Plan de Area 2016 Tecnologia e Inf

INSTITUCIN EDUCATIVA FRANCISCO JOS DE CALDAS
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
Decreto de Creacin N 059 de febrero 8 del 2005

Resolucin de Aprobacin N002030 del 16 de noviembre del 2007
PLAN DEL REA
PAUTAS PARA LA ESTRUCTURACION DEL PLAN DE AREA.
1. TTULO
AL RITMO DE LAS TIC
2. MISIN
En el rea de Tecnologa e Informtica se desarrollarn habilidades y destrezas a partir del conocimiento cientfico y tecnolgico fundamentado en
valores ticos, culturales, sociales y econmicos que les permitan ser lderes en la bsqueda y que sean capaces de utilizar los recursos naturales
y tecnolgicos en forma racional y responsable en el mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes de su regin.
En la Institucin Educativa Colfrajoc, la Tecnologa est orientada a la formacin de los nios, nias y jvenes crticos, reflexivos, analticos e
investigadores, capaces de resolver problemas no slo desde la informtica y la tecnologa sino tambin de la cotidianidad. Nios, nias y jvenes
proactivos interesados en las innovaciones tecnolgicas capaces de administrar procesos de informacin y comunicacin desde su entorno
inmediato hasta la sociedad informatizada global.
3. VISIN
formar a los estudiantes y dems miembros de la comunidad en el conocimiento de los objetos tecnolgicos, la comprensin de su funcionamiento
y de su uso, que les permita desarrollarse dentro de una cultura tecnolgica abordada crticamente, que ayude a las personas a descubrir y
desarrollar sus talentos individuales, de tal manera que obtenga las competencias para relacionarse con ese ambiente tecnolgico y las
habilidades en el saber-hacer, dentro del mismo para una formacin integral del ser como persona.
4. METAS
En el 2016 los nios, nias y jvenes en el rea de Tecnologa e Informtica deben lograr:
4.1 Las habilidades y el conocimiento bsico sobre bsqueda e investigacin para ser competentes en el manejo de la informacin.
4.2 Comprender la importancia de la Tecnologa para identificar, formular y solucionar problemas
4.3 Desarrollar el disfrute de explorar la tecnologa e informacin de todo tipo
4.4 Las destrezas y el conocimiento para usar artefactos, mquinas e informacin a profundidad y con sabidura con el fin de obtener una
Sede Principal calle 19 N. 13-23 La libertad Ccuta, Colombia

Correo electrnico Colfranjoscal@ yahoo.es Telf. 5761334 - 5766318

TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE

PLAN DEL REA
satisfaccin personal duradera y aportar a la sociedad. Esto traduce en calidad de vida.

5. JUSTIFICACIN
El Ministerio de Educacin Nacional, en el marco de las polticas de calidad y equidad de La Revolucin Educativa, se ha propuesto la formulacin
y socializacin de orientaciones generales para el desarrollo de las competencias en el rea de Tecnologa.
Dentro de este gran marco del desarrollo que queremos, es preciso considerar el papel de la tecnologa que se hace presente en el mundo
globalizado de hoy, cobrando una enorme importancia en la vida de todos los seres humanos, determinando el comportamiento e imponiendo una
impronta particular a la cultura actual y al entorno donde se encuentra nuestra Institucin Educativa Colegio Francisco Jos de Caldas.
Hoy da se ha creado un ambiente tecnolgico complejo. Pero, contradictoriamente, la mayora de las personas no han interiorizado los
conocimientos que les permitan entender el mundo que les rodea. Slo nos hemos acostumbrado, en el mejor de los casos, a usar o consumir
esa tecnologa, sin consideracin de los aspectos econmicos, sociales, valorativos, culturales y ambientales involucrados.
Adems, entendemos la tecnologa como la aplicacin de conocimientos, procedimientos, habilidades y actitudes para producir bienes (tecnologas duras) y
servicios (tecnologas blandas). Es un saber prctico e interdisciplinario, desarrollado a travs de una relacin terico-prctica, que permite logros de calidad
en el diseo y uso de objetos e instrumentos tecnolgicos y en la produccin de bienes y servicios. Su fin es dar solucin a problemas y necesidades
humanas.
Por tanto, es necesario formar a los estudiantes en el conocimiento de los objetos tecnolgicos, la comprensin de su funcionamiento y de su uso
con una visin valorativa, pues a menudo implican la creacin de nuevos problemas. Por otra parte, la formacin para el trabajo debe
desarrollarse dentro de una cultura tecnolgica abordada crticamente, que ayude a la persona a descubrir y desarrollar sus talentos individuales,
de tal manera que obtenga las competencias para relacionarse con ese ambiente tecnolgico y las habilidades en el saber-hacer, dentro del
mismo y lo ms importante brindare una formacin integral del ser como persona.
6. MAPA CONCEPTUAL o MALLA CURRICULAR:

UNIDADES DE COMPETENCIA
NATURALEZA DE LA
TECNOLOGIA.
Reconocer y relacionar los
principios tecnolgicos que
le han permitido al hombre
transformar, resolver y
satisfacer necesidades del
entorno.
APROPIACION Y USO DE
LA TECNOLOGIA
COMPETENCIA
ABARCADORA
Desarrollar habilidades AaAS

y
destrezas a partir del
conocimiento tecnolgico
fundamentada en valores
ticos, culturales, sociales
y econmicos que le
permitan ser lderes en la
bsqueda
del
mejoramiento
de
la
calidad de vida de los
habitantes de su regin.
Conocer los artefactos

tecnolgicos del entorno,
su
funcionamiento,
aplicacin y buen uso que
le permitan desarrollar su
capacidad productiva para
mejorar su calidad de vida.
SOLUCION DE
PROBLEMAS
Desarrollar habilidades para
manejar
adecuadamente
problemas en diversos
sistemas tecnolgicos que
contribuyan a la solucin
de los problemas de su
entorno
de
manera
responsable y creativa.
TECNOLOGIA Y
SOCIEDAD
Aplicar la capacidad para
identificar, adaptar, apropiar
y
transferir
recursos
tecnolgicos en su entorno
como preparacin para el
mercado laboral en procura
de su desempeo social,
individual, considerando las
implicaciones
ticas,
sociales y ambientales.
ELEMENTOS DE COMPETENCIA
1.1 Reconocer los principios en el desarrollo tecnolgico en los avances de
la ciencia, tecnologa y la tcnica.
1.2 Identificar la evolucin de la tecnolgica para aplicarlo en el
mejoramiento de la calidad de vida de su comunidad.
1.3 Describir y relacionar los artefactos que han contribuido en la

transformacin del entorno mejorando la fabricacin de sistemas
tecnolgicos a lo largo de la historia.
1.4 Conocer la importancia de los artefactos que facilitan actividades y
satisfacen las necesidades cotidianas.
Identificar, analizar y conocer los procesos tecnolgicos de su entorno de
acuerdo a la funcin de cada uno de ellos.
Reconocer la funcin y aplicacin tecnolgica de un artefacto dentro de un
sistema y su contexto
2.3 Conocer la lgica interna de las estructura de los artefactos,
mantenimiento, sistemas, procedimientos del entorno tecnolgico.
2.4 Valorar el desarrollo tecnolgico para aplicarlo en el mejoramiento de
la calidad de vida de su comunidad.
3.1 Identificar en su entorno algunos problemas tecnolgicos de la vida
cotidiana y proponer soluciones.
3.2 Utilizar el conocimiento de las diversas herramientas de su entorno
inmediato para que imagine, juegue, experimente a travs de
construcciones sencillas.
3.3 Utilizar de manera responsable los artefactos tecnolgicos en el acceso
y bsqueda y manejo de las tecnologas de la informacin (TIC)
3.4 Proponer medidas preventivas y de seguridad para el uso adecuado y
conservacin de los diversos artefactos tecnolgicos.
4.1 Adquirir los conocimientos bsicos de la tecnologa e informtica para
proyectarlo en su formacin laboral.
4.2 Redisear algunos instrumentos tecnolgicos de su vida cotidiana en
relacin con la forma, la funcin y la estructura, basado en el
funcionamiento y el tipo de trabajo que realiza.
4.3 Elaborar proyectos tecnolgicos para mejorar sus condiciones
personales y de su entorno, teniendo en cuenta las implicaciones ticas,
sociales y ambientales.
4.4 Asumir una postura crtica, creativa y reflexiva con respecto al uso de
la tecnologa, en solucin de problemas y la satisfaccin de
necesidades.

PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
GRADO
PER
ESTANDARES
INDICO Y DESCRIBO LA
IMPORTANCIA DE
ALGUNOS
ARTEFACTOS EN EL
DESARROLLO DE
ACTIVIDADES
COTIDIANAS DE MI
ENTORNO Y EL DE MIS
ANTEPASADOS
EJES TEMATICOS
ARTEFACTOS DEL
ENTORNO Y EL DE
MIS ANTEPASADOS
EJES CONCEPTUALES
LOGROS
ARTEFACTOS PARA DESARROLLAR

ACTIVIDADES COTIDIANAS
Comprendo el mundo fsico que

me rodea y muestra curiosidad
por conocerlo.
HERRAMIENTAS ANTIGUAS:
Las piedras, madera, otros.
HERRAMIENTAS MODERNAS:
Manuales: Tijeras cortaas, otros.
PRE-ESCOLAR
Mecnicas:
carne.
IDENTIFICO ALGUNOS
ARTEFACTOS,
PRODUCTOS Y
PROCESOS DE MI
ENTORNO COTIDIANO,
EXPLICO ALGUNOS
ASPECTOS, DE SU
FUNCIONAMIENTO Y
LOS UTILIZO EN
FORMA SEGURA
APROPIADA.
USO ADECUADO DE
ALGUNOS
ARTEFACTOS
TECNOLOGICOS EN
EL HOGAR Y EL
COLEGIO.
CUIDADOS PARA
MANEJAR APARATOS
ELECTRICOS Y
ELECTRONICOS.
mquina
de
moler
FUNCIONAMIENTO DE ALGUNOS
ARTEFACTOS
MAQUINAS MANUALES:
Cosedora, Mquina de moler carne,
otros.
MAQUINAS ELECTRICAS:
Sacapunta elctrico, lavadora,
computador, otros.
Normas de seguridad.
Demuestro
inters
en
la
conservacin de los artefactos
tecnolgicos, mediante acciones
sencillas haciendo buen uso de
ellos.
INDICADORES:
CONOCIMIENTO:
Reconoce el funcionamiento de
algunos artefactos tecnolgicos.


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
PRE-ESCOLAR
IDENTIFICO
PRODUCTOS
TECNOLOGICOS,
EN
PARTICULAR
ARTEFACTOS,
PARA
SOLUCIONAR
PROBLEMAS DE LA
VIDA COTIDIANA
EXPLORO MI ENTORNO
COTIDIANO
Y
RECONOZCO
LA
PRESENCIA
DE
ELEMENTOS
NATURALES
Y
DE
ARTEFACTOS
ELABORADOS CON LA
INTENCIN
DE
MEJORAR
LAS
CONDICIONES DE VIDA
COMO FUNCIONAN ALGUNOS

ARTEFACTOS TECNOLOLOGICOS
ARTEFACTOS PARA
SOLUCIONAR
PROBLEMAS
USOS DE
ARTEFACTOS PARA
MEJORAR LAS
CONDICIONES DE
VIDA
El COMPUTADOR
EL VENTILADOR
AIRE
ACONDICIONADO
OTROS.
MEDIOS DE TRANSPORTE: Carro,

Avin, otros.
MEDIOS DE COMUNICACIN:
celular, peridico, radio, satlites.
EL COMPUTADOR
USO CORRECTO Y UTILIDAD

DEL COMPUTADOR
MANEJO DE LA INFORMACION
TICs
1
ARTEFACTOS TECNOLGICOS DEL
HOGAR
Identifico y describo
artefactos que se utilizan
hoy y que no se utilizaban
en pocas pasadas.
ARTEFACTOS
TECNOLOGICOS DEL
ENTORNO
Manipulo
cuidadosamente
diferentes artefactos y aparatos
elctricos.
Juego y experimento con algunos

productos
naturales
y
de
artefactos creados por el hombre.
Del hogar: Cubiertos, utensilio de

cocina
Del colegio: trapero, escoba, y tiles

Reconozco y Utilizo los

instrumentos
tecnolgicos
que le hacen grata la vida en
el hogar y en el colegio

PLAN DEL REA
PRIMERO
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
ARTEFACTOS QUE NO SE
UTILIZABAN EN EL PASADO.
Identifico
herramientas,
que como extensin de
partes de mi cuerpo, me
ayudan a realizar tareas
de transformacin de
materiales
Observo,
comparo
y
analizo los elementos de
un artefacto para utilizarlo
adecuadamente.
Artefactos elctricos: carritos de

control remoto
Artefactos mecnicos: mquina de

moler carne
CLASES DE HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS
MANUALES Y
MECANICAS
Herramientas manuales: se aplica

fuerza conjunta del brazo y la mano.
Ej: Destornillador
Herramientas Mecnicas: se aplica

la fuerza proveniente de un motor.
Ej: mquina de escribir, cuchillo
elctrico.
CONOCIMIENTOS BASICOS
SENSIBILIZACION
HACIA EL
COMPUTADOR
Indico la importancia de
algunas herramientas como
extensin de partes de mi
cuerpo
sirven
para
la
realizacin
de
diversas
actividades humanas.
Utilizo y coloreo las partes

externas de un computador y
las confronto en un equipo
dado.
Ilustro con ejemplos prcticos

y describo la funcional
Historia del computador

El computador
Partes del computador
2
Explico la forma y el
funcionamiento
de
artefactos por medio de
dibujos.
LOS JUGUETES
LOS JUGUETES Y SUS
CARACTERISTICAS


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
Manejo en
forma
segura
instrumentos,
herramientas y materiales
de uso cotidiano, con
algn propsito ( recortar,
pegar, construir, pintar,
ensamblar )
Identifico y utilizo algunos

smbolos
y
seales
cotidianos,
particularmente
los
relacionados
con
seguridad
(trnsito,
basuras, advertencias ).
Clasificacin de los juguetes

Identificacin de las caractersticas
de los juguetes
LA CASA
LA CASA
Y SUS
DEPENDENCIAS
Ilustro con ejemplos sobre el

uso y
la importancia del
manejo y cuidado de los
instrumentos
de
uso
cotidiano.
Colorea
elementos
de
proteccin y describe normas
sencillas seguridad para la
realizacin de actividades y la
manipulacin
de
herramientas y equipos.
Reflexiono y valoro sobre la

importancia de la tecnologa
en las labores utilizadas por
el hombre para satisfacer sus
necesidades.
Objetos de la casa
Dependencias
Manejo de utensilios de cocina y
aseo
Aparatos elctricos
Manejo y cuidado de enchufes y
suitches
NORMAS DE SEGURIDAD
SIMBOLOS Y
SEALES
COTIDIANOS
SEALES QUE SE ENCUENTRAN

