INICIACIN AL PIANO

MODERNO
PARA NO PIANISTAS
Master class impartida por Santi
Navaln
El piano, por sus cualidades polifnicas, por el rango o tesitura que
abarca, y por el carcter visual que adquiere la msica en todas sus
facetas (meloda / armona escalas / acordes) al ser reflejada en
el teclado del piano, ha sido considerado el instrumento ideal como
herramienta de trabajo para compositores, arreglistas y ha cumplido
las funciones de acompaamiento en las situaciones donde ha sido
necesario un instrumento que pudiera reducir el arreglo orquestal
a un solo instrumento, como en ensayos de pera y danza. No es
menor su importancia en la msica de Jazz como elemento
fundamental para entender la armona moderna y prcticamente
todos los msicos adoptan el piano como su segundo instrumento.
Vamos a enumerar algunos de los ejercicios bsicos para el
conocimiento del teclado:
ACORDES DE TRIADA Y CUATRIADA
Ejercitar en el teclado al menos las tres categoras mas importantes
de triadas, mayor (M3, P5), menor (m3, P5) y disminuida (m3, dim5)
en posicin fundamental y sus dos inversiones y en los doce tonos,
en el registro medio del instrumento (C2-C4). El llamado Do
central equivale en nuestro sistema al C3. Realizaremos el mismo
ejercicio con los acordes de sptima o cuatrada, en sus cinco
categoras esenciales: mayor sptima (M3, P5, M7); sptima (M3,
P5. m7); menor sptima (m3, P5, m7), menor sptima con quinta
disminuida (m3, dim5, m7) y sptima disminuida (m3, dim5, dim7) y
sus tres inversiones resultantes en los doce tonos, dando un
sistema de sesenta acordes . Este ejercicio se puede realizar
indistintamente
con
mbas
manos,
por
separado
y
simultneamente, para que los dedos aprendan a reconocer las
posiciones y distancias. Tambin es recomendable establecer cierta
regularidad rtmica. (metrnomo). Tanto en tradas como en

cuatradas trabajaremos por ahora en posicin cerrada (las voces

no superan el rango de la octava).
ESCALAS MAYORES Y MODOS RELATIVOS
Practicar las doce escalas mayores a dos manos, acompaados del
metrnomo, procurando que la digitacin sea la correcta en ambas
manos y cuidando de que el sonido sea uniforme, tanto dinmica
como rtmicamente, dndole igual valor de duracin e intensidad a
cada nota.
Tambin debemos de conocer al mismo nivel que la escala mayor
los modos relativos a esta, drico, frigio, lidio, mixolidio, aeolio
(menor natural) y locrio, conociendo bien el el teclado su frmula
intervlica.
CONDUCCIN DE ACORDES. FUNCIN DE
ACOMPAAMIENTO
Practicar la secuencia armnica II-V-I con acordes de sptima de
las siguientes formas:
- Bajo en L..H. (mano izquierda) y 3 y 7 del acorde en R.H.
(mano derecha) o el acorde completo de sptima en posicin
cerrada, modulando por ciclo de quintas, manteniendo las notas
comunes en la misma voz. Cambiando la inversin en el inicio de la
secuencia tendremos todas las inversiones resultantes. Con el
dominio de este ejercicio disponemos de un sistema de
acompaamiento bsico (comping) para solistas o vocalistas.
- Acordes de sptima en L.H. en posicin cerrada, en las
cuatro inversiones, como introduccin a una de las frmulas mas
usuales del piano de Jazz, acorde para L.H. que acompaa a la
meloda o lnea improvisada de la mano derecha.
INTRODUCCIN A LOS VOICINGS A DOS MANOS
-Tomando un tema standard o similar, adaptar los acordes
de Sptima a posicin abierta (superar el rango de la octava), y
ejercitar la distribucin de las voces, as como aplicar las tensiones
disponibles en cada funcin para enriquecer la sonoridad.
- En las clases se proporcionaron algunos apuntes e
informacin necesaria para llevar a cabo estos ejercicios.