2 Aptitud Matematica

APTITUD MATEMATICA
1-El duplo de un nmero x, se expresa por:

A. x + 2
B. 2 + x
C. x + 1
D. 2x
La respuesta es: 2x
Porque duplo significa el doble
2-El triplo de un nmero x, se expresa por:
A. X 3
B. x + 3
C. 3x
D. 3 x
La respuesta es: 3x
Porque triplo significa tres veces
3-Un nmero x aumentado en 2, se expresa por:
A. X 2
B. X + 2
C. 2x
D. 2x + 2
La respuesta es: x + 2
Porque al aumentarle 2 se le suma el 2
4-Un nmero x disminuido en 3, se expresa por:
A. x + 3
B. x 3
C. 3 x
D. 3x -3
La respuesta es: x 3
Porque disminuido significa restado en 3
5-El cuadruplo de un nmero x, se expresa por:
A. x 4
B. 4x + 4
C. x+ 4
D. 4x
La respuesta es: 4x
Porque cuadruplo significa cuatro veces
6-Si se tiene el nmero x y el nmero w, su suma se representar:
A. x w
B. x . w
C. x + w
D. x + 2w
La respuesta es: x+ w
Porque es una simple suma o adicin:x + w
7-Si se tiene el nmero x mayor que el nmero k, su diferencia se representar por:
A. k x
B. x + k
C. x k
D. x . k
La respuesta es: x k
Porque el mayor es x, luego es x k
8-El doble de un nmero x, aumentada en 3, se expresa:
A. x + 3
B. 2x + 2
C. 2x + 1
D. 2x + 3
La respuesta es: 2x + 3
Porque es el doble o sea 2x sumndole 3
9-El doble de un nmero x disminuido en 5, se expresa:
A. 2x- 10
B. x - 5
C. 2x 5
D. 2x + 5
La respuesta es: 2x 5
Porque es el doble de x menos 5
10-Tres veces un nmero x, disminuido en cuatro, se expresa:
A. 4 3x
B. 3x- 4
C. x - 4
D. 4x 3
La respuesta es: 3x- 4
Porque es tres veces el nmero o sea 3x- 4
11-La expresin que representa a ocho veces un nmero p es:
A. 8p + 8
B. 8p
C. p + 8
D. 8p 8
La respuesta es: 8p
Porque ocho veces el nmero p es 8 por p : 8p
12-Si un nmero se representa por ene (n), el nmero que es cinco veces ms que el
nmero ene (n), es:
A. 5n + 5
B. 2n + 5n
C. n + 5
D. n + 5n
La respuesta es: n + 5n
Porque el nmero es ene y cinco veces es 5n : n + 5n
13-Si un nmero se representa por ene (n), el nmero que es 5 unidades menos que
el nmero ene (n) se representa por:
A. 5 n
B. n 5
C. 5n 5
D. 5 5n
La respuesta es: n 5
Porque el nmero es n y con cinco unidades menos es (n 5)
14-La expresin matemtica que representa a tres nmeros enteros consecutivos es:
A. x + 1 + x
B. x + x + 1 + x + 2
C. x + x + 1
D. x + x + 1 + x + 2 + x + 3
La respuesta es: x + x + 1 + x + 2
Porque los nmeros consecutivos son: x, x+1 y x+2
15-La expresin que representa a dos nmeros pares consecutivos es:
A. x + x + 1
B. x + 4
C. x + 2
D. x + x + 2
La respuesta es: x + x + 2
Porque el primero es x y el otro es x + 2
16-La expresin que representa a un nmero ye (y), aumentado en 5 es:
A. 5y + 5
B. y + 5
C. 5y
D. y 5
La respuesta es: y + 5
Porque aumentado es sumado
17-La expresin que representa a la diferencia entre los cuadrados de dos nmeros
enteros consecutivos es:
A. n al cuadrado menos (n+1) al cuadrado
B. (n+1) al cuadrado menos n al cuadrado
C. 2n al cuadrado
D. 2n 1) al cuadrado
La respuesta es: (n+1) al cuadrado menos n al cuadrado
18-La expresin que representa: un nmero ene (n) que excede a otro en 10, el otro
nmero es:
A. 2n 10
B. n 10
C. 10 n
D. n + 10
La respuesta es: n 10
19-Se tienen dos nmeros, si el mayor excede al menor en ocho y el menor es x, el
nmero mayor ser:
A. x 8
B. 8 x
C. x + 8
D. 2x + 8
La respuesta es: x + 8
20-El incremento de cualquier cantidad o magnitud, se representa por el signo:
A. Dividir: /
B. Menos: C. Por: x
D. Ms: +
La respuesta es: Ms: +
21-Si l duplo de un nmero n se le sustrae 5, la expresin que lo representa es:
A. 2n + 5
B. n 5
C. 5 2n
D. 2n 5
La respuesta es: 2n 5
22-Se tienen dos nmeros, si el menor es n y el mayor es el triplo del menor
incrementado en 2, la expresin que representa al mayor es:
A. 2 3n
B. 2 n
C. 3n + 2
D. 3n 2
La respuesta es: 3n + 2
23Si se tiene un paralelogramo en donde el ancho es la tercera parte del largo y

si el ancho se representa por w, el largo ser:
A. w 3
B. w + 3
C. 3w
D. w/3
La respuesta es: 3w
24-Si el largo de un rectngulo es el doble del ancho y el largo es igual a 6n, la
expresin del ancho ser:
A. 3n 2
B. 6n 2
C. 12n
D. 3n
La respuesta es: 3n
25-Si un hombre pesa una y media ms veces que su mujer y si el peso de la mujer se
representa por n, la expresin que representa el doble del peso del marido ser:
A. 2n + 1
B. n
C. n + 2
D. 3n
La respuesta es: 3n
26-Si el precio de tres lpices se representa por n, el valor de una docena de lpices,
se representar por:
A. 2n
B. 4n
C. 3n
D. 3n + 2
La respuesta es: 4n
27- Si dos cuadernos cuestan 3w, el valor de media docena de cuadernos, se
representar por:
A. 3w 6
B. 3w + 6
C. 6w
D. 9w
La respuesta es: 9w
28-El duplo de un nmero n, incrementado en su mitad, se representar por:
A. 2n n/2
B. 2n + n/2
C. 2n
D. 3n
La respuesta es: 2n + n/2
29-Si se tiene un nmero w, la expresin que representa a tres veces el duplo del
nmero ser:
A. 5w
B. 4w
C. 3w
D. 6w
La respuesta es: 6w
30- Si se tiene un ngulo Q, tres veces el ngulo disminuido en 4 grados, se
representar, por:
A. 3Q 4
B. 3Q 3
C. 12 Q
D. 4 3Q
La respuesta es: 3Q 4
APTITUD NUMERICA
APTITUD MATEMATICA 02
1- El cudruplo de la suma de dos nmeros es 84 y el nmero mayor es el
doble del menor. El nmero menor es:
A. 6
B. 7
C. 5
D. 8
La respuesta es: 7
Porque:
Dice el cudruplo de la suma 4 (x+y) = 84, esto es x+y = 21 y el mayor el doble
del menor, x=2y, luego 2y+y = 21, 3y= 21, y =7
Por lo tanto el menor es 7.
2- La edad de Ana es el triple de la edad de Carlos; si ambas edades suman 48
aos, la edad de Ana es:
A. 12
B. 24
C. 36
D. 18
La respuesta es: 36
Porque:
Si Carlos = x, entonces Ana = 3x, luego
x+3x = 48,
4x = 8,
x = 12
y Ana es el triple = 36
3- La edad de Mario es tres veces la de Santiago ms 8 aos y ambas edades
suman 72 aos, la edad de Santiago es:
A. 14 aos
B. 24 aos
C. 16 aos
D. 56 aos
La respuesta es: 16 aos
Porque:
Si Santiago tiene = x
Mario = 3x+8,
luego x+(3x+8) = 72,
4x+8 = 72,
4x = 64,
x = 16
4- Una casa la pintan 6 seores en 8 das, cuntos das se gastaran 4
seores para pintar la misma casa, si mantienen ese ritmo?
A. 6 das
B. 12 das
C. 8 das
D. 5 das y medio
La respuesta es: 12 das
por que:
Tenemos una regla de 3 inversa, por que a menos seores ms das,
6 seores ---8 das
4 seores----x
__
x
6/4 = x/8 4 x = 48, x = 12
5-Un tanque lo llena la llave A en 6 horas y la llave B en 4 horas, las dos llaves
llenan el tanque en:
A. 3 horas
B. 3 hora
C. 2 2/5 horas
D. 2,5 horas
La respuesta es la C
Porque:
La llave A en una hora llena 1/6 y la llave B en una hora llena y juntas , es
decir 1/6+1/4 = 1/x:
2+3 /12 = 1/X
5 X = 12,
X= 12/5
12 dividido entre 5 residuo 2 y cabe 2
X = 2 2/5
6-En una fiesta hay 5 mujeres por cada 3 hombres, si hay en total 32 personas,
el nmero de mujeres que hay, es:
A. 14
B. 20
C. 12
D. 18
La respuesta es: 20
Porque:
La razn de mujeres a Hombres es de 5 a 3,
M/H= 5/3 y M+H = 32 , M+H/H= 5+3/3
Luego 32/H= 8/3, 8H = 96,H = 12
esto significa que hay 20 mujeres
7- Dos gallinas ponen dos huevos en dos das; diez gallinas, en diez das
ponen:
A. 2 huevos
B. 100 huevos
C. 10 huevos
D. 50 huevos
La respuesta es: 50 huevos
Porque:
Tenemos una regla de tres compuesta, as:
Gallinas Huevos Das
2
2
2
10
X
10
+
+
+
2/X = 2/10 X 2/10 X 2/10 = 2/x= 4/1000 4x = 200; x= 50
8- En una prueba se realizaron 50 preguntas de aptitud verbal, 30 de aptitud
numrica y 40 de biologa con la informacin anterior,
si Teresa tuvo 24 correctas y saco 80%, entonces podemos inferir que present
el examen de
abcd-
Biologa
Aptitud verbal
Aptitud numrica
No se puede inferir
24__80% / x___ 100%
x = 24 x 100% / 80% = 240 / 8 ; x= 30
9- Compr 90 libros en la feria del libro celebrada en el palacio de

exposiciones, luego vend el 60% de ellos, me quedan:
A. 40
B. 20
C. 36
D. 45
La respuesta es: 36
Porque:
60% de 90 es = 60 X 90 /100 = 54 luego 90 54 = 36
10- Manuela quera frer unos pasteles de pescado para mis dos invitados y
para mi. Tena tres pasteles pero en el sartn caban solo dos a la vez.
Conociendo que un lado del pastel tardaba en frerse 30 segundos, el tiempo
mnimo que tard Manuela en frer los 3 pasteles es:
A. Dos minutos y medio
B. Un minuto
C. Dos minutos
D. Un minuto y medio
La respuesta es: Dos minutos
Porque:
En un minuto puede frer 2 pasteles y otros minuto para el tercer pastel son dos
minutos.
11- Los minutos que hay en los 5/10 de una hora son:
A. 45
B. 20
C. 30
D. 15
La respuesta es: 30
Porque:
Basta calcular los 5/10 de los 60 minutos que hay en una hora, esto es:
5/10X 60/1 = 300/10 = 30
12- Un nio mira un retrato y dice este es el padre del padre de mi hermano.
El retrato es de su:
A. Padre
B. Nieto
C. Abuelo
D. Hermano
La respuesta es: Abuelo
Porque:
El padre de su padre, es el abuelo
13- Dada la serie 1,2,3... 6,7,8... 11,12,13 los nmeros que siguen en esta serie
son:
A. 14,15,16
B. 15,16,16
C. 20,21,22
D. 16,17,18
La respuesta es: 16,17,18
Porque:
La serie se suspende cada 3 nmeros
14 - La edad de Laura es la mitad de los 2/5 de la edad de Juan; si este tiene
40 aos, la edad de Laura es:
A. 8 aos
B. 16 aos
C. 7 aos
D. 20 aos
Porque:
La edad de Laura es:
1X2X40 / 2X5X1
esto es:
40/5= 8
15- Camila tiene los 3/4 de lo que tiene Teresa 2/3 y Teresa tiene 2/3 de lo de
Ana, si Ana tiene $36.000, Camila tiene:
A .$ 24.000
B. $12.000
C. $15.000
D. $18.000
La respuesta es: $18.000
Porque:
Teresa tiene 2/5 de 36.000
esto es 2/3 x $ 36.000/1 x 72000/ 3 = 24.000 y
Camila tiene 3/4 de 24000 = x 24.000/1= 72.000/4 = 18.00
Teresa tiene de $36.000, esto es: y Camila tiene = $18.000
16- Vernica debe resolver 30 problemas. El martes resuelve , 3/ 10 el
mircoles 4/ 7 los del resto. El jueves debe resolver.
A. 9
B. 6
C. 8
D. 4
La respuesta es: 9
Porque:
El martes resuelve 3/10 de 30 = 3/10 X 30/1= 9
Significa que le falta 21, el mircoles resuelve: , 4/7 de 21 = 4/7X 21/1= 84/7 =
12
por lo tanto el jueves debe hacer 21 12 = 9.
17- En mi grupo de estudios el 50% son paisas, el 20% son costeos y los 15
restantes son de Pereira y de Santander, por lo tanto el total de alumnos es:
A. 25
B. 30
C. 34
D. 50
La respuesta es: 50
Porque:
El grupo es el 100%, tenemos un 70% y los 15 restantes representan el 30%,
esto es:
15 ------ 30%
X--------- 100%
X= 15 x 100%/ 30% = 50
18- Sabemos que los 4/5 de un nmero son 60. Luego los 7/5 del nmero
sern:
A. 105
B. 100
C. 85
D. 90
La respuesta es 105
Los 4/5 x N = 60
Luego 4 N= 300, N= 75
y los 7/5 x 75/1= 525/5 =105
19- Una piscina tiene una capacidad de 300 litros, esta vaca y cerrado su
desage. Qu tiempo gastar en llenarse, si abrimos al mismo tiempo tres
llaves que vierten: la primera 36 litros en 3minutos; la segunda 48 litros en 6
minutos y la tercera 15 litros en 3 minutos?
A. 16 min
B. 18 min
C. 14 min
D. 12 min
La respuesta es: 12 min
Porque:
Observa la primera vierte 36 litros en 3 minutos, esto es:
1A: = 12 Litros/min
2A: = 8 Litros/min
3A: =
5 Litros/min
.25 Litros/min
La capacidad de la piscina es 300, luego 12 minutos
300 /25= =12
20- Tres viajeros A, B, C, salen de Medelln el 3 de noviembre de 2004, el
viajero A viaja cada 4 das, el B viaja cada 5 das y el C cada 10 das, luego el
da que saldrn juntos nuevamente es:
A. 23 de Nov.
B. 25 de Nov.
C. 28 de Nov
D. 30 de Nov.
La respuesta es: 23 de Nov.
Porque:
El mnimo comn mltiplo de 4, 5 y 10 es 20, esto es:
4
2
1
5 10
1
5
5
1
2
2
= 20
Como salieron el 3 de noviembre, vuelven a salir juntos el 23 de noviembre

