You are on page 1of 12

Programa

Estndar
Intensivo
Estrategias

?
PSU

1.

Pregunta PSU
La celulosa es una molcula constituida por unidades monomricas de glucosa. El enlace que une a
estas unidades se establece a travs de
A) puentes de hidrgeno.
B) condensacin.
C) hidrlisis.
D) enlaces inicos.
E)
fosforilacin.

Ciencias Bsicas Biologa

Cuaderno Estrategias y Ejercitacin


Qumica en la biologa y niveles
de organizacin biolgica

Tip
Unin intermolecular entre
el hidrgeno y otro tomo
electronegativo.

Tip

Tip
Unin de monmeros con
liberacin de H2O.

Ruptura por accin de H2O.

Tip
Tip

Unin fuerte entre iones de


distinto signo.

CUACES001CB81-A15V1

Adicin de un grupo fosfato.

Apuntes

CPECH Preuniversitarios

Programa Estndar Intensivo

?
PSU

2.

Pregunta PSU

Cul de los siguientes cinco trminos est incluido en cualquiera de los otros cuatro?
A) Tejido
B) Clula
C) rgano
D) Organismo
E) Sistema

Tip
La clula es la unidad
morfolgica y funcional de todo
organismo.

Tip
El tejido es un conjunto de clulas.

Tip
El rgano est formado por
tejidos.

Tip
Tip
Un organismo est formado
por un conjunto de sistemas
organizados.

Apuntes

CPECH Preuniversitarios

Un sistema es un conjunto de
rganos.

Ciencias Bsicas Biologa

Pregunta PSU

PSU

3.

En el siguiente esquema, qu representan la X y la Y?

Poblacin

I)
II)
III)

X es el organismo.
Y es el ecosistema.
X es la especie.

A)
B)
C)
D)
E)

Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y III
Solo II y III

Comunidad

Tip
La
comunidad
biolgica
(biocenosis) junto con los factores
abiticos (biotopo) componen el
ecosistema.

Tip
Una especie comprende todas las
poblaciones de organismos que
pueden entrecruzarse.

Apuntes

CPECH Preuniversitarios

Programa Estndar Intensivo

Pregunta PSU

PSU

4.

La siguiente imagen corresponde a un determinado nivel de organizacin. Cul es una propiedad


emergente de l?

Tip

Caracterstica de un nivel, que no


est en el anterior .
O2

Tip

CO2

Luz
ATP
NADPH
Fase
lumnica
(tilacoides) Fase oscura
C3
ADP
(estroma)
H2O

NADP+
Cloroplasto

A)
B)
C)
D)
E)

El cloroplasto (organelo) forma


compuestos como glucosa,
aminocidos y cidos grasos, en el
proceso de fotosntesis (reaccin
anablica, endergnica).

Tip
Propiedad de la molcula.

GLUCOSA

Formar enlaces qumicos.


Catabolizar reacciones qumicas.
Formar compuestos orgnicos.
Liberar energa al medio.
Hidrolizar macromolculas.

Tip
Propiedad de una enzima.
(macromolcula)

Tip
Reaccin catablica.

Tip
Reaccin exergnica.

Apuntes

CPECH Preuniversitarios

Ciencias Bsicas Biologa

Ejercitacin

Logro / tiempo
Nmero de preguntas
Tiempo asignado
Nmero de preguntas respondidas
Nmero de respuestas correctas

1.

Cul(es) de los siguientes procesos metablicos es (son) catablico(s)?

I)
II)
III)

Hidrlisis de glucgeno.
Condensacin de aminocidos.
Sntesis de cidos nucleicos.

A)
B)
C)

Solo I
Solo II
Solo III

2.

Los aminocidos son las unidades bsicas de las protenas. La siguiente imagen representa la unin
qumica o peptdica entre dos aminocidos.

D)
E)

R1
+

H3N

CH

H
C

OH + H

Solo I y II
I, II y III

R2
CH

R1
COO

H3N

CH

R2

CH

COO

Con respecto a la imagen, es correcto inferir que

I)
II)
III)

en el proceso se libera una molcula de agua.


el enlace formado es de tipo covalente.
la reaccin producida se conoce como hidrlisis.

