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complexoeducacional(CMO)paraamaternidadeescolaprimriaagravidez,oparto,nutrio,educao
complexoeducacional(OCM)paraasescolas
primrias
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complexoeducacional(CMO)paraamaternidadeescolaprimriaagravidez,oparto,nutrio,educao
ABC ", o conjunto inclui dois tipos de formulaes: escritores receita VG Gorki, nA Fedosova
e" Miracle receita "autor VA Ilyukhin. Sua caracterstica distintiva que eles no s formar as
competncias de literacia, caligraa, mas tambm torn-lo possvel ajustar o manuscrito
sobre as diferentes fases da educao e em diferentes faixas etrias. Para o desenvolvimento
das habilidades cognitivas de cada criana em curso tarefas temticos atualizados
"Matemtica" introduziu vrias material de geomtrica so divertidos tarefas,
desenvolvendo o pensamento lgico e imaginao das crianas. Grande importncia dada
comparao, a comparao, o contraste entre os conceitos independentes, objectivos,
esclarecer as semelhanas e diferenas entre estes fatos. O kit inclui livros e uma nova
gerao de livros que atendam todos os requisitos para livro acadmico moderno. Ela
produz livros e manuais de CMD "Escola Rssia . "publicao" iluminao " livros sistema de"
escola do russo ": 1. Alphabet - V.G.Goretsky, V.A.Kiryushkin, L.A.Vinogradskaya e outros. 2.
lngua russa - V.P.Kanakina, V.G.Goretsky. 3. lngua russa - LM Zelenin et al. 4. leitura literria
- L.F.Klimanova, V.G.Goretsky, M.V.Golovanova e outros. 5. VP - Ingls Kuzovlev, Elza
Peregudova, SA Pastukhov e outros. 6. Ingls (avanado lngua estrangeira contedo de
ensino) - I.N.Vereschagina, K.A.Bondarenko, T.A.Pritykina. 7. Alemo - .I.L.Bim, L.I.Ryzhova,
L.M.Fomicheva. 8. lngua francesa - AS Kuligina, MG Kiryanov. 9. Espanhol - AA Voinov, Y.
Bukharov, K.V.Moreno. 10. Matemtica - M.I.Moro, SV Stepanova, S.I.Volkova. 11. Informtica
- AL Semenov, TA Rudnichenko. 12. O mundo que nos rodeia - AA Pleshakov et al. 13.
Fundamentos da cultura espiritual e moral dos povos da Rssia - A.V.Kuraev, D.I.Latyshina,
M.F.Murtazin et al. 14. Msica - ED Cretan, GP Sergeeva, TS Shmagin. 15. Art L.A.Nemenskaya, E.I.Koroteeva, NA Goryaeva. 16. Tecnologia - NI Rogovtseva, NV Bogdanov et
al. 17. A cultura fsica -. V.I.Lyah Avaliaes do programa CMD "escola do russo"
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especial na UMK "Perspectiva" dado para a formao de valores espirituais e morais, para
se familiarizar com o patrimnio cultural e histrico do mundo e a Rssia, com as tradies
e costumes dos povos que vivem na Federao Russa. Os livros includos tarefas para
independente, pares e trabalho em grupo, atividades de projeto, bem como materiais que
podem ser usados em atividades extra-curriculares e extracurriculares. O CMD usado um
nico sistema de navegao para professores, alunos e pais, que ajuda a trabalhar com as
informaes, organizar e estruturar material educativo, planejar as atividades do aluno na
sala de aula, organizar a lio de casa, faz as habilidades de trabalho independente. a
alfabetizao rumo diferente orientao comunicativo e cognitivo e espiritual e moral. O
principal objetivo do curso - a formao activa de todos os tipos de atividade de fala: a
capacidade de ler, escrever, ouvir e falar, o desenvolvimento do pensamento verbal da
primeira srie, a capacidade de comunicar e compreender a si prprios e aos outros. A
eccia do novo sistema fornece materiais de aprendizagem, escolhidos de acordo com o
nvel de desenvolvimento de interesse informativo da criana, jogos e exerccios divertidos,
padres estruturais em forma de palavras que so escritos em uma variedade de situaes
de fala comunicativos. Neste contexto, a palavra apresentada de uma forma diferente, ou
seja, no apenas como complexo zvukobukvenny, mas como uma unidade de sentido, valor
e sua forma zvukobukvennoy. De CMD "Alfabetizao" tem todas as condies para uma
abordagem diferenciada aos alunos com diferentes nveis de formao para escola. ensino
da lngua russa est organicamente ligada alfabetizao e tem um foco geral. A
peculiaridade do curso - uma viso holstica da linguagem que proporciona a aprendizagem
de lnguas (sua fontica, lexical e aspectos gramaticais), fala e de texto como uma pea de
discurso. O principal objetivo do curso "leitura literria" - a formao da pessoa do
estudante mais jovem, a familiaridade com o patrimnio cultural e histrico e formao de
competncia leitor. Para fazer isso no livro usado altamente textos, obras de folclore de
vrias naes. Perguntas e tarefas do sistema promove uma cultura de comunicao verbal,
desenvolvimento de capacidades criativas dos alunos, atribui-los para os valores espirituais
e morais, introduz normas ticas e estticas, desenvolve o pensamento gurativa e lgico
dos alunos, e fornece aos alunos mais jovens interessados em arte como a arte da palavra.
