Professional Documents
Culture Documents
TESINA
Lima 2015
NDICE
INTRODUCCIN..................................................................................................3
1. PROBLEMA DE INVESTIGACIN............................................................4
1.1.
1.2.
1.2.1.
Problema General:............................................................................5
1.2.2.
Problema Especfico:........................................................................5
1.3.
Objetivos..............................................................................................5
1.3.1.
Objetivo General:..............................................................................5
1.3.2.
Objetivos Especficos:......................................................................5
1.4.
2. MARCO DE REFERENCIA........................................................................7
2.1.
Antecedentes.......................................................................................7
2.2.
Marco Terico.....................................................................................11
2.2.1.
El consumo de tabaco.-..................................................................11
2.2.2.
La conducta....................................................................................14
2.3.
Marco Conceptual..............................................................................16
2.4.
Contextualizacin...............................................................................17
3. METODOLOGA.......................................................................................18
3.1.
Tipo y Diseo.....................................................................................18
3.2.
Mtodo...............................................................................................18
3.3.
Variables.............................................................................................19
3.4.
3.5.
4. RESULTADOS..........................................................................................21
4.1.
Descripcin de resultados..................................................................21
4.2.
Discusin............................................................................................22
CONCLUSIONES............................................................................................23
SUGERENCIAS..............................................................................................24
ANEXOS.............................................................................................................26
REFERENCIAS..................................................................................................35
INTRODUCCIN
Este presente trabajo de investigacin realizado en la Universidad Cientfica
del Sur en el curso de Mtodos de Investigacin Cientfica es de tipo cualitativo
en la cual por medio de entrevista recoge los testimonios de 6 jvenes activos
fumadores dentro de la institucin en el presente ao. Este trabajo tiene como
objetivo Identificar como influye el consumo de tabaco en la conducta de los
jvenes de la Universidad Cientfica del Sur en el 2015 I. Planteamos como
marco terico autores tanto nacionales como internacionales entre ellos
investigaciones de universidades como: la universitaria de Valencia, la
Pontificia Universidad Javeriana Cali, la universidad de Lima-Per, etc. el
mtodo que empleamos es de forma correlacional causal. Llegamos a la
conclusin de que si influye el consumo de tabaco en la conducta del Joven
universitario. Sugerimos que los jvenes busquen otros hbitos como los
deportes para poder vencer el nivel de ansiedad y as poder tener un mejor
rendimiento en los estudios.
1. PROBLEMA DE INVESTIGACIN
1.1.
orientar en el aspecto
1.2.
1.2.1.
Problema General:
Problema Especfico:
Objetivos
1.3.1.
Objetivo General:
Objetivos Especficos:
2. MARCO DE REFERENCIA
2.1.
Antecedentes
Lema. L.F; Salazar. I.C; Arvalo, Tamayo. J.A; Sarria A. R; Polanco. A.B
(2009) Pensamiento Psicolgico / Pontificia Universidad Javeriana Cali /
Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Comportamiento y salud de los
jvenes universitarios: satisfaccin con el estilo de vida. El objetivo de este
trabajo fue describir los comportamientos que hacen parte de los estilos de vida
de los jvenes universitarios, en diez dimensiones: ejercicio y actividad fsica,
tiempo de ocio, autocuidado y cuidado mdico, alimentacin, consumo de
7
alcohol,
tabaco
interpersonales,
drogas
afrontamiento
ilegales,
y
sueo,
estado
sexualidad,
emocional
relaciones
percibido,
su
NACIONALES:
Micaela Lorenzo, Betty Cajalen, Ericson Gutirrez. (2012) Prevalencia y
factores asociados al consumo de alcohol y tabaco en estudiantes de nutricin
de una universidad de Lima-Per el objetivo de este trabajo fue determinar la
prevalencia y los factores asociados al consumo de alcohol y tabaco en
estudiantes de la carrera de Bromatologa y Nutricin de una universidad de
Lima. El mtodo que emplearon fue un estudio descriptivo y transversal,
durante el mes de abril del 2010, aplicarn una versin modificada de la
encuesta sobre hbitos y actitudes hacia el consumo de sustancias
8
10
2.2.
Marco Terico
2.2.1.
El consumo de tabaco.-
11
12
13
evitabilidad a pesar que se conoce las causas que lo originan y hasta como
combatirlo es responsabilidad de los profesionales sanitarios.
2.2.2.