A)
B)
C)

Solo I
Solo II
Solo III

3.

Cul de las siguientes opciones representa correctamente la secuencia de los niveles de organizacin
ecolgica de la materia viva?

A)
B)
C)
D)
E)

D)
E)

Solo I y II
I, II y III

Especie poblacin ecosistema bioma comunidad biosfera.


Poblacin especie comunidad ecosistema bioma biosfera.
Bioma poblacin comunidad especie ecosistema biosfera.
Ecosistema comunidad bioma especie poblacin biosfera.
Comunidad especie poblacin ecosistema bioma biosfera.

CPECH Preuniversitarios

Programa Estndar Intensivo

4.

Con relacin a los niveles de organizacin ecolgica, es correcto afirmar que

I)
II)
III)

un ecosistema est integrado por ms especies que una comunidad.


una comunidad est integrada por ms especies que un ecosistema.
una comunidad est integrada por ms especies que una poblacin.

A)
B)
C)

Solo I
Solo II
Solo III

5.

De los siguientes cinco trminos, el que incluye a los otros cuatro es

A) comunidad.
B) biotopo.
C) biocenosis.

D)
E)

Solo I y III
Solo II y III

D) poblacin.
E) ecosistema.

6.

Cul es la secuencia correcta, de mayor a menor complejidad, de los siguientes niveles de organizacin?

A)
B)
C)
D)
E)

CPECH Preuniversitarios

Tejido, rgano, organelo, clula, molcula y tomo.


tomo, molcula, clula, organelo, tejido y rgano.
rgano, tejido, organelo, clula, tomo y molcula.
rgano, tejido, clula, organelo, molcula y tomo.
Tejido, clula, rgano, organelo, tomo y molcula.

Ciencias Bsicas Biologa

7.

En los distintos organismos se llevan a cabo un conjunto de reacciones qumicas que les permiten la
vida y a ese conjunto de reacciones se le denomina metabolismo. El metabolismo puede ser de tipo
anablico o catablico: el primero se refiere a reacciones qumicas que utilizan energa para fabricar
molculas complejas a partir de simples, y el segundo a reacciones qumicas que liberan energa al
romper molculas complejas y llevarlas a sus partes simples. El siguiente esquema representa un proceso
denominado fotosntesis.
SOL
Dixido de
carbono

Oxgeno
Fotosntesis

Agua y sales
minerales

Energa solar

Materia
orgnica

SUELO

A partir de la informacin entregada, se puede inferir que


A)
B)
C)
D)
E)

la planta est llevando a cabo reacciones de tipo catablicas y anablicas en este proceso, ya que
fabrica materia orgnica y oxgeno.
el proceso de fotosntesis es de tipo anablico, ya que la planta fabrica materia orgnica a partir de
molculas ms simples como agua y dixido de carbono, absorbiendo energa solar.
el proceso de fotosntesis es de tipo catablico, ya que la planta libera energa al fabricar materia
orgnica.
la planta est realizando metabolismo anablico, porque toma el agua y la transforma en oxgeno.
la planta est realizando metabolismo catablico, ya que al utilizar energa solar rompe el dixido
de carbono.

CPECH Preuniversitarios

Programa Estndar Intensivo

8.

El almidn y el glucgeno, cuyas estructuras se representan en la siguiente imagen, estn formados por
un gran nmero de molculas de glucosa.

Almidn (amilosa)

Glucgeno

Con relacin a estas molculas, se puede afirmar que

I)
II)
III)

Es (son) correcta(s)

A)
B)
C)

9.

Con respecto a la siguiente ecuacin

se consideran polmeros o macromolculas.


estn compuestas por el mismo monmero.
su hidrlisis producira glucosa y agua.

solo I.
solo II.
solo I y II.

D)
E)

solo II y III.
I, II y III.

6CO2 + 6H2O + luz C6H12O6 + 6O2


es INCORRECTO sealar que
A)
B)
C)
D)
E)

se utilizan 6 molculas de CO2.


uno de los productos es la glucosa.
se libera energa.
se requiere agua como reactante.
se libera oxgeno.