21- Mara me debe una cantidad igual a los 3/7 de $ 105.00 y me paga los 2/3
de lo que me de. Aun me adeuda:
ABCD-
18.00
45.00
30.000
150.00
La respuesta es $ 15.000 por que:

Los 3/ 7 de 105.000 = 3/7 X 105.00 /1 = 45.000
y me paga 2/3 de 45.000 = 2/3 x 45.00/ 1= 30.00
Por lo tanto me adeuda $ 45.00
$30.00
_______
$15.000
22- A la velocidad de 40 , KM/H una persona emplea 6 horas en hacer un viaje,
el regreso lo hace a 60 , KM/H el tiempo empleado es:
A. 4.5 horas
B. 4 horas
C. 5 horas
D. 4.8 horas
La respuesta es: 4 horas
Porque:
Tenemos un regla de tres inversa, as 40 km./h------6 h 40/60= x / 6, 6 x = 24,
x = 4 horas
60 km/h------x
+
23_ El rea sombreada de la grfica, se relaciona con la expresin algebraica:
A. (x + y)2
B. (x + y)2
C. (x + y) (x y)
D. x2 + y2
24- El rea sombreada de la grafica, se relaciona con la expresin algebraica:
A. (x + y)2
B. (x + y)2
C. (x + y) (x y)
D. x2 + y2
La respuesta es: x2 + y2
25- El rea sombreada de la grfica, se relaciona con la expresin algebraica:
A. (x + y)2
B. (x + y)2
C. (x + y) (x y)
D. x2 + y2
La respuesta es: (x + y)2
26 --El rea rayada de la grfica, se relaciona con la expresin algebraica:
A. (x + y)2
B. (x - y)2
C. (x + y) (x y)
D. x2 + y2
27- El 20% del 30% de 500 es:
A. 50
B. 30
C. 40
D. 60
La respuesta es: 30
Porque:
30X500/100 = 150, AHORA EL 20% DE 150 = 20 X 150 / 100 = 30
El 30% de 500 es
28- Cuando efectuamos una transaccin bancaria nos cobran el 3 por mil, en
trminos de tanto por ciento, representa el:
A. 0.03%
B. 0.003%
C. 0.3%
D. 3%
La respuesta es: 0.3%
Porque:
1000-----100% / 3x
x = 3x 100% / 1000 = 3/ 10 x = 0,3 %
29- El permetro de la figura est dado por la ecuacin:
A. 4x+2y
B. 2x+2y
C. x2+xy
D. 3x+2y
La respuesta es : 4x+2y
Por que:
El permetro es la suma de la medida de los lados,
P= x+x+x+x+x+y+(y_x) esto es p= 4x+2y
30- El rea de la regin sombreada, est dada por la expresin:
A- X /4
B- X/4
C- X /2
D- 4X
As= 4/8 de x = x /2
(Nota: el lado del rectngulo circunscrito es x)
La respuesta es la C
Porque:
Si dividimos la figura en partes iguales, as
31- La expresin aritmtica que nos da el rea sombreada, en el tringulo

equiltero de lado x, es:
A= X
3
/ 32
B= X
3
/8
C- X
3
/8
D- X
3
/32
AS= 1/8 rea triangulo . AS= 1/8. L
Pero L 0 x AS = X
3 /3
/4
32- En el cuadrado de la figura, el rea sombreada est representada por la

expresin:
A. (d-2a)2
B. d2- 4a2
C. (d-a)2
D. (d-2a)
La respuesta es (d-2 a)
Por que
Si al lado del cuadro mayor (d) le quitamos 2 a, se forma el cuadro menor y
quitamos 2 a, se forma el cuadro menor y el rea del cuadrado es : L , esto es
A= (d_ 2 a)
33- El rea de la regin sombreada, es:
A. 16 m2
B. 7 m2
C. 8 m2
D. 7.5 m2
La respuesta es: 7.5 m2
Porque:
Si dividimos el cuadrado en partes iguales tenemos 16 cuadrados, y cada
cuadrado por la mitad son 32, el rea sombreada son 15 partes del todo (A =
L2; 16cm2)
34- En una prueba se realizaron 50 preguntas de aptitud verbal, 30 de aptitud

numrica y 40 de biologa. Con la informacin anterior, si Teresa tuvo 24
correctas y sac 80%, entonces podemos inferir que present el examen de:
A. Aptitud Verbal
B. Aptitud Numrica
C. Biologa
D. No se puedo inferir
24 __80% X = 24x 100% / 80% = 240 / 8 ; x = 30
X---100%
APTITUD NUMERICA
APTITUD MATEMEATICA 03
1-Gast la mitad de lo que tena y perd la mitad del resto, an me quedan 25
pesos; inicialmente tena:
A. $80.00
B. $150.00
C. $200.00
D. $100.00
E. $70.00
Porque:
Si gast la mitad, me qued la mitad y si perd la mitad me qued la mitad y lo
que me quedo es 25, esto es
2-Gast la quinta parte y perd la mitad, an me

quedan $60.00; inicialmente tena:
A. $240.00
B. $200.00
C. $160.00
D. $300.00
E. $150.00
por que
3-Si tengo $300.00, gasto un tercio y pierdo la mitad del resto, me quedan:
A. $200.00
B. $50.00
C. $100.00
D. $125.00
E. $150.00
La respuesta es 100.00
Por que
4-Si tengo $64.00, gasto la mitad y pierdo la mitad de lo gastado, an me

quedan:
A. $12.00
B. $16.00
C. $32.00
D. $18.00
E. $10.00
Porque:
Tengo $64, gasto la mitad me queda la mitad y pierdo la mitad, me queda la
mitad, as
$64 x x = 64/4 = 16
5-Gast la tercera parte y perd la quinta; si an me quedan $140.00
inicialmente tena:
A. $300.00
B. $350.00
C. $400.00
D. $450.00
E. $380.00
La respuesta es: $300.00 Porque:
6-Gast la mitad y gan un tercio del resto, si ahora tengo $60.00 inicialmente
tena:
A. $80.00
B. $90.00
C. $150.00
D. $120.00
E. $180.00
Porque
Si gast la mitad me qued la mitad y si gan un tercio me queda 4/3, as
X/2. 4/3= 60; 60 = 4x = 360, x= 90
7-Gast la tercera parte y gan la mitad del resto; si ahora tengo $90.00
inicialmente tena:
A. $120.00
B. $150.00
C. $105.00
D. $180.00
E. $90.00
La respuestas es: $90.00
Por que:
8La mitad de la cuarta parte de 160 es igual a:
A. 80
B. 20
C. 60
D. 40
E. 15
La respuesta es: 20
Porque:
De significa multiplicacin, as:
9-Gast la cuarta parte y gan los dos tercios del resto; si ahora tengo $125.00,
inicialmente tena:
A. $120.00
B. $150.00
C. $200.00
D. $100.00
E. $250.00
Porque
10-Gast la
mitad de lo
que tena y
perd
la
mitad del resto; an me quedan $20.00, luego inicialmente tena:
A. $40.00
B. $100.00
C. $80.00
D. $20.00
E. $120.00
Porque:
Si gast la mitad me queda la mitad y si pierdo la mitad me queda la mitad, as:
11resto
Tengo $180.00, gasto un tercio y un tercio del

lo pierdo, me queda:
A. $50.00
B. $40.00
C. $30.00
D. $60.00
E. $80.00
Porque:
12-La
tercera
parte de
la
tercera parte de 270 es:
A. 90
B. 10
C. 30
D. 60
E. 120
La respuesta es: 30
Porque
"De" significa multiplicacin, as:
13--La mitad de lo que tena lo gast y una cuarta parte
del resto lo perd; si an me quedan $60.00,
inicialmente tena:
A. $80.00
B. $160.00
C. $40.00
D. $320.00
E. $30.00
Porque
14-La mitad de lo que tena lo gast y un tercio del resto lo perd. Si todava me
quedan $10.00, inicialmente tena:
A. $30.00
B. $120.00
C. $60.00
D. $20.00
E. $80.00
Porque:
15-Gast la cuarta parte y
si
an
tengo
$45.00,
perd la mitad del resto;

inicialmente tena:
A. $160.00
B. $120.00
C. $320.00
D. $80.00
E. $150.00
16_ Gast la tercera parte y perd la cuarta parte del resto; si ahora tengo
$30.00, inicialmente tena:
A. $80.00
B. $120.00
C. $40.00
D. $60.00
E. $160.00
Porque:
Si gaste la tercera parte me quedan 2/3 y si pierdo la cuarta parte me quedan
as
2/3 x = 30; 6x /12 =30, 6x = 360, x=60
17_ Gast la tercera parte y perd la tercera parte del resto; si ahora tengo
$36.00 inicialmente tena
A. $180.00
B. $36.00
C. $18.00
D. $81.00
E. $200.00
18-Gast la cuarta parte y perd la mitad; si ahora tengo $15.00, inicialmente

tena:
A. $36.00
B. $60.00
C. $20.00
D. $50.00
E. $40.00
Porque
19-Si tres nmeros enteros consecutivos suman 75, el nmero menor es:
A. 25
B. 24
C. 26
D. 23
E. 27
La respuesta es: 24
Porque:
Tres enteros consecutivos son: x, x+1 y x+2 como suman 75, tenemos:
x+ (x+1) + (x+2) = 75;
3x +3 = 75;
3x = 72;
x = 24
20-Si dos nmeros impares consecutivos suman 40, el nmero mayor es:
A. 25
B. 19
C. 21
D. 23
E. 27
La respuesta es: 21
Porque:
Dos nmeros impares consecutivos son: 2x+1 y 2x+3, como suman 40,
tenemos: (2x+1) + (2x+3) = 40
4x+4 = 40
4x = 36,
luego x = 9 y el nmero mayor es 2x+3 = 2 (9) + 3 = 21
21-Las edades del padre, la madre y su hijo, suman 102 aos. El padre tiene
26 aos ms que el hijo y la edad de la madre es el doble que la de su hijo. La
edad del padre es:
A. 50
B. 38
C. 19
D. 45
E. 60
La respuesta es: 45
Porque:
Como las edades del padre y la madre estn en funcin del hijo, llamemos x =
edad del hijo, entonces: x+26 = edad del padre y 2x = edad de la madre, las
edades suman 102 aos,
x + 2x + (x+26) = 102
4x+26 = 102
4x = 76;
x = 19 aos
El padre tiene x+26 = 19+26 = 45 aos
22-La edad del padre es el triplo de la de su hijo; si ambas edades sumas 52
aos, la edad del hijo es de:
A. 12
B. 11
C. 13
D. 10
E. 15
La respuesta es: 13
Porque:
Si llamamos x = edad del hijo, entonces 3x= edad del padre y
x +3x= 52;
4x = 52;
x=13
23-Compr una botella de aguardiente, una de vino y una de whisky, todas por
$2.600.00; si el whisky cost el doble que la de vino y sta el triplo que la de
aguardiente, el aguardiente cost:
A. $300.00
B. $260.00
C. $320.00
D. $240.00
E. $320.00
Porque:
El valor del whisky est en funcin del vino y el vino del aguardiente por lo tanto
x = aguardiente
3x= vino
2(3x) = whisky
luego x + 3x + 6x = 2600; 10x = 2600; x = 260
24-El mayor de dos nmeros excede al cuadrplo del menor en 4 y ambos

nmeros suman 59.El nmero menor es:
A. 8
B. 10
C. 11
D. 9
E. 13
La respuesta es: 11
Porque:
El nmero mayor est en funcin del menor, por lo tanto x = Nmero menor
4x + 4 = Nmero mayor
Luego x + (4x + 4) = 59; 5x + 4 = 59; 5x = 55;
x = 11
25-Si dividimos a 110 en tres partes tales que la menor sea un tercio de la
segunda y la mayor el doble de la segunda, la parte mayor es:
A. 36
B. 72
C. 48
D. 33
E. 66
La respuesta es: 66
Porque:
La parte menor y la mayor estn en funcin de la segunda, por lo tanto sea
y la mayor es el doble de la segunda, es decir 66.
26-En un corral tenemos conejos y gallinas.El nmero total de patas es 100 y el
de cabezas es 35; el nmero de gallinas es:
A. 25
B. 20
C. 18
D. 15
E. 27
La respuesta es: 20
Porque:
Sea x = nmero de gallinas
Y = nmero de conejos
1. x + y = 35 Nmero de gallinas
2. 2x + 4y = 100 Nmero de patas
Tenemos un sistema lineal 2 x 2 resolvmoslo por eliminacin, para esto
multiplicamos la ecuacin 1 por (2) y le sumamos la ecuacin 2
-2x - 2y = -70
2x + 4y = 100
2y = 30;y = 15
Luego x + 15 = 35; x = 20
27-Un secuestrado pregunt a sus secuestradores, a dnde me llevan

escoltado por medio centenar de guerrilleros? El jefe respondi: No somos
tantos, pero los que vamos, ms la mitad, ms la cuarta parte, ms usted, s
sumamos 50. El nmero total de secuestradores es:
A. 35
B. 14
C. 7
D. 28
E. 40
Porque:
La respuesta es 28
28-Si la edad del padre es tres veces la de su hijo ms 5 aos y ambas edades
suman 69 aos, la edad del padre es.
A. 40
B. 48
C. 45
D. 53
E. 39
La respuesta es: 53
Porque:
La edad del padre est en funcin del hijo,
X = edad del hijo
3x+5 = edad del padre
x + (3x+5) = 69
4x + 5 = 69
4x = 64,
x = 16
El padre es 3x + 5;
3 (16) + 5 = 48 + 5 = 53
29-Gast un tercio de lo que tena y perd la mitad del resto, an me quedan