La conducta
Se
14
Por otro lado Watson incluy en la conducta todos los fenmenos visibles,
objetivamente comprobables o factibles de ser sometidos a registro y
verificacin y que son siempre respuestas o reacciones del organismo a los
estmulos que sobre l actan (Bleger, J., 1963, pg. 24).
Marco Conceptual
Durante aos, las hojas de esta planta se consuman aspirada en polvo muy
fino (rap), o se mascaban (tabaco de mascar). Tambin se pueden fumar en
forma de puros: cigarro formado en su integridad por tabaco, tanto en su
contenido como en su envoltura, en forma de cigarrillos: con el contenido de
tabaco, pero el envoltorio de papel o en las pipas de fumar. (Infodrogas, 2015,
pg. 1)
Conducta.- es la respuesta de todo proceso cognitivo, motivacional,
emocional- afectivo y social que presenta una persona, es decir toda actividad
clara, evidente y observable por las dems, por ejemplo la forma de caminar, la
manera de expresarse, etc
Actitud.- Allport 1998, nos proporciona una definicin donde l consideraba un
estado de disposicin mental y nerviosa, organizado mediante la experiencia,
que ejerce un influjo directivo dinmico en la respuesta del individuo a toda
clase de objetos y situaciones. Esta definicin plantea ya
algunas
Contextualizacin
17
desarrollo
humano
de
nuestra
sociedad.
Trabajaremos
solo
con
3. METODOLOGA
3.1.
Tipo y Diseo
Mtodo
3.3.
Variables
UCSUR.
Variable Y: La conducta
Dimensiones Y1: Comportamiento
Indicadores:
1.1.
19
20
4. RESULTADOS
4.1. Descripcin de resultados
Resultado General:
Se ha logrado observar de las 6 personas que hemos entrevistado 5
consideran que el consumir tabaco antes de un examen les ayuda a rendir un
examen de forma ms exitosa debido a que les permite vencer el estrs y la
ansiedad. Todos los jvenes consultados responden que suelen tener
controlado su hbito de fumar y que los motivos por el cual lo hacen en su
mayora son por ansiedad, estrs, frio e influencia del ambiente tanto familiar y
social. Por otro lado se logra observar que 4 si han logrado salir de clase con
el fin de fumarse un cigarrillo. Solo dos han tenido problemas en la universidad
por fumar en sus ambientes.
Resultados Especficos
Resultado Especfico 1
Se logra observar que a mayor ansiedad mayor es la frecuencia del
consumo de tabaco, de todos los entrevistados la frecuencia del consumo de
seda de 1 a 3 veces al da. A la semana tenemos un nmero de veces de 10
a 20 veces a la semana, el problema est que el joven nunca controla los
cigarrillos o las veces que ha fumado durante el da, ante la pregunta
Cuntas veces o con qu frecuencia al da fuma usted? La respuestas son
variadas como en verdad no me acuerdo jams me he puesto a contarlo, ni
idea quizs, etc estas son las mayora de las respuestas, las cuales no
nos permite con exactitud decir un nmero preciso de la frecuencia del
consumo por esa razn es que ponemos un aproximado de 10 a 20 veces
sumando las veces que ha fumado el da anterior a la entrevista, pero cabe
recalcar que no todos los das fuman con la misma frecuencia, si no que
depende de su nivel de estrs y de ansiedad con la que se encuentran.
21
Resultado Especfico 2
Como la ansiedad es uno de los factores que hace que el joven no se
concentre y no de un buen examen y a dems tampoco permite que presten
atencin a clase, y como el cigarrillo logra reducir esta ansiedad es una gran
escusa clara para darle el un argumento el motivo por la cual es importante
fumar antes de un examen y en muchas veces salir de clase para fumar y
volver ms relajados a su clase. De los jvenes entrevistados dicen que
fuman antes de un examen con el fin de regular su nivel de ansiedad, ms
no estn convencidos que los ir mejor en un examen. Por otro lado solo 2
de los entrevistados ha llegado tarde a clase por fumarse un cigarrillo.
4.2. Discusin
Discusin General.El consumo de tabaco es conocido como uno de las sustancias que
afecta mucho a la salud, peros sin embargo nos damos cuenta que a la
mayora de los jvenes que hemos entrevistado este hbito de fumar los
mantiene relajados y les permite sobrellevar su nivel de ansiedad y controlar
su nivel de estrs, pero la pregunta es hasta qu punto se puede permitir
fumar y no convertirse en un adicto y saber que no podrs controlar tu
ansiedad de otra manera? El punto es que existe otras formar de controlar
la ansiedad, se sabe que el cigarrillo te permite controlar los niveles de
ansiedad por un lado pero por otro est haciendo mucho dao otra parte de
tu organismo.
