Mata Kuliah : Dasar Dasar Pendidikan Kesehatan

Dosen

: Achmad Rizal,SKM.,M.Kes

1. Jawab Soal :
a) Jelaskan langkah-langkah yang akan anda lakukan untuk mengembangkan
upaya pendidikan kesehatan pada tingkat Pendidikan Kesehatan Terbuka
ini. Cobalah susun rencana Anda secara hipotetik berdasarkan isu nasional
dan lokal yang sesuai untuk masyarakat setempat. Sertakan pula alasan
hipotetiknya (alasan yang disesuaikan dengan tema pilihan).
Jawab :
Langkah langkahnya adalah :
- Memberikan pendidikan kesehatan atau penyuluhan dengan metode
ceramah secara terbuka, yang mana dapat diakses melalui monitor atau
televise di setiap ruangan (Dalam hal ini diruang tunggu pasien di
-

Poliklinik).
Sedangkan pokok bahasan/ materi yang berdasarkan Isu Nasional
maupun Isu Lokal adalah : membahas tentang Diare (gastroenteritis)
Mengapa? Karena pada musim pancaroba ini penyakit diare cukup
besar peningkatannya disebabkan sumber air bersih yang tercermar
dan membuat kuman dari air-air kotor tercemar. Diare menjadi
penyakit yang paling mudah ditemui seiring datangnya musim
penghujan, mulai diare level biasa hingga diare yang sudah
sedemikian parah hingga penderita memerlukan perawatan intensif di
rumah sakit (RS). Sehingga untuk mengantisipasinya dengan
memberikan pendidikan kesehatan Diare melalui metode ceramah
terbuka dengan bantuan leaflet, flipchart, atau poster-poster yang dapat
dengan mudah diperoleh pasien.
Melalui media tersebut kita berikan pengetahuan tentang Diare melalui
yaitu :
Pengertian penyakit Diare
Kenali sedini mungkin tanda gejala penyakit Diare

Pertolongan pertama sampai dengan mengenal nilai rujukan

Lab (Laboraturium) dan pengobatan kerumah sakit (RS).

Dengan yang paling penting lebih menekankan ke pencegahannya
atau preventive dengan mengkampanyekan gerakan cepat membuat
Oralit yaitu :
200 ml atau segelas seukuran belimbing air matang
2 sendok teh gula pasir
1/2 sendok teh garam halus
Campur semua bahan aduk, berikan atau minumkan pada penderita
Diare.
b) Sebutkan media media yang akan digunakan untuk itu , dan dari mana
anda kira-kira dapat memperolehnya. Jelaskan pula strategi penentuan
lokasi dan waktu tayang untuk media-media yang anda pilih.
Jawab 1b :
Media yang saya gunakan adalah :
Monitor
Televise
Leaflet
Flip Chart
- Media ini dapat dengan mudah ditemui pada ruang tunggu pasien
sehingga membantu saya untuk memberikan penyuluhan pada pasien
sambil menunggu panggilan gilirannya. Saya juga bisa sambil
membagikan
-

leaflet

dan

memasang

flip

chart

kemudian

menjelaskannya pada pasien diruang tunggu tersebut.

Lokasi penentuan atau penempatan media yang strategis agar mudah
dilihat publik misalnya di poliklinik yang paling depan sehingga

menarik perhatian pengunjung.

Waktu yang tepat digunakan adalah pagi hari karena banyaknya pasien
yang berkunjung kerumah sakit terutama ke poliklinik sambil

menunggu giliran antrian untuk dipanggil.