$80.00; inicialmente tena:
A. $320.00
B. $80.00
C. $240.00
D. $180.00
E. $200.00
Porque:
Al gastar un tercio me queda 2/3 y si pierdo la mitad me queda la mitad as

2/3 . = 80 , x/3 = 80, x = 240
30-Gast la mitad y perd la tercera parte del resto; si an tengo $30.00,

inicialmente tena:
A. $180.00
B. $120.00
C. $80.00
D. $150.00
E. $90.00
Porque:
Si gasto la mitad me queda la mitad y si pierdo la tercera parte me quedan ,
as:
APTITUD NUMERICA
APTITUD MATEMATICA 04
1-Si dos nmeros enteros consecutivos suman 25, uno de ellos es:
A. 13
B. 11
C. 24
D. 20
E. 9
La respuesta es: 13
Porque:
Dos enteros consecutivos x+(x+1) = 25; 2x+1=25; 2x = 24; x = 12 y el otro
2-Si tres nmeros enteros consecutivos suman 33, dos de ellos son:
A. 10 y 13
B. 12 y 13
C. 10 y 11
D. 9 y 12
E. 9 y 10
La respuesta es: 10 y 11
Porque:
Tres enteros consecutivos x+(x+1)+(x+2) = 33; 3x = 30
Luego x = 10 Le siguen 11 y 12
3-Si dos nmeros enteros pares consecutivos suman 46, uno de ellos es:
A. 42
B. 32
C. 44
D. 22
E. 20
La respuesta es: 22
Porque:
Dos pares consecutivos son:
2x + (2x+2) = 46;
4x+2= 46;
4x= 4x
donde x=11 pero el nmero es 2x = 2(11); =22
4-Las edades del padre, la madre y su hijo suman 90 a s.El padre tiene 25
as m que el hijo y la madre 5 as menos que el padre.La edad del padre
es de:
A. 35
B. 36
C. 45
D. 40
E. 42
La respuesta es: 40
Porque:
La edad de la madre est en funcin del padre y la del padre en funcin del hijo
luego:
x = hijo
x+25 = padre
(x+25) 5 = Madre
x+(x+25) + (x+20) = 90
3x+45 = 90; 3x = 45; x=15
El padre es x+25 = 15+25 = 40
5-Comprun bol rafo, un l iz y un borrador todos por $250.00;si el l iz
costtres veces el borrador y el bol rafo el doble de lo que costel l iz, el
valor del bol rafo es de:
A. $150.00
B. $25.00
C. $75.00
D. $100.00
E. $120.00
Porque:
El bolgrafo est en funcin del lpiz y el lpiz del borrador, por lo tanto
X = borrador
3x = lpiz
2(3x) = bolgrafo
x + 3x + 6x = 250; 10x = 250; x = 25
El bolgrafo vale 6x = 6 (25) = 150
6-La edad del padre es el doble que la de su hijo; si ambas edades suman 48
aos, la edad del hijo es de:
A. 16
B. 18
C. 24
D. 32
E. 30
La respuesta es: 16
Si x = hijo entonces 2x = padre, luego x+2x = 48; 3x = 48; x = 16
7- El mayor de dos nmeros es cinco veces el menor y ambos suman 72. El

nmero mayor es:
A. 65
B. 45
C. 60
D. 40
E. 70
La respuesta es: 60
Porque:
El nmero mayor est en funcin del menor, luego:
x = menor;
5x = mayor
X+5x=72;
6x=72;
x=12 y el mayor es 5x = 5(12) = 60
8- Si dividimos a 156 en tres partes tales que la segunda sea tres veces la
primera y la mayor tres veces la segunda, la primera es:
A. 24
B. 12
C. 36
D. 48
E. 40
La respuesta es: 12
Porque:
La parte mayor est en funcin de la segunda y las segunda en funcin de la

primera, por lo tanto:
X = primera3x = segunda
3 (3x) = mayor
x+3x+9x=156;
13x = 156;
x=12
9- Una cuerda mide 25 m. de longitud, si se divide en dos partes tales que la

una sea los dos tercios de la otra, la cuerda mayor mide:
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
E. 18
La respuesta es: 15
Porque
10- La edad del padre y la de su hijo suman 60 a s; si a la edad del hijo se le

disminuyera en 10 as se tendr la cuarta parte de la edad del padre.La
edad del padre es:
A. 50
B. 45
C. 40
D. 30
E. 35
La respuesta es: 40
Porque:
El problema dice: p + h = 60, si h 10 =
Luego (4h 40) + h = 60;
5h 40 = 60;
5h = 100;
h=20
El hijo tiene 20 aos y el padre 40
, 4h 40 = p
1112- Si el litro de combustible cuesta 40/3, el valor de 3 y litros es:

A. 40
B. 50
C. 30
D. 60
E. 70
La respuesta es: 50
Porque:
13- Si al doble de la edad del padre se le suma la edad del hijo disminuida en
un ao, resultan 60 aos.Si el hijo tiene 11 aos, el padre tendr:
A. 35 aos
B. 20 aos
C. 30 aos
D. 25 aos
E. 40 aos
Porque:
Sea p = edad del padre
h = edad del hijo
2p + (h 1) = 60 pero h = 11, luego 2p + (11-1) = 60

2p + 10 = 60;
2p = 50
p = 25
14- Manuel le vendi a Alfredo un perro que le haba costado $1.000.00,

perdiendo el 10% y luego Alfredo lo vende a Manuel ganndole el 10% Manuel
perdi:
A. $90.00
B. $100.00
C. $10.00
D. $190.00
E. $210.00
Porque:
El 10% de $100 es
Manuel pierde $100 al venderlo y le cobran el 10% de $900 al comprarlo, 10%

de 900 =
Perdi $ 90, en total perdi $100 + $90 = $190
15- Una arepa se divide en cuatro partes iguales; luego dos partes se
dividen por la mitad .Si Jorge se come una porcin grande y una pequea,
Jorge se comi:
A. 3/4
B. 1/4
C. 3/8
D. 1/8
E. 5/8
La respuesta es: 3/8
Porque:
La clave est en dividir en partes iguales, pero todas las partes, esto es: se
dividen en 4 partes y luego dos partes por la mitad, las dividimos todas as:
Y nos quedan 8 pedazos, Jorge se come una grande y una pequea =

1617- Gaste de mi dinero, perd los 2/3 del resto y pagu los de lo que me
quedaba.Si la raz cuadrada del resto es 2, inicialmente tena:
A. 64
B. 48
C. 32
D. 16
E. 128
La respuesta es: 64 Porque:
18- Un perezoso sube en el d 5,0 m y en la noche desciende 2/5 de lo

subido en el d ; luego, para subir 12.0 m., requiere:
A. 3.0 das
B. 3.5 das
C. 4.5 das
D. 4.0 das
E. 5.0 das
La respuesta es: 4.0 das
Porque:
Sube 5m y desciende dos quintos de 5, esto es

, por lo tanto en cada
da sube 3 metros y como la pared mide 12m se gasta 4 das.
1920 En mi grupo de estudio, el 60% son antioqueos; el 25% son costeos y los
6 restantes son del Valle y Risaralda. Luego, el total de alumnos es de:
A. 45
B. 35
C. 30
D. 40
E. 50
La respuesta es: 40
Porque:
El grupo es el 100%, tenemos: 60%+25% = 85% nos falta el 15% que son 6
personas, entonces:
21- La edad de Luis es el doble de la de Mara y ambas suman 72 aos, luego

la edad de Mara es:
A. 18
B. 24
C. 36
D. 42
E. 48
La respuesta es: 24
Porque:
La edad de Luis est en funcin de la de Mara,
Luego: x = Mara
2x = Luis
x + 2x = 72;
3x = 72;
x = 24
22- Compr una gata por 1/3 del precio de un perro y el perro cost el precio
de una lora. Si los tres animales costaron $2.400.00 el precio de la gata es de:
A. $600.00
B. $900.00
C. $300.00
D. $800.00
E. $1.200.00
Porque:
El costo de la gata est en funcin del perro y el del perro en funcin de la lora,
as:
23- Compr una gata por 1/3 del precio de un perro y el perro cost el precio
de una lora. Si los tres animales costaron $2.400.00 el precio de la gata es de:
A. $600.00
B. $900.00
C. $300.00
D. $800.00
E. $1.200.00
Porque:
El costo de la gata est en funcin del perro y el del perro en funcin de la lora,
as:
24 La cabeza de un cocodrilo es la mitad del tronco y el tronco los 2/5 de la

cola. Si el tronco mide un metro, el cocodrilo mide:
A. 4.0 m.
B. 4.5 m.
C. 5.0 m.
D. 5.5 m.
E. 5.5 m.
La respuesta es: 4.0 m.
Porque:
La cabeza est en funcin del tronco y el tronco en funcin de la cola, as:
25- Alfredo y Manuel tienen $91.00, Alfredo tiene $13.00 ms que Manuel,
luego Manuel tiene:
A. $39.00
B. $58.00
C. $78.00
D. $45.50
E. $32.50
Porque:
Lo que Alfredo tiene est en funcin de Manuel,
X = Manuel
X + 13 = Alfredo
X + (x+13) = 91;
2x+13 = 91,
2x = 78;
x = 39
2627- Una pizza se divide en 6 porciones iguales; luego dos porciones se dividen
por la mitad.Si Anita se come dos porciones grandes y una pequea, luego se
ha comido:
A. 5/12
B. 2/6
C. 5/6
D. 2/3
E. 7/12
Porque:
Observa la grfica
seis partes iguales, y luego dos se dividen por la mitad, pero no divides dos,
sino todas y nos quedan 12, se tome 2 grandes y una pequea, lo que es
28-- La suma de la tercera parte y la sexta parte de la edad de Jorge, es
igual a 21 aos, luego su edad es de:
A. 32
B. 42
C. 40
D. 30
E. 50
La respuesta es: 42
Porque:
Sea x = edad de Jorge, entonces:
29- Si Mara teje en el da 1/3 de un tapete y en la noche suelta la mitad de

lo que ha tejido en el da, para terminar el tapete requiere:
A. 6 das
B. 5 das
C. 7 das
D. 8 das
E. 4 das
La respuesta es: 5 das
Porque:
30- En mi colegio, las partes de los profesores son cachacos; 1/5 parte son
llaneros y el otro es costeo.Luego, el nmero total de profesores es de:
A. 18
B. 16
C. 20
D. 24
E. 30
La repuesta es: 20 Porque:
APTITUD NUMERICA
LEXICO MATEMATICO 01
1- El nmero que es mltiplo de todos los nmeros naturales, es:
A. Mximo
B. Infinito
C. Cero
D. Compuesto
E. Indeterminado
La respuesta es: Cero
2- Al conjunto de todos los puntos interiores encerrados dentro de la

circunferencia, se le llama:
A. Crculo
B. Superficie
C. Plano
D. Semiplano
E. Polgono
La respuesta es: Crculo
3- A la centsima parte del metro cuadrado, se le llama:
A. rea
B. Hectmetro cuadrado
C. Centirea
D. Centmetro cuadrado
E. Decmetro cuadrado
La respuesta es: Decmetro cuadrado
4- La medida de la superficie de una figura, se llama:
A. Cardinal
B. Escalar
C. rea
D. Cinta mtrica
E. Resultado
La respuesta es: rea
5-Al multiplicar numerador y denominador de un fraccionario por un mismo
nmero, resulta:
A. Aumentar
B. Amplificar
C. Simplificar
D. Reducir
E. Producto
La respuesta es: Amplificar
6-La proposicin que no necesita demostrarse, porque se deduce de otra ya
demostrada antes, se llama:
A. Corolario
B. Teorema
C. Axioma
D. Principio
E. Propiedad
La respuesta es: Corolario
7-La recta que corta a la circunferencia en dos puntos, se llama:
A. Tangente
B. Secante
C. Paralela
D. Perpendicular
E. Dimetro
La respuesta es: Secante
8-El elemento neutro de la adicin de nmeros naturales, es:
A. Uno
B. Cero
C. No vaco
D. Imposible
E. Simtrico
9-La unin de los dos semiplanos determinados por una recta, produce:
A. Plano
B. Idempotente
C. Superficie
D. rea
E. Vaco
La respuesta es: Plano
10-La razn goniomtrica opuesta al seno es:
A. Coseno
B. Tangente
C. Secante
D. Cotangente
E. Cosecante
La respuesta es: Cosecante
11-La igualdad de dos razones aritmticas, se llama:
A. Identidad
B. Ecuacin
C. Serie
D. Proporcin
E. Sucesin
La respuesta es: Proporcin
12-El conjunto numrico al que pertenece , es:
A. Natural
B. Entero
C. Irracional
D. Racional
E. Mixto
La respuesta es: Racional
13-El nmero de veces que se repite una observacin, se llama:
A. Cardinal
B. Frecuencia relativa
C. Total
D. Frecuencia absoluta
E. Histograma
La respuesta es: Frecuencia absoluta
14-Los polgonos cuyos lados son tangentes a la circunferencia, son:
A. Inscritos
B. Circunscritos
C. Paralelogramos
D. Regulares
E. Tangenciales
La respuesta es: Circunscritos
15-La operacin inversa de la multiplicacin, es la:
A. Adicin
B. Radicacin
C. Potenciacin
D. Divisin
E. Sustraccin
La respuesta es: Divisin
16-A la porcin de recta comprendida entre dos puntos llamados extremos, se
le llama:
A. Paralela
B. Segmento
C. Vector
D. Semirrecta
E. Perpendicular
La respuesta es: Segmento
17-A la millonsima parte del metro, se le llama:
A. Mirimetro
B. Millonmetro
C. Micra
D. Milmetro
E. Millonsimo
La respuesta es: Micra