Categorias "leitura independente", "Family Reading", "V para a biblioteca", "Our House",
"Chitalochka - obuchalochka", "Pequenos e grandes segredos da literatura do pas", " 'meus
escritores favoritos oferecem vrias formas de trabalho com uma obra literria, sistematizar
o conhecimento e enriquecer a experincia da criana, que representado pelo sistema
funciona com um livro no limite de tempo e em atividades extracurriculares. "a educao
no apenas matemtica, mas a matemtica" - a idia principal da linha CMD na
matemtica, destinada a reforar o som cultural educao matemtica comum e reforar a
sua relevncia para a formao da personalidade da criana. O contedo do material visa a
formao dos alunos mais jovens a capacidade de observar, comparar, generalizar, para
encontrar leis simples que lhes permitem aprender os mtodos heursticos de raciocnio, a
sua lgica, desenvolvendo o pensamento divergente como um componente essencial da
actividade mental, cultura discurso, e permite-lhe expandir idias sobre os meios mundo
matemtica. dada muita ateno ao desenvolvimento dos alunos numeracia, formao de
conhecimentos de informtica com base em mtodos racionais de ao. Os livros didticos
tm a mesma estrutura e consistem em 3 partes:. Nmeros e operaes com elas, formas
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permite ao aluno para satisfazer as suas prprias, necessidades e interesses pessoais. Assim,
cada criana tem a oportunidade de tomar o mximo que puder. Com o problema da
tecnologia de dilogo usadas no sistema educacional "Escola 2100" alunos em cada estudo
da lio denir uma meta, fazer um plano para alcan-lo, para procurar solues que
reetem os resultados do trabalho com o texto. Para a formao da capacidade
comunicativa tecnologia obshcheuchebnyh utilizado para trabalhar com texto. Assim, um
professor, trabalhando a partir de livros didticos Sistema Educacional "Escola 2100" tem a
capacidade de alcanar novos objetivos da educao, apenas passar lies de qualidade
usando a tecnologia convencional neste sistema. A lista de livros materiais pedaggicos
"Escola 2100" 1. ABC - RN Buneev, EV Buneeva, OV Pronin. 2. lngua russa - RN Buneev, EV
Buneeva, OV Pronin. 3. leitura literria - RN Buneev, EV Buneeva. 4. Ingls - MZ Biboletova e
outros. 5. Matemtica - TE Demidov, SA Kozlov, AP Bem. 6. O mundo que nos rodeia - AA
Vakhrushev, OB Boer, AS Rautin. 7. Art - OA Kurevina, ED Kovalevskaya. 8. Msica - LV Aluno,
V.O.Usacheva. 9. Tecnologia - OA Kurevina, EL Lutceva 10. A cultura fsica - B.B.Egorov, JE
Peresadina. Avaliaes do programa CMD "Escola 2100"
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Educational-metdica
complexa "Prospective Elementary School"
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(Supervisor
NA
Churakova)
Publisher
"Akademkniga
/
livro"
Website:
http://www.akademkniga.ru conceito CMO baseada na crena humanista que todas as
crianas possam ter sucesso na escola, se as condies necessrias so criadas para eles.
