Rbrica para la Evaluacin del Ensayo

1. Determinacin del ttulo central o tesis

El ttulo es confuso. An no est suficientemente definido.
El ttulo es muy general, no est bien articulado o es superficial.
El ttulo est claro y bastante bien definido.
2. Desarrollo del tema central
El tema no est suficientemente organizado o el tema est claro pero no lo ha

1.5 pts.
0.5
1
1.5
3.5 pts.
1

desarrollado.
El tema no est claro, pero muestra una intencin que se justifica con la informacin

1.5

propuesta o desarrollada.
El tema no est claro, pero lo desarrolla con amplitud y existe suficiente informacin

2.5

como para desarrollarlo.

El tema no est claro, pero a su desarrollo le falta un poco de amplitud.
El tema no est claro y lo desarrolla adecuadamente.
3. Argumentos que justifican a favor y en contra del tema central
No argumenta frente al tema.
Sus argumentos no justifican de manera adecuada su posicin frente al tema.
El tema est claro y logra justificarlo con argumentos a favor; pero no presenta

3
3.5
4.5 pts.
1.5
2.5
3.5

argumentos en contra o que rebaten su posicin.

El tema est claro y logra justificarlo con argumentos a favor y en contra (ideas

4.5

contrarias, rebate su posicin, contraargumento)

4. Conclusiones
En las conclusiones no se recogen los argumentos principales.
En las conclusiones se recogen de manera lgica los argumentos principales.
Sus conclusiones no concretan su argumentacin de manera adecuada.
Sus conclusiones concretan su argumentacin y la dota de sentido.
Extrajo conclusiones poco creativas (poco originales o no captan la atencin del lector)
Extrajo conclusiones de manera creativa (originales y captan la atencin del lector)
5. Sintaxis y ortografa
No respeta la estructura del ensayo propuesto (ttulo, delimitacin del tema,

4.5 pts.
0
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0
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0
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argumentacin, conclusiones).
Respeta la estructura del ensayo

delimitacin del tema,

argumentacin, conclusiones).
Tiene 8 errores o ms en el correcto uso de maysculas, de tildes, de puntuacin, de

las concordancias o de los conectores.

No presenta o presenta menos de 8 errores en el uso correcto de las maysculas, de

tildes, de puntuacin, de las concordancias o de los conectores.

6. Mencin de las fuentes informativas
Presenta 2 fuentes o menos o sus fuentes no son pertinentes para su tema o no

4 pts.
1

cumplen los requerimientos del mismo.

Presentan 3 fuentes y al menos dos son pertinentes o cumplen con los requerimientos

del mismo.
Presentan 4 fuentes y al menos 3 son pertinentes o cumplen con los requerimientos

del mismo.
Presentan ms de 4 fuentes y cuatro son pertinentes o cumplen con los requerimientos

del mismo.
Puntaje total

propuesto (ttulo,