18-Los elementos que coinciden en la superposicin de dos figuras
congruentes, se llaman:
A. Simtricos
B. Concurrentes
C. Homlogos
D. Segmentos
E. Correspondientes
La respuesta es: Homlogos
19-Dos tringulos rectngulos que tienen un ngulo agudo igual, son:
A. Simtricos
B. Semejantes
C. Proporcionales
D. Iguales
E. Equivalentes
La respuesta es: Semejante
20-La relacin que cumple las propiedades reflexiva, simtrica y transitiva, es
de:
A. Correspondencia
B. Aplicacin
C. Equivalencia
D. Orden
E. Funcin
La respuesta es: Equivalencia
21-Al producto de un nmero racional por su elemento inverso, se le llama:
A. Elemento nico
B. Elemento neutro
C. Elemento simtrico
D. Elemento nulo
E. Elemento unvoco
La respuesta es: Elemento neutro
22-Toda igualdad en que hay una o varias cantidades desconocidas
denominadas incgnitas, y que slo se verifica para determinados valores de
dichas incgnitas, se llama:
A. Sistema
B. Identidad
C. Igualdad
D. Ecuacin
E. Incgnita
La respuesta es: Ecuacin
23-Una aplicacin o funcin que es simultneamente inyectiva y suprayectiva:

A. Ecuacin
B. Biyeccin
C. Imagen
D. Rango
E. Correspondencia
La respuesta es: Biyeccin
24-A la operacin para transformar una fraccin con races en el denominador
en otra cuyo denominador sea un nmero entero, se llama:
A. Radicacin
B. Simplificacin
C. Amplificacin
D. Racionalizacin
E. Reduccin
La respuesta es: Racionalizacin
25- Dos nmeros complejos que tienen la misma parte real, y la parte
imaginaria opuesta, se dice que son:
A. Conjugados
B. Correspondientes
C. Binarios
D. Opuestos
E. Biunvocos
La respuesta es: Conjugados
26-Dos rectas que coinciden o cuya interseccin es el conjunto vaco, son:
A. Perpendiculares
B. Paralelas
C. Yuxtapuestas
D. Semirectas
E. Interceptadas
La respuesta es: Paralelas
27-El conjunto formado por todos los subconjuntos que se pueden formar con
un conjunto dado, se llama conjunto:
A. Universal
B. Pleno
C. Particin
D. Referencial
E. De partes
La respuesta es: De partes
28-Todo nmero natural que tiene ms de dos divisores, es un nmero:
A. Primo
B. Mltiplo
C. Par
D. Compuesto
E. Producto
La respuesta es: Compuesto
29-Al lugar geomtrico de todos los puntos que equidistan de los lados de un
ngulo, se le llama:
A. Vrtice
B. Ortocentro
C. Bisectriz
D. Mediatriz
E. Baricentro
La respuesta es: Bisectriz
30-A todo nmero, diferente de uno y de cero, que es divisible slo por s
mismo y por la unidad, se le llama:
A. Divisor
B. Factor
C. Primo
D. Nulo
E. Uno
La respuesta es: Primo
APTITUD NUMERICA
1-La ordenacin de los nmeros racionales es:
A. Consecutiva
B. Densa
C. Ascendente
D. Continua
La respuesta es: Densa
2-Los smbolos que indican una generalidad o una particularidad, se llaman:
A. Signos
B. Sumatorios
C. Notaciones
D. Cuantificadores
La respuesta es: Cuantificadores
3-El subconjunto de cualquier otro conjunto se conoce como conjunto:

A. Vaco
B. Pleno
C. Unitario
D. Complemento
La respuesta es: Vaco
4-A la proposicin que no necesita demostrarse, porque se deduce de otra ya
demostrada antes, se le llama:
A. Corolario
B. Teorema
C. Axioma
D. Propiedad
La respuesta es: Corolario
5-A la verdad de la que se parte para la demostracin de un teorema se le
conoce como:
A. Ley
B. Hiptesis
C. Axioma
D. Tesis
La respuesta es: Hiptesis
6-El nmero que es mltiplo de todos los nmeros naturales se conoce como:
A. Compuesto
B. Cero
C. Mximo
D. Uno
7-El conjunto de todos los puntos interiores encerrados dentro de la
circunferencia forman:
A. Un crculo
B. Una superficie
C. Un plano
D. Un semiplano
La respuesta es: Un crculo
8-A la medida de la superficie de una figura se le llama:
A. rea
B. Escalar
C. Cardinal
D. Cinta mtrica
La respuesta es: rea
9-Cuando una proposicin es tan evidente que no requiere demostracin
alguna, se le llama:
A. Axioma
B. Teorema
C. Tautologa
D. Lema
La respuesta es: Axioma
10-Al proceso que permite transformar un polinomio en el producto indicado de
dos o ms factores se le conoce como:
A. Factorizacin
B. Factor comn
C. Algoritmo
D. Producto notable
La respuesta es: Factorizacin
11-El conjunto de pares, cuyos componentes son iguales forman:
A. La propiedad idempotente
B. Una equivalencia
C. Una correspondencia biunvoca
D. La diagonal principal
La respuesta es: La diagonal principal
12-La unidad agraria correspondiente a diez mil metros cuadrados se llama:
A. rea
B. Hectrea
C. Hectmetro
D. Decmetro cuadrado
La respuesta es: Hectrea
13-La unin de los dos semiplanos determinados por una recta se llama:
A. Conjunto universal
B. Plano
C. Conjunto pleno
D. Superficie
La respuesta es: Plano

14-El conjunto numrico al que pertenece es el de los nmeros:
A. Irracionales
B. Naturales
C. Pares
D. Racionales
La respuesta es: Racionales
5-La operacin inversa de la multiplicacin es la:
A. Potenciacin
B. Divisin
C. Adicin
D. Radicacin
La respuesta es: Divisin
16-El logaritmo del nmero uno en cualquier base siempre es:
A. El cero
B. Su cologaritmo
C. La unidad
D. Su antilogaritmo
La respuesta es: El cero
17-Todo nmero natural es divisor de s mismo, a esto se le llama:
A. Idempotencia
B. Nmero primo
C. Reflexibilidad
D. Divisibilidad
La respuesta es: Reflexibilidad
18-A la verdad obtenida de otras mediante un mtodo de demostracin
matemtico se le conoce como:
A. Hiptesis
B. Tesis
C. Corolario
D. Teorema
La respuesta es: Teorema
19-Una relacin que simultneamente cumple las propiedades reflexiva,

simtrica y transitiva se llama:
A. Correspondencia
B. Equivalencia
C. Orden
D. Aplicacin
La respuesta es: Equivalencia
20- El producto de un nmero racional por su elemento inverso si existe es
igual al elemento:
A. Simtrico
B. Neutro
C. Nulo
D. nico
La respuesta es la C, Neutro
21-A la proposicin que, sin ser evidente, se le acepta como cierta, hasta que
no se demuestre lo contrario, se le conoce como:
A. Postulado
B. Axioma
C. Tautologa
D. Corolario
La respuesta es: Postulado
22-A la operacin para transformar una fraccin con races en el denominador
en otra cuyo denominador no tenga races se le llama:
A. Radicacin
B. Simplificacin
C. Racionalizacin
D. Amplificacin
La respuesta es: Racionalizacin
23-A la verdad matemtica que se obtiene en la demostracin matemtica a
partir de la hiptesis se le llama:
A. Teorema
B. Tesis
C. Proposicin
D. Axioma
La respuesta es: Tesis
24-La representacin grfica de una funcin polinomial de grado dos es la:

A. Recta
B. Curva
C. Hiprbola
D. Parbola
La respuesta es: Parbola
25-Los numerales o literales que componen a la teora que explica una ley de
carcter cientfico se les conoce como:
A. Tautologas
B. Axiomas
C. Postulados
D. Lemas
La respuesta es: Postulados
26-El dato que tiene la mayor frecuencia en una distribucin se llama:
A. Mauro
B. Moda
C. Mximo
D. Media
La respuesta es: Moda
27-El ortocentro es exterior al tringulo cuando el tringulo es:
A. Rectngulo
B. Issceles
C. Equiltero
D. Obtusngulo
La respuesta es: Obtusngulo
28-El nmero que corresponde a un logaritmo se llama:
A. Antilogaritmo
B. Caracterstica
C. Cologaritmo
D. Mantisa
La respuesta es: Antilogaritmo
29-El segmento que une dos puntos de una circunferencia se llama:
A. Cuerda
B. Dimetro
C. Sector
D. Secante
La respuesta es: Cuerda

30-Se cumple para el ngulo central cuyo arco correspondiente tiene una
longitud igual al radio:
A. Mide un cuadrante
B. Mide un radin
C. Se llama sector
D. Se llama cua
La respuesta es: Mide un radin
APTITUD MATEMATICA
1-A la proposicin que se requiere demostrar antes de un teorema, se le llama:
A. Tautologa
B. Lema
C. Axioma
D. Corolario
La respuesta es: Lema
2-La razn goniomtrica opuesta al coseno es:
A. La cosecante
B. La secante
C. El seno
D. La cotangente
La respuesta es: La secante
3-Una fraccin en la cual el numerador y el denominador no tienen divisores
comunes se llama:
A. Irreducible
B. Impropia
C. Propia
D. Equivalente
La respuesta es: Irreducible
4-En el campo de la lgica, a la proposicin que es verdadera en forma
absoluta por si misma, se le llama:
A. Lema
B. Axioma
C. Tautologa
D. Corolario
La respuesta es: Tautologa
5-Dos rectas coplanarias cuya interseccin es el conjunto vaco, o que
coinciden en todos sus puntos son:
A. Paralelas
B. Perpendiculares
C. Semirrectas
D. Yuxtapuestas
La respuesta es: Paralelas
6-Todo nmero natural que tiene ms de dos divisores es un nmero:
A. Compuesto
B. Primo
C. Mltiplo
D. Par
La respuesta es: Compuesto
7-El lugar geomtrico de todos los puntos que equidistan de los lados de un
ngulo se llama:
A. Mediana
B. Bisectriz
C. Mediatriz
D. Ortocentro
La respuesta es: Bisectriz
8-Las ecuaciones que tienen nicamente un trmino de cuarto grado, uno de
segundo y otro independiente se dice que son:
A. Incompletas
B. Bicuadradas
C. Funciones
D. Polinomios
La respuesta es: Bicuadradas
9-A cada uno de los nmeros enteros, como, 1,2,3,4,.... que se emplean para
contar o indicar el nmero total de elementos de un conjunto, se les conoce
como:
A. Nmeros ordinales
B. Nmeros racionales
C. Nmeros cardinales
D. Nmeros primos
La respuesta es: Nmeros cardinales
10-Un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas si slo tiene una solucin
se llama:
A. Determinado
B. Incompatible
C. Indeterminado
D. Compatible
La respuesta es: Determinado
11-Los smbolos que pueden tomar valores diferentes reciben el nombre de:
A. Variables
B. Resultantes
C. Funciones
D. Permutaciones
La respuesta es: Variables
12-El cociente de un volumen entre una superficie es igual a:
A. Area
B. Radio
C. Longitud
D. Constante
La respuesta es: Longitud
13-El tringulo que tiene sus tres lados diferentes se llama:
A. Escaleno
B. Obtusngulo
C. Acutngulo
D. Equiltero
La respuesta es: Escaleno
14-En un cuadriltero los segmentos que unen dos vrtices no consecutivos se
llaman:
A. Perpendiculares
B. Diagonales
C. Bases
D. Lados
La respuesta es: Diagonales
15-La porcin de crculo comprendido entre una cuerda y el arco que abarca se
llama:
A. Sector circular
B. Corona circular
C. Semicrculo
D. Segmento circular
La respuesta es: Segmento circular
16-La superficie obtenida por la rotacin de un lado de un rectngulo tomando
el lado opuesto como eje de rotacin se llama:
A. Cilindro
B. Cara
C. rea
D. Prisma
La respuesta es: Cilindro
17-La suma de dos ngulos igual a un ngulo recto se llama suma de ngulos:
A. Complejos
B. Suplementarios
C. Totales
D. Complementarios
La respuesta es: Complementarios
18-Al nmero natural que indica orden o sea que designa al primero, segundo,
tercero, cuarto, etc., se le llama:
A. Nmero irracional
B. Nmero ordinal
C. Nmero cardinal
D. Nmero complejo
La respuesta es: Nmero ordinal
19-A los elementos que coinciden en la superposicin de dos figuras
congruentes se les llama:
A. Segmentos
B. Concurrentes
C. Homlogos
D. Simtricos
La respuesta es: Homlogos
20-Toda igualdad en que hay una o varias cantidades desconocidas

denominadas incgnitas, y que slo se verifica para determinados valores de
dichas incgnitas se llama:
A. Identidad
B. Igualdad
C. Ecuacin
D. Sistema
La respuesta es: Ecuacin
21-Dos nmeros complejos que tienen la misma parte real y la parte imaginaria
opuesta se llaman:
A. Correspondientes
B. Binarios
C. Opuestos
D. Conjugados
La respuesta es: Conjugados
22-Todo nmero, diferente de uno y de cero, que es divisible slo por s mismo
y por la unidad es:
A. Primo
B. Factor
C. Divisor
D. Compuesto
La respuesta es: Primo
23-Al conjunto que est formado por un solo elemento se le llama:
A. Vaco
B. Unitario
C. Disjunto
D. Unidad
La respuesta es: Unitario
24-El conjunto de dos elementos colocados en un orden determinado forman
un:
A. Binario
B. Biunvoco
C. Par ordenado
D. Ordinal
La respuesta es: Par ordenado
25-El nmero que indica la porcin de espacio que ocupa una figura de tres
dimensiones se le conoce como:
A. Divisor del m3
B. Volumen
C. Real
D. Mltiplo del m3
La respuesta es: Volumen
26-Al subconjunto de la poblacin se le llama:
A. Suceso seguro
B. Estadstico
C. Muestra
D. Suceso elemental
La respuesta es: Muestra
27-Al conjunto numrico que contiene todos los nmeros enteros y los nmeros
fraccionarios, y que casi siempre se representa por la letra Q (mayscula) se le
llama:
A. Nmeros Irracionales
B. Nmeros complejos
C. Nmeros Racionales
D. Nmeros naturales
La respuesta es: Nmeros Racionales
28-Cuando un conjunto queda determinado enumerando todos sus elementos
se dice que dicho conjunto esta definido por:
A. Numeracin
B. Extensin
C. Comprensin
D. Cardinalidad
La respuesta es: Extensin
29-Toda igualdad que se verifica o cumple para cualquier valor de las
incgnitas, si las hay, se llama:
A. Identidad
B. Equivalencia
C. Ecuacin
D. Funcin
La respuesta es: Identidad
30-A la correspondencia en que todo elemento de un conjunto P tiene una y
slo una imagen en un conjunto K, se le llama:
A. Aplicacin o funcin
B. Rango o dominio
C. Relacin o conexin
D. Equivalencia o tautologa
La respuesta es: Aplicacin o funcin