Contabilidade estudantes idade torna a aprendizagem bem sucedida. Todos os manuais
conjuntos dar aos professores oportunidades para a realizao de uma componente
regional. Na seleco de material educativo, o desenvolvimento da linguagem do material de
apresentao, o desenvolvimento conjunto metdica de aparelhos foram levados em conta
os seguintes elementos. Idade do estudante. Primeiro ano pode ser seis ou sete, e oito. E no
um problema a reduo da idade de um aluno da primeira srie, mas o problema a
presena simultnea urokeraznovozrastnyh crianas que necessitam de uma combinao de
jogos e atividades educacionais ao longo do primeiro ano. Nvel de desenvolvimento do
aluno diferente. O estudante que no frequentam o jardim de infncia, muitas vezes vem
para a escola com toque unformed normas. Isso exigiu uma soluo para o problema da
formao de padres sensoriais para o perodo de treinamento de adaptao. Filiao
estudante topogrco. A seleo do material leva em conta a experincia do estudante de
viver em ambas as reas urbanas e rurais. Tamanho da classe diferente. A formulao
detalhada das tarefas, juntamente com indicaes de formas organizativas do seu
desempenho (no grupo em pares) permite que os alunos Tutor tempo suciente, o que
importante para as escolas no classicados e pequenas. Uma estrutura semelhante de
livros em cada rea temtica, e o mesmo para todos os conjuntos de livros intriga
estrangeira ajudam os alunos de diferentes faixas etrias na mesma sala, estar no espao
educacional uniforme. Diferentes nveis de procincia em russo. No desenvolvimento de
materiais de ensino "Prospective Elementary School" foi tida em conta, no para todos os
alunos russo a lngua nativa, e aluno de hoje tem um grande nmero de problemas de
terapia da fala. Encontrar a soluo deste problema complexo exigiu uma reviso de
algumas posies tericas importantes da lngua russa, o desenvolvimento de linhas
especiais de trabalho orthoepic e trabalhar com um dicionrio reverso. Como resultado do
desenvolvimento do contedo objectivo que est incorporado em um conjunto, cada aluno
tem a oportunidade de adquirir uma formao e habilidades geral. Para dominar as formas
de atividades que atendam aos requisitos dos padres educacionais do estado. Em primeiro
lugar, as habilidades de busca inicial exigido informaes em dicionrios, diretrios diretrio
biblioteki.Sistema mtuas referncias cruzadas entre livros, cada qual tem seus dicionrios
especcos campo educacional, d estudante a oportunidade durante o treinamento de
quatro anos para adquirir habilidades de ortograa, pronunciando ., reuxo, sensvel,
fraseolgica, dicionrios etimolgicos e enciclopdicas Alojamento dispositivo metdica
sobre a organizao das atividades das crianas na sala de aula em cada pacote livro
permite kit de executar e uma exigncia do GEF como a formao das atividades de
cooperao educacional - a capacidade de negociar, para distribuir o trabalho, para avaliar
a sua contribuio para o global os resultados da aprendizagem. Um sistema unicado de
smbolos em todos os livros projetados para a organizao do indivduo, emparelhado,
grupo e trabalho em equipe. livros didticos Lista UMK "Perspectiva da escola primria" 1.
Alphabet - NG Agarkova, Y. Agarkov 2. lngua russa - Kalenchuk ML, Churakova NA, Baikov TA
Malakhovskaya OV ER Erysheva 3. Literary leitura - Churakova NA, Malakhovskaya OV 4.
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Matemtica -A.L. Chekin, OA Zakharova, EP Yudin. 5. O mundo que nos rodeia - ON Fedotov,
GV Tramova, SA Tramov, LA Tsarev, LG Kudrova. 6. Computing - PT Benenson, AG Pautova.
7. Tecnologia - TM Ragozin, AA Grinyova. Leitura 1) Churakova RG Tecnologia e anlise
vertentes da lio atual Churakova NA, Malakhovskaya OV Museu em sua classe.
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este objetivo. As formas, ferramentas e mtodos de treinamento que visam a formao das
condies prvias da estudante mais jovens (na primeira metade da primeira classe), e
depois atividades de treinamento de habilidades. No curso do ensino primrio tm formado
actividades de formao de competncias mladshegoshkolnika que lhe permitem adaptar
com sucesso para a escola primria e continuar sujeitos de ensino em qualquer do kit de
ensino. As caractersticas principais dos diplomados do ensino fundamental so a sua
capacidade de pensar de forma independente, para analisar qualquer assunto; a
capacidade de construir declaraes, hipteses, defender o ponto de vista escolhido; a
presena de representaes de seu prprio conhecimento e falta de conhecimento sobre o
assunto em discusso. Da as duas peculiaridades metdicas de CMD. Ento, trabalhar com
o kit de ensino "A escola primria do sculo XXI", o aluno desenvolve um papel
fundamentalmente diferente - "investigador". Esta posio determina o interesse do
processo de aprendizagem. Bem como o aumento da ateno dada atividade criativa dos
alunos, com base na iniciativa e independncia de cada aluno. Lista CMD "A escola primria
do sculo XXI" livros 1. Primer - LE Zhurova. 2. lngua russa - SV Ivanov A.O.Evdokimova, MI
Kuznetsova. 3. leitura literria - LA Efrosinina. 4. Ingls - CMD Avanar, M.V.Verbitskaya, OV
Oralova, B.Ebbs, E.Uorell, E.Uord. 5. Matemtica - E.E.Kochurina, V.N.Rudnitskaya, O.A.Rydze.
6. O mundo que nos rodeia - NF Vinogradov. 7. Msica - OV Usachev, LV Aluno. 8. Artes
Visuais - LG Savenkov, EA Ermolinskaya 9. Tecnologia - EA Lutceva. 10. Fundamentos da
cultura espiritual e moral dos povos da Rssia (Grau 4) - NF Vinogradov, VI Vlasenko AV
Polyakov. Avaliaes do programa CMD "A escola primria do sculo XXI"
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contedo de "O mundo" curso so: apresentao integrativa das cincias naturais, cincias
sociais e do conhecimento histrico; . ECU proposital formao durante o desenvolvimento
de conhecimento do assunto e habilidades O estudo do mundo tendo em vista: formovanieu
alunos mais jovens uma imagem completa do mundo do mundo natural e scio-cultural,
alfabetizao ecolgica e cultural, moral, normas ticas e de segurana de interao com a
natureza e as pessoas, o desenvolvimento de um conhecimento do assunto complexo,
habilidades e aes de educao universais para a continuao bem sucedida da educao
na escola primria; o desenvolvimento de habilidades para observar, analisar, sintetizar,
caracterizar os objetos do mundo, para falar, para resolver problemas de criao, cidado
treinamento que ama sua terra natal, consciente de que lhe pertence, respeitando o modo
de vida, costumes e tradies dos povos nativos, que pretendam participar nas atividades
ambientais e artsticas. o prato principal apresentado nos livros "Tecnologia" , uma
atividade transformadora substantiva que permite integrar conceitual (especulativa), visualgurativa, componentes visual-ecazes de atividade cognitiva. as principais caractersticas
do curso " arte ": estudantes familiaridade com a linguagem gurada das belas-artes como a
base do desenvolvimento emocional e tica do mundo circundante; treinamento de
orientao comunicativa, fornecendo base de treinamento da cultura visual do indivduo e o
desenvolvimento primrio de meios gurativos de comunicao visual, abordagem ativa
para o estudo e desenvolvimento ainda mais prtico do grco, design e linha, o artista e
atividades artsticas; formao baseada em tarefas de problema, quando o professor no
est sugerindo uma resposta denitiva, colocar perguntas para ajudar os prprios alunos
vm para a deciso certa, os mtodos de formao de atividade cognitiva e desenvolvimento
de interesse no campo de assimilao artstica do mundo, enriquecendo a experincia
criativa sensual e prtico da criana . o curso da msica apresentada em "ao
muzykalnogoiskusstva topos" livros, tem as seguintes caractersticas: o desenvolvimento dos
alunos pensamento musical atravs do desenvolvimento de vrios gneros de msica; a
seleo do material musical com foco em obras de arte musical mundo que ajuda a criana
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a formar uma viso holstica da cultura musical em sua amostras de referncia; formao
juntamente com um tipo de cano do pensamento musical do nvel sinfnica princpio
metodolgico de "recriar" as obras-primas da msica do mundo, que consiste no fato de que
a percepo integral do produto precedido por uma fase de "criao" de seu lho pela
passagem das etapas fundamentais da trajetria do compositor; a criao de estudantes de
independncia msica como uma forma de arte capaz de seus prprios meios para
transmitir sentimentos e pensamentos de pessoas como resultado de familiaridade com
imagens musicais de vrios gneros de msica e divulgao das relaes multifacetadas da
msica e vida. a nalidade do livro "cultura fsica" desenvolver nos alunos os conceitos
bsicos de um estilo de vida saudvel, a capacidade de comunicar e interagir com colegas e
planejar suas prprias atividades, para distribuir a carga eo resto no decurso da sua
execuo, analisar e avaliar objetivamente os resultados de seu prprio trabalho, para
avaliar a beleza do corpo e da postura, tecnicamente, realizar correctamente aes fsicas.
produz livros e manuais de CMD "Harmony" publicao XXI Associao sculo" . para se
comunicar com colegas e troca de experincias no domnio da educao sistema de
"Harmony" criou uma rede social - www.garmoniya-club.ru na parte de CMD inclui: 1. Primer
- o autor MS Soloveitchik, NS Kuzmenko, NM Betenkova, O.E.Kurlygina. 2. lngua russa - o
autor MS Soloveitchik, NS Kuzmenko. 3. leitura literria - o autor OV Kubasova. 4.
