EL JUEGO COMO FORMA DE EXPRESIN EN DEPORTISTAS DE ALTO

RENDIMIENTO

Obetivo General: Entrenar a travs del juego de roles la capacidad de expresin

de emociones y necesidades en los atletas de alto rendimiento para lograr un
mayor aprovechamiento de sus capacidades.

Objetivos especficos:
a) Desarrollar dinmicas de grupo que permitan fortalecer la comunicacin y
empata dentro del mismo
b) Utilizar el juego dramtico como herramienta para la expresin de deseos y
emociones que permitan conocer el mundo interno del atleta.
c) Conocer mediante el dilogo las impresiones de los participantes para
realizar un feedback
d) Prticar juegos de visualizacin creativa de metas que ayuden a los atletas
a manejar la ansiedad presente ante un nuevo reto o competencia

Base terica:

1) TEORA DE LOS ROLES

Es quizs el ncleo terico ms conocido de la obra de Moreno, aunque se siga

discutiendo la paternidad del concepto de rol. Sin embargo, esta teora no est
claramente enunciada, por lo cual hay muchas divergencias entre los seguidores
de Moreno respecto a este punto.
El de rol es un concepto vincular, que Moreno defini como la ms pequea
unidad de conducta}
Para Moreno, el Yo surge de los roles y no al revs, o sea que el
Yo es para el tambin un concepto vincular. Los primeros roles estn ligados a
las funciones fisiolgicas: rol de ingeridor, defecador, mingidor, contactador,
etctera. Son los roles psicosomticos.

2) IMPORTANCIA DE LA TERAPIA DE JUEGO

Los poderes teraputicos del juego pueden clasificarse en ocho categoras
generales: comunicacin, regulacin emocional, mejora de la relacin, juicio moral,
manejo del estrs, fortalecimiento del yo, preparacin para la vida y
autorrealizacin.
Sin importar la edad, el juego tiene muchos beneficios en la vida. Es
divertido, educativo, creativo, alivia el estrs y fomenta las interacciones y la
comunicacin social positiva.
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