APTITUD MATEMATICA
LXICO 04
1-En un sistema matemtico o lgico, a una proposicin inicial que se acepta
como cierta sin demostracin, se le llama:
A. Axioma
B. Postulado
C. Teorema
D. Corolario
La respuesta es: Axioma
2-A la ciencia que estudia la extensin de los cuerpos, formas y dimensiones
de las figuras, se le llama:
A. Trigonometra
B. Algebra
C. Geometra
D. Geometra analtica
La respuesta es: Geometra
3-A la extensin determinada por puntos, lneas o planos, se le conoce como:
A. ngulo
B. Figura geomtrica
C. Tringulos
D. Paralelogramo
La respuesta es: Figura geomtrica
4-Aunque no es una definicin, se puede afirmar que la interseccin de dos
planos, origina:
A. Una lnea recta
B. Un punto
C. Una lnea curva
D. Una superficie
La respuesta es: Una lnea recta
5- Aunque no es una definicin, se puede decir que al intersecarse, dos lneas
rectas se origina:
A. Un punto
B. Una superficie
C. Una lnea curva
D. Dos lneas paralelas
La respuesta es: Un punto

6-Aunque no es una definicin, una superficie perfectamente lisa que se
extiende indefinidamente en todas las direcciones, nos da la idea de:
A. Una mesa
B. Una lnea recta
C. Una figura geomtrica
D. Un plano
La respuesta es: Un plano
7-Un conjunto de infinitos puntos, nos da la idea de:
A. Un plano
B. Una lnea recta
C. Una lnea curva
D. Una figura geomtrica
La respuesta es: Un plano
8-Por un punto se pueden trazar:
A. Infinitas lneas rectas
B. Una sola lnea recta
C. Cuatro lneas rectas
D. Una pareja de lneas
La respuesta es la A, Infinitas lneas rectas
9-Por dos puntos distintos cualesquiera se puede trazar:
A. Infinitas lneas rectas
B. Cuatro lneas rectas
C. Una sola lnea recta
D. Una pareja de lneas
La respuesta es: Una sola lnea recta
10-Se acostumbra a nombrar la lnea recta por medio:
A. De un nmero
B. De una letra minscula
C. De una letra griega
D. De una letra mayscula
La respuesta es: De una letra minscula
11-Se acostumbra a nombrar un punto por medio de:
A. Un nmero
B. Una letra griega
C. Una letra minscula

D. Una letra mayscula
La respuesta es: Una letra mayscula
12-A la porcin de una lnea recta comprendida entre dos puntos y cuya
longitud es posible determinar con una reglagraduada, se le llama:
A. Segmento
B. Rayo
C. Semirrecta
D. Vector
La respuesta es la C, Segmento
13-Una lnea recta divide al plano que la contiene en:

A. Dos rayos
B. Dos segmentos
C. Dos semiplanos
D. Dos semirrectas
La respuesta es: Dos semiplano
14-Al conjunto de puntos de un plano que estn a una misma distancia dada de
un punto llamado centro, se les conoce como:
A. Crculo
B. Circunferencia
C. Radio
D. Cuerda
La respuesta es: Circunferencia
15-Al conjunto de puntos del plano encerrados o limitados por la circunferencia,
se les conoce como:
A. Anillo
B. Crculo
C. Tangente
D. Secante
La respuesta es: Crculo
16-Al segmento de recta que une un punto cualquiera de la circunferencia con
su punto central, se le llama:
A. Radio
B. Dimetro
C. Cuerda
D. Tangente
La respuesta es: Radio
17-A la lnea recta que corta a la circunferencia en dos puntos diferentes, se le
llama:
A. Tangente
B. Secante
C. Cuerda
D. Radio
La respuesta es: Secante
18- Al segmento de recta que une dos puntos de la circunferencia, se le llama:
A. Secante
B. Tangente
C. Cuerda
D. Radio
19 Al segmento de recta que une dos puntos de la circunferencia, se le llama:
A. Secante
B. Tangente
C. Cuerda
D. Radio
20-La cuerda de mayor longitud de una circunferencia se llama:
A. Mediana
B. Apotema
C. Radio
D. Dimetro
La respuesta es: Dimetro
21-A la lnea recta que nicamente tiene un punto en comn con la
circunferencia, se le llama:
A. Cuerda
B. Dimetro
C. Tangente
D. Secante
La respuesta es: Tangente

22-Si dos circunferencias tienen igual el radio, se puede afirmar que:
A. Son semejantes
B. Son homlogas
C. Son congruentes
D. Son concntricas
La respuesta es: Son congruentes
23-Si dos circunferencias tienen en comn el punto central o centro, es posible
afirmar que son:
A. Homlogas
B. Semejantes
C. Congruentes
D. Concntricas
La respuesta es: Concntricas
24-Al ngulo mayor que un ngulo llano o sea mayor que 180 grados, se le
conoce como un ngulo:
A. Obtuso
B. Cncavo
C. Convexo
D. Agudo
La respuesta es: Cncavo
25-Al ngulo menor que un ngulo llano o sea menor que 180 grados, se le
llama ngulo:
A. Convexo
B. Recto
C. Cncavo
D. Conjugado
La respuesta es: Convexo
26-Al ngulo cuyo vrtice est en el centro del crculo, se le conoce como:
A. ngulo inscrito
B. ngulo central
C. ngulo semiinscrito
D. ngulo recto
La respuesta es: ngulo central
27-Al ngulo cuyo vrtice est en la curva de la circunferencia y sus lados son
dos cuerdas se le conoce como:
A. ngulo central
B. ngulo semiinscrito
C. ngulo inscrito
D. ngulo recto
La respuesta es: ngulo inscrito
28-A la porcin de crculo limitada por un ngulo central y su arco
correspondiente, se le llama:
A. Sector circular
B. Semicrculo
C. Segmento circular
D. Porcin decimal
La respuesta es: Sector circular
29-El ngulo central cuyo arco mide la longitud del radio, se dice que es igual a:
A. Sesenta grados
B. Noventa grados
C. Un radin
D. Al apotema
La respuesta es la C, Un radin
30-A la porcin de un crculo comprendida entre un arco y su cuerda
respectiva, se le llama:
A. Sector circular
B. Semicrculo
C. Segmento circular
D. Porcin circular
La respuesta es: Segmento circular
APTITUD NUMERICA
LEXCO MATEMATICA 05
1- El conjunto que est formado por un solo elemento, se llama:
A. Disjunto
B. Unitario
C. Unico
D. Vaco
E. Unidad
2- El conjunto en el que se ha definido una operacin interna que cumple la
propiedad asociativa, se le conoce como:
A. Abeliano
B. Semianillo
C. Semigrupo
D. Grupo
E. Cuerpo
La respuesta es: Semigrupo
3- El tringulo que tiene los tres lados distintos, se llama:
A. Issceles
B. Escaleno
C. Equiltero
D. Acutngulo
E. Obtusngulo
La respuesta es: Escaleno
4- Cuando la suma de dos ngulos igual a un ngulo recto, se llaman:
A. Total
B. Complementarios
C. Suplementarios
D. Complejos
E. Adyacentes
La respuesta es: Complementarios
5- El conjunto de dos elementos colocados en un orden determinado, se llama:
A. Par ordenado
B. Biunvoco
C. Ordinal
D. Binario
E. Producto cartesiano
La respuesta es: Par ordenado
6-El nmero que indica la porcin de espacio que ocupa una figura de tres
dimensiones, representa:
A. Volumen
B. Divisor del m3
C. Real
D. Mltiplo del m3
E. Cubo
La respuesta es: Volumen
7- Al subconjunto de la poblacin, se le llama:

A. Parmetro
B. Suceso seguro
C. Estadstico
D. Muestra
E. Suceso elemental
La respuesta es: Muestra
8- Toda potencia con exponente cero, equivale a:
A. Uno
B. Nulo
C. Equipotente
D. Simtrico
E. Inverso
La respuesta es: Uno
9- La aplicacin o funcin en que cualquier elemento del conjunto final tiene
como mnimo un antecedente, es:
A. Suprayectiva
B. Funcin
C. Inyectiva
D. Biyectiva
E. Correspondencia
La respuesta es: Suprayectiva
10- S y slo s en un conjunto existe una biyeccin de este conjunto sobre una
de sus partes, se llama:
A. Disjunto
B. Finito
C. Extensivo
D. Indeterminado
E. Infinito
La respuesta es: Infinito
11- El conjunto de pares, cuyos componentes son iguales, conforman:
A. Correspondencia
B. Producto cartesiano
C. Diagrama de venn
D. Diagonal principal
E. Relacin
La respuesta es: Diagonal principal
12- Un conjunto queda determinado enumerando todos sus elementos, esta es
la definicin del conjunto por:
A. Extensin
B. Numrico
C. Induccin
D. Comprensin
E. Cardinal
13- El dato de mayor frecuencia en una muestra, se conoce como:
A. Moda
B. Media
C. Mayor
D. Mximo
E. Mltiplo
La respuesta es: Moda
14- Toda igualdad que se verifica para cualquier valor de las incgnitas,
conforma una:
A. Funcin
B. Identidad
C. Equivalencia
D. Ecuacin
E. Biyeccin
La respuesta es: Identidad
15-La correspondencia en que todo elemento de un conjunto A tiene una y solo
una imagen en un conjunto B, se llama:
A. Relacin
B. Aplicacin o funcin
C. Rango o dominio
D. Equivalencia o identidad
E. Orden o par
La respuesta es: Aplicacin o funcin16- Cuando las propiedades geomtricas de las lneas, rectas y curvas y las
propiedades de las figuras se estudian aplicando el lgebra, a este estudio se
le llama:
A. Geometra Euclidiana
B. Geometra Espacial
C. Geometra Analtica
D. Geometra Plana
La respuesta es: Geometra Analtica
17- El exponente al que hay que elevar un nmero llamado base para obtener
lo que se llama:
A. Mantisa
B. Logaritmo de un nmero
C. Caracterstica
D. Cologaritmo de un nmero
La respuesta es: Logaritmo de un nmero
18- Es posible afirmar que el logaritmo de un nmero, siempre es:
A. Un nmero fraccionario
B. La base
C. Un nmero positivo
D. Un exponente
La respuesta es: Un exponente
19- Al segmento de recta que va del centro de un polgono regular al punto
medio de un lado, se le llama:
A. Altura
B. Apotema
C. Radio
D. Mediana
La respuesta es: Apotema
20- Una sucesin como: 2,4,6,8,10,.... en donde la diferencia entre dos
trminos consecutivos es constante, se llama:
A. Progresin geomtrica
B. Serie aritmtica
C. Progresin aritmtica
D. Progresin armnica
La respuesta es: Progresin aritmtica
21- Cuando una magnitud est representada por una variable que puede tomar
cualquiera de varios valores imprevistos, se dice que es:
A. Casual
B. Aleatoria
C. Subjetiva
D. Fortuita
La respuesta es: Aleatoria
22- A la rama de las matemticas en la cual se usan smbolos para representar
nmeros o variables en las diferentes operaciones, se le llama:
A. Clculo
B. lgebra
C. Anlisis matemtico
D. Geometra
La respuesta es: Algebra
23- Al procedimiento de carcter mecnico para efectuar un clculo dado o

para solucionar un problema por etapas o pasos, se llama:
A. Factorizacin
B. Algoritmo
C. Simplificacin
D. Reduccin
La respuesta es: Algoritmo
24- Al mtodo para hallar el mximo comn divisor de dos nmeros enteros
positivos, se le llama el algoritmo de:
A. Pitgoras
B. Euclides
C. Thales
D. Newton
La respuesta es: Euclides
25-El mtodo empleado para encontrar la raz cuadrada de la incgnita en una
ecuacin cuadrtica, es un ejemplo de:
A. Simplificacin
B. Algoritmo
C. Racionalizacin
D. Reduccin
La respuesta es: Algoritmo
26- El cuadro de madera con alambres horizontales y paralelos con unas bolas
agujereadas que corren a lo largo de estos alambres y se usa como un
instrumento de clculo, se llama:
A. Calculador
B. Regla de clculo
C. Abaco
D. Algoritmo
La respuesta es: Abaco
27- La coordenada horizontal o coordenada del eje X en un plano cartesiano
rectangular, se llama:
A. Ordenada
B. Abscisa
C. Ortogonal
D. Mdulo
La respuesta es la B, Abscisa
28- La unidad de rea que es igual a 4.840 yardas cuadradas o que equivale a
0,405 hectreas, se llama:
A. Vara
B. Acre
C. Pie
D. Milla
La respuesta es: Acre
29- La operacin que sirve para hallar la suma de dos o ms cantidades, se
llama:
A. Multiplicacin
B. Sustraccin
C. Divisin
D. Adicin
La respuesta es: Adicin
30- Los dos lados de un polgono que tienen un vrtice en comn, se llaman:
A. Conjugados
B. Perpendiculares
C. Opuestos
D. Adyacentes
La respuesta es: Adyacentes
APTITUD NUMRICA
MATEMTICA BASICA 01
1- El conjunto de los nmeros naturales sirve para contar y decir cuntos
elementos hay en un conjunto, este conjunto tiene infinitos elementos.
Smbolo: N
Elementos: 1, 2, 3, 4,5, 6,...
Representacin numrica:
2-OPERACIONES EN LOS NATURALES

ADICIN:
Para sumar nmeros naturales debemos colocarlos en posicin correcta,
unidades debajo de unidades, decenas debajo de decenas y as
sucesivamente.
Los trminos de la adicin son : sumandos y total (suma)
EJEMPLOS:
Observa las siguientes sumas:
3-PROPIEDADES DE LA SUMA
1. CLAUSURATIVA: La suma de nmeros naturales nos da otro nmero
natural.
2. CONMUTATIVA: El orden de los sumandos no cambia el total.
EJEMPLOS:
4-ASOCIATIVA:
El orden como asocie los sumandos no cambia el total.
EJEMPLOS:
A. (3 + 7) + 10 = 3 + (7 + 10)
10 + 10 = 3 + 17
20 = 20
B. 8 + (9 + 10) = (8 + 9) + 10
8 + 19 = 17 + 10
27 = 27
5-SUSTRACCIN DE NMEROS NATURALES.