Discusiones Especficas
Discusin Especfica 1
A ms consumo de tabaco no quiere decir mejor control de estrs o
mejor rendimientos en los estudios. El mayor riesgo en esto es que el joven
crea que la nica forma de vencer la presin de los estudios sea fumando y
no se da cuenta que en su entorno hay muchos otros jvenes que buscan
22
CONCLUSIONES
Conclusin General:
Se logr identificar la influencia del consumo de tabaco en la conducta
de los jvenes de la Universidad Cientfica del Sur 2015 I, pero cabe recalcar
que solo hemos recaudado informacin por medio de entrevista, se ha visto
que los jvenes fumadores creen que es necesario fumar antes de un examen
y que el fumar es el ms grande regular de su ansiedad. Por otro lado la
cantidad de cigarrillos tiene que ver con el nivel de estrs que tengan en ese
da. Tambin hemos logrado observar que no todos los jvenes reaccionar de
la misma manera y que cada fumador es diferente, pero concuerdan en que el
mayor motivo por el cual fuman es con el fin de controlar su ansiedad
23
Conclusiones Especficas
Conclusin Especfica 1
Llegamos a la siguiente conclusin que si influye la frecuencia del
consumo de tabaco en la conducta de los jvenes de la Universidad Cientfica
del Sur en el 2015 I, pero enfatizamos que el joven relaciona mucho su
consumo la frecuencia del consumo a su nivel de estrs o ansiedad.
Conclusin Especfica 2
Logramos determinar la influencia del consumo de tabaco en la actitud
acadmica de los jvenes de la Universidad Cientfica del Sur en el 2015 I, el
hecho de salir de clase es un pequeo indicio, pero cabe recalcar que el hbito
de fumar no es el nico factor que determine que un joven fumador salga de
clase, pero nuestra afirmacin se basa en dos conductas en la tardanza y en el
considerar que es importante fumar antes de un examen para poder tener un
mejor rendimiento.
SUGERENCIAS
Sugerencia General:
Sugerimos que los jvenes de la Universidad Cientfica del Sur deben de
remplazar sus hbitos de fumar por otros como: el deporte, la gimnasia, danza
o algn otro hobby que los jvenes tengan, ya que estos
no solo les
24
Sugerencia Especfica 2
El practicar deporte o yoga le ayudar estar ms concentrado en los
estudios y no solo eso sino en todos los mbitos en lo que se encuentre, ya no
se ver con la necesidad de buscar un impulso externo sino que aprender a
controlar su nivel de ansiedad y por ende el joven mejorar en su rendimiento
como universitario.
25
ANEXOS
MATRIZ DE CONSISTENCIA
INFLUENCIA DEL CONSUMO DE TABACO EN LA CONDUCTA DE LOS
JVENES DE LA UNIVERSIDAD CIENTFICA DEL SUR EN EL 2015-I
PREGUNTAS
OBJETIVOS
PG.Cmo
influye
el
consumo
de
tabaco en la
conducta de los
jvenes de la
Universidad
Cientfica
del
Sur en el 2015
I?
OG.
Identificar
como influye el
consumo
de
tabaco
en
la
conducta de los
jvenes
de
la
Universidad
Cientfica del Sur
en el 2015 I
HIPTESI
S
VARIAB DIMENSIO
LES
NES
X1.Frecuencia
X.Consum
o de
tabaco
X2.Cantidad
26
INDICADORES
1.- N de veces al da
que consume tabaco
el
joven
de
la
UCSUR.
2.- N de veces a la
semana que consume
tabaco el joven de la
UCSUR.
1.- N de cigarrillos al
da que consume el
joven de la UCSUR.
2.- N de cigarrillos a
la
semana
que
consume el joven de
la UCSUR.
PE.1.Cmo
influye
la
frecuencia del
consumo
de
tabaco en la
conducta de los
jvenes de la
Universidad
Cientfica
del
Sur en el 2015
I?
2.- Cul es la
influencia
del
consumo
de
tabaco en la
actitud
acadmica de
los jvenes de
la Universidad
Cientfica
del
Sur en el 2015
I?