CPECH Preuniversitarios

Ciencias Bsicas Biologa

10. Se tienen 3 tubos de ensayo con diferentes soluciones de polmeros, a los que se les han agregado
enzimas. Los productos obtenidos en cada caso se muestran a continuacin.

Frasco 1
Polipptidos

Frasco 2
Almidn

Frasco 3
Monosacridos

Segn este enunciado, en cul(es) ha ocurrido hidrlisis?

A)
B)
C)

11.

En el ecosistema, la depredacin es una relacin trfica necesaria. En qu nivel de organizacin se da


esta propiedad emergente?

Frasco 1
Frasco 2
Frasco 3

A) Especie
B) Comunidad
C) Poblacin

D)
E)

Frascos 1 y 2
Frascos 2 y 3

D) Ecosistema
E) Bioma

12.

Con relacin al nivel atmico, la propiedad emergente es

A)
B)
C)
D)
E)

13.

Cul es la diferencia entre el nivel supramolecular y el organelo?

A)
B)
C)
D)
E)

formar elementos qumicos.


presentar enlaces qumicos.
ninguna, no posee propiedad emergente.
ser indivisible fsicamente.
formar macromolculas.

Que poseen distinto nmero de tomos.


Que el organelo tiene membranas.
Que solo el organelo es subcelular.
Que el supramolecular es mayor que la molcula.
Que solo el organelo tiene enlaces qumicos.

CPECH Preuniversitarios

Programa Estndar Intensivo

14.

Cul(es) de las siguientes estructuras es (son) heteropolmero(s)?


I) ADN

II) Celulosa
III) Fosfolpido


A)
B)
C)

Solo I
Solo II
Solo III

D)
E)

Solo I y II
Solo I y III

15.

La(s) reaccin(es) qumica(s) que favorece(n) el almacenamiento de energa para la clula es (son) la


I) fosforilacin.

II) condensacin.
III) desfosforilacin.


A)
B)
C)

16.

En la siguiente imagen, el rectngulo representa una unidad molecular.


+

10

Solo I
Solo II
Solo I y II

D)
E)

Solo II y III
I , II y III

+ H2O

Con respecto a la imagen, se puede deducir correctamente que se ha

A)
B)
C)
D)
E)

17.

Las unidades llamadas monmeros se encuentran siempre en los

I)
II)
III)

lpidos.
carbohidratos.
cidos nucleicos.

A)
B)
C)

Solo I
Solo II
Solo I y II

CPECH Preuniversitarios

formado un monmero.
producido una hidrlisis.
formado un polisacrido.
utilizado agua.
producido una condensacin.

D)
E)

Solo II y III
I , II y III

Ciencias Bsicas Biologa

18.

Cul de los siguientes niveles de organizacin presenta ms enlaces qumicos?

A) Ecosistema
B) Poblacin
C) Organismo

D) Comunidad
E) Clula

19.

El metabolismo, definido como el conjunto de reacciones qumicas que ocurren en una clula y en el
organismo, est dividido en dos procesos acoplados. El primero corresponde a reacciones que liberan
energa y el segundo a las reacciones que utilizan esta energa liberada. Los nombres de estos procesos
son, respectivamente

A)
B)
C)
D)
E)

20.

El carbono, elemento fundamental en la composicin de los seres vivos, puede formar enlaces simples,
dobles y triples, tal como se muestra en la siguiente figura.

condensacin e hidrlisis.
anabolismo y catabolismo.
fosforilacin y desfosforilacin.
catabolismo y anabolismo.
reduccin y oxidacin.

C C

C C

C C

C C

C C

C C

Estas uniones qumicas corresponden a enlaces


A)
inicos.
B) covalentes.

C)
de hidrgeno.

D)
de Van der Waals.
E) hidrofbicos.

CPECH Preuniversitarios

11

Programa Estndar Intensivo

Tabla de correccin
tem
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

12

CPECH Preuniversitarios

Alternativa

Habilidad
Comprensin
Comprensin
Reconocimiento
Comprensin
Comprensin
Reconocimiento
Comprensin
Comprensin
Comprensin
ASE
Comprensin
Comprensin
Comprensin
Comprensin
Comprensin
Comprensin
Comprensin
Comprensin
Reconocimiento
Comprensin

You might also like