Los trminos de la sustraccin son: minuendo - sustraendo = diferencia
NOTA: Para que la sustraccin exista en los naturales el minuendo debe ser
mayor que el sustraendo.
EJEMPLOS:
6-MULTIPLICACIN DE LOS NMEROS NATURALES.

La multiplicacin de los nmeros naturales es una operacin binaria, es decir al
multiplicar dos nmeros naturales nos da otro nmero natural.
Los trminos de la multiplicacin se llaman factores y producto.
EJEMPLO:
7-PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIN
1. CONMUTATIVA: El orden de los factores no cambia el producto.
a.b=b.a
2. MODULATIVA: Todo nmero multiplicado por 1, da el mismo nmero
a . 1=a El mdulo de la multiplicacin es el 1.
3. ASOCIATIVA: El orden como se asocien los factores no altera el
producto.
a . (b . c)=(a . b) . c
EJEMPLOS:
1. 2 . 3 = 3 . 2 conmutativa
6=6
2. 6 . 1 = 6 modulativa
3. 3 . (4 . 5) = (3 . 4) . 5 asociativa
3 . 20 = 12 . 5
60 = 60
8-. DISTRIBUTIVA: La multiplicacin es distributiva respecto a la adicin.

EJEMPLOS:
A. 4 . (6 + 3) = 4 . 6 + 4 . 3
= 24 + 12
= 36
B. (7 + 5) . 8 = 7 . 8 + 5 . 8
= 56 + 40
= 96
C. 9 . (6 - 2) = 9 . 6 - 9 . 2
= 54 - 18
= 36
D. (12 - 9) . 2 = 12 . 2 - 9 . 2
= 24 - 18
=6
9-divisin es una operacin que se efecta entre dos nmeros llamados

dividendo y divisor y cuyos resultados son el cociente y el residuo.
EJEMPLOS:
10- ECUACIONES LINEALES

Una ecuacin es una igualdad en la cual hay que encontrar un trmino
desconocido.
EJEMPLO:
Juan regala 45 dulces y le quedan 22, cuntos dulces tena Juan ?
Dulces de Juan = x
Entonces : x - 45 = 22
Sumo 45 : x - 45 + 45 = 22 + 45
x + 0 = 67
x = 67
Luego Juan tena 67 dulces.
11-EJEMPLOS:
1. La masa de Irene ms 38 kilos es igual a 80 kilos. Cul es la masa de Irene?
Masa de Irene = x
Entonces : x + 38 = 80
Le resto 38: x + 38 - 38 = 80-38
x + 0 = 42
x = 42
Luego la masa de Irene es de 42 Kilos.
2. El nmero de estampillas de Beatriz ms 16 es igual a 49. Cuntas

estampillas tiene Beatriz?
Nmero de estampillas = x
Luego: x + 16 = 49
Le resto 16 : x + 16 - 16 = 49 - 16
x + 0 = 33
x = 33
Entonces Beatriz tiene 33 estampillas.
12-POTENCIACION
Observa lo siguiente: 2 x 2 x 2, el dos se repite como factor 3 veces, es decir 2 3
, donde 2 es la base y 3 el exponente , adems 2 3= 8.
EJEMPLOS:
A. 32 = 3 x 3 = 9
la base es 3
B. 53 = 5 x 5 x 5 = 125
la base es 5
4
C. 4 = 4 x 4 x 4 x 4 = 256
D. 25 = 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 32
base = 2 , exponente = 5 , potencia = 32
13-PROPIEDADES DE LA POTENCIACIN
1. an = a . a . a. . . . . . a n veces
2. am an = am+n
3. (a b)n = an bn
4. (an)m = an. m
5. a0 = 1
EJEMPLOS:
A. 33 = 3 . 3 . 3 = 27
B. 23 = 2 . 2 . 2 = 8
C. 23 . 24 = 23+4 = 27 = 128
D. a3 . a4 . a5 = a3 + 4 + 5 = a12
E. (2 . 3)2 = 22 . 32 = 4 . 9 = 36
F. (3 . x)4 = 34 . x4 = 81 . x4
G. (23)2 = 23 . 2 = 26 = 64
H. (a4)5 = a4 . 5 = a20
I. (x4)3 = x4 . 3 = x12
J. (22)4 = 22 . 4 = 28 = 256
14-CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
Un nmero es divisible por otro si al realizar la divisin el residuo es cero.
1. Un nmero es divisible por 2 si su ltima cifra es par o cero.
2. Un nmero es divisible por 3 si la suma de sus dgitos es mltiplo de 3.
3. Un nmero es divisible por 5 si termina en 5 o en cero.
4. Un nmero es divisible por 7 si al separar la cifra de las unidades y
multiplicarla por dos, la diferencia entre el nmero dado y el producto obtenido
es divisible por 7.
5. Un nmero es divisible por 11 si el nmero que se obtiene al separar la
ltima cifra y restarle la ltima cifra es mltiplo de 11.
15- NMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS.
Nmeros primos son aquellos que tienen nicamente dos divisores diferentes:
el 1 y el mismo nmero.
Nmeros compuestos son aquellos que tienen ms de dos divisores.
Nmeros primos: 2,3,5,7,11,13,17,19,....
Nmeros compuestos: 4,6,8,9,10,12,.....
16-DESCOMPOSICIN EN FACTORES PRIMOS

Los nmeros compuestos pueden ser expresados como el producto de factores
primos.
EJEMPLOS:
Descomponer en factores primos :
a. 18
Solucin:
b. 1260
c. 625
d. 430
17- MXIMO COMN DIVISOR

El mximo comn divisor entre dos nmeros es el mayor nmero que los divide
y se representa como m.c.d.
EJEMPLO:
Hallar el m.c.d. entre:
A. 8 y 12
Se descomponen los nmeros en sus factores primos:
18-B. 15, 18 y 12
Descomponemos en los factores primos:
El nico factor comn es el 3
Por lo tanto el m.c.d. de 15, 18 y 12 es 3.

C. 20, 12 Y 16
Factores comunes, con su menor exponente 22 = 4
19- MNIMO COMN MLTIPLO

El mnimo comn mltiplo de varios nmeros es el producto de los trminos
comunes y no comunes con su mayor exponente. Se escribe m.c.m.
RADICACIN DE NMEROS NATURALES
En la radicacin los elementos son :

EJEMPLOS:
Hallemos las races y justifiquemos las respuestas
20- PROPIEDADES DE LA RADICACIN

1. La radicacin es una operacin distributiva respecto al producto y a la
divisin.
2.
Para la radicacin se cumple
EJEMPLOS :
21-LOGARITMACIN DE NMEROS NATURALES

Un logaritmo es un exponente.
Trminos de un logaritmo:
EJEMPLOS:
1.
El logaritmo en la expresin 23 = 8 es 3, esto se escribe Log2 8 = 3
2.
En 35 = 243, el logaritmo es 5 y esto se escribe Log 3 243 = 5
3. Cambiar Log2 16 = 4, a exponente y dar el logaritmo 2 4 = 16, el logaritmo

es 4.
4. Log100 = 2 , esto queda: 10 2 = 100, observa que cuando la base es 10 no
se escribe.
22-PROPIEDADES DE LOS LOGARITMOS
1. El logaritmo de un producto es la suma de los logaritmos de sus
factores.
Logn (a . b) = Logn a + Logn b
2. El logaritmo de un cociente es igual a la diferencia entre el logaritmo
del numerador y el logaritmo del denominador.
Logn (a/b) = Logn a - Logn b
3.
El Logb b = 1
4.
El Lognxm = mLognx
5.
El Logn1=0
EJEMPLOS:
Apliquemos las propiedades de logaritmos y hallemos la solucin:
1. Log3 (27 . 9) = Log3 27 + Log3 9
= Log3 33 + Log3 32
= 3Log3 3 + 2Log3 3
=3+2
=5
2. Log5 (25/5) = Log5 25 - Log5 5
= Log5 52 - 1
= 2 Log5 5 - 1
=2-1
=1
3. Log7 49
= Log7 [(7)2]5
= Log7 710
= 10 Log7 7
= 10
23--CUESTIONARIO DE MATEMTICAS
24- NMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS.

Nmeros primos son aquellos que tienen nicamente dos divisores diferentes:
el 1 y el mismo nmero.
Nmeros compuestos son aquellos que tienen ms de dos divisores.
Nmeros primos: 2,3,5,7,11,13,17,19,....
Nmeros compuestos: 4,6,8,9,10,12,..
25-Manuela recorri el lunes 83 Km, el martes 5 Km, el mircoles 49 Km,

el jueves 67 Km y el viernes 33 Km. Alejandra recorri 27 Km el lunes, 39
Km el mircoles y 187 km el sbado, segn esto:
El espacio caminado por Alejandra es:
A. 235Km
B. 352 Km
C. 243 km
D. 253 Km
La respuesta es: 253 Km.
Porque:
Al sumar 27 + 39 + 187 = 253
26_ El resultado de 724 - 646 es:
A. 68
B. 78
C. 58
D. 88
La respuesta es: 78
Porque:
Si efectuamos la operacin:
724 - 646 =78
27_Al restar 8 de 19 resulta:
A. -10
B. 11
C. 8
D. 13
La respuesta es: 11
Porque:
La diferencia es 19 - 8 = 11
28Sebastin regal 21 cactus y le quedaron 26. El nmero de cactus que
tena era de:
A. 47
B. 27
C. 37
D. 57
La respuesta es: 47
Porque:
Supongamos que Sebastian tena X cctus, la ecuacin nos queda X - 21 = 26,
luego
X = 26 + 21
X = 47
29-El nmero de anillos de Anita multiplicado por 13 es igual 91. El
nmero de anillos de Anita es:
A. 5
B. 6
C. 4
D. 7
La respuesta es: 7
Porque:
Si Anita tiene X anillos, la ecuacin se plantea as: 13 . X = 91, luego
X = 91/13
X=7
30_El producto de 326 x 17 es:
A. 5.542
B. 5.442
C. 5.342
D. 6.542
La respuesta es: 5542
Porque:
326 x 17 = 5.542
31-El producto de 624 x 358 es:
A. 223.392
B. 232.392
C. 123.392
D. 423.292
La respuesta es: 223.392
Porque:
624 x 358 = 223.392
32- El producto de 624 x 358 es
A- 223.392
B- 232.392
C- 123.392
D- 423.292
LA RESPUESTA ES: 223.392
33-En la operacin 23699 41, el cociente es:
A. 578
B. 768
C. 678
D. 688
34-El nmero 273 es divisible por:

A. 4
B. 2
C. 3
D. 5
La respuesta es: 3
Porque:
Un nmero es divisible por 3, cuando al sumar sus cifras da 3 o un mltiplo de
3, esto es 273 = 2 + 7 + 3; = 12 y el 12 es mltiplo de 3
A. 3
B. 7
C. 5
D. 11
La respuesta es: 7
Porque:
Si efectuamos la divisin, el residuo es cero, la divisin es exacta
A. 3
B. 7
C. 5
D. 11
La respuesta es: 7
Porque:
Si efectuamos la divisin, el residuo es cero, la divisin es exacta.
37_Al efectuar: 54 . 50. 57 . 56 resulta:
A. 50
B. 517
C. 514
D. 59
Porque:
Colocamos la misma base y se suman los exponentes: 4 + 0 + 7 + 6
38-El M.C.D. de 6,18 y 24 es:
A. 3
B. 5
C. 4
D. 6
La respuesta es: 6
Porque:
El 6, 18 y 24, tienen como factor comn el 6
39-El M.C.D. de 20, 36 y 54 es:
A. 5
B. 4
C. 2
D. 3
La respuesta es: 2
Porque:
El 20, 36 y 54, tienen como factor comn el 2
40_ El valor de
A.
B. 21
C. 63
D. 43
41-El resultado de
A. 40
B.
C.
D. 10
La respuesta es: 10
4243-El resultado de
A. 40
B.
C.
D. 10
es de:
es:
es:
La respuesta es: 10
APTITUD NUMRICA 1
MATEMTICA BASICA 02
1-SISTEMAS DE NUMERACIN
Las ideas iniciales que conducen a los nmeros que nosotros conocemos hoy
tuvieron su origen en la india, en el siglo VIII.
Los matemticos rabes desarrollaron esta numeracin durante siete siglos,
pero slo a finales del siglo XV se adopt en Europa la forma que hoy tienen.
NMEROS ROMANOS
El sistema de los nmeros romanos era aditivo y empleaba los siguientes
smbolos:
Los smbolos I, X, C, M son primarios y se pueden repetir hasta 3 veces.

Los smbolos V, L y D son secundarios y no se pueden repetir.
CONCLUSIN:
Todo smbolo colocado a la izquierda de uno mayor le resta a este valor
teniendo en cuenta lo siguiente:
A. A la izquierda de V o X slo puede escribirse I.
B. A la izquierda de L o C slo puede escribirse X.
C. A la izquierda de D o M slo puede escribirse C.
D. Cuando se coloca una lnea sobre un smbolo, ste se multiplica por mil.
2-EJEMPLOS
Observa el equivalente del nmero romano:
3-EJEMPLOS
Observa el equivalente del nmero romano:
4-SISTEMA BINARIO
El sistema binario utiliza nicamente los dgitos 0 y 1.
EJEMPLO:
Hallemos la suma : 10001(2) + 1110(2)
CONCLUSIN:
1+0=1
1 + 1 = 0 y llevas 1
EJEMPLOS:
1. Sumemos 11010(2) + 1101(2)
2.
Si restas 1 1 = 0 y 1 0 = 1 ; cuando restas 0 1 = 1 y le restas 1 al

dgito de la izquierda.
5-TRANSFORMACIN DE DECIMAL A BINARIO

Para transformar un nmero natural (base 10) a binario se procede as:
1. Divide el nmero por 2.
2. Divide el cociente obtenido por 2 y repite sucesivamente el procedimiento
hasta que el cociente sea 1.
EJEMPLO:
6- Transforma el 429 base 3
42
12
0
14
2
3
4
4. Transforma 10101(2) a base 10 (Sistema decimal)

10101(2) = 1 . 2 + 0 . 21 + 1 . 22 + 0 . 23 + 1 . 24
= 1 + 0 + 4 + 0 + 16
= 21
5. Transforma 1001011(2) al sistema decimal
1001011(2) = 1 . 2 + 1 . 21 + 0 . 22 + 1 . 23 + 0 . 24 + 0 . 25 + 1 . 26
= 1 + 2 + 0 + 8 + 0 + 0 + 64
= 75
7-CUESTIONARIO DE MATEMTICAS
UNIDAD No. 2
8-El nmero XXVII equivale a :
A. 26
B. 27
C. 17
D. 30
La respuesta es: 27
9-El nmero DCCLXXXII se lee:
A. 682
B. 702
C. 382
D. 782
La respuesta es: 78
10-El nmero romano CMLXVII se lee:
A. 1067
B. 1167
C. 967
D. 1147
11-Al escribir 326 en nmeros romanos resulta:
A. CMCCXXVI
B. CCCXXVI
C. CCDXXVI
D. CDVI
La respuesta es: CCCXXVI
12-Al escribir 543 en nmeros romanos da:
A. DXXXXIII
B. DLXIII
C. DXLIII
D. DLCVII
La respuesta es: DXLIII
13- El valor relativo del nmero 2 en 3542 es:
A. 2 unidades
B. 2 decenas
C. 2 centenas
D. 2 unidades de mil
La respuesta es: 2 unidades
14-El valor relativo del 6 en 6943 es:
A. 6 unidades de mil
B. 6 unidades
C. 6 centenas
D. 6 decenas
La respuesta es: 6 unidades de mil
15-El valor relativo del 2 en 21388 es :
A. 2 decenas de mil
B. 2 unidades
C. 2 centenas de mil
D. 2 unidades de mil
La respuesta es: 2 decenas de
16- Al efectuar 10010(2) + 1001(2) resulta:

A. 101011(2)
B. 11011(2)
C. 11010(2)
D. 01101(2)
La respuesta es: 11011(2)
17-Al sumar 101011(2) + 110010(2) resulta
A. 1010101
B. 0111011
C. 1101101
D. 1011101
La respuesta es: D 1011101
18 Al sumar 110111(2) + 100101(2) resulta:
1001100
0101100
1011100
1011110
19- Al restar 10111(2) - 101(2) resulta:

A. 10110
B. 10001
C. 10010
D. 01001
20- Al restar 11011(2) - 10101(2) obtenemos:
A. 1100
B. 0101
C. 110
D. 1010
21_ 1110(2) en decimal es:
A. 12
B. 14
C. 15
D. 28
La respuesta es: 12
22-El nmero 49 en binario es:
A. 110001
B. 100001
C. 10000
D. 110011
23-El nmero 49 en binario es:
A. 110001
B. 100001
C. 10000
D. 110011
24- XCIII en decimal es:
A. 83
B. 43
C. 53
D. 93
La respuesta es: D 93
25- 97 en base 4 es:
A. 102(14)
B. 1201(4)
C. 1011(4)
D. 1121(4)

26- 125 en base 7 es:
A.
B.
C.
D.
236(7)
230(7)
630(7)
632(7)

125 en base 7 es:
A. 236(7)
B. 230(7)
630(7)
C.
632(7)
D.
27-

La suma de 212(3) + 122(3) en base 3 es:
28-
A.
B.
C.
D.
102(3)
1111(3)
1110(3)
1121(3)
29 -
La resta de 312(4) 212(4) en base 4 es:
A. 100
B. 10
C. 110
D. 120
APTITUD NUMERICA
MATEMATICA BASICA 03
1-LGICA Y CONJUNTOS
PROPOSICIONES SIMPLES
Enunciado del cual se puede afirmar que su contenido es verdadero (v) o que
es falso (F).
EJEMPLOS:
1. La plata es un mineral. (V)
2. X + 7 = 10
3. 15 es mltiplo de 4. (F)
SOLUCIN:
1. Este enunciado es Verdadero, como tal es proposicin.
2. No sabemos quien es X, por lo tanto este enunciado no es Verdadero ni
Falso, luego no es proposicin.
3. Este enunciado es Falso , por lo tanto es proposicin.
2-PROPOSICIONES COMPUESTAS
Toda proposicin formada por dos o ms proposiciones simples se llama
compuesta.
EJEMPLOS:
1. 3 + 4 > 8 y Jorge Isaac escribi La Mara.
2. El Nilo es un ro y La peste el nombre de un libro.
3. 15 es mltiplo de 3 o el 12 es mltiplo de 4.
PROPOSICIONES ABIERTAS Y CERRADAS
Todo enunciado que contenga una variable se llama proposicin abierta.
EJEMPLOS:
1. x es la capital de Chile
2. x es un nmero par y primo
3. x + 3 = 18
Cuando sabemos el valor de la variable (x), la proposicin puede ser verdadera
(V) o Falsa (F) y entonces se convierte en una proposicin cerrada.
En los ejemplos anteriores si X toma los valores de: Santiago de Chile, 2, y 10,
estas proposiciones cerradas son verdaderas.
3-LA CONJUNCIN
Este smbolo () llamado conjuncin se utiliza para unir proposiciones simples y
se lee "y".
EJEMPLOS:
Sean las proposiciones simples:
P: 3 es menor que 10.
q: La vitamina A es necesaria para el organismo.
t: La luna gira alrededor de la tierra.
Traducir al espaol los siguientes smbolos:
1. P t: 3 es menor que 10 y la luna gira alrededor de la tierra.
2. q t: La vitamina A es necesaria para el organismo y la luna gira alrededor de
la tierra.
4-TABLA DE VERDAD
Una conjuncin y () es verdadera nicamente cuando las proposiciones simples

que la forman son verdaderas.
EJEMPLOS:
Dadas las proposiciones:
P: El 4 es un nmero Impar (F)
t: La capital de Bolivia es la Paz (V)
s: 7 + 8 - 2 = 13 (V)
Hallar el valor de verdad de:
Cuando nos da F el resultado se llama una contradiccin y cuando nos da V el
resultado es una tautologa.
5-LA DISYUNCIN
La disyuncin ( v ) sirve para unir proposiciones simples y se lee: "o".
EJEMPLOS:
Dadas las proposiciones:
w: El 2 es un nmero primo
t: La capital de Per es Quito
s: El Len es un mamfero
Traducir al Espaol:
1. t v w: La capital de Per es Quito o el 2 es un nmero primo.
2. w v s: El 2 es un nmero primo o el Len es un mamfero.
6-TABLA DE VERDAD:
La disyuncin ( v ) nicamente es Falsa cuando los enunciados simples que la
forman lo son:
EJEMPLOS:
Sean las proposiciones:
P: El 10 es un nmero compuesto (V)
q: El Atrato es un ro Colombiano (V)
t: 8 + 3 = 10 (F)
Hallar el valor de verdad de:
7-CUANTIFICADORES
Los cuantificadores son palabras que se anteponen a las proposiciones, para
indicar que todos o al menos uno de los elementos de un conjunto satisfacen la
proposicin abierta.
EJEMPLOS:
1. Todos los nmeros primos son Impares.
2. Existe al menos un nmero primo que es par.
3. Todas las mujeres son hermosas.
4. Existe al menos una persona con ms de 100 aos.
CLASES DE CUANTIFICADORES
1. UNIVERSAL: : Se lee: Para todo x, todos los x.
2. EXISTENCIAL: : Se lee: Existe al menos una x, hay por lo menos una x.
EJEMPLOS:
Sean las proposiciones abiertas:
Ax: x es alto
bx: x es bella.
Traducir:
Ax: Todos los x son altos
bx: Todas las x son bellas.
Ax: Existe al menos un x alto
bx: Hay por lo menos una x bella.

8-CONJUNTOS
La palabra conjunto nos da la idea de una coleccin de elementos bien
definidos:
NOTACIN:
Los conjuntos se acostumbra nombrarlos con letras maysculas y sus
elementos
con minsculas, nmeros o letras griegas separados por comas y dentro de
llaves.
EJEMPLOS:
1. A = {3, a, , c}
3. B = {m, 1, 8, }
DETERMINACIN
Un conjunto se puede determinar de 2 formas: por extensin y por
comprensin. Veamos como:
EXTENSIN: Escribimos todos los elementos que forman el conjunto.
Ejemplo:
L = {a, e, i, o, u}
COMPRENSIN: Damos una propiedad comn a los elementos del conjunto.
Ejemplo:
En el conjunto anterior L, lo podemos escribir as: L: {x/x es una vocal} y se lee:
x tal que x es una vocal.
9-RELACIN DE PERTENENCIA ()
Cuando un elemento hace parte de un conjunto, decimos que dicho elemento
pertenece al conjunto, en caso contrario no pertenece.
Dado A = {a, b, c}, entonces a es elemento de A, esto se escribe a A, en cambio
el 3 no es elemento de A, esto se escribe: 3 A . (3 A).
RELACIN DE INCLUSIN
Cuando todos los elementos del conjunto A estn en el conjunto B, decimos
que A est incluido en B, que A es subconjunto de B.
EJEMPLO:
Si A = {1, 2} y B = {1, 2, 3, 4}, entonces A est incluido en B y esto se escribe: A

B.
Si damos E = {2, 7}, podemos afirmar que E B.

CLASES DE CONJUNTOS
Existen muchas clases de conjuntos, veamos algunas:VACIO: Es aquel

conjunto que no tiene elementos. El conjunto vaco se escribe as: { } = .
1. UNITARIO: Posee nicamente un elemento.
2. UNIVERSAL: Es una situacin determinada es el mayor conjunto.
EJEMPLO:
Dados T = {9, 2, 3} K = {1, 2, 6}.
Para esta situacin un Universal puede ser U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 9}
10- OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS
1. UNIN ():
La unin entre varios conjuntos est formada por los elementos que estn en A
o en B o en ambos.
EJEMPLO:
A = {2, 3} B = {2, 5, 6}, luego A B = {2, 3, 5, 6} y esto se representa en un

diagrama de Venn:
2. INTERSECCIN ():
Est formada por los elementos comunes a dos o ms conjuntos.
EJEMPLO:
Dados los conjuntos:
K = {6, 7, 8} N = {7, 8, 9, 10},
Hallar: K N = {6, 7, 8, 9, 10}
K N = {7, 8}
El diagrama de Venn queda:
11-3. DIFERENCIA:
(M - N), est formada por los elementos que tienen M pero no estn en N.
EJEMPLO:
Si M = {1, 2, 3, 4} N = {4, 5, 6}, entonces:

M N = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
M N = {4}
M - N = {1, 2, 3}
El diagrama de Venn, nos queda:
124. COMPLEMENTO:
Est formado por los elementos que le hacen falta a un conjunto para ser igual
al universal.
EJEMPLO:
Si A = {a, b, c} N = {b, c, d, e} K = {a, e, f} y
U = {a, b, c, d, e, f, g}, entonces:
1. A N = {a, b, c, d, e}
2. A N = {b, c}
3. A - N = {a}
4. A = {d, e, f, g}
5. N K = {a, b, c, d, e, f}
6. N K = {e}
7. N - K = {b, c, d}
8. N = {a, f, g}
9. K = {b, c, d, g}
10. A - K = {b, c}
Para representar el complemento de A, nos queda:
13-CUESTIONARIO DE MATEMTICAS
UNIDAD No. 3
14-Del conjunto M = {1, 2, 3, 4}, podemos afirmar que esta determinado
por:
A. Extensin
B. Comprensin
C. Descripcin
D. Tabulacin
15-Del conjunto K = {x/x es un nmero natural}, podemos afirmar que est
determinado por
A. Extensin
B. Descripcin
C. Comprensin
D. Anlisis
La respuesta es: Comprensin
16-Dado el conjunto E = {2, 3, 4, 5}, es cierto que:
3E
4E
3E
5E
La respuesta es: 3 E
17-Dados los conjuntos M = {3, 4 } y L = {3, 4, 5, 6}, se cumple que:
ML
ML
ML
ML
La respuesta es: M L
18-En el siguiente diagrama se cumple que:
AB
BU
AU
UA
La respuesta es: U A
19- Si A= {x/x es vocal} y T= {a, e, i, o, u} , entonces es cierto que:

AT
AT
TA
AT
La respuesta es: A T
20-Del conjunto P = {x/x es un planeta del sistema solar}, se puede afirmar
que est determinado por:
A. Anulacin
B. Comprensin
C. Extensin
D. Descripcin
La respuesta es: Comprensin
21-Del conjunto L = {x/x es mes del ao con menos de 30}, se puede
afirmar que es:
A. Potencia
B. Vaco
C. Universal
D. Unitario
22-Dados los conjuntos A= {1} B= {2} C= {1, 2}, es cierto que:
A. A B
B. A B
C. es universal
D. B A
La respuesta es: Es universal
23_Del conjunto T = {x/x es un nmero natural negativo}, podemos
afirmar que es:
A. Potencia
B. Vaco
C. Universal
D. Unitario
Tiempo fuera
La respuesta es: Vaco
24-Dados los conjuntos A = {2, 4, 6, 8}, B = {1, 2, 3, 4, 5} C = {7, 8}
U= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
El resultado de A B es:
{6, 8}
{2, 4}
{1, 2, 3, 4, 5, 6, 8}
{1, 3, 5}
a respuesta es: {2, 4}
U= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
Al efectuar A C resulta:
{2, 4, 6}
{7}
{6, 8}
{2, 4, 6, 7, 8}
La respuesta es: {2, 4, 6, 7, 8}
U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
Al resolver A - B da:
{6, 8}
{1, 3, 5}
{2, 4, 6}
{3, 5}
La respuesta es: {6, 8}
U= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
El complemento del conjunto A es igual a:
{3, 5, 7}
{1, 3, 5}
{1, 3, 5, 7}
{1, 2, 3, 5}
La respuesta es: {1, 3, 5, 7}
U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
El resultado de A B" es:
{3, 5}
{6, 8}
{1, 2, 6}
{3, 4, 6, 8}
La respuesta es: {6, 8}
29-La regin sombreada representa la operacin:
A. A B
B. A B
C. B
D. A
La respuesta es: A B
30-La unin de los conjuntos A = {1, 2, 3} y B = {1, 2, 3, 4, 6} es:
{1, 2, 3, 4}
{1, 2, 3, 6}
{1, 2, 3, 4, 6}
{1, 2, 3}
La respuesta es: {1, 2, 3, 4, 6}
31-La interseccin de los conjuntos A = {1, 2, 3} y B = {1, 2, 3, 4, 6} es:
{1, 2, 3, 4}
{1, 2, 3, 6}
{1, 2, 3, 4, 6}
{1, 2, 3}
La respuesta es: {1, 2, 3}
32 -Si A = {1, 2, 3} y U = {0, 1, 2, 3, 4, 5}, entonces A" es:
{1, 2, 3}
{1, 2, 3, 4, 5}
{0, 1, 2, 3, 4, 5}
{0, 4, 5}
La respuesta es: {0, 4, 5}
33-Si A = {1, 2, 3} y B = {1, 2, 3, 4, 6}, entonces A - B es:
{1, 2, 3, 4}
{0}
{1, 2, 3}
{4, 6}
La respuesta es: {0}
34-Al afirmar "La capital de Antioquia es Medelln", estamos hablando de
un:
A. Conectivo
B. Enunciado Simple
C. Disyuncin
D. Enunciado compuesto
La respuesta es: Enunciado Simple
35-Al decir 3 . 5 = 15 y 8 + 9 = 16, estamos hablando de un:
A. Disyuncin
B. Enunciado compuesto
C. Conectivo
D. Enunciado simple
La respuesta es: Enunciado compuesto

36-Si p: el 6 es un nmero impar y q: 3 + 7 = 10, el valor de verdad del
enunciado compuesto p q es:
A. Falso
B. Verdadero
C. Tautologa
D. Conectivo
La respuesta es: Falso
37-Si p: el 6 es un nmero impar y q: 3 + 7 = 10, el valor de la verdad de p
q es:
A. Universal
B. Tautologa
C. Falso
D. Contradiccin
38-S p: La capital de Francia es Londres y q: el Nilo es un ro de Africa. El
valor de verdad p q es:
A. Tautologa
B. Falso
C. Verdadero
D. Indeterminacin
La respuesta es: Falso
39-S p: La capital de Francia es Londres y q: el Nilo es un ro de Africa. ,
el valor de la verdad de p q es:
A. Tautologa
B. Contradiccin
C. Falso
D. Indeterminacin
40-En la proposicin abierta x es blanco, al afirmar: "Existe al menos un x
blanco" hablamos de un cuantificador:
A. Universal
B. Existencial
C. Referencial
D. Lgico
La respuesta es: Existencial
41-Al afirmar "Todos los paisas son inteligentes", hacemos uso del
cuantificador:
A. Universal
B. Lgico
C. Existencial
D. Conectivo
La respuesta es: Universal
42-p q es falso cuando:
A. p y q son verdaderas
B. p y q son falsas
C. p es verdadera
D. q es verdadera
La respuesta es: p y q son falsas
43-p q es verdadero cuando:
A. p y q son falsas
B. p es falsa
C. q es falsa
D. p y q son verdaderas
La respuesta es: p y q son verdaderas
APTITUD NUMERICA
APTITUD MATEMATICA BSICA 04
1-Al dividir 12,864 2,4 resulta:
A. 53,6
B. 5,36
C. 0,536
D. 536
La respuesta es: 5,36

2- Al efectuar 2,6 (1,2 + 0,6) resulta:
A. 0,145
B. 14,5
C. 1,45
D. 1,44

3- Se desean colocar postes cada 3,45 mts; si el largo de la calle es 131,1 mts, el nmero de
postes a colocar es:
A. 35
B. 36
C. 37
D. 38
La respuesta es: 38
4- El permetro de una circunferencia es 2 R, donde es 3,14 y R es el radio. Si el radio de

una circunferencia es 4 cm, el permetro es:
A. 251,2
B. 2512
C. 6,28
D. 25,12
5. NMEROS FRACCIONARIOS
Dados dos nmeros naturales a y b, al cociente

se llama una fraccin, donde a es el
numerador y b el denominador, b debe ser distinto de cero.
b nos indica el nmero de partes iguales en que dividimos cada unidad y a el nmero de partes
que tomamos.
EJEMPLO:
1.
cada unidad la dividimos en 2 partes iguales y se toman 3
2.
cada unidad la dividimos en 5 partes iguales y se toman 3.
3. La regin sombreada representa:
a.
b.
c.
D.
6. MULTIPLICACIN DE FRACCIONES
Para multiplicar fracciones se multiplican los numeradores entre s y los denominadores entre
s:
, si el resultado se puede se simplifica.

EJEMPLOS:
Multiplicar:
Nota: La preposicin DE significa multiplicacin.
7. EJEMPLOS:
1.
Los
= 10
de 15 son:
Luego los
de 15 son 10.
2.
de los
Los
de 20 son:
8. SUMA DE FRACCIONARIOS
Para sumar fraccionarios debemos hallar el m.c.m. de los denominadores. Procedemos as:
El m.c.m. de (8, 4, 2), este nmero se divide entre cada denominador

y el resultado se multiplica por su respectivo numerador, as:
9. NMEROS DECIMALES
El fraccionario que tiene como denominador la unidad seguida de ceros, se llama fraccin
decimal:
EJEMPLOS:
Para convertir una fraccin decimal a nmero decimal se corre la cola hacia la izquierda tanto
lugares como ceros tenga el denominador:
EJEMPLOS:
Convertir a nmeros decimales:
Para convertir un decimal a fraccin decimal se produce as: Escribimos el nmero entero, sin
comas y como denominador la unidad seguida de tantos ceros como cifras hayan despus de
la coma.
EJEMPLOS:
Expresa los siguientes decimales como fracciones:
10. PORCENTAJES:
Cuando hablamos del 7%, esto se lee: El 7 por ciento y es igual a
Luego para hallar el 3% de 15, hacemos as:

entonces,
Es decir el 3% de 15 es: 0,45.
EJEMPLOS:
de significa por,
11. OPERACIONES CON DECIMALES

LA SUMA
Para sumar y restar, la coma debajo de la coma hay que colocar.
EJEMPLOS:
3. Al sumar 125,8 + 13,125 + 0,16 resulta:
12. MULTIPLICACIN
Para esta operacin multiplicamos los nmeros enteros, se suma las cifras despus de la coma
y en el resultado se separan estas cifras de izquierda a derecha.
EJEMPLOS:
13. DIVISIN DE DECIMALES
14. CUESTIONARIO DE MATEMTICAS

UNIDAD No. 4
15. En la recta
nmero:
la regin representa el
A. 7/4
B. 7/3
C. 2
D. 1,3
La respuesta es: 2
17 -. La regin sombreada
A. 5/8
B. 3/4
C. 3/8
D. 1/2
representa el fraccionario:
18
La regin sombreada
A.
B.
C.
D.
1/2
4/6
4/10
4/1

19. La parte sombreada equivale a:
A.
B.
C.
D.
7/10
1/4
3/5
2/5
La respuesta es:
20.
La respuesta es 2 / 15
21.
nos habla de:
La respuesta es:
22 . Al efectuar
, el nmero que falta es:
A. 3
B. 4
C. 2
D. 6
La respuesta es: 4
23.
La respuesta es 13/12
24. Un ponqu se ha dividido en 17 partes iguales; un nio se comi 3 pedazos. La fraccin
que se comi es:
La respuesta es La respuesta es:

25
La respuesta es La respuesta es:
26 Una persona se gana $40'000.000 en la lotera y deja

es:
de impuestos. Lo que le queda
A. $ 34'000.000
B. $ 20'000.000
C. $ 8'000.000
D. $ 32'000.000
La respuesta es: $ 8'000.000
27-. Una persona se gana $40'000.000 en la lotera y deja

es:
A. $ 34'000.000
B. $ 8'000.000
de impuestos. Lo que le queda
C. $ 20'000.000
D. $ 32'000.000
La respuesta es: $ 8'000.000
28.
A. 3
B. 4
C. 2
D. 6
La respuesta es: 2
29.
.
30.
30. El 8% de 1200 es igual a:
A. 960
B. 990
C. 9600
D. 96
La respuesta es: 96
31.
La respuesta es 9/50
32. Al pasar
a nmero decimal resulta:
A. 0,0128
B. 0,128
C. 1,28
D. 12,8
34. El resultado de la operacin 2,61 y 4,5 es un nmero en el que despus de la coma hay:
A. 2 cifras
B. 5 cifras
C. 3 cifras
D. 1 cifra
La respuesta es: 3 cifras
35. Al efectuar 9,6 . 2,7 resulta:
A. 35,92
B. 19,92
C. 2,592
D. 25,92
36. Al resolver 16,2 14,51 resulta:

A. 16,9
B. 1,69
C. 0,169
D. 0,0169
37. Al sumar 0,3 + 0,08 + 0,017 el resultado es:
A. 0,397
B. 3,97
C. 0,0397
D. 39,7
38. Al dividir 12,864 2,4 resulta:
A. 5,36
B. 0,536
C. 53,6
D. 536
39. Al efectuar 2,6 (1,2 + 0,6) resulta:
A. 0,145
B. 1,45
C. 14,5
D. 1,44
40. Se desean colocar postes cada 3,45 mts; si el largo de la calle es 131,1 mts, el nmero de
postes a colocar es:
A. 35
B. 36
C. 37
D. 38
La respuesta es: 38
41. Si un edificio mide 34,3 mts y cada piso mide 2,45 mts. El nmero de pisos del edificio es:
A. 10
B. 24
C. 14
D. 16

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APTITUD MATEMATICA

1-El duplo de un nmero x, se expresa por:

23Si se tiene un paralelogramo en donde el ancho es la tercera parte del largo y

24__80% / x___ 100%

x = 24 x 100% / 80% = 240 / 8 ; x= 30

9- Compr 90 libros en la feria del libro celebrada en el palacio de

Como salieron el 3 de noviembre, vuelven a salir juntos el 23 de noviembre

La respuesta es $ 15.000 por que:

23_ El rea sombreada de la grfica, se relaciona con la expresin algebraica:

x = 3x 100% / 1000 = 3/ 10 x = 0,3 %

29- El permetro de la figura est dado por la ecuacin:

31- La expresin aritmtica que nos da el rea sombreada, en el tringulo

32- En el cuadrado de la figura, el rea sombreada est representada por la

34- En una prueba se realizaron 50 preguntas de aptitud verbal, 30 de aptitud

2-Gast la quinta parte y perd la mitad, an me

4-Si tengo $64.00, gasto la mitad y pierdo la mitad de lo gastado, an me

8La mitad de la cuarta parte de 160 es igual a:

De significa multiplicacin, as:

Tengo $180.00, gasto un tercio y un tercio del

perd la mitad del resto;

18-Gast la cuarta parte y perd la mitad; si ahora tengo $15.00, inicialmente

24-El mayor de dos nmeros excede al cuadrplo del menor en 4 y ambos

Luego x + (4x + 4) = 59; 5x + 4 = 59; 5x = 55;

27-Un secuestrado pregunt a sus secuestradores, a dnde me llevan

29-Gast un tercio de lo que tena y perd la mitad del resto, an me quedan

Al gastar un tercio me queda 2/3 y si pierdo la mitad me queda la mitad as

30-Gast la mitad y perd la tercera parte del resto; si an tengo $30.00,

donde x=11 pero el nmero es 2x = 2(11); =22

7- El mayor de dos nmeros es cinco veces el menor y ambos suman 72. El

La parte mayor est en funcin de la segunda y las segunda en funcin de la

9- Una cuerda mide 25 m. de longitud, si se divide en dos partes tales que la

10- La edad del padre y la de su hijo suman 60 a s; si a la edad del hijo se le

1112- Si el litro de combustible cuesta 40/3, el valor de 3 y litros es:

2p + (h 1) = 60 pero h = 11, luego 2p + (11-1) = 60

14- Manuel le vendi a Alfredo un perro que le haba costado $1.000.00,

Manuel pierde $100 al venderlo y le cobran el 10% de $900 al comprarlo, 10%

Perdi $ 90, en total perdi $100 + $90 = $190

Y nos quedan 8 pedazos, Jorge se come una grande y una pequea =

18- Un perezoso sube en el d 5,0 m y en la noche desciende 2/5 de lo

Sube 5m y desciende dos quintos de 5, esto es

21- La edad de Luis es el doble de la de Mara y ambas suman 72 aos, luego

24 La cabeza de un cocodrilo es la mitad del tronco y el tronco los 2/5 de la

29- Si Mara teje en el da 1/3 de un tapete y en la noche suelta la mitad de

2- Al conjunto de todos los puntos interiores encerrados dentro de la

La respuesta es: Micra

23-Una aplicacin o funcin que es simultneamente inyectiva y suprayectiva:

3-El subconjunto de cualquier otro conjunto se conoce como conjunto:

La respuesta es: Plano

19-Una relacin que simultneamente cumple las propiedades reflexiva,

24-La representacin grfica de una funcin polinomial de grado dos es la:

La respuesta es: Cuerda

20-Toda igualdad en que hay una o varias cantidades desconocidas

La respuesta es: Aplicacin o funcin

La respuesta es: Un punto

C. Una letra minscula

13-Una lnea recta divide al plano que la contiene en:

La respuesta es: Tangente

7- Al subconjunto de la poblacin, se le llama:

23- Al procedimiento de carcter mecnico para efectuar un clculo dado o

2-OPERACIONES EN LOS NATURALES

5-SUSTRACCIN DE NMEROS NATURALES.

6-MULTIPLICACIN DE LOS NMEROS NATURALES.

8-. DISTRIBUTIVA: La multiplicacin es distributiva respecto a la adicin.

2480% / x_ 100%