Y.- La
conducta
ENTREVISTAS
ENTREVISTADO N 1
Sexo: Masculino
Edad: 18 aos
Carrera y ciclo: Ambiental II CICLO
El joven afirma que ha llegado consumir hasta un cigarrillo al da y 4 a la
semana. El considera que fuma solo cuando tiene frio, ya que este le relaja y
le proporciona como una especie de calor. Ante la pregunta que si alguna vez
ha salido de clase para fumar un cigarrillo el joven responde con toda
seguridad que nunca ha tenido la necesidad de salir de clases para hacerlo
por ms que tuviera la sensacin de frio. El universitario considera que nunca
ha tenido problemas en la universidad por su hbito de fumar y que espera
27
nunca tenerlo y que si tendra que considerar la frecuencia con la cual fuma al
da sera de tres veces.
ENTREVISTADO N 2
Sexo: Masculino
Edad: 19 aos
Carrera y ciclo: Ambiental III CICLO
El joven universitario fuma interdiario con la cantidad de 1 a 2 cigarrillos
diarios llegando a sumar 5 unidades a la semana. Nunca ha tenido problemas
en la universidad por su hbito, pero se ha visto con la necesidad en una o 2
ocasiones de salir de clases para fumar un cigarrillo, el motivo por el cual el
considera que fuma es porque le distrae y cree que le mantiene ms activo
durante el da. Jams ha llegado a remplazar el dinero de su almuerzo por
comprarse cigarrillos y no piensa hacerlo. La mayora de las veces fuma en
privado, siempre ha preferido hacerlo as, ya que considera mucho que este
acto puede fastidiar a otros.
ENTREVISTADO N 3
Sexo: Masculino
Edad: 18 aos
Carrera y ciclo: Ambiental III CICLO
El joven consume tres cigarros a la semana, el considera que fuma por
influencia de los dems y solo cuando se siente ansioso se ha visto con la
necesidad de fumar. l considera que todo lo que est relacionado a sus
padres le genera ansiedad, como la universidad es una de ellas pues teme
28
sacar malas notas por esa razn es que fuma para controlar este estado de
estrs. Cree que fumar le relaja y es la nica manera de controlar esta
ansiedad, en una ocasin ha salido de clases para fumarse un cigarrillo, pero
nunca ha gastado ms de lo normal con respecto a su mal hbito. El fuma tres
veces a la semana.
ENTREVISTADO N 4
Sexo: Masculino
Edad: 21 aos
Carrera y ciclo: Psicologa VI ciclo
El joven afirma que se considera un fumador activo ya que muchas de
las veces se ha visto con la necesidad de salir de clases para fumar, al da
fuma un cigarrillo a 2 y a la semana a llegado a fumar hasta 15 cigarrillos, para
l es importante hacerlo sobre todo antes de un examen, sus mayores notas
son gracias a la relajacin y concentracin que le permite el humo de tabaco
que inhala. Jams se ha visto con la necesidad de cambiar el dinero de su
almuerzo por comprarse un cigarrillo. Muchas veces ha llegado tarde porque se
qued fumando unos minutos ms. Se considera un joven muy respetuoso por
esa razn es que nunca ha tenido problemas en la universidad por su hbito de
fumar y espera nunca ocasionar problemas.
ENTREVISTADO N 5
Sexo: Femenino
Edad: 19 aos
Carrera y ciclo: Turismo IV ciclo
La joven ha llegado a fumar hasta 2 cigarrillos al da y lo hace
normalmente por el estrs. A la semana suele fumar un promedio de 10
29
cigarrillos. Dice que jams ha salido de clases para consumir este insumo, pero
considera importante fumar un cigarrillo antes de un examen, ya que por lo
menos ella se siente relajada y le ayuda vencer los nervios durante la prueba.
Jams ha cambiado su almuerzo por comprar cigarros, pero en varias
ocasiones ha tenido problemas en la universidad por fumar en lugares que no
est permitido. Nunca llega tarde a clases, para ella es importante saber darse
tiempo para todo.
ENTREVISTADO N 6
Sexo: Femenino
Edad: 20 aos
Carrera y ciclo: Psicologa III ciclo
La joven se considera fumadora porque al da suele fumar hasta 2
cigarrillos y la semana ha llegado contar hasta 18 cigarrillos dependiendo en
nivel de estrs que tenga durante esa semana o sino de 10 a 14 a la semana.
Ella cree que su hbito de fumar es por familia, ya que su pap, mam y
hermanos fuman para ella es normal; famas ha llegado tarde a clase por fumar
un cigarrillo, pero si considera importante fumarse un cigarrillo antes de un
examen. En la universidad en varias ocasiones se ha ganado unas llamadas de
atencin por fumar en lugares pblicos, por esa razn es que ahora suele
hacerlo donde no la vean. Y suele salir de clase para irse a fumar.
30
REFERENCIAS
31