EN LUGARES PUBLICOS.
Sealizacin
Semforos
Telfonos
NORMAS DE COMPORTAMIENTOS
Normas de seguridad
3
Identifico caractersticas
de algunos artefactos y
productos tecnolgicos,
utilizados en el entorno
cercano para satisfacer
necesidades
EL COLEGIO
MANEJO Y CUIDADO
DE UTILES
ESCOLARES
Conocimiento del aula de clase y el

colegio en general.
Manejo
cuidado
de
tiles


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
escolares
PRIMERO
INFORMATICA
Seleccione entre diversos

artefactos disponibles los
ms adecuados para
realizar tareas cotidianas
en el hogar y la escuela,
teniendo en cuenta sus
restricciones
y
condiciones de utilizacin.
Manejo de dispositivos perifricos

del computador: mouse, teclado,
monitor, scanner, entre otros.
ARTEFACTOS PARA REALIZAR
TAREAS COTIDIANAS
ARTEFACTOS PARA
REALIZAR TAREAS
COTIDIANAS
INFORMATICA
En el hogar
Peine
Lpiz
En la colegio
Ventilador
Manejo del ratn

AVANCES TECNOLOGICOS
Manifiesto inters
por
temas relacionados con la
tecnologa a travs de
preguntas e intercambio
de ideas.
PREGUNTAS E
INTERCAMBIO DE
IDEAS SOBRE LOS
AVANCES
TECNOLOGICOS
Interpreto el significado de
smbolos y advertencias que
aparecen
en
ciertos
artefactos teniendo en cuenta
sus contenidos que implican
peligro durante su uso.
Describo y consulto
la
transformacin
que
han
sufrido algunos
artefactos
tecnolgicos y su importancia
en la vida moderna.
Utilizo
responsablemente
productos
tecnolgicos
valorando su pertinencia,
calidad y efectos potenciales
sobre mi salud y el ambiente.
Transporte
Comunicaciones
Tecnologas de informacin y
comunicacin: Internet, E-mail,
entre otros.
4
Indago sobre el uso de
algunos materiales a
travs de la historia y sus
efectos en los estilos de
vida
PRINCIPALES MATERIALES
PRINCIPALES
MATERIALES A
TRAVES DE LA
La piedra
Los metales
El papel


PLAN DEL REA
SEGUNDO
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
HISTORIA
en pocas pasadas.
1
La plvora
ARTEFACTOS TECNOLGICOS
ARTEFACTOS
TECNOLOGICOS DEL
ENTORNO
Describo la transformacin
que han sufrido algunos
artefactos tecnolgicos y su
importancia
en
la
vida
moderna.
Identifico las herramientas

que forman extensin con las
partes de mi cuerpo para
realizar
tareas
de
transformacin de materiales.
Establece
semejanzas
y
diferencias entre artefactos y
elementos naturales.
Del hogar: Nevera, cocina elctrica,

celular
Del colegio: Fax, computadores,
porttiles
ARTEFACTOS QUE SE
Identifico
herramientas,
de transformacin de
materiales
HERRAMIENTAS
MANUALES Y
MECANICAS
Herramientas Manuales: se aplica

o Ejemplo: Llaves inglesas,
alicates, otros

o Ejemplo: Taladro elctrico,
pulidora elctrica, otros
1
Establezco semejanzas y
diferencia entre artefactos
y elementos naturales
ARTEFACTOS Y ELEMENTOS
NATURALES
SEMEJANZAS Y
DIFERENCIAS ENTRE
ARTEFACTOS Y
Artefactos
Elementos naturales


PLAN DEL REA
SEGUNDO
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
ELEMENTOS
NATURALES
Identifico
y
utilizo
artefactos que facilitan
mis
actividades
y
satisfacen
mis
necesidades cotidianas
(
deportes,
entrenamiento,
salud,
estudio,
alimentacin,
desplazamiento )
Clasifico
y
describo
artefactos de mi entorno
segn sus caractersticas
fsicas,
de
uso
y
procedencia
ARTEFACTOS PARA
LA REALIZACION DE
ACTIVIDADES
ARTEFACTOS QUE
FACILITAN MIS
ACTIVIDADES
CLASIFICO Y
DESCRIBO
ARTEFACTOS
SEMEJANZAS
DIFERENCIAS

ACTIVIDADADES COTIDIANAS
En el estudio
Computador
La calculadora
Deportes
Bicicleta de cambio
Alimentacin
Batidora elctrica
Desplazamiento
Carro - Metro Tren otros
Utilizo e Indico la importancia

de
algunos
artefactos
tecnolgicos
para
la
realizacin
de
diversas
actividades humanas que
satisfacen necesidades.
CLASIFICO Y DESCRIBO
ARTEFACTOS
Describe las caractersticas y

la
importancia de un
artefacto
como
la
computadora
en
la
procedencia y su uso en la
vida cotidiana.
Identifico y describo algunas

normas preventivas para
evitar la desaparicin de los
recursos hdricos
Historia del computador

El computador
Partes del computador
Principales usos del computador
2
Identifico
diferentes
recursos naturales de mi
entorno y los utilizo
racionalmente.
LOS RECURSOS
NATURALES Y LA
UTILIZACION
RACIONAL
LOS RECURSOS NATURALES

Los recursos naturales de mi
entorno:
Origen animal: la lana, cuero, otros
Origen vegetal: caucho, corcho,
goma, otros
Fibras vegetales: el algodn, lino,
otros
Utilizacin racional de los recursos
naturales


PLAN DEL REA
SEGUNDO
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
Manejo en
forma
segura
instrumentos,
de uso cotidiano, con
algn propsito ( recortar,
ensamblar )
Identifico caractersticas
de algunos artefactos y
utilizados en el entorno
cercano para satisfacer
necesidades.
UTILIZACION Y
MANEJO DE
INSTRUMENTOS,
HERRAMIENTAS Y
MATERIALES DE USO
COTIDIANO
ARTEFACTOS Y
PRODUCTOS
TECNOLGICOS
El impacto de las diferentes

tecnologas sobre el medio
ambiente
UTILIZACION Y MANEJO EN FORMA

SEGURA
MANEJO DE INSTRUMENTOS
Tijeras, brochas
MANEJO DE HERRAMIENTAS:
Serrucho,
motosierra
elctrica,
taladro elctrico
MANEJO DE MATERIALES:
Papel, cartn, vidrio, metales, otros
Sigo instrucciones dadas para

el manejo en forma sencilla
de
instrumentos,
herramientas y materiales de
uso cotidiano de su entorno.
ARTEFACTOS TECNOLOGICOS DEL

ENTORNO
Identifico algunos artefactos y

productos
tecnolgicos
utilizados por el hombre para
satisfacer sus necesidades.
Clasifico algunos de los

diferentes
artefactos
del
entorno para realizar tareas
INFORMATICA
DEL COLEGIO: Papel - madera

DEL BARRIO: Reutilizacin del
material desechable.
PRODUCTOS
TECNOLOGICOS DEL
ENTORNO
DEL COLEGIO: Pasteles - gaseosa
DEL BARRIO: Fabrica de correas
bolsos sintticos
PARTES DEL COMPUTADOR
3
Selecciono entre diversos
artefactos disponibles los
ms adecuados para
ARTEFACTOS
ADECUADOS PARA

TAREAS COTIDIANAS
En el hogar


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
SEGUNDO
realizar tareas cotidianas

en el hogar y la escuela,
teniendo en cuenta sus
restricciones
y
condiciones de utilizacin
Indago
cmo
estn
construidos
y
cmo
funcionan
algunos
artefactos
de
uso
cotidiano
Explico
la
forma y
el funcionamiento de
artefactos por medio de
dibujos.
Manifiesto inters
por
temas relacionados con la
tecnologa a travs de
preguntas e intercambio
de ideas.
REALIZAR TAREAS
CONDICIONES Y
RESTRICCIONES DE
UTILIZACION
CONSTRUCCION Y
FUNCIONAMIENTO
DE ALGUNOS
ARTEFACTOS
REPRESENTACI
N GRAFICA
LA TECNOLGIA Y SU
EVOLUCION
Cocina
Licuadora
En la colegio
Uso de la regla como punto de
apoyo
La grapadora
La perforadora
Identifico el funcionamiento y
la construccin de algunos
artefactos
elctricos
y
mecnicos de uso cotidiano.
Represento grficamente la
forma y el funcionamiento de
artefactos de uso cotidiano en
el hogar y en colegio.
HISTORIA DE LA
TECNOLOGIA
Valoro la importancia
del
mundo fsico que lo rodea y
muestra
curiosidad
por
conocerlo.
LOS MATERIALES
Identifico
los
materiales
utilizados en la elaboracin
de productos y sus efectos en
los estilos de vida
ARTEFACTOS ELECTRICOS
Y MECANICOS DE USO COTIDIANO.
cotidianas
con
unas
restricciones o condiciones
para su utilizacin.
Cmo estn construidos

Cmo funcionan
DIAGRAMA DE ARTEFACTOS
Dibujo la forma de artefactos
Dibujo el funcionamiento de
artefactos.
4
Indago sobre el uso de
algunos materiales a
travs de la historia y sus
efectos en los estilos de
LOS MATERIALES
SU HISTORIA
LOS MINERALES
LOS PLSTICOS


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
vida
SEGUNDO
TERCERO
Identifico
algunas
consecuencias
ambientales y en mi salud
derivadas del uso de
algunos
artefactos
y
productos tecnolgicos.
Relato cmo mis acciones
sobre el medio ambiente
afectan a otros y las de
los otros me afectan.
en pocas pasadas
1
CONSECUENCIAS
AMBIENTALES Y EN
LA SALUD
CONSECUENCIAS AMBIENTALES
CONTAMINACION
TALA DE BOSQUES
Identifico
algunas
consecuencias ambientales
producidas por artefactos y
que afectan nuestra salud.
Reconozco que las acciones

mal utilizadas sobre el medio
ambiente afectan el planeta y
por lo tanto nos afectan a los
seres vivos.
Describo la importancia de la
tecnologa en las labores
realizadas por el hombre y
que no se utilizaban en el
pasado.
Identifico las herramientas

que forman extensin con las
CONSECUENCIAS EN LA
SALUD
EL MEDIO AMBIENTE
ACCIONES SOBRE EL
MEDIO AMBIENTE
QUEMA DE BASURAS
TALA DE BOSQUES
MAL GASTO DE ENERGIA
RUIDO
Del hogar: Microondas, licuadora,
picadora, otros
Del colegio: Tablero digital, video
beam, porttiles
De la agricultura: Tractor,
De la industria: mquinas
automatizadas
ARTEFACTOS
TECNOLOGICOS DEL
ENTORNO
ARTEFACTOS QUE NO SE
1
Identifico
herramientas,
Herramientas Manuales: se aplica


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
TERCERO
de transformacin de
materiales
Establezco semejanzas y
diferencias
entre
artefactos y elementos
naturales.
HERRAMIENTAS
MANUALES Y
MECANICAS
SEMEJANZAS Y
DIFERENCIAS ENTRE
ARTEFACTOS Y
ELEMENTOS
NATURALES

Ej: Llaves inglesas, alicates, otros
partes de mi cuerpo para

realizar
tareas
de
transformacin de materiales.

Ej: Taladro elctrico, pulidora
elctrica, otros.
ARTEFACTOS Y ELEMENTOS
NATURALES
Artefactos:
Elementos naturales: roca, agua,
roca
Valoro la importancia de los

artefactos tecnolgicos y los
elementos naturales en el
hogar y colegio.
Sealo e indico la importancia

de algunos artefactos que se
utilizan
en
actividades
humanas como salud, hogar,
colegio, deportes, etc.).
SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS
Indico la importancia de
algunos artefactos para
la realizacin de diversas
actividades
humanas
( red para la pesca; rueda
para el transporte, )

ARTEFACTOS PARA
LA REALIZACION DE
DIVERSAS
ACTIVIDADES
OFICIOS
La pesca: red , caa de pescar
MEDIOS DE TRANSPORTE
La rueda: moto, carro, tren, otros
2
Identifico
como
la
computadora
como
artefacto
tecnolgico
para la informacin y la
comunicacin y la utilizo
LA COMPUTADORA
COMO ARTEFACTO
TECNOLOGICO PARA
DESCRIBO ARTEFACTOS
TECNOLOGICOS PARA LA
INFORMACIN Y LA COMUNICACION

Describo y utilizo la
computadora
para
solucionar
problemas
cotidianos y satisfacer las

PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
en diferentes actividades.
LA INFORMACION Y
LA COMUNICACION
TERCERO
Establezco
relaciones
entre la materia prima y
el
procedimiento
de
fabricacin de algunos
productos de mi entorno.
Comparo mi esquema de
vacunacin con relacin
al esquema establecido y
explico su importancia.
LA MATERIA PRIMA Y
SU CONSERVACION
FABRICACION DE
PRODUCTOS
DE MI ENTORNO
MI ESQUEMA DE
VACUNACION
Y SU IMPORTANCIA
LA MATERIA PRIMA Y
PROCESO DE FABRICACION DE
PRODUCTOS
MANEJO DE
INSTRUMENTOS,
HERRAMIENTAS Y
MATERIALES
Identifico las materias primas

que contribuyen al proceso de
fabricacin de productos para
mejorar el entorno.
Describo
y
valoro
la
importancia del esquema de
vacunacin.
Selecciono los instrumentos

y materiales de uso cotidiano
de acuerdo al conocimiento
de las caractersticas y las
cualidades
para
la
representacin grfica.
La madera
Eel cuero
Lla arcilla
MI ESQUEMA
El carnet
Las enfermedades
Las consecuencias de las
enfermedades
Las dosis
2
Manejo en forma segura
instrumentos,
herramientas
y
materiales
de
uso
cotidiano,
con
algn
propsito
( recortar,
necesidades personales.
Historia del computador.

El computador y sus partes.
Programas: Paint Power Point
Procesador de Texto ( Word ), Hoja
electrnica ( Excel ), otros.
EL internet
Servicios del internet: correos
electrnicos, chat, otros.
INSTRUMENTOS Y MATERIALES
PARA LA REPRESENTACION
GRAFICA
IDENTIFICACION Y USO DE
MATERIALES
Papel
Lpiz


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
TERCERO
ensamblar )
Comps
EscuadraTransportador
Ensamblo y desarmo
artefactos y dispositivos
sencillos
siguiendo
instrucciones grficas.
ARTEFACTOS Y DISPOSITIVOS
ENSAMBLO Y
DESARMO
ARTEFACTOS Y
DISPOSITIVOS
Comparo
longitudes,
magnitudes y cantidades
en
el
armado
y
desarmado de artefactos
y dispositivos sencillos
Detecto
fallas simples
en el funcionamiento de
algunos
artefactos
sencillos, acto o de
manera segura frente a
ellas e informo a los
adultos
mis
observaciones.
Describo
y
utilizo
las
longitudes, magnitudes y
cantidades
haciendo
las
comparaciones
con
los
artefactos armados.
Resuelvo y soluciono
detectando fallas simples en
el funcionamiento de
artefactos sencillos dando un
informe de mis observaciones
Asumo una postura crtica

sobre las actividades y los
Artefacto: carrito de juguete,

lapicero, celular de juguete.
Utilizo las unidades de medida
Hago comparaciones con los
artefactos armados
DETECTO FALLAS
FALLAS EN EL
FUNCIONAMIENTO DE
ARTEFACTOS
SENCILLOS
Sigo las instrucciones para en

ensamble y desarmo del
artefacto
y
dispositivos
sencillos de uso cotidiano.
Instrucciones grficas
Artefacto: carrito de juguete,
lapicero, celular de juguete
Seguir las instrucciones
Manejo y orientaciones
ARMADO Y DESARMADO
COMPARO
LONGITUDES,
MAGNITUDES Y
CANTITADES
Funcionamiento de un artefacto
sencillo detectando posibles fallas
Informe de mis observaciones
3
Reflexiono
sobre
mi
propia actividad y sobre
RESULTADOS DE MI TRABAJO


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
los resultados de mi
trabajo
mediante
descripciones,
comparaciones, dibujos,
mediciones
y
explicaciones.
TERCERO
Relato
cmo
mis
acciones sobre el medio
ambiente afectan a otros
y las de los otros me
afectan.
Identifico
materiales
caseros y partes de
artefactos en desuso
para construir objetos
que
me
ayudan
a
satisfacer
mis
necesidades y contribuir
con la preservacin de
medio ambiente.
REFLEXIONO SOBRE
MI ACTIVIDAD
EL MEDIO AMBIENTE
ACCIONES SOBRE EL
MEDIO AMBIENTE
PRESERVACION DEL
MEDIO AMBIENTE
PROYECTOS
PROYECTOS
COMPONENTES
TECNOLOGICOS
Asumo en forma positiva que

las acciones mal utilizadas
sobre el medio ambiente
afectan el planeta y por lo
tanto nos afectan a los seres
vivos.
Reconoce que los materiales

caseros y los artefactos en
desuso se pueden reutilizar
para satisfacer una necesidad
y
conservar
el
medio
ambiente.
Asumo y valoro la importancia

de trabajar en equipo y
desarrollar proyectos.
Disear un objeto
Seleccionar materiales y artefactos
en desuso
Manejo en forma segura las
herramientas ( tijeras, bistur, entre
otros )
Informe sobre la preservacin del
medio ambiente
4
Participo en equipos de
trabajo para desarrollar y
probar proyectos que
involucran
algunos
QUEMA DE BASURAS
MAL GASTO DE ENERGIA
RUIDO
CONSTRUCCION DE OBJETOS
MATERIALES
CASEROS Y
ARTEFACTOS
REUTILIZABLE.
resultados del trabajo.
Descripciones
Comparaciones
Dibujos
Mediciones
Explicaciones
Organizacin de los grupos

Elaboracin del proyecto


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
componentes
tecnolgicos.
CUARTO
Diferencio
productos
tecnolgicos
de
productos
naturales
teniendo en cuenta los
recursos y los procesos
involucrados.
Menciono invenciones e
innovaciones que han
aportado al desarrollo del
pas
CUARTO
PRODUCTOSS
TECNOLOGICOS Y
NATURALES
LAS REGIONES Y SUS
RECURSOSNATURALE
S
Presentacin del informe escrito
RECURSOS NATURALES
ARTEFACTOS DE
GRABACIN Y
REPRODUCCIN
ACTUALES
Establezco
semejanzas
entre artefactos y elementos
naturales, diferenciando su
procedencia, obtencin.
Reconozco las caractersticas

del
funcionamiento
de
algunos
productos
tecnolgicos de su entorno
para satisfacer intereses y
necesidades en su vida
cotidiana.
Identifico fuentes y tipos de

energa
explicando
su
transformacin y utilizando
diferentes
fuentes
de
informacin.
Regiones naturales
Recursos
renovable
y
no
renovables
Origen de los recursos naturales
ARTEFACTOS TECNOLOGICOS
INVENCIONES E
INNOVACIONES
TECNOLOGICAS
Micrfono
Alta voz
Lector de discos
Amplificador
MP3, MP4- Ipod
1
Identifico fuentes y tipos
de energa y explico
cmo se transforma.
LA ENERGIA
FUENTES Y TIPOS DE
ENERGIA
LA ENERGIA
La energa
Fuentes y Tipos de energa
Renovables: Energa hidrulica,
solar, elica, biomasa, mareomotriz
No renovables: La energa nuclear ,


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
Describo
y
clasifico
artefactos existentes en
mi entorno con base en
caractersticas,
tales
como: Materiales, forma,
estructura,
funcin
y
fuentes
de
energa
utilizadas, entre otras.
PROCESOS TECNOLOGICOS
MATERIAS PRIMAS
Reconozco
artefactos
creados por el ser humano
para
satisfacer
sus
necesidades,
relacionando
con los recursos naturales
involucrados.
Identifico la computadora
como artefacto tecnolgico
para
la
informacin,
comunicacin y la utilizo en
diferentes actividades
Procesos tecnolgicos con recursos

naturales:
Madera, petrleo, ganadera,
minera.
RECURSOS DE LA ECONOMA
NACIONAL
CUARTO
hidrocarburos y energa de
combustin de fsiles ( carbn,
petrleo y gas natural )
Tipos:
Energa cintica
Energa qumica
Energa trmica
Energa electrica
Transformacin de la energa
Vegetales, animales y minerales

Productos naturales y artificiales
2
Utilizo tecnologas de la
informacin
y
comunicacin disponibles
en mi entorno para el
desarrollo de
diversas
actividades
(
comunicacin,
entretenimiento,
aprendizaje, bsqueda y
LA UTILIZACIN DE
LAS TICS EN EL
APRENDIZAJE
LOS ARTEFACTOS Y LAS TICS

La redes: telefona, banda ancha,
televisin y otros
Los
terminales:
Navegador,
ordenador personal
Sistemas
operativos
para
ordenadores: Telfono, mvil
Servicio de las TIC: Correo,


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
validacin de informacin,
investigacin, ).
CUARTO
Describo
productos
tecnolgicos mediante el
uso de diferentes formas
de
representacin
( esquemas, dibujos,
diagramas ).
Utilizo
herramientas
manuales para realizar
de
manera
segura
procesos de medicin,
trazado, corte, doblado y
unin de materiales para
construir
modelos
y
maquetas.
bsqueda
informacin,
msica entre otros
Comunidades Virtuales
audio,
MATERIA PRIMAS NATURALES

TECNOLOGAS EN LA
ARTESANAS
COLOMBIANA
REPRESENTACION
GRAFICA
De origen animal, vegetal y mineral.

Proceso d produccin no industrial
Caractersticas de las artesanas
MQUINAS Y HERRAMIENTAS
MQUINAS Y
HERRAMIENTAS
NORMAS DE SEGURIDAD
NORMAS DE
SEGURIDAD EN EL
USO DE ARTEFACTOS
Menciono situaciones en las

que evidencio
los efectos
sociales
y
ambientales
utilizando los procesos y
artefactos tecnolgicos.
Utilizo
herramientas
manuales para realizar de
manera segura procesos de
medicin, trazado, corte y
unin de materiales.
Analizo y aplico normas de

seguridad que se deben tener
en cuenta para el uso de
algunos artefactos, productos
y sistemas tecnolgicos.
Mquinas
Mquinas Simples y Complejas
Mquinas utilizadas en la
fabricacin de artesanas
Artesanas en madera
Herramientas
3
Identifico fallas sencillas
en
un
artefacto
o
proceso, acto en forma
segura frente a ellas.
Artefactos defectuosos
Cuidados al manipular herramientas
La seguridad en el manejo de
aparatos elctricos


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
CUARTO
Establezco relaciones de
proporcin
entre
las
dimensiones
de
los
artefactos y de los
usuarios.
Frente
a
nuevos
problemas
formulo
analogas o adaptaciones
de soluciones existentes.
PROPORCIONES Y
DIMENSIONES DE
LOS ARTEFACTOS
DIMENSIONES
Describo con esquemas,

dibujos
y
textos
instrucciones
de
ensamble de artefactos.
3
DESCRIPCION DE DE
ESQUEMAS E
INSTRUCCIONES DE
ARTEFACTOS
Describo
y
clasifico
artefactos existentes en su
entorno
con
base
en
caractersticas y
Analizo
artefactos
que
responden a necesidades
particulares en contextos
sociales,
econmicos
y
culturales.
Identifico y comparo ventajas

y desventajas en la utilizacin
de artefactos
y procesos
tecnolgicos en la solucin de
problemas
de
la
vida
cotidiana.
Identifico materiales caseros

y partes de artefactos en
Tamao del diseo tecnolgico

Caractersticas de los artefactos:
materiales,
forma,
estructura,
funcin y participa de las clases
activamente.
USO DE LA TECNOLOGIA
USO DE LA
TECNOLOGIA
Y SOLUCION DE
PROBLEMAS
EXISTENTES
La tecnologa en la solucin de
problemas
Adaptacin de la tecnologa para
cubrir necesidades.
La tecnologa en las tareas diarias.
PROCESOS TECNOLGICOS
Fases o etapas
Transformacin de materiales
Productos tecnolgicos
Esquemas de ensambles de
artefactos
Instrucciones de ensamble de un
computador
3
Diseo,
adapto
construyo,
reparo
DISEO DE CIRCUITOS ELECTRICOS

Diseo de circuitos elctricos


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
artefactos
sencillos,
reutilizando
materiales
caseros para satisfacer
intereses personales
CIRCUITOS
ELECTRICOS
Utilizo diferentes fuentes

de informacin y medios
de comunicacin para
sustentar mis ideas.
TIPOS Y FUENTES DE
COMUNICACIN
CUARTO
UTILIZACIN
ADECUADA DE LAS
TICS.
CUA
RTO
FUENTES DE INFORMACION Y
MEDIOS DE COMUNICACIN
TIPOS DE FUENTES DE
INFORMACION: Cmo se obtiene
la informacin )
Primario Secundario
Electrnica.
Cmo se transmite la
Medio
Primario
Medios
secundario:
mquina
medios
terciarios: electrnicos Medios
Cuaternarios: Medios digitales.
Manejo y uso de las herramientas
informticas.
Utilizo y aplico diferentes

fuentes de informacin y
medios de comunicacin
buscando
un
manejo
adecuado de la informacin.
CARACTERISTICAS DEL ENTORNO Y

USO
Costumbres
culturales,
caractersticas
del
entorno
y
diversos artefactos.
Costumbres
culturales
y
la
incidencia en la creacin de
artefactos.
Asocio costumbres culturales

con
caractersticas
del
entorno y uso de diversos
artefactos.
Explico la utilidad de los
Asocio
costumbres
culturales
con
caractersticas
del
entorno y con el uso de
diversos artefactos.
Participo en discusiones
que
involucran
COSTUMBRE
CULTURALES Y USO
DE DIVERSOS
ARTEFACTOS.
desuso para construir objetos

que me ayudan a satisfacer
mis
necesidades
y
a
contribuir con la preservacin
del medio ambiente.
Reparacin de circuitos elctricos

en electrodomsticos caseros
Construccin de pequeos circuitos
electicos
Elaboracin de artefactos con
material reutilizable.
USO DE LAS REDES


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
QUINTO
predicciones
sobre
posibles
efectos
relacionados con el uso o
no
de
artefactos,
procesos y productos
tecnolgicos
en
mi
entorno y argumento mis
planteamientos (energa,
agricultura, antibiticos,.).
Me
involucro
en
proyectos
tecnolgicos
relacionados con el buen
uso de los recursos
naturales y la adecuada
disposicin
de
los
residuos del entorno en
que vivo.
SOCIALES
USO ADECUADO DE
LAS REDES SOCIALES
Y LOS MEDIOS DE
COMUNICACIN
PROYECTOS
TECNGICOS
Sobre el buen uso de
los recursos naturales y
reciclaje
Naturaleza de las redes sociales

Uso de las redes sociales por
medios de comunicacin
PROYECTOS TECNOLGICOS.
EVOLUCION
TECNOLOGICA DE
LOS ARTEFACTOS
Evolucin tecnolgica.
Etapas de la Evolucin Tecnolgica:
En la edad antigua
En la edad meda
En la edad moderna
En la edad contempornea
1
Explico
la diferencia
entre un artefacto y un
proceso
mediante
ejemplos.
DIFERENCIA ENTRE ARTEFACTO Y

UN PROCESO
ARTEFACTOS Y
PROCESOSTECNOLO
GICOS
Participo con sus compaeros

en la definicin de roles y
responsabilidades
en
el
desarrollo de proyectos en
tecnolgicos.
Reconozco
artefactos
producidos por el hombre
para satisfacer necesidades,
los
relacionan
con
los
procesos de produccin en mi
entorno
Diferencio
productos
tecnolgicos de productos
naturales teniendo en cuenta
los recursos y los procesos
involucrados.
Gerencia de proyectos tecnolgicos

Cronograma de actividades
ARTEFACTOS
Analizo artefactos que
respondan a necesidades
particulares en contextos
sociales,
econmicos,
culturales.
artefactos tecnolgicos en
dichos lugares donde se
realizan
actividades
productivas.
Concepto de artefacto
Concepto de procesos tecnolgicos
Cmo se transforma?


PLAN DEL REA
QUINTO
QUINTO
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
Identifico y doy ejemplos

de
artefactos
que
involucran tecnologas de
la informacin en su
funcionamiento
Sigo las instrucciones

de
los manuales de
utilizacin de productos
tecnolgicos.
Ejemplos: Objetos materiales y

herramientas y tcnicas.
ARTEFACTOS Y LAS TICs

ARTEFACTOS QUE
INVOLUCRAN LAS
TECNOLOGIAS DE
INFORMACION Y
COMUNICACIN
INSTRUCCIONES
DE LOS
MANUALES
Identifico y describo algunos

artefactos utilizados como
medios indispensables en el
manejo de las TICs.
Diseo
soluciones
utilizando
modelos.
Utilizo las tecnologas de la

informacin y la comunicacin
para el desarrollo de las
diferentes actividades para
auto capacitarse.
Los ordenadores
Los programas informticos.
Las redes:
Telefona fija
Telefona mvil
Banda ancha
Redes de televisin
DISEO:
Lneas
Dibujo tcnico
Instrumentos empleados en dibujo
tcnico.
Perspectiva lineal vistas.
construyo
tecnolgicas
maquetas
o
2
Utilizo
tecnologas
de la informacin y la
comunicacin disponibles
en mi entorno para el
desarrollo de diversas
actividades
(
comunicacin,
entrenamiento,
USO DE LAS TIC

DISPONIBLES EN MI
ENTORNO
LAS TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACIN Y COMUNICACIN
La redes: telefona, banda ancha,
televisin y otros
Los
terminales:
Navegador,
ordenador personal


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
aprendizaje, bsqueda y
validacin
de
la
informacin,
investigacin, ).
QUINTO
Selecciono
productos
que respondan a mis
necesidades
utilizando
criterios
apropiados
(fecha de vencimiento,
condiciones
de
manipulacin
y
de
almacenamiento,
componentes,
efectos
sobre la salud y el
ambiente).
Empleo con seguridad
artefactos y procesos
para
mantener
y
conservar
algunos
productos.
Sistemas
operativos
para
ordenadores: Telfono, mvil
Servicio de las TIC: Correo,
bsqueda
informacin,
audio,
msica entre otros
Comunidades Virtuales:
PRODUCTOS Y SUS CRITERIOS
PRODUCTOS
CLASES DE
PRODUCTOS
SEGURIDAD EN
ARTEFACTOS Y
PROCESOS
CONSERVACION DE
ALGUNOS
PRODUCTOS
Selecciono los productos del

entorno utilizando algunos
criterios y manejando fechas,
condiciones de manipulacin
y de almacenamiento.
Reconoce caractersticas del

funcionamiento de algunos
procesos y conservacin de
algunos productos.
Identifico y describo el
empleo de algunos artefactos
Fecha de vencimiento
Condiciones de manipulacin
Condiciones de almacenamiento
Componentes
Efectos sobre la salud
Efectos sobre el ambiente
EMPLEO DE ARTEFACTOS Y
PROCESOS EN SOLUCIN DE
PROBLEMAS
Caractersticas,
dificultades,
deficiencias o riesgo
Reparacin de artefactos
Responsabilidad en el manejo de
artefactos
Conservacin de algunos productos
3
Identifico
describo
EMPLEO DE
ARTEFACTOS ELECTRICOS Y


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
caractersticas,
dificultades, deficiencias
o riesgos asociados con
el empleo de artefactos y
procesos en la solucin
de problemas.
ARTEFACTOS
Y
SOLUCION DE
PROBLEMAS
ELECTRONICOS
Caractersticas Dificultades
Deficiencias o riesgos
Artefactos elctricos: radio, lavadora
Artefactos electrnicos: celular
elctricos
y
electrnicos
dando
procesos
en
la
solucin de problemas
QUINTO
PROCESOS EN LA SOLUCION DE
PROBLEMAS
Identifico
y
comparo
ventajas y desventajas de
distintas
soluciones
tecnolgicas sobre un
mismo problema.
VENTAJAS Y
DESVENTAJAS
Y
SOLUCIONES
TECNOLOGICAS
Frente a un problema
propongo
varias
soluciones
posibles
indicando como llegu a
ellas, as como las
ventajas y desventajas
de cada una.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE
ELECTRONICOS
PROBLEMAS:
PROPONGO POSIBLE
SOLUCIONES
E INDICO
VENTAJAS Y
DESVENTAJAS
DISEO Y
CONSTRUYO
SOLUCIONES
TECNOLOGICAS
Propongo posibles soluciones

de artefactos elctricos y
electrnicos indicando como
llegue a ellas y as como
ventajas y desventajas de
cada una de ellas.
Diseo y construyo maquetas

o modelos de artefactos
elctricos
y
electrnicos
indicando posibles soluciones
tecnolgicas.

3
Diseo
y construyo
soluciones tecnolgicas
utilizando maquetas o
modelos.
Identifico
ventajas
y
desventajas comparando los
artefactos
elctricos
y
electrnicos dando solucin
tecnolgica sobre el mismo
problema.

POSIBLES SOLUCIONES DE
ELECTRONICOS
CONCEPTO DE DISEO MAQUETAS

O MODELO
CONSTRUYO MAQUETAS O


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
Participo
con
mis
compaeros
en
la
definicin de roles y
responsabilidades en el
desarrollo de proyectos
en tecnologa.
FUENTES DE
INFORMACION Y
MEDIOS DE
COMUNICACIONES
DESARROLLO DE PROYECTOS EN
TECNOLOGIA
Definicin de roles
Responsabilidades
Participo en el desarrollo de
proyectos en tecnologa.
FUENTES DE INFORMACION
Identifico y utilizo diferentes

fuentes de informacin y
medios de comunicacin para
sustentar mis ideas.
QUINTO
Utilizo diferentes fuentes

de informacin y medios
de comunicacin para
sustentas mis ideas.
PARTICIPACION EN
PROYECTOS EN
TECNOLOGIA
MODELOS
CLASIFICACION: Primarias,
Secundarias y electrnicas.
De acuerdo a su origen pueden ser:
personales, institucionales y
documentales.
MEDIOS DE COMUNICACIN
ANTECEDENTES DE LAS
COMUNICACIONES
APARICION DE LAS
TELECOMUNICACIONES
Edad contempornea: correo postal,
telgrafos pticos,
Siglo XIX.
Avances elctricos como el
telgrafo, telfono.
Siglo XX.
Avances electrnicos como el
mdem y el uso de los satlites de
comunicaciones.


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
QUINTO
SEXTO
Identifico instituciones y
autoridades a las que
puedo
acudir
para
solicitar la proteccin de
los bienes y servicios de
mi comunidad.
que
involucran
predicciones
sobre
posibles
efectos
relacionados con el uso o
no uso de artefactos,
procesos y productos
tecnolgicos
en mi
entorno y argumento mis
planteamientos (energa,
agricultura, antibiticos,
INSTITUCIONES Y AUTORIDADES
INSTITUCIONES Y
AUTORIDADES
QUE PROTEGEN LOS
BIENES Y SERVICIOS
DE MI COMUNIDAD
PARTICIPACION Y
DISCUSIONES SOBRE
EFECTOS
RELACIONADOS CON
EL USO O NO USO DE
ARTEFACTOS,
PROCESOS Y
PTODUCTOS
TECNOLOGICOS
INSTITUCIONES: Salud,
educacin, servicios pblicos,
bienestar familiar, entre otros.
AUTORIDADES: Alcaldas,
Inspeccin, Secretaria de
Educacin
EFECTOS Y CAUSAS
RELACIONADOS CON EL USO Y
NO USO
ARTEFACTOS
PROCESOS
PRODUCTOS TECNOLOGICOS
1
Identifico innovaciones e
inventos trascendentales
para la sociedad, los
ubico y explico en su
contexto histrico.
LA TECNOLOGA EN
EL TIEMPO Y EL
ESPACIO
Las primeras
herramientas
Tecnologa en la
edad media.
LAS PRIMERAS HERRAMIENTAS
Identifico
instituciones
y
autoridades que protegen los
bienes y servicios de mi
comunidad.
Participo en discusiones que

involucran predicciones sobre
los efectos que causan el uso
o no uso de artefactos,
procesos
y
productos
tecnolgicos en mi entorno.
Identifico
innovaciones
e
inventos trascendentales para
la sociedad, los ubico y
explico en su contexto
histrico.
Edad de Piedra
Edad de Cobre y Bronce
Edad de Hierro
TECNOLOGA EN LA EDAD MEDIA
El arado, el telar, los molinos, las
poleas, las ruedas dentadas, las


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
bielas.
NUEVOS INVENTOS MODERNOS
Nuevos inventos
modernos.
SEXTO
Identifico
y
explico
tcnicas y conceptos de
otras disciplinas que se
han empleado para la
generacin y evolucin de
sistemas
tecnolgicos
( alimentacin, servicios
pblicos,
salud,
transporte ).
Reconozco en algunos
artefactos, conceptos y
principios cientficos y
tcnicos que permitieron
su creacin.
GENERACION
Y
EVOLUCION DE LOS
SISTEMAS
TECNOLOGICOS
CIENCIA Y
TECNOLOGA
ELEMENTOS
TECNOLGICOS
El reloj, la brjula, el papel, la

imprenta, la plvora
FASES DE LA EVOLUCION
TECNOLOGICA
Tecnologa primitiva
Tecnologa artesanal
Tecnologa mecanizada o industrial
Tecnologa de automatizacin o de
punta
Tecnologa tica o sostenimiento
CONCEPTOS BASICOS DE
TECNOLOGIA, CIENCIA Y TECNICO
ELEMENTOS TECNOLGICOS:
La piedra
Los
metales:
clasificacin.
herramientas tecnolgicas
Identifico y explico tcnicas y

conceptos de otras disciplinas
que se han empleado para la
generacin y evolucin de
los sistemas tecnolgicos.
Identifico la importancia y
evolucin
de
diversos
elementos tecnolgico.
Comparo
tecnologas
empleadas en el pasado y
presente
explicando
sus
cambios y tendencias.
1
Comparo
tecnologas
empleadas en el pasado
con las del presente y
explico sus cambios y
posibles tendencias.
HITOS DEL
DESARROLLO
TECNOLGICO
HITOS DEL DESARROLLO

TECNOLGICO:
El fuego
Instrumentos
histricos
La metalurgia
La rueda
El papel
La imprenta
prehistricos


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
Ilustro con ejemplos la

relacin que existe entre
diferentes factores en los
desarrollos tecnolgicos (
peso, costo, resistencia,
material )
Analizo y aplico las

normas de seguridad que
se deben tener en cuenta
para el uso de algunos
artefactos, productos y
sistemas tecnolgicos.
FACTORES EN LOS
DESARROLLOS
TECNOLOGICOS
NORMAS DE
SEGURIDAD PARA
EL USO DE
ARTEACTOS,
PRODUCTOS Y
SISTEMAS
TECNOLOGICOS
La televisin
PROCESOS DE FABRICACION
El cuero
La gaseosa
El lpiz
El papel
El cepillo dental
NORMAS DE SEGURIDAD
EN EL MANEJO DE ARTEFACTOS
ELECTRICOS.
Prevencin de accidentes: Casa
colegio calle
EN EL MANEJO DE PRODUCTOS:
Canasta familiar
EN EL MANEJO DE SISTEMAS
TECNOLOGICOS.
ELABORACION DEL MANUAL DE
SEGURIDAD
Doy ejemplos existentes entre

los diferentes factores en el
desarrollo tecnolgico.
Analizo y aplico las normas

de seguridad en el uso de
algunos artefactos, productos
y sistemas tecnolgicos.


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
IMPACTO DE
ARTEFACTOS,
PROCESOS Y
SISTEMAS
TECNOLOGICOS.
SOLUCION DE
PROBLEMAS Y
SATISFACCION DE
NECESIDADES.
SEXTO
SEXTO
Analizo el impacto de
artefactos, procesos y
sistemas tecnolgicos en
la solucin de problemas
y
satisfaccin
de
necesidades.
Utilizo las tecnologas de

la informacin y la
comunicacin
para
apoyar mis procesos de
aprendizaje y actividades
personales ( recolectar,
seleccionar, organizar y
procesar, informacin ).
LAS TIC PARA

APOYAR MIS
PROCESOS DE
APRENDIZAJE Y
ACTIVIDADES
PERSONALES
Utilizo responsablemente
USOS DE LA
IMPACTOS DE ARTEFACTOS,
PROCESOS Y SISTEMAS
TECNOLOGICOS.
En diferentes mbitos: trabajo,
organizaciones pblicas y en el
hogar.
Satisfaccin de las necesidades
humanas: Bienes y Servicios
procedentes de tres fuentes.
De la produccin econmica
(muebles, atencin mdica en un
hospital)
Del intercambio no mercantil con
otros seres humanos ( crianza,
identidad, reconocimiento social)
Del medio ambiente natural ( agua
para beber, petrleo para quemar)
LAS TIC PARA APOYAR MIS

PROCESOS DE APRENDIZAJE Y
ACTIVIDADES PERSONALES
Procesos de aprendizaje: aspectos
de la vida social, cultural y
profesional
Actividades personales: Habilidades
de bsqueda y adquicisn de
informacin,
comunicacin
e
interaccin
social,
produccin
personal y difusin pblica del
conocimiento y resolucin de
problemas, proyectos y/o ejercicios.
2
LAS TICS PARA APRENDER,
Analizo
el
impacto
artefactos,
procesos
sistemas tecnolgicos en
solucin de problemas
satisfaccin.
Practico y manejo las TIC

para apoyar mis procesos de
aprendizaje y la realizacin
de
mis
actividades
personales.
Utilizo

de
y
la
y
responsablemente y

PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
SEXTO
y autnomamente las
tecnologas
de
la
informacin ( TICs ) para
aprender, investigar y
comunicarme con otros
en el mundo.
Identifico
y
formulo
problemas propios del
entorno, susceptibles de
ser resueltos a travs de
soluciones tecnolgicos.
TECNOLOGIA DE LA
INFORMACION Y LA
COMUNICACION
FORMULACION DE
PROBLEMAS
PROPIOS DEL
ENTORNO
INVESTIGAR Y COMUNICARME CON

OTROS EN EL MUNDO.
Internet
Redes Sociales
Frente a una necesidad o

problema, selecciono una
alternativa
tecnolgica
apropiada,
utilizando
criterios
adecuados
( eficiencia, seguridad,
consumo, costos ).
SELECCIONAR
ALTERNATIVAS
TECNOLOGICAS
APROPIADAS.
UTILIZACION DE
CRITERIOS
ADECUADOS
PROBLELMAS RESUELTOS A
TRAVES DE SOLUCIONES
TECNOLOGICOS
Televisin: historia desarrollo y
evolucin
Telefona celular: historia
desarrollo y evolucin
ARTEFACTOS EN LA MEDICINA:
Jeringa: historia desarrollo y
evolucin
Vacuna: historia desarrollo y
evolucin.
Identifico y formulo problemas

propios del entorno que son
susceptibles de ser resueltos
a travs de soluciones
tecnolgicas.
ALTERNATIVAS DE SOLUCION
TECNOLOGICA APROPIADA
LA VIVIENDA SEGURA Y
SALUDABLE.
Selecciono
criterios
adecuados para solucionar
una necesidad o problema
utilizando
eficiencia,
seguridad, consumo, costos,
etc.
Identifico fallas de artefactos,

procesos
y
sistemas
PREPARACION Y
CONSERVACION DE ALIMENTOS
3
Detecto
artefactos,
fallas
de
procesos y
PROCEDIMIENTOS DE
autnomamente
las
tecnologas de la informacin
para aprender, investigar y
comunicarme con otros en el
mundo.


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
sistemas
tecnolgicos
siguiendo procedimientos
de prueba y descarte, y
propongo estrategias de
solucin.
Identifico la influencia de
factores
ambientales,
sociales,
culturales,
econmicos
en
la
solucin de problemas.
PRUEBA Y DESCARTE
FACTORES
AMBIENTALES
SOCIALES
CULTURALES
ECONOMICOS.
CONCEPTO DEL MEDIO

AMBIENTE
SEXTO
TRADICIONES Y
VALORES DE
MI
COMUNIDAD
PARTICIPACION E
INICIATIVAS
Medio ambiente
Salud
Identifico la influencia de
factores
ambientales,
sociales,
culturales,
econmicos en la solucin de
problemas.
Participo y aprecio las

tradiciones y valores de mi
comunidad
realizando
proyectos de gestin a favor
del medio ambiente, la salud
y la cultura.
ASPECTOS
FISICOS
Y
BIOLOGICOS
Factores abiticos: el clima, relieve,
deforestacin,
sobreforestacin,
incendios forestales.
Factores biticos: plantas, animales
y microorganismos.
FACTORES AMBIENTALES:
Degradacin de la biodiversidad, el
agujero en la capa de ozono,
degradacin
del
agua,
deforestacin,
contaminacin,
ruidos molestos.
4
Me intereso por las
tradiciones y valores de
mi comunidad y participo
en
la
gestin
de
iniciativas a favor del
medio ambiente, la salud
y la cultura ( Jornadas de
recoleccin de materiales
reciclables, vacunacin,
bazares, festivales, )
tecnolgicos
siguiendo
procedimientos de prueba y
descarte,
propongo
estrategias de solucin.
FALLAS DE ARTEFACTOS
PROCESOS
PROCEDIMIENTOS DE PRUEBA Y
DESCARTE
TRADICIONES Y VALORES DE MI
COMUNIDAD
PARTICIPACION E INICIATIVAS
El medio ambiente: Proyectos para
realizar jornada de recoleccin de
materiales reciclables
La salud: Proyectos para realizar en
jornadas de vacunacin
La cultura: Proyectos para realizar


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
Indago sobre posibles

acciones
que
puedo
realizar para preservar el
ambiente, de acuerdo con
normas y regulaciones.
en jornadas de festivales y/o ferias

de la creatividad.
Cultura
ACCIONES PARA
PRESERVAR EL
MEDIO AMBIENTE
CONCEPTO DEL MEDIO

AMBIENTE
NORMAS Y
REGULACIONES
Analizo las ventajas y

desventajas de diversos
procesos
de
transformacin de los
recursos naturales en
productos y sistemas
tecnolgicos
(
un
basurero, una represa ).
TRANSFORMACI
N DE LOS
RECURSOS
NATURALES
VENTAJAS Y
DESVENTAJAS DE
DIVERSOS
PROCESOS DE
TRANSFORMACI
N
Investigo y analizo posibles

acciones que puedo realizar
para preservar el medio
ambiente de acuerdo con
normas y regulaciones.
Indago sobre las ventajas y

desventajas
de
la
transformacin
de
los
recursos naturales.
Analizo los diferentes tipos de

impacto ambiental de los
recursos energticos a nivel
regional.
PROBLEMAS AMBIENTALES:
Dixido de carbono, acidificacin,
destruccin del ozono, radiaciones,
erosin del suelo, y otros.
PROYECTO DEL 22 DE ABRIL DIA
DE LA TIERRA.
NORMAS Y REGULACIONES
TRANSFORMACION DE LOS
RECURSOS NATURALES
La industria en la transformacin de
los recursos naturales:
El petrleo como fuente de energa.
Generacin de desechos y gestin
de reciclaje.
El relleno sanitario.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE
LA TRANSFORMACION DE LOS
RECURSOS NATURALES.
4
Identifico
diversos
recursos energticos y
evalo su impacto sobre
el medio ambiente, as
RECURSOS
ENERGETICOS
IMPACTO AMBIENTAL DE LOS

RECURSOS ENERGETICOS
CONCEPTOS
TIPOS DE IMPACTO AMBIENTAL A


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
como las posibilidades de

desarrollo
para
las
comunidades.
SEPTIMO
SEPTIMO
Diferencio los intereses

del que fabrica, vende, o
compra un producto, bien
o servicio y me intereso
por obtener garanta de
calidad.
Utilizo herramientas y
equipos
de
manera
segura para construir
modelos, maquetas y
prototipos.
BASICOS
Slidos: Carbn
Lquidos: Petroleo o el
gas natural
Biomasa: Si se utiliza
para biogas
Uranio:
GARANTA DE
CALIDAD DE UN
PRODUCTO O
SERVICIO
ELEMENTOS
PARA
CONSTRUIR
ESTRUCTURAS
Adelanto
procesos
sencillos de innovacin a
mi entorno como solucin
a deficiencias detectadas
en productos, procesos y
sistemas tecnolgicos
ESTRUCTURAS
ARTIFICIALES
Evalo los costos y

beneficios
antes
de
adquirir
y
utilizar
INTRODUCCION A LA
ECONOMIA
NIVEL REGIONAL
Positivo o negativo, directo o
indirecto, acumulativo, sinrgico,
residual, temporal o permanente,
reversible o irreversible, continuo o
peridico.
GARANTIA DE ARTEFACTOS
Fabricantes de artefactos
Bien o servicio
Garantas de calidad
Distingo el inters del que

fabrica, vende, o compra un
producto, bien o servicio y me
intereso por obtener garanta.
ELEMENTOS DE UNA ESTRUCTURA

Estructura resistente
Estructuras estables
Perfiles
Reconozco las herramientas

que se utilizan para construir
las estructuras.
TIPOS DE ESTRUCTURAS
ARTIFICIALES
Masivas
Abovedadas
Entramadas
Trianguladas
Colgantes
Identifica los elementos que

soportan los esfuerzos
de
una estructura y aplica lo
estudiado a estructuras reales
1
INTRODUCCION A LA ECONOMIA

Evalo los costos y

beneficios de acuerdo a
la oferta y la demanda.

TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
artefactos y
tecnolgicos.

PLAN DEL REA
Poder del mercado
Oferta y demanda
productos
COSTO AMBIENTAL
DE LOS
ARTEFACTOS Y
PRODUCTOS
TECNOLOGICOS
SEPTIMO
Explico con ejemplos el

concepto de sistema e
indico sus componentes y
relaciones
de
causa
efecto
EJEMPLOS DE
CAUSAS Y EFECTO
antes de adquirir y utilizar

artefactos y productos
tecnolgicos
Costos de acuerdo a los tipos de

tecnologas
MEDIOS DE COMUNICACIN Y DE
TRANSPORTE
Impacto en la sociedad
Impacto en el medio ambiente
Evalu el impacto de los

medios de comunicacin y de
transporte
en
el
medio
ambiente y sociedad y las
posibilidades de desarrollo
para las comunidades.
2
Utilizo
Apropiadamente
instrumentos para medir
diferentes
magnitudes
fsicas
MAGNITUDES E NSTRUMENTOS
MAGNITUDES FSICAS
E INSTRUMENTOS DE
MEDIDA
Termmetro
Sismgrafo
Velocmetro
Termmetro de mercurio
Polarmetro
Calibrador vernier
Manmetro
Ohmmetro
Multmetro
Electroscopio
Polarmetro

Identifico
los
diferentes
dispositivos para la medicin
de las cantidades fsicas y de
igual forma las diferentes
unidades de medida para
expresar las magnitudes

PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
Dinammetro
Densmetro
Ampermetro
sobre el uso racional de
algunos
artefactos
tecnolgicos
APLICACIONES E
INNOVACIONES
TECNOLOGICAS
USO RACIONAL DE ALGUNOS

SEPTIMO
Trabajo en equipo para la

generacin de soluciones
tecnolgicas.
Normas para el uso racional de

algunos artefactos
Artefactos del entorno:
Computador
Celular
televisor
COMO SE FABRICAN LAS

HERRAMIENTAS MANUALES
PROYECTOS
TECNOLOGICOS
Participo
en
discusiones
sobre el uso racional de
algunos
artefactos
tecnolgicos.
Utilizo material del entorno en

la construccin de sencillas
herramientas manuales.
Materiales para la fabricacin de

herramientas manuales
3
Describo el rol de la
realimentacin
en
el
funcionamiento
automtico de algunos
sistemas
EL CIRCUITO
ELECTRICO
CIRCUITOS EN PARALELO Y EN
SERIE
Conozco los efectos de la

corriente elctrica y analizo
los aparatos que la utilizan
Clculos en circuitos
Como generar electricidad
Potencia elctrica y energa
consumida


PLAN DEL REA
SEPTIMO
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
Ejemplifico como el uso

de artefactos, procesos o
sistemas
tecnolgicos
,existen principios de
funcionamiento que los
sustentan
Adapto
soluciones
tecnolgicas a nuevos
contextos y problema.
3
EFECTOS AGUA ,AIRE
EFECTOS DE LA CORRIENTE Y EL
AIRE
MAQUINAS
QUE
EMPLEAN
ELECTRICIDAD
MAQUNAS QUE EMPLEAN AIRE
AYUDAS TECNOLOGICAS:
HERRAMIENTAS
TECNOLOGICAS
Las herramientas que necesita para

poder hacer su labor.
silla de ruedas elctrica para
personas con alguna discapacidad:
contaminacin en la capa de ozono
cuidado del agua.
Reconozco y divulgo los

derechos
de
las
comunidades
para
acceder a bienes y
servicios. ( Recursos
energticos, hdricos ).
BIENES Y SERVICIOS
EN EL DESARROLLO
TECNOLOGICO
RECURSOS ENERGETICOS
recursos energticos no
renovables
RECURSOS HIDRICOS
Doy
ejemplos
de
transformacin
y
utilizacin de fuentes de
LAS FUENTES DE
ENERGIA y
TRANSFORMACIONES
Comprendo
cmo
los
sistemas tcnicos empleados
en la industria emplear
pueden emplear agua o aire
para su funcionamiento
Actualiza
los
diferentes
avances tecnolgicos para dar
solucin
a
problemas
cotidianos.
Identifico los derechos la

comunidad para acceder a los
bienes y servicios de primera
necesidad
.
4
TIPOS DE ENERGIA:
La radiante
La qumica
Analizo la importancia y papel

que juegan los diferentes tipos
de
energa
y
su


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
energa en determinados
momentos histricos.
Interpreto
grficos,
bocetos y planos en
diferentes actividades
transformacin
en
desarrollo tecnolgico.
La mecnica
La elctrica
Nuclear
INTERPRETACION DE
GRAFICOS, BOCETOS
Y PLANOS
INTERPRETACION GRAFICOS,
BOCETOS Y PLANOS EN
DIFERENTES ACTIVIDADES
EN EL COLEGIO Y LA CASA
el
Interpreta grficos, bocetos y

planos en instalaciones del
hogar y del colegio.
SEPTIMO
Grficos
Bocetos
Planos
Realizo representaciones
grficas tridimensionales
de mis ideas y diseos.
CONCEPTOS
BASICOS DE DISEO
GRAFICO
CONCEPTOS DE DISEO
GRAFICO
Acotacin
Normalizacin
Metrologa
Representaciones de Objetos
Vistas octogonales
Maneja y disea objetos

tecnolgicos empleando un
programa de diseo asistido
por el computador.
MAPAS DE PUNTOS Y DIBUJO

VECTORIAL
FORMATO DE ARCHIVOS GRAFICOS
MS COMUNES.
Creacin de imgenes digitales.


PLAN DEL REA
SEPTIMO
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
OCTAVO
OCTAVO
Asumo
y
promuevo
comportamientos legales
relacionados con el uso
de
los
recursos
tecnolgicos.
NORMATIVIDAD DEL
USO DE LOS
RECURSOS
TECNOLOGICOS
Identifico
principios
cientficos aplicados en el
funcionamiento
de
algunos
artefactos,
productos,
servicios,
procesos
y
sistemas
tecnolgicos.
MECANISMOS Y
MAQUINAS
Utilizo
responsable y
eficientemente fuentes de
energa
y
recursos
naturales.
Identifico
y
formulo
problemas propios del
entorno susceptibles de
ser
resueltos
con
soluciones basadas en la
MOVIMIENTOS O MECNICA
Palancas
Poleas y Polipastos
Plano inclinado, cua y tornillo
Mecanismos de transmisin
Mquinas trmicas
Conozco y aplico las normas

legales para el buen uso de
los recursos tecnolgicos.
Comprende el uso adecuado

de los mecanismos simples
como componentes de las
mquinas complejas
Fuentes de Energa convencionales
COMPORTAMIENTOS
LEGALES
Cdigo de conducta en el manejo
de la TIC.
Tipos de Usuarios:
Activos: Permanece atento para ser
visible con su identidad digital en la
WEB:
Pasivos: Se limitan a revisar y
consumir informacin.
LA ENERGA
ENERGA DEL
FUTURO
Centrales
trmicas
combustin
Centrales nucleares
Centrales hidroelctricas
de
Fuentes de Energa del futuro

Hidrogeno
Bio combustible
placas solares de alto rendimiento
Conozco
como
son
las
instalaciones tcnicas en las
que
se
aprovecha
y
transforma la energa

Reconozco en otras fuentes

de energa la solucin a
nuestros problemas.

PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
tecnologa.
OCTAVO
Analizo el costo ambiental

de la sobreexplotacin de
recursos
naturales,
( agotamiento de las
fuentes de agua potable y
problemas de las basuras
).
COSTO
AMBIENTAL DE LA
SOBRE
EXPLOTACIN
Identifico
y
analizo
interacciones
entre
diferentes
sistemas
tecnolgicos
aplicados
( alimentacin y salud,
transporte
y
comunicacin ).
INTERACCIONES
DE
LAS
NECESIDADES
VITALES
Fusin nuclear
Energas alternativas
Centrales solares
Central solar trmica
Central solar fotovoltaica
Parques elicos
Energa de biomasa
Mareomotriz
El Agua
Aguas residuales
Potabilizacin
Destilacin y Usos del agua
Alimentos
Materia prima y procesamientos
Transporte y Comunicacin
Medios de transporte masivos
Capacidad de comunicacin por
Internet
2
Sustento con argumentos
(
evidencias,
razonamiento
lgico,
experimentacin
)
la
seleccin y utilizacin de
un producto natural o
tecnolgico para resolver
una necesidad o un
LA MATERIA PRIMA
LOS MATERIALES
Reconozco en las energas

alternativas la solucin para
reducir el impacto sobre el
medio ambiente
Clasificacin de los Materiales

Naturales
Sintticos o Artificiales

Reconoce que todos los

elementos que el hombre
utiliza de un producto
natural o tecnolgico se
conocen genricamente
como materiales para
resolver un problema o
una necesidad.
Clasifico en forma correcta los

materiales
con
sus
caractersticas especficas.

PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
problema.
OCTAVO
Comparo
distintas
frente
a un mismo
problema
segn
sus
caractersticas,
funcionamiento, costos y
eficiencia
Analizo diversos puntos

de vista e intereses
relacionados
con
la
percepcin
de
los
problemas
y
las
soluciones tecnolgicas, y
los tomo en cuenta en
mis argumentaciones.
Explico algunos factores
que
influyen
en
la
evolucin de la tecnologa
y establezco relaciones
con
algunos
eventos
histrico
RAMAS DE
TECNOLOGA
CAMBIOS EN LA
HISTORIA DE LA
TECNOLOGA
3
Utilizo eficientemente la
tecnologa
en
el
aprendizaje
de
otras
Los Plsticos
Propiedades
MATERIALES
PLASTICOS
PROYECTOS
LA
Tipos
Procesado del plstico
Fibras textiles
Maquinarias y Tcnicas para el
Procesamiento del Plstico
Clasificacin de las ramas de la

Tecnologa
La metalrgica,
Textil
Construccin energtica
Biotecnologa
Comunicacin
Reconozco
las
diversas
clases
de
materiales
plsticos, sus caractersticas
y usos mas frecuentes.
Comprendo que la tecnologa

es una ciencia
multidisciplinaria que
involucra diversas ramas del
saber y quehacer humano.
Las Tres Revoluciones

La Revolucin Industrial
La Revolucin Tecnolgica
La
Revolucin
Cientfico
tecnolgica
Equipos de tecnologa 3G -4G

Celulares
Tablet
IPod

Comparo y analizo las

influencias de las TIC en
los diferentes cambios
culturales, sociales y
econmicos a travs de la
historia.
Comprendo la importancia de
las nuevas tecnologas en la
transformacin de las nuevas

PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
disciplinas (
artes,
educacin,
fsica,
matemticas, ciencias ).
OCTAVO
Detecto
fallas
en
sistemas
tecnolgicos
sencillos mediante un
proceso de prueba y
descarte, y propongo
soluciones.
Reconozco que no hay

soluciones perfectas, y
que pueden existir varias
soluciones a un mismo
problema
segn
los
criterios utilizados y su
ponderacin.
Analizo y explico la
influencia
de
las
tecnologas
de
la
informacin
y
la
comunicacin
en
los
cambios
culturales,
individuales y sociales,
as como los intereses de
grupos sociales en la
produccin e innovacin
tecnolgica.
4
Identifico
y
analizo
inventos e innovaciones
TECNOLCIOS
SISTEMAS
TECNOLGICOS
generaciones.
LOS SISTEMAS
Elementos del sistema
TIPOS DE SISTEMAS
Celulares
Tablex
Ipod
Computadores
Aspectos tecnolgicos
IMNOVACIONES
TECNOLGICAS
Computadores
INVENTOS
TRANSCENDENTA
Anlisis
de
los
tecnolgicos
Ejemplos
concretos
elaboracin
de
un
tecnolgico
productos
Reconozco el concepto
de sistema tecnolgico e
identifico los principales
sistemas tecnolgicos.
Reconozco que el hombre

busca constantemente innovar
para mejorar su entorno y
calidad de vida
de
la
producto
Descubrimientos en las diferente

perodos histricos de la tecnologa
Prehistoria
Clasifico los inventos


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
que han marcado hitos en

el desarrollo tecnolgico.
ES
PARA
HUMANIDAD
LA
El fuego
Edad Antigua
La Rueda
trascendentes en la historia de la
humanidad de acuerdo a su
poca.
OCTAVO
Edad Media
La Imprenta
Edad Moderna y el Siglo IX
La mquina de vapor
Siglo XX
El computador ye internet
y autnomamente las
tecnologas
de
la
informacin ( TICs ) para
aprender, investigar y
comunicarme con otros
en el mundo.
INTERNET
Y
COMUNICACION
La capacidad de comunicacin de r
internet
Reconozco que no hay

soluciones perfectas, y
que pueden existir varias
soluciones a un mismo
problema
segn
los
criterios utilizados y su
ponderacin
OTROS
EJEMPLOS
DE
COMUNICACION
La revolucin en nuestra
comunicacin
La aldea global y las
comunicaciones virtuales
Estructura en el servicio de
correo electrnico
Utilizacin del correo electrnico
El correo mvil
Conversacin en tiempo real
comunicacin asincrnica
ejemplos
Comunicacin sincrnica
Ejemplos
Acceso a programas de informacin
Descarga directa visitando una pgina
web
Programas de intercambio (redes P2P)
ACUMULACIN DE RESIDUOS
Clasificacin de los residuos
Reconozco la influencia y el valor

del internet como medio de
informacin y comunicacin
Comparo
y
analizo
la
influencia de las TIC en los
diferentes
medios
de
comunicacin.
Conservo y tomo conciencia


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
NOVENO
Mantengo una actitud

analtica y crtica con
relacin
al
uso
de
productos contaminantes
y su disposicin final
( pilas, plstico ).
Describo casos en los

que la evolucin de las
ciencias ha permitido
optimizar algunas de las
existentes.
Explico con ejemplos
conceptos propios del
conocimiento tecnolgico
tales como tecnologa,
procesos,
productos,
sistemas,
servicios,
artefactos, herramientas,
materiales,
tcnica,
fabricacin y produccin.
IMPACTOS
TERRESTRES
de que debe utilizar los

productos
contaminantes
hasta su disposicin final en
forma racional.
TECNOLOGA A FAVOR DE LA VIDA

Eco tecnologa
RESEA HISTORICA
DE LA TECNOLOGA
CONCEPTOS
BASICOS
ELEMENTOS DE LOS
SISTEMAS
TECNOLOGICOS
1
Identifico artefactos que
contienen sistemas de
control
con
realimentacin.
Eliminacin de los residuos

Tecnologa para mejorar el
ambiente.
ELABORACION DE
SISTEMAS
TECNOLOGICOS
CONTROLADO
RESEA HISTORICA DE LA
TECNOLOGIA
La Prehistoria
Edad antigua
Edam media
Edad moderna y siglo XIX
Siglos XX y XXI
CONCEPTOS BASICOS
Herramientas y Materiales
Artefacto y Productos
Procesos
Sistemas
Fabricacin, Tcnica y Produccin
Mtodos de produccin
El Fordismo
Taylorismo
Produccin en Cadena
CONTROL Y ROBTICA
Definicin
Origen
Automatismo
Control por computador
Diseo y construccin de robots
controlados
Identifico la evolucin
histrica de la tecnologa y
sus implicaciones en la
actualidad.
Reconozco los elementos del

conocimiento tecnolgico en
los procesos, sistemas y
procesos de produccin.
Identifico
los
diferentes
sistemas
control,
construyendo sencillos robots


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
NOVENO
Identifico
artefactos
basados en tecnologa
digital y describo el
sistema binario utilizado
en estas tecnologas.
Ensamblo
sistemas
siguiendo instrucciones y
esquemas.
ELECTONICA DIGITAL
Y ELECTRONICA
ANALOGA
SISTEMAS
INFORMTICOS
Utilizo
instrumentos
tecnolgicos para realizar
mediciones e identifico
algunas fuentes de error
en estas mediciones.
Represento en grficas
en
dos
dimensiones
objetos
de
tres
dimensiones a travs de
proyecciones y diseos a
mano alzada o con ayuda
de
herramientas
informticas.
MAGNITUDES
FUNDAMENTALES
CIBERNTICA
Definicin
Anlisis y desarrollo
CONCEPTOS DE TECNOLOGIA
DIGITAL Y ANALOGA
Desarrollo histrico
Elementos de la electrnica digital
SOFTWARE
Definicin
Clasificacin
HARDWARE
Definicin
Clasificacin
Elementos de Equipos Informticos
LA METROLOGA
Definicin
Clasificacin
INSTRUMENTOS DE MEDICIN
Definicin
Clasificacin
Fuentes de error
ELEMENTOS DEL DIBUJO

DIBUJO TCNICO
Identifico
los
sistemas
basados
en
tecnologa
analgica y digital.
Identifico los elementos que

componen
los
sistemas
siguiendo
instrucciones y
esquemas
para
realizar
ensambles.
Identifico
y
utilizo
los
diferentes instrumentos de
medicin clasificndolos de
acuerdo a su funcionalidad.
Aplico los elementos del

dibujo
tcnico
en
la
representacin de grficas
Proyecciones en tres dimensiones

Tcnica a mano alzada
Simetra
Dibujo digital


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
NOVENO
Utilizo
correctamente
elementos de proteccin
cuando
involucro
tecnolgicos
en
las
diferentes actividadades (
por ejemplo en deporte
cascos,
rodilleras,
guantes )
Propongo mejoras en las
soluciones tecnolgicas y
justifico
los
cambios
propuestos con base en
la experimentacin, las
evidencias
y
el
razonamiento lgico.
Propongo
soluciones
tecnolgicas
en
condiciones
de
incertidumbre
donde
parte de la informacin
debe ser obtenida y
parcialmente inferida.
SEGURIDAD
Y
PROTECCION EN LOS
PROCESOS
TECNOLOGICOS
Seguridad industrial
Definicin
Elementos.
ANLISIS DE OBJETOS
TECNOLGICOS
PROYECTOS
TECNOLGICOS
DISEO DE
PROYECTOS
TECNOLOGICOS
Definicin
Anlisis Anatmico
Anlisis Morfolgico
Anlisis Funcional
Anlisis Econmico
Anlisis de problemas del entorno.

Metodologa de investigacin
Identificacin de problemas
tecnolgicos.
Proceso tecnolgico
Planteamientos de problemas
Identifico y aplico los

elementos de proteccin en
las
actividades
tecnolgicas
Analizo
los
objetos
tecnolgicos teniendo en
cuenta
los
diferentes
dimensiones
Elaboro
objetos
tecnolgicos
que
dan
solucin a problemas del
entorno
3
Explico las caractersticas
de distintos procesos de
transformacin
de
materiales y de obtencin
de materias primas.
TECNOLOGA EN EL
PROCESO DE
TRANSFORMACIN
DE MATERIALES
DESCRIPCIN DE LOS PROCESOS

DE TRANSFORMACIN:
Torneado
Fresado
Alesado
Rectificado

Comprendo los diferentes

procesos de transformacin
de materiales y la obtencin
de materias primas.

PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
NOVENO
Interpreto y represento
ideas
sobre
diseos,
innovaciones o protocolos
de
experimentos
mediante el uso de
registros,
textos,
diagramas,
figuras,
planos,
maquetas,
modelos y prototipos.
Explico con ejemplos, el
impacto que producen en
el
medio
ambiente
algunos tipos y fuentes de
energa
y
propongo
alternativas.
Analizo la importancia y el
papel que juegan las
patentes y los derechos
de autor en el desarrollo
tecnolgico.
REPRESENTACIONES
GRFICAS
Brochado
Tipos de brochado
DIBUJO Y DISEO CAD
Elaboracin de planos
Software de diseo Cad
Elementos de Diseo Cad
Desarrollo sostenible
Impacto ambiental:
- Atmosfrico
- Lluvia acida
- Smog fotoqumico
- Calentamiento global
- Contaminacin radioactiva
ENERGIAS Y
DESARROLLO
SOSTENIBLE
CONCEPTOS
BASICOS DE
PATENTES Y
DERECHOS DE
AUTOR
CONCEPTOS DE PATENTE Y
DERECHO DE AUTOR
El derecho al trabajo productivo
La idea-invencin
La imagen
Marcas y logotipos
Diferencia de patente y derecho de
autor.
Clases de patentes en Colombia
Proteccin al derecho de autor
Identifico los programas que

facilitan la presentacin de
diseos tecnolgicos
Explico
claramente
el
impacto de las energas en
el
medio
ambiente
y
propone alternativas de
solucin.
Reconozco la importancia
de las patentes y los
derechos de autor en el
desarrollo de los diversos
avances tecnolgicos.


PLAN DEL REA
valorando su pertinencia,
calidad
y
efectos
potenciales
sobre
mi
salud y el ambiente
4
DECIMO
NOVENO
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
Explico
cmo
la
tecnologa
ha
evolucionado
en
sus
diferentes
manifestaciones
y
la
manera cmo stas han
influido en los cambios y
la cultura a lo largo de la
historia.
PRODUCTOS
TECNOLOGICOS
VALORANDO SU
PERTINENCIA,
CALIDAD Y EFECTOS
SOBRE MI SALUD Y EL
AMBIENTE
INTRODUCCION A LA
TECNOLOGIA
HISTORIA DE LA
TECNOLOGIA
LA TECNOLOGA Y SU
IMPACTO EN LA
MANERA DE VIVIR
Definicin
tecnolgico.
de
producto
Bienes
Servicios
Procesos
Caractersticas de la calidad
La pertinencia
La Calidad
Efectos
Salud
Efectos de los productos: Medio
ambiente
HISTORIA DE LA TECNOLOGIA
Prehistoria.
Edad Antigua
Edad Media
La Edad Moderna y el Siglo XIX
Los Siglos XX y XXI.
Utilizo
responsablemente
los productos tecnolgicos
del entorno cuidando de
ellos y de su impacto en el
medio ambiente.
Reconoce como la tecnologa

han influido en los cambios y
en la cultura del hombre a lo
largo de la historia.
DESARROLLO TECNOLOGICO Y
FORMAS DE VIDA
Recoleccin - Caza - Agricultura
Ganadera - Navegacin
Metalurgia.
1
Describo
cmo
los
procesos de innovacin,
investigacin, desarrollo y
experimentacin guiados
por
los
objetivos,
producen
avances
ROCESOS DE
INNOVACIN,
INVESTIGACIN,
DESARROLLO Y
LOS PROCESOS DE INNOVACION,

INVESTIGACION, DESARROLLO Y
EXPERIMENTACION
Del sistema Domestico a la fbrica
Fabricacin en cadena
Modos de produccin

Asumo
un
sentido
de
pertenencia cultural y social
frente
a
las
diferentes
manifestaciones tecnolgicas.

PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
tecnolgicos.
EXPERIMENTO
Identifico
y
analizo
ejemplos exitosos y no
exitosos de transferencia
tecnolgica en la solucin
de
problemas
necesidades.
Clases de industria: industria textil,

PROCESOS DE MERCADEO
CONDICIONES PARA EL
LANZAMIENTO DEL PRODUCTO
TRANSFERENCIA TECNOLOGICA
Reconozco y aplico ejemplos

en los problemas de procesos
de
transferencias
tecnolgicas
.
LA TECNOLOGIA EN EL TIEMPO Y EN
EL ESPACIO:
Las primeras herramientas
Las primeras mquinas
Grandes obras pblicas I - II
Nuevos inventos y descubrimientos
1 Revolucin Industrial
Tecnologa e Impacto ambiental
Identifico
las
primeras
herramientas y mquinas que
han contribuido al desarrollo
tecnolgico.
CREATIVIDAD Y DISEO
LA CAJA NEGRA Y CAJA DE CRISTAL
Diseador como caja transparente
Diseador como caja negra
Necesidades del ser humano
Niveles
Procesos creativos
Etapas
Reconoce
los
artefactos
dentro de un sistema y un
contexto
mediante
la
aplicacin y su funcin.
TRANSFERENCIA
TECNOLOGICA
Qu es transferencia
tecnolgica?
DECIMO
Relaciono el desarrollo
tecnolgico
con
los
avances en la ciencia, la
tcnica
y
las
matemticas.
HISTORIA DE LA
TECNOLOGIA
La Ciencias
La Tcnicas
La matemticas
Qu es transferencia tecnolgica?
Evolucin del cambio tecnolgico.
Mecanismos
Problemas en el proceso de
transferencia
Problemas en el proceso de
transferencia.
2
Diseo y aplico planes
sistemticos
de
mantenimiento
de
artefactos
tecnolgicos
utilizados en la vida
cotidiana.
DISEO Y APLICO
PLANES
SISTEMTICOS DE
MANTENIMIENTO DE
ARTEFACTOS


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
TECNOLGICOS
Fases
Proceso de Diseo y de uso
DISEOS INDUSTRIALES
DISEO ARTESANAL
Investigo y documento
algunos procesos de
produccin y manufactura
de productos.
PROCESOS DE
PRODUCCION Y
MANUFACTURA DE
PRODUCTOS
PROCESOS DE PRODUCCION Y
MANUFACTURA DE PRODUCTOS
INDUSTRIAS
Procesos TEXTIL
Procesos en el Cuero
Procesos en la Cermica
Otros procesos industriales
Identifico
la
actividad
productiva, los insumos de
entrada y el producto de
salida
Utilizo
las
diferentes
herramientas que nos ofrecen
los programasofimaticos y la
red en la bsqueda y
procesamiento
de
la
informacin.
Crtico
sobre
el
uso
responsable, tico y legal del
manejo de la informacin en
la red.
Aplico y utilizo elementos de
MANUFACTURA DE PRODUCTOS
DECIMO
PROCESOS PRODUCTIVOS
Utilizo
adecuadamente
herramientas informticas
de uso comn para la
bsqueda
y
procesamiento
de
informacin
y
la
comunicacin de ideas.
Trabajo en equipo en la
realizacin de proyectos
tecnolgicos,
involucrando
herramientas
tecnolgicas
de
comunicacin.
HISTORIA DE LAS
REDES E INTERNET
HISTORIA DE LAS REDES E

INTERNET
EL INTERNET
Conceptos
Utilidades del Internet
Cliente-servidor
Mdem y telfono
Telnet
La w.w.w.
Funciones de las Barras de
herramientas
Correo electrnico
Charla interactivas internet
SERVICIOS DE INTERNET
2
Acto teniendo en cuenta


TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE

PLAN DEL REA
normas de seguridad
industrial
y
utilizo
en ambientes de trabajo
y de produccin.
ORGANIZACIN EN EL TALLER
Reglamento interno
Reglas de higiene y seguridad en el
taller
Principios de higiene y seguridad
NORMAS DE
SEGURIDAD
INDUSTRIAL
SALUD OCUPACIONAL
Alternativas
Programas
Se ejecutan a travs de actividades:
Medicina Preventiva
Higiene industrial
Planes de emergencia
Accidentes de trabajo
Seguridad industrial
No son accidentes de trabajo
Consecuencias
de
las
enfermedades profesionales

proteccin en los ambientes

de trabajo teniendo en cuenta
las normas de seguridad
industrial

PLAN DEL REA
Trabajo en equipo en la
realizacin de proyectos
tecnolgicos,
involucrando
herramientas
tecnolgicas
de
comunicacin.
2
DECIMO
DECIMO
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
Evalo y selecciono, con

argumentos
mis
propuestas y decisiones
en torno a un diseo.
3
PROYECTO TECNICO
REALIZACION DE
PROYECTOS DE
INVESTIGACION
EL PROYECTO TECNICO
Elementos del proyecto.
Diseo
Estructura
Valoracin
Identifico los pasos para la

elaboracin de proyectos
involucrando las herramientas
tecnolgicas
de
comunicacin.
REALIZACION DE PROYECTOS DE
INVESTIGACION
Identificacin de necesidades.
Objetivos
Plan de Trabajo
Lista de Actividades
Recursos
Ejecucin del Proyecto
Evaluacin
EL DISEO
FASES:
Ubicacin del problema
Desarrollo de ideas y planificacin
Realizacin
EL DISEO
Prueba y evaluacin
PROCESO DE DISEO Y DE USO
PROCESO DE DISEO Antropometra
Y DE USO
Antropometra esttica
Antropometra dinmica o funcional
Esfuerzos fsicos
Relacin de los objetos con el
entorno
Valoro y utilizo los recursos

tecnolgicos para argumentar
propuestas y tomar decisiones
en torno a un diseo.
3
Identifico las condiciones,

Comprendo la importancia de

PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
especificaciones
y
restricciones de diseo
utilizadas en la solucin
tecnolgica
y puedo
verificar su cumplimiento.
DECIMO
Tengo
en
cuenta
aspectos
relacionados
con la antropometra, la
ergonoma, la seguridad,
el medio ambiente y el
contexto
cultural
y
socioecmico al momento
de solucionar problemas
con tecnologa.
Propongo
soluciones
tecnolgicas
en
condiciones
de
incertidumbre.
EL DISEO
INDUSTRIAL Y LA
PRODUCCION
INDUSTRIAL
EL DISEO UNA
COMBINACION
PERFECTA DE
BELLEZA Y UTILIDAD
IDEAS Y
CONDICIONANTES
EL DISEO INDUSTRIAL
El diseo y la produccin industrial
Aspectos artsticos del diseo
industrial
Mtodos de diseo
APLICACIONES DEL DISEO
Patentes y marcas
Estamentos, normas y reglamentos
Elementos normalizados ms
comunes.
las condiciones especficas y

restricciones del diseo.
LA CULTURA Y EL DISEO
El mundo que nos rodea
La solucin y la funcin
Los tipos de la necesidad a la
solucin
La tecnologa
Proceso de diseo
La forma, tamao, los materiales
La ergonoma, antropometra,
seguridad, medio ambiente y el
contexto cultural
Profundizo y aplico los

conceptos
bsicos
de
elementos
tecnolgicos
utilizados en el diseo.
Argumento
acerca
de
problemas
y
soluciones
tecnolgicas, a partir de su
experiencia
y
de
la
apropiacin de saberes.
EL CAMINODE LA NECESIDAD A
LA SOLUCION
La tecnologa
Proceso de diseo
Elementos del diseo
La forma, tamaos, los materiales y
propiedades
Limitaciones
DISEAR
Tipos de representaciones tcnicas
Comprendo la importancia y la
incidencia de los diferentes
3
Diseo,
pruebo
construyo
prototipos
y
de


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
como
respuesta
a
necesidades
o
problemas, teniendo en
cuenta las restricciones y
especificaciones
planteadas.
Interpreto y represento
ideas
sobre
diseos,
innovaciones o protocolos
de
experimentos
mediante el uso de
registros,
textos
diagramas,
figuras,
planos
constructivos,
maquetas, modelos y
prototipos,
empleando
para ello, cuando sea
posible,
herramientas
informticas
DISEAR,
CONSTRUIR
PROBAR
PROTOTIPOS
ARTEFACTOS
Necesidades y funciones
Los lenguajes e instrumentos de
expresin del diseo
La representacin del diseo
diseos de artefactos y
procesos de acuerdo a las
necesidades.
DE
INTERPRETACIONES Y
REPRESENTACIONES DE IDEAS
INTERPRETACIONES
Y
REPRESENTACIONES
DE IDEAS SOBRE
DISEOS
Interpreto y represento ideas

sobre diseos basados en
una metodologa de diseo
empleando
herramientas
informticas.
Respondo con informacin

precisa a los interrogantes
que plantea la bioseguridad
de
la
biotecnologa
e
incentivar el debate.
Los instrumentos para la

representacin
- Computadoras y representacin
- Las maquetas, los prototipos y los
simuladores
Aplicaciones del Diseo
4
IMPACTO
TECNOLOGICO EN
Discuto sobre el impacto

de
los
desarrollos
tecnolgicos, incluida la
biotecnologa
en
la
medicina, la agricultura y
- LA
BIOTECNOLOG
IA
- LA MEDICINA
- LA
AGRICULTURA
- LA
INDUSTRIA
IMPACTO DE LOS DESARROLLOS

TECNOLOGICOS
LA BIOTECNOLOGIA
Concepto de biotecnologa
La fermentacin
LA MEDICINA
La gentica e ingeniera humana
Mejoramiento de las especies
Los clones
Los medicamentos y farmacologa
LA AGRICULTURA
La ingeniera gentica


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
la industria.
DECIMO
relacionadas
con
las
aplicaciones
e
innovaciones
tecnolgicas sobre la
salud, tomo postura y
argumento
mis
intervenciones.
APLICACIONES E
INNOVACIONES
TECNOLOGICAS EN
LA SALUD
Los alimentos transgnicos

El impacto ambiental Cmo afecta
en la agricultura?
La contaminacin
El calentamiento global
LA INDUSTRIA
La bioindustria
Las materias primas
Los materiales y la materia
cambiante
Los robots
La inteligencia artificial
La nanotecnologa.
Argumento las aplicaciones e

innovaciones
tecnolgicas
sobre salud que permite
reflexionar
sobre
el
funcionamiento y evolucin.
Distingo y establezco los

principales factores culturales
y sociales que inciden en la
sexualidad,
control
de
natalidad, etc. para mejorar
IMAGINOLOGIA
Resonancia magntica
Ciruga Lser
Robots cirujanos
Marcapasos
Cpsulas endoscpicas
Miembros binicas
Injertos de piel
Antibiticos
Vacunas
Fecundacin in vitro ( FIV)
4
Analizo
y
describo
factores
culturales
y
tecnolgicos que inciden
en la sexualidad, el
control de la natalidad, la
FACTORES
CULTURALES Y
TECNOLOGICOS
FACTORES CULTURALES Y
TECNOLOGICOS
Sexualidad


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
prevencin
de
enfermedades
transmitidas sexualmente
y
las
terapias
reproductivas
Analizo el potencial de los

recursos naturales y de
los nuevos materiales
utilizados
en
la
produccin tecnolgica en
diferentes contextos
DECIMO
Evalo
los
procesos
productivos de diversos
artefactos y sistemas
tecnolgicos, teniendo en
cuenta sus efectos sobre
el medio ambiente y las
comunidades implicadas.
Control de natalidad
Prevencin de enfermedades
Terapias reproductivas
FINALIDAD Y DIVERSIDAD
PROCESOS
PRODUCTIVOS DE
DIVERSOS
ARTEFACTOS Y
SISTEMAS
TECNOLOGICOS
POTENCIAL DE LOS
RECURSOS
NATURALES Y LOS
NUEVOS MATERIALES
las condiciones de vida.
Valora el papel que la

revolucin de las nuevas
tecnologas
est
desempeando
en
los
procesos
productivos
industriales,
con
sus
repercusiones econmicas y
sociales.
LOS RECURSOS NATURALES Y

NUEVOS MATERIALES
Las aleaciones y los nuevos
materiales
Los materiales inteligentes
Nuevos materiales
Tipos de materiales
Describo el potencial de los

diferentes recursos naturales
y los nuevos materiales que
se producen en los diferentes
contextos.
CONSECUENCIAS DE LA
IMPLEMENTACION DE BIENES Y
SERVICIOS TECNOLOGICOS
Argumenta y asume una

postura reflexiva con respecto
a la implementacin y retiro
de
bienes
y
servicios
tecnolgicos.
La industria alimenticia
La industria textil
La industria metal-mecnica
La industria automotriz
La industria petroqumica
4
Identifico e indago sobre
problemas que afectan
directamente
a
mi
comunidad,
como
consecuencia
de
la
implementacin o el retiro
de bienes y servicios
tecnolgicos, y propongo
acciones encaminadas a
buscar
soluciones
sostenibles dentro un
contexto participativo.
PROBLEMAS QUE
AFECTAN A LA
COMUNIDAD
Consecuencias medioambientales
de la sobreexplotacin
La deforestacin
La lluvia cida
El agujero en la capa de ozono
El efecto invernadero


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
PER
UNDECIMO
GRADO
ESTANDARES
EJES TEMATICOS
Relaciono el desarrollo
tecnolgico
con
los
avances en la ciencia, la
Tecnologa, la tcnica y
las matemticas.
La ciencia. Qu hacen
los cientficos? Qu es
un mtodo cientfico?
Tecnologa Cmo se
relaciona la ciencia y la
tecnologa? Las
matemticas. Qu son
los modelos
matemticos? Qu es
la notacin cientfica?
Las medidas. Qu es
una escala de medida?
La Tcnica.
1
Analizo
sistemas
de
control
basados
en
realimentacin
en
artefactos y procesos, y
explico su funcionamiento
y efecto.
De conexin: Microchip
Telfono Celular
Radio
digital
Reconocimiento de Voz
- Escner Internet
Satlite.
De
occio:
Cmara Videos juegos
Disco compacto
Reproductor MP3
Pistas Audfonos
Fuegos artificiales. De
vida: Cerilla Bombillo
EJES CONCEPTUALES
CIENCIA Y TECNOLOGA A
TUALREDEDOR.
Ciencia
Tecnologa
Tcnica
Matemticas
Avances de la ciencia, tecnologa y
matemtica.
CONCEPTUALIZACIN
Artefactos
Procesos
Sistemas
NUEVAS NECESIDADES Y
NUEVAS HERRAMIENTAS:
Mquinas simples y
compuestas
Mecanismos
Funcionamiento y efectos
LOGROS
Profundiza y aplica los

conceptos bsicos deciencia,
tecnologa,
tcnica
y
matemticas.
Reconoce la importancia de
algunos artefactos para la
realizacin
de
diversas
actividades humanas.


PLAN DEL REA
UNDECIMO
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
espejo Batera
Reloj Celda solar
Microondas Nevera Lavadora De trabajo: Un
motor Una moto
Silla de ruedas
Ascensor Submarino
Caja
Negra
Navegacin
Argumento con ejemplos

la importancia de la
medicin en la vida
cotidiana y el papel que
juega la metrologa en los
procesos tecnolgicos.
Explico con ejemplos la

importancia de la calidad
en la produccin de
artefactos tecnolgicos
LA METROLOGA EN
LOS
PROCESOS
TECNOLGICOS.
Principales
principios
cientficos.
PRODUCCIN DE
ARTEFACTOS
TECNOLGICOS
Magnitudes
Valores
Unidades
Clasificacin
Instrumentos
Medicin
Precisin
Construccin
Hitos del desarrollo tecnolgico:

Hitos tecnolgicos prehistricos
Hitos tecnolgicos histricos
Comprende la importancia de
la medicin en la vida del
hombre .
Valora la importancia de la
tecnologa en la produccin de
artefactos
que
facilitan
actividades
y
satisfacen
necesidades.
2
Utilizo
adecuadamente
herramientas informticas
de uso comn para la
bsqueda
y
procesamiento
de
informacin
y
comunicacin de ideas.
INTERNET
CONECTNDOSE
CON EL MUNDO
Herramientas
informticas
Herramientas informticas:
Qu es el internet
Cmo funciona
Breve historia
Servicios de internet: E mail
La www
Virus informticos

Reconoce y valora el internet

como un nuevo medio de
informacin y comunicacin.

PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
UNDECIMO
Motores de bsqueda
Integro componentes y
pongo
en
marcha
sistemas
informticos
personales
utilizando
manuales e instrucciones.
Acto teniendo en cuenta

normas de seguridad
industrial
y
utilizo
en ambientes de trabajo y
de produccin.
UNDECIMO
Utilizo herramientas y
equipos
en
la
construccin de modelos,
maquetas o prototipos,
aplicando normas de
seguridad
SISTEMAS
INFORMTICOS
UTILIZACIN DE
MANUALES E
INSTRUCCIONES
NORMAS DE
SEGURIDAD
INDUSTRIAL
ELEMENTOS DE
PROTECCIN EN
AMBIENTES DE
TRABAJO Y DE
PRODUCCIN
Navegadores: Internet explore,

Netscape,
mozilla, opera entre otros.
Motores de Bsqueda: google,
AltaVista, yahoo,
lycos, terra entre otros
Sistemas informticos:
Conceptos bsicos
La computadora y su evolucin
Equilibrio entre el software y el
hardware
Redes y su infraestructura
Utilizacin de manuales e
instrucciones
Normas de seguridad e higiene en el
trabajo:
Principios de higiene y
seguridad
Elementos de seguridad
Reglas de higiene y seguridad
en el taller
Elementos de proteccin en el ambiente
de trabajo y
produccin:
Proteccin colectiva y personal
Seguridad e higiene con los
elementos
Cmo realizar una tarea segura
Describe
los
principales
elementos del hardware y el
software.
Reconoce
las
normas
seguridad e higiene en el
trabajo
utilizando
los
elementos de proteccin.
Asume una actitud reflexiva
en cuanto a accidentes de
trabajo, higiene y seguridad
en los ambientes de trabajo y
de produccin.
3
Identifico cual es el
problema o necesidad
que origin el desarrollo
de
una
tecnologa,
ANLISIS DE
OBJETOS TCNICOS
Anlisis de objetos tcnicos

Funcionalidad
Estructura
Comprende los sistemas y las

tcnicas y la manera como
estn fabricados los objetos
tcnicos.


TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE

PLAN DEL REA
artefacto
o
tecnolgico
sistema
Detecto,
describo
y
formulo hiptesis sobre
fallas
en
sistemas
tecnolgicos
sencillos
siguiendo un proceso de
prueba y descarte y
propongo
estrategias
para repararlas
Propongo,
analizo
y
comparo,
diferentes soluciones a un
mismo
problema, explicando su
origen,
ventajas y dificultades
Optimizo
soluciones
tecnolgicas a travs de
estrategias de innovacin,
investigacin, desarrollo y
experimentacin,
y
argumento los criterios y
la ponderacin de los
factores utilizados
PROBLEMA TCNICOS
EN EL ENTORNO
PROBLEMAS
TECNOLGICOS EN
LA INDUSTRIA
SOLUCIONES
TECNOLGICAS A
TRAVS DE
ESTRATEGIAS
Funcionamiento
Problema tcnicos en el entorno

Origen
Ventajas
Dificultades
Identificacin en diferentes contextos
Colegio
En el hogar
En la comunidad
Problemas tecnolgicos en la industria

Qu es una industria?
La industria del medio ambiente
La necesidad de vivir mejor
Condiciones, restricciones y
especificaciones
Reconoce los problemas

tecnolgicos que producen
las industrias.
Soluciones tecnolgicas a travs de

estrategias
Conceptos Bsicos
Innovaciones
Investigaciones
Desarrollo
Experimentaciones

Describe la deteccin de
problemas tcnicos en los
diferentes contextos.
Describe los artefactos de

la vida cotidiana en
cuanto a la forma,
funcin, estructura de
acuerdo
a
su
funcionamiento y el tipo
de trabajo que realiza.

PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
Propongo y evalo la
utilizacin de tecnologa
para
mejorar
la
productividad
en
la
pequea empresa
QUE ES LA
PRODUCTIVIDAD?
Qu es la productividad
Importancia de la productividad
Cmo se mide la productividad
Factores internos y externos que
afectan la
productividad
Reconoce la importancia de
la
productividad
en
la
pequea empresa.
UNDECIMO
4
Analizo
y
describo
factores
culturales
y
tecnolgicos que inciden
en la sexualidad, el
control de la natalidad, la
prevencin
de
enfermedades
transmitidas sexualmente
y
las
terapias
reproductivas.
Analizo
proyectos
tecnolgicos en desarrollo
y
debato,
en
mi
comunidad, el impacto de
su
posible
implementacin
FACTORES
CULTURALES Y
TECNOLOGICAS QUE
INCIDEN EN LA
SEXUALIDAD SEXUALIDAD CONTROL DE
NATALIDAD PREVENCION DE
ENFERMEDADES TERAPIAS
REPRODUCTIVAS
FACTORES CULTURALES Y
TECNOLOGICAS QUE INCIDEN EN LA
SEXUALIDAD: Tab Los roles gneros
Consumo de alcohol Percepcin sobre
el condn FACTORES CULTURALES
TECNOLOGICAS QUE INCIDEN EN
CONTROL DE NATALIDAD: Ventajas e
inconvenientes de los diferentes
mtodos anticonceptivos
Procedimientos artificiales de control de
natalidad
Utiliza y manejo
adecuadamente
elementos de acuerdo a
la solucin del problema
que inciden en la
sexualidad.
Identifica los pasos para la

elaboracin de proyectos.
PROYECTOS
TECNOLGICOS
Proyectos tecnolgicos
Pasos del proyecto
Gestin proyectos con Microsoft
Proyect
Implementacin de proyectos
tecnolgicos


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
Impacto de las TIC en la sociedad
Selecciono fuentes y tipos

de energa teniendo en
cuenta
entre
otros,
aspectos ambientales
UNDECIMO
Diseo
y
desarrollo
estrategia de trabajo en
equipos que contribuyan
a la proteccin de mis
derechos y los de mi
comunidad ( Campaa de
promocin y divulgacin
de derechos humanos, de
la juventud)
FUENTES Y TIPOS DE
ENERGA NUEVAS
FUENTES DE
ENERGA
PROTECCIN DE MIS
DERECHOS Y LOS DE
MI COMUNIDAD
Evolucin histrica de las energas

Fuentes
El sol, los alimentos, el fuego,
eldesplazamiento de grandes
masas de aire, elcarbn, el
petrleo, el agua, el tomo
entreotros.
Clases: Energa solar,
geotrmica, hidrulica,
hidroelctrica, elica, nuclear
entre otras
Utiliza
y
manejo
adecuadamente los diferentes
tipos de energa de acuerdo a
la solucin de problemas.
Describo el potencial de los

diferentes recursos naturales
y los nuevos materiales que
se producen en los diferentes
contextos.
Reconoce el impacto social y

medio ambiente producido
por
algunos
problemas
tecnolgicos.
Campaa de promocin y divulgacin

Manual de convivencia
Derechos humanos
Derechos del consumidos
Comercio del Siglo XXI
Hacia la Tienda Virtual
4
Identifico e indago sobre
problemas que afectan
directamente
a
mi
comunidad,
como
consecuencia
de
la
implementacin o el retiro
de bienes y servicios
tecnolgicos, y propongo
acciones encaminadas a
buscar
soluciones
PROBLEMAS QUE
AFECTAN A LA
COMUNIDAD
CONSECUENCIAS DE LA
IMPLEMENTACION DE BIENES Y
SERVICIOS TECNOLOGICOS
Consecuencias medioambientales
de la sobreexplotacin
La deforestacin
La lluvia cida
El agujero en la capa de ozono
El efecto invernadero


TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE

PLAN DEL REA
sostenibles dentro un
contexto participativo.
7. OBJETIVOS
7.1 Objetivo General.
Ofrecer lineamientos educativos para la adquisicin de conocimientos y habilidades en el uso de las Tecnologas de la Informacin y las
Comunicaciones (TIC), articulndolas con las necesidades surgidas del entorno acadmico y cultural del contexto.
7.2 Objetivos Especficos.
Utilizar competentemente las herramientas para el manejo sistemtico de la informacin, a travs de diagramas de flujo, el manejo de internet.
Abordar con autonoma y creatividad problemas tecnolgicos sencillos trabajando de forma ordenada y metdica para estudiar el problema,


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
seleccionar y elaborar la documentacin pertinente, concebir, disear y construir objetos o mecanismos que faciliten la resolucin del
problema y evaluar su idoneidad desde diferentes puntos de vista.
Analizar objetos y sistemas tcnicos para comprender su funcionamiento, la mejor forma de usarlos y controlarlos y las razones que han
intervenido en su diseo y construccin.
Planificar la ejecucin de proyectos tecnolgicos sencillos, anticipando los recursos materiales y humanos necesarios, seleccionando y
elaborando la documentacin necesaria para organizar y gestionar su desarrollo.
Analizar y valorar crticamente el impacto del desarrollo cientfico y tecnolgico en la evolucin social y tcnica del trabajo, as como en la
organizacin del tiempo libre y en las actividades de ocio.
Valorar de manera crtica los efectos que en la sociedad, el medio ambiente, la salud de las personas generan los desarrollos y los avances
tecnolgicos.
Desarrollar habilidades y capacidades para profundizar en campos del conocimiento especfico y de su inters.
8. TECNOLOGIA E INFORMATICA
IDENTIFICACIN DEL REA
ASIGNATURAS
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL
GRADOS
10
11
9. MARCO CONCEPTUAL
9.1 Filosofa del rea.

La propuesta pedaggica del rea de tecnologa e informtica tiene una correspondencia total con la misin y la visin de la institucin debido a
que es muy clara la intencionalidad de afianzar en las(os) estudiantes de la institucin su espritu crtico, creativo, reflexivo y analtico, hacindole
protagonista de su propio aprendizaje, con un carcter cientfico e investigativo. Aplicando los conocimientos adquiridos bsicamente en el uso de
las nuevas herramientas tecnolgicas TICS, para la solucin de problemas cotidianos y que en estos momentos son de diario y frecuente
acontecer en el mbito escolar y laboral.


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
Todo aprendizaje parte de la motivacin que se tenga y en este caso, el rea de tecnologa e informtica tiene una particular ventaja sobre otras
reas y est dada por la concepcin natural de los nativos digitales que tenemos bajo nuestra responsabilidad y que sin temor a equivocarnos,
son una generacin de corte audiovisual; y por tanto, presentan una facilidad para adelantar este aprendizaje.
Entonces, el asunto a resolver es que las(os) estudiantes deben ser orientados por nosotros los educadores para SABER HACER con ese
conocimiento y es all en dnde el uso de las nuevas tecnologas confluye con la filosofa Caldista y se nutre de ella para que los estudiantes
apliquen vivencialmente los valores, conceptos y actitudes acordes con los principios institucionales planteados en el PEI y que en ningn
momento se distancian del uso pertinente de las nuevas tecnologas de la informacin y las comunicaciones(TIC).
9.2 Enfoque del rea

La tecnologa es una herramienta de apoyo a la educacin, que sirve de soporte a los estudiantes con el fin de mejorar sus procesos creativos y
cognitivos para poner en prctica en su diario vivir. l enfoque que busca el rea de tecnologa e informtica de la Institucin Educativa Francisco
Jos de Caldas se fundamenta bsicamente y con afinidad en su modelo educativo (critico-social) en el uso de la tecnologa dentro del aula como
un instrumento que el docente utiliza para lograr un aprendizaje significativo en sus estudiantes optimizando su desempeo y proporcionando
herramientas que mejoren su calidad de vida y permita la lectura de su contexto social.
9.3 Fundamentos conceptuales.

La enseanza de la tecnologa, es base fundamental del desarrollo integral del hombre moderno, la tecnologa hace parte inherente
de su entorno, de su vida cotidiana, todo lo que rodea al hombre de hoy es tecnologa, por eso se hace fundamental la enseanza
de la tecnologa en el colegio, pero no solo basndonos en el artefacto como tal, en como funciono o las partes que este tiene, sino
como aporta positiva o negativamente este a la sociedad y como desde el colegio se puede encaminar este saber, para que el
estudiante haga un buen uso de la tecnologa.
el colegio es la ventana hacia el futuro de las nuevas generaciones, por ende el colegio debe estar a la vanguardia del mundo
moderno, para ofrecer a los nios, nias y jvenes nuevas alternativas que le aporten a su futuro personal y familiar, entregndoles
herramientas que le permitan dar soluciones a sus necesidades ms relevantes.
Para lograr este desafo, el colegio ha integrado en su currculo el rea de tecnologa, rea transversal y fundamental desde la cual
los maestros implementaran estrategias para llevar a los nios, nias y jvenes opciones de vida, que conozcan cmo funciona la
tecnologa que lo rodea y como puede hacer que estas le ayuden a la solucin de sus problemas y como la tecnologa le aportara a


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
su formacin como persono y como ser, aportando positivamente a la sociedad para la solucin de problemas.
Se debe orientar a los estudiantes en el buen uso de la tecnologa, no solo que aprendan a utilizarla si no que la utilicen para su bien
y para los dems, lo tico y lo moral hacen parte fundamental de esta rea. Los artefactos tecnolgicos surgen para dar solucin a
un problema que tiene en comn un grupo de personas, pero si la tecnologa no se encamina hacia la solucin de un bien comn,
puede generar daos irreversibles. Ensear tecnologa no es solo orientar como disear o utilizar aparatos tecnolgicos, esta rea
va mucho ms all, desde la integracin de todas las reas se busca formar al estudiante en un ser integral, que aprenda y conozca
la modernidad que el mundo le ofrece, pero que la tica y los valores sean la base de su formacin, para que estos nios, nias y
jvenes que pasan por el colegio tenga la oportunidad de formarse integralmente, y lograr a corto plazo que hagan buen uso de la
tecnologa en todos sus aspectos.
Para lograr los objetivos propuestos por el rea se deben adoptar estrategias pedaggicas significativas en el momento de ensear,
aprender y evaluar; se ensea desde la practