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Ministerio de Salud
Instituto Nacional de
Salud
Direccin General de
Investigacin y
Transferencia Tecnolgica
PER
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Direccin General de
Investigacin y
Transferencia Tecnolgica
1.
Introduccin
Adicionalmente a lo sealado en la introduccin, es necesario mencionar que de
estadsticas preliminares comentadas en libros de autores nacionales, del 100%
de egresados de una Facultad, menos del 5% se titula mediante la modalidad
de tesis, lo cual puede deberse a mltiples causas, entre ellas, lo poco que se
promueve la investigacin en las universidades del pas desde el nivel de
pregrado, en el cual la enseanza se basa en su mayora en referencias a
investigaciones que realizan terceros, o en fundamentos tericos que pueden
no ser llevados a la prctica, sin comprender que la manera de contribuir al
desarrollo del pas, desde la universidad, es creando conocimiento cientfico, y
el nico modo de ensear a investigar, es investigando, y si esto no se realiza
de manera al menos peridica en el transcurso de la carrera universitaria,
difcilmente el estudiante optar por esta modalidad para obtener su ttulo o
continuar realizando investigacin luego de graduado. Otro aspecto importante
puede ser la falta de asesoramiento oportuno y adecuado a los requerimientos
del tesista, sumamente importante en este proceso que contina siendo de
aprendizaje, y en el cual el alumno, en base a conocimiento previo, el cual es
organizado y actualizado en torno a un problema de investigacin, elabora un
proyecto de investigacin que adems de ser riguroso debe ser realizable. En
ese sentido, es importante que las universidades comprendan su papel
fundamental en la promocin de la investigacin, desde el nivel de pregrado.
Para el presente documento, se han integrado las opiniones, sugerencias y
recomendaciones de representantes de universidades ubicadas en la ciudad de
Lima, que cuentan con Facultad de Medicina o Ciencias de la Salud y miembros
de la OGITT del INS, de modo que el formato de proyecto de tesis propuesto sea
consecuente con lo que vienen trabajando estas instituciones, que sea
adaptable, flexible, sencillo, que facilite el quehacer cientfico del tesista y
permita el trabajo colaborativo entre instituciones a futuro, con el fin de
impulsar la investigacin en medicina y ciencias de la salud a nivel
universitario.
PER
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Objetivo general
Determinar la prevalencia de
accidentes laborales
punzocortantes entre
trabajadores de salud de la
DIRESA Callao y conocer cules
son los factores asociados a
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PER
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stos.
3.2
Objetivos especficos
Objetivo general
Determinar la prevalencia de
accidentes laborales
punzocortantes entre
trabajadores de salud de la
DIRESA Callao y conocer los
factores asociados a stos.
Objetivos especficos
Determinar la magnitud de la
poblacin de trabajadores de
salud de la DIRESA Callao, segn
caractersticas demogrficas y
laborales.
Determinar la tasa de
prevalencia de accidentes
laborales punzocortantes y sus
caractersticas en trabajadores
de salud de la DIRESA Callao.
Identificar los factores asociados
a la ocurrencia de accidentes
laborales punzocortantes en
trabajadores de salud de la
DIRESA Callao.
4 Marco terico
Es el contexto y fundamento terico cientfico que sirve de base a la
investigacin del problema cientfico. No se puede investigar un
problema cuya base terica se desconoce. Si la investigacin surge
de un vaco terico, tambin es necesario reforzar nuestros
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4.2
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Antecedentes de la investigacin
5.1
No asociativas: no establecen asociacin entre variables, solo
lanzan conjeturas con respecto a la existencia de un fenmeno. Son
hiptesis simples, univariables, tpicas de un estudio descriptivo, y no
son obligatorias, pueden no ser requeridas en la formulacin del
proyecto.
Ejemplo:
Es probable que una proporcin importante de indicadores muestre
deficiencias en el proceso de administracin del tratamiento
antirretroviral, susceptibles de corregirse.
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5.2
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6.1
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Tipo de investigacin
Tipo
Niveles
IB. Exploratoria o
bibliogrfica
IB. Descriptiva
IB. Explicativa
IB. Predictiva
Es un proyecto de
transformacin.
En tecnologas fsicas
En tecnologas sociales
En tecnologas formales
Origen
Objetivida
d
Enfoque cuantitativo
Enfoque cualitativo
Ciencias naturales
Ciencias sociales
Las realidades a estudiar
son subjetivas. Se admite
subjetividad.
Mtodo
cientfico
La realidad a estudiar es
objetiva, nica. Busca ser
objetivo.
La aplicacin del mtodo
cientfico es riguroso
Hiptesis
Se prueban hiptesis
Diseo
Estructurado,
predeterminado
Poblacin muestra
No riguroso, es flexible
Enfoq
ue
Mixto
Compar
te
aspecto
s de
ambos
enfoque
s
Se generan hiptesis
durante el estudio o al final
Abierto, flexible, construido
durante el trabajo de
campo, mtodos no
estandarizados
Regularmente no se
pretende generalizar
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Tcnicas
Meta de la
investigaci
n
Su meta es describir,
explicar y predecir los
fenmenos, generar y
probar teoras
Describir, comprender e
interpretar fenmenos, a
travs de las percepciones
y significados producidos
por las experiencias de los
participantes.
Para efectos de esta gua, dado que est enfocada hacia las
investigaciones de tipo cuantitativas, no se desarrollar ampliamente
la metodologa de tipo cualitativa. Sin embargo, por ser una
metodologa importante y que puede ser tomada en cuenta para los
proyectos de tesis en medicina y ciencias de la salud, se sugiere
desarrollar una gua especfica para ello, dada la amplitud del tema y
las diferencias metodolgicas existentes con el enfoque cuantitativo.
De manera preliminar, en los anexos, se sugiere una estructura para
los proyectos de tesis con un enfoque de investigacin de tipo
cualitativo.
6.2
Diseo de la investigacin
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Poblacin y muestra
La poblacin o universo es el conjunto total de elementos objeto
de estudio, a los cuales se pretende extrapolar los resultados. Es
indispensable en todos los estudios, definir correctamente a la
poblacin de estudio para evaluar la representatividad de la
muestra y efectuar una extrapolacin vlida, o para especificar los
supuestos en los que se basa la extrapolacin.
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Seleccin de la muestra:
La muestra es parte del universo, y es representativa cuando
contiene representados todos los elementos del conjunto del cual
se ha tomado, lo que hace posible hacer inferencias. La
representatividad depende de la forma como se seleccionan los
sujetos y del tamao de la muestra; sin ella se puede hacer anlisis
estadstico, pero no inferencial, a menos que se asuman
determinados supuestos sobre su representatividad.
Criterios de elegibilidad: son los criterios de inclusin y
exclusin, y que hacen que una unidad de anlisis sea parte o no,
respectivamente, de la muestra del proyecto.
Los procedimientos de seleccin de la muestra se dividen en:
1) Probabilsticos o aleatorios, en los cuales se conoce la
probabilidad de que cada elemento del universo est representado
en la muestra (se distingue el muestreo aleatorio simple, el
muestreo sistemtico, el estratificado, por conglomerados y por
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Operacionalizacin de variables
Segn su naturaleza:
Cuantitativa:
Son
variables
que
se
expresan
numricamente, pueden ser discretas o continuas.
Ejemplo: peso, talla, permetro ceflico, temperatura, etc.
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Tipo de
variable
Escala
de
medici
n
Indicado
r
Categor
as o
valores
Anemia
Categri
ca
Nomina
l
Hemoglob
ina
S
No
Hipoglicemi
a
Categri
ca
Nomina
l
Glucosa
en sangre
S
No
Variable
6.5
Definici
n
operacio
nal
Criterio
s para
valores
finales
Instrument
os y
procedimie
ntos de
medicin
< 12 g/dl
12 g/dl
< 70
mg/dl
70
mg/dl
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6.6
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Aspectos ticos
Presupuesto y financiamiento
PER
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Equipos
Recursos materiales
Bienes y servicios
Imprevistos (puede tener
institucin)
Gastos administrativos
un
monto
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lmite
segn
la
Cronograma
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Ejemplo:
MES
ACTIVIDADES
Aprobacin del proyecto
(por la institucin y el
comit de tica)
Adquisicin de materiales
Estudio piloto
Recoleccin de datos
Procesamiento de
muestras
Anlisis de resultados
Informe final
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9 Anexos
9.1
Consentimiento informado
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PER
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Declaracin de consentimiento
__________________________
Firma del participante*
____
Fecha
__________________________
__________________________
____
Persona del estudio que explic este Firma de la persona del estudio
Fecha
formulario de consentimiento
__________________________
Nombre del testigo
__________________________
Firma del testigo
____
Fecha
23
PER
9.2
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Asentimiento informado
_____________
Fecha
__________________________
Tu firma
_____________
Edad
___________
Grado
__________________________
_____________________
____
Persona del estudio que explic
Firma de la persona del estudio
Fecha
este formulario de aceptacin
_________________________
______________
____
Nombre del Investigador principal Firma del Investigador principal
Fecha
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PER
9.3
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3.1. Anexos
3.1.1.
7, 10
Ttulo
que
los
datos
informacin
emerjan
de
los
PER
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Metodologa
6.1
no
participativas,
historias
de
vida
Muestra
PER
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texto
cuando
resulta
necesario
temas
relaciones
entre
conceptos),
Aspectos ticos
Referencias bibliogrficas
Anexos
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3.1.2.
Instituto Nacional de
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Consideraciones
en
caso
Direccin General de
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de
investigacin
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3.1.3. Descripcin
universidades
disponibilidad
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de
algunos
extranjeras,
de
formatos
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portales
web
de
la
para
la
respecto
o
guas
PER
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estudiante.
La propuesta no debe ser mayor a 7 u 8 pginas (a doble espacio), y
debe constar de las siguientes secciones:
Ttulo y objetivos
Antecedentes y Justificacin: En aproximadamente 3-5 pginas
(a doble espacio), presentar el tema general y brindar los
antecedentes para su proyecto de investigacin. Leer la
bibliografa pertinente y ofrecer un breve contexto de la
pregunta (s) de investigacin que va a tratar. Comenzar esta
seccin introduciendo en trminos generales su tema, a
continuacin, centrarse en los antecedentes o estudios previos
pertinentes, y, finalmente, se concluye con la formulacin de
la(s) pregunta(s) de investigacin especfica(s). Un lector debe
ser capaz de entender por qu est haciendo su(s) pregunta(s),
en base a lo que se ha descrito en esta seccin sobre los
antecedentes de trabajos anteriores, los debates actuales en el
rea, etc. Se puede pensar de esta seccin, como la futura
introduccin de la tesis.
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con
animales
vertebrados
con
sustancias
peligrosas.
Para el rea de Neurobiologa, y las reas relacionadas a Ciencias de la
Vida en el pregrado, esta universidad le da prioridad a las investigaciones
de tipo experimental, motivando a sus estudiantes a que desde los primeros
aos de estudios, se asocien a un laboratorio de la facultad para iniciar sus
actividades de investigacin. As, consideran que la tesis de grado es un
informe de investigacin formal que resume el trabajo que han llevado a
cabo en el laboratorio, siendo las metas ms importantes de la tesis las
siguientes: 1) revisar los antecedentes relevantes en su campo, 2) describir
cmo su trabajo encaja en el contexto cientfico ms amplio, 3) describir
claramente sus datos experimentales, y 4) analizar a fondo y criticar los
resultados. Tambin es importante discutir cmo los experimentos futuros
deberan abordar cuestiones especficas basadas en su trabajo. En
circunstancias excepcionales, se podr llevar a cabo una tesis basada en
revisin bibliogrfica, pero previa autorizacin del tutor jefe. En pregrado no
hay un componente oral de la tesis, en el cual se deba presentar o defender
la tesis, solo se presenta la tesis escrita.
Para los estudios de posgrado, en la Escuela de Medicina de Harvard, la
tesis es obligatoria para la obtencin de los grados MPH y
PhD. Para
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algunos
programas
cuentan
con
sus
propios
formatos
los
objetivos
especficos,
la
justificacin,
los
resultados
esperados.
Universidad
de
Oxford,
Universidad
de
Cambridge
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Ttulo
Formulacin del problema de investigacin
Objetivo general
Para doctorado: Explicar cmo la investigacin va a hacer una
contribucin
al
conocimiento
cientfico
en
el
campo
de
la
psicologa.
El contenido en s de la propuesta consta de lo siguiente:
de
investigacin.
Cmo
se
va
hacer
la
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la forma en que
pueden tratarse.
Cuadro preliminar de los contenidos de la disertacin / tesis: Lista
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comentada
Metodologa propuesta
Esquema de los captulos propuestos para la tesina
Cronograma propuesto para la investigacin y la finalizacin del
estudio.
pregunta de investigacin;
una justificacin de por qu el tema elegido vale la pena de ser
investigado;
una revisin sustancial y discusin crtica de investigaciones ya
realizadas en el rea y que estn disponibles en la literatura de
investigacin;
un anlisis crtico de la metodologa de investigacin propuesta,
mostrando su idoneidad
para
responder
la
pregunta
de
investigacin, y
un esquema del diseo de la investigacin y el cronograma para su
implementacin.
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Recomendaciones finales
estar
enmarcadas
en
las
prioridades
sanitarias
de
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Referencias bibliogrficas
1. De Hoyos L et al. Gua Ejecutiva para la elaboracin de protocolos
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http://isites.harvard.edu/icb/icb.do?keyword=k5526&pageid=icb.page61258
[Acceso: 26-09-2011].
13. Universidad Jhons Hopkins. The Writing Center. Disponible en
http://krieger.jhu.edu/writingcenter/about/ [Acceso: 26-09-2011].
14. Universidad de Oxford. Research degree examinations. Disponible
en: http://www.ox.ac.uk/students/exams/research/
2011].
[Acceso: 26-09-
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