Matemtica - por NB Istomin. 5. O mundo que nos rodeia - o autor OV Poglazova, NI
Vorozheykina, VD Shilin. 6. Tecnologia - autor N.M.Konysheva. 7. Art - (Editora "Yakhont"),
aut:. T.A.Koptseva, VP Koptsev, E.V.Koptsev. 8. Music - (publicado pela "Yakhont"), aut:
M.S.Krasilnikova, O.N.Yashmolkina, O.I.Nehaeva.. 9. Educao Fsica - (publicado pela
"Yakhont"), aut: R.I.Tarnopolskaya, B.I.Mishina.. Comentrios do programa CMD "Harmony"
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avaliao da criana, da sua possesso aberta nesta seo signica, novos conhecimentos.
Apresentado em livros de contedo matemtico dene os mtodos, formas de organizao e
comunicao entre as crianas, a natureza dos materiais de ensino e outros aspectos do
processo educacional. O contedo de material didctico est intimamente ligada com o
desenvolvimento mental da criana e contribuem para a criao de condies favorveis
para o desenvolvimento de atividades educacionais de crianas e contribui para o
desenvolvimento intensivo de pensar e operaes mentais associados com eles :. Anlise,
planejamento de reexo e assunto da leitura literria e a lgica de sua construo no
sistema educacional so determinados leis da formao da actividade educativa. No campo
da literatura -. o problema associado com a formao de competncia do leitor, a
expanso do horizonte literrio, o desenvolvimento de "um senso de expresso artstica"
gosto literrio O tema da leitura literria um modo de leitura e seu objeto -. Texto literrio
O objetivo da leitura literria em sistema de desenvolvimento de formao
proporcionando a melhoria intensiva dos estudantes de leitura atravs do desenvolvimento
de "signicados" do texto literrio; a descoberta de compreenso diferente maneiras
(tcnicas) das obras para o desenvolvimento de capacidades criativas e comunicativas da
criana; promover uma cultura de percepo do texto; promoo das necessidades da
criana em uma leitura criativa. metodolgicas e apoio psicolgico professores que
trabalham para CBM-DB Elkonin Davydov realizada na www.n-bio.ru local permanente, em
que a atualizao materiais de ensino destacados, respostas s perguntas, links para
informaes sobre o curso de formao, informao para os pais, etc. a lista de livros
includos no sistema DB Elkonin-VV. Davydova: 1. Primer - DB El'konin. 2. lngua russa - VV
Repkin e outros. 3. lngua russa - SV Lomakovich, LI Timchenko. 4. leitura literria - GN
Kudina, Z.N.Novlyanskaya. 5. leitura literria - EI Matveeva. 6. Matemtica - VV Davydov, SF
Gorbov, GG Mikulina. 7. O mundo que nos rodeia - E.V.Chudina, PT Bukvareva. 8. Arte e
obras de arte - YA Poluyanov Leitura 1. A implementao de novos padres educacionais nas
escolas primrias por meio do sistema de DB Elkonin - VV Davydova // ed. A.B.Vorontsova.
Guia 1 klassa.- M. OIRO do professor, 2010.-168N. 2. Matveeva EI leitura literria. Grades 14. Ensinar os alunos mais jovens compreender o texto literrio. M:. Eksmo, 2007.-228s. 3.
Matveeva EI leitura literria. Grades 1-4. Ns ensinamos os alunos mais jovens a escrever
composies de diferentes gneros. M:. Eksmo, 2007.-228s. 4. Matveeva EI Pankova OB,
Patrikeeva IE abordagem atividade em aulas de leitura literria na transio para a nova
standarty.- educacional M:. Centro de Moscou para a Qualidade para a Educao,
2010.-128c 5. Matveeva EI Pankova OB, Patrikeeva IE Formao do sistema de avaliao
baseado em critrios determinados no shkole.- M inicial:. Moscow Centro de Qualidade para
a Educao, 2010.-128c.
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