2. Jawab Soal :

a. Jelaskan mengapa untuk penyakit yang sama dan pesan yang sama
(misalnya untuk penyakit tbc) untuk orang yang berbeda mungkin
diperlukan program vieo yang berbeda.
Jawab:
Kenapa video yang sama bisa digunakan untuk orang yang berbeda dalam
melakukan penyuluhan, karena video yang dibuat sudah mencakup semua
aspek penting tentang penyakit tersebut (TBC). Dari bagaimana terjangkit
atau terkena penyakit tersebut, pengobatan yang harus dilakukan,
makanan bergizi yang dianjurkan, pantangan yang harus dijalankan serta
cara pencegahaan penyakit (TBC) bagi yang belum terjangkit, atau yang
tidak mengidap penyakit (TBC).
Kalau pun harus membuat program video baru untuk penyuluhan dengan
tema yang sama dan orang yang berbeda ini bisa dikarenakan bahasa yang
digunakan pada video yang sebelumnya akan sulit dipahami oleh orang
yang lain, yang dipengaruhi pendidikan, pengetahuan, sosial dan ekonomi
lebih tinggi . Orang / pasien yang memiliki tingkatan pendidikan lebih
rendah, dibutkan video yang baru dengan bahasa yang lebih sederhana dan
mudah dipahami.
b. Faktor-faktor yang harus diperhatikan
Bahasa yang mudah dimengerti pasien sesuai dengan tingkat

pendidikannya.
Melakukan penyuluhan sesuai penyakit pasien atau yang
dibutuhkan pasien.
Kebiasaan hidup atau perilaku pasien yang harus diubah
Menanyakan permasalahan yang dihadapi pasien.
Permasalahan kehidupan pasien pada tingkat sosial pasien

3. Jawaban
a) Jawaban a3
Lingkungan akan terkena dampak dari kebiasaan merokok, asap rokok
yang

berbahaya

mempengaruhi

udara

menyebabkan

timbulnya

karbonmonoksida disebabkan akibat proses pembakaran yang tidak

sempurna akibat kurangnya oksigen. Sangat berbahaya jika terhirup.

Banyak pekerja yang kemudian mengeluh dari rokok yang mereka hisap
yang menyebabkan kadar karbon monoksida meningkat, namun tidak juga
ada larangan dari perusahaan untuk tidak merokok saat bekerja.
b) Jawaban : c) Jawaban c3
Diagnosa Epidemiologi
Host

Enviroment

Agent

(Asap Rokok)

Daya Tahan Tubuh

Rentan Sakit

Gas
Karbon
Melakukan wawancara padaMonoksida
para pekerja

(K.Merokok)

Melakukan penelitian pada para pekerja yang merokok

Pemeriksaan selacara laboraturium untuk mengetahui riwayat penyakit
pada pekerja yang merokok.
Diagnosa Perilaku dan Lingkungan
Penyebabnya
: Merokok
Faktor perilakunya
: Merokok
Faktor Nonperilaku : Jenis Kelamin (rata-rata pada pekerja
pengecoran biasanya laki-laki).
Upaya pencegahan
: Jangan memulai merokok.
Upaya penyembuhan
: Berkonsultasi pada petugas kesehatan

tahap pertahap cara berhenti merokok.

Lingkungan
Dipengaruhi polusi asap rokok sehingga tidak mendapatkan udara
yang bersih. Kebiasaan merokok para pekerja menyebabkan
pengaruh besar pada udara yang tidak sehat sehingga tidak
mendapatkan

oksigen

terhirup

asap

rokok

menyebabkan

gangguan karbon monksida gas yang sangat berbahaya gas yang

bisa menimbulkan penyakit jantung karena gas ini bisa mengikat
-

oksigen dalam tubuh.

Diagnosa Pendidikan
Pengetahuan yang kurang tentang penyakit akibat merokok bisa
menyebabkan meningkatnya atau banyaknya para pekerja yang
merokok. Tingkat pendidikan yang rendah serta pengetahuan yang

kurang dan informasi yang didapat kurang yang menyebabkan

tingkat merokok pada para pekerja tinggi.
Pendidikan
Rendah,
Pengetahuan
Kurang,Informa
si
Yg didapat

Pekerja
Merokok,
Asap
Rokok

Lingkungan
Terpengaru
h Asap
Rokok, Tdk
ada Udara
Bersih

d) Jawaban d3
Menurut saya, yang harus diutamakan

Menyebabkan
Gangguan
Karbon
Monoksida

atau diprioritaskan adalah

pendidikan kesehatan. Sebelum melakukan pekerjaan harus diberikan

inventaris atau melakukan penuyuluhan mengenai bahayanya rokok, asapa
rokok dan gas berbahaya karbon monoksida yang bisa berbahaya bagi
tubuh dan merusak kesehatan. Memotovasi para pekerja agar berhenti
merokok agar gas berbaya yang ada pada karbon monoksida tidak
mengganggu kelancaran oksigen didalam tubuh dan bisa bekerja dangan
baik.
e) Jawaban e3
Menurut saya metode pendidikan kesehatan

yang digunakan bisa

merubah perilaku merokok

- Metode pendidikan kelompok
Dapat dilakukan melalui ceramah atau diskusi kelompok untuk ke 32
orang pekerja tersebut sehingga lebih efektif.
- Metode pendidikan individu
Bisa dilakukan penyuluhan untuk para pekerja secara individu.
f) Jawaban f3
Perilaku atau kebiasaan merokok pada pekerja yang dapat menyebabkan
gangguan kesehatan akiba rokok dan asap rokok yang mereka isap yang
harus di inventaris.
4. Jawaban
a) -Dilihat dari sudut perusahaan program pendidikan kesehatan ini sangat
baik jika diterapkan karena yang pertama perusahaan akan bebas dari

asap rokok dan terhindar dari berbagai macam penyakit yang

-

disebabkan oleh rokok dan asap rokok.

Rencana ini penting karena sangat baik bagi perusahaan maupun
pekerjanya. Pekerja yang tidak merokok tidak akan terganggu karena
pekerja lainnya yang merokok, para pekerja akan terhindar dari
gangguan karbonmonoksida sangat berbahaya jika terhirup oleh
manusia karena gas itu akan menggantikan posisi oksigen yang
berkaitan dengan haemoglobin dalam darah. Gas CO akan mengalir ke
dalam jantung, otak, serta organ vital. Ikatan antara CO dan
heamoglobin membentuk karboksihaemoglobin yang jauh lebih kuat
200 kali dibandingkan dengan ikatan antara oksigen dan haemoglobin.

Akibatnya sangat fatal.

Sehingga ini sangat bermaanfaat baik dari sisi perusahaan yang akan
terhidar dari rokok, asap rokok, pekerja juga terhindar dari zat kimia
yang berbahaya dari rokok da gas karbon monoksida, pekerja bisa lebih

hemat karena tidak lagi harus membuang uang untuk membeli rokok.
b) Persentasi merupakan bentuk advokasi karena minta dukungan serta
komitmen dalam kesehatan untuk hidup sehat, pengembanganan
lingkungan dan perilaku sehat bebas dari rokok dan asap rokok yang
berbahaya bagi kesehatan
5. Jawaban
a) Prevalensi disekolah kesalahan bias telah diperkirakan cukup tinggi.
Insiden miopia dalam sekolah sering bervariasi dengan usia, jenis
kelamin, , lingkungan, dan faktor lainnya.
- Masalah Epidemiologis
Tanda dan gejala
Rabun

visi

(kiri)

Normal visi (kanan)

Miopia menyajikan dengan jarak penglihatan kabur tetapi umumnya
memberikan penglihatan dekat baik. Pada miopia tinggi, bahkan

penglihatan dekat terpengaruh dan penderita tidak bisa membaca tanpa

kacamata mereka untuk jarak dekat.
-

Diagnosis Administratif (Precede,Green)

- Predisposin (Mempengaruhi)
Mencari data apa yang mempengaruhinya yang menyebabkan
terjadi peningkatan myopia pada murid setiap kenaikan kelas
setiap tahunnya serta terjadi pula peningkatan pada tahun
-

berikutnya pula.
Reinforcing (Memperkuat)
Mencari data yang memperkuat alsan penyebab myopia atau
rabun jauh pada murid SD inpres.
Enabling Cause In Educational Diagnosis and Evaluation
Penyebab yang memungkinkan terjadinya myopia pada murid
serta melakukan diagnosa pendidikan dan evaluasi .Sumber yang
paling

memungkinkan

adalah

dengan

mencari

yang

mempengaruhi murid kenapa semakin tinggi myopia.

b) Diagnosa Epedemiolog

HOST
Usia
Makanan yang kurang
memenuhi gizi

AGENT

ENVIROMENT

Ketegangan

Lingkungan

Visual,

Kurangnya

Usia

terkena paparan
matahari

RESERVOIR

Pengobatan,
Makanan Bergizi,

Murid

Olah Raga, dan

Lainnya.

c) Menurut saya perlu melakukan diagnosis perilaku dan diagnosis

lingkungan. Karena dilIhat dari kasus yang ada faktor perilaku dan
lingkungan berpengaruh kuat pada kasus ini. Data bisa didapatkan dengan
cara mengamati perilaku murid, kebiasaan mereka, hingga tempat bermain
yang mereka lakukan apa kah didalam ruangan atau lebih banyak diluar
ruangan. Hal ini berpengaruh untuk dapat mengetahui penyebab myopia
yang mereka alami.
d) Diagnosis myopia dapat diamati dari perilaku dan lingkungan sekitar.
Gejala perilaku myopia antara lain:
1) Membaca terlalu dekat,
2) Membaca terlalu lama sehingga fokus lensa selalu kedepan
3) Menggunakan komputer : Dengan duduk di depan komputer dalam
waktu lama dapat memperberat kerja otot mata untuk mengatur
fokus dan menimbulkan ketegangan mata, sehingga mempercepat
angka kejadian myopia.
4) Bermain game terlalu lama
Gejala lingkungan myopia
1) Terlalu lama berada diruangan sehingga kurang terkena paparan sinar
matahari bisa menyebabkan myopia. Seperti dalam sebuah arti yang
saya baca :
Dalam sebuah studi yang membandingkan anak-anak asal Cina di
Australia dan Singapura, para peneliti Australia menyimpulkan bahwa
paparan sinar matahari cukup selama masa kanak-kanak mungkin
memainkan peran penting dalam pengembangan myopia. Mereka
menyatakan bahwa satu-satunya perbedaan yang signifikan antara
kelompok dibandingkan adalah jumlah eksposur sinar matahari,
dengan anak-anak dari Singapura menghabiskan rata-rata 30 menit di
luar ruangan setiap hari, dibandingkan dengan rata-rata dua jam untuk
anak-anak Australia. Para peneliti menyarankan bahwa paparan sinar
matahari yang lebih besar untuk bisa memiliki efek pada pertumbuhan

bola mata, membantu mencegah pembentukan bentuk terdistorsi

ditemukan pada mereka dengan myopia.
Jadi dapat disimpulkan bermain, atau belajar diruang yang terlalu lama
bisa membawa efek kurang baik untuk mata yang bisa menyebabkan
myopia.
e) Menurut saya untuk mengatasi masalah pada anak sekolah dimana murid
myopia di SD Inpres makin bertambah pada tahun-tahun berikutnya, jika
dilihat dari diagnosis pada 3d maka yang harus dilakukan antara lain:
- Melakukan pengobatan
- Memenuhi makanan yang bergizi lengkap dengan mengkonsumsi
sayur dan buahnya terutama yang tinggi akan vitamin A dan
-

Betakarotin.
Membaca dengan jarak yang tidak terlalu dekat
Mengurangi
Nama
: Maya Sari
aktifitas

didepan

NPM

15.07.0177

terlalu

Kelas

NON Reg Alih Jenjang

komputer
-

lama
Mengurangi

aktifitas bermaen game terlalu lama

Melakukan olah raga
Melakukan aktifitas diluar ruangan yang ada sinar mataharinya.

Semestet :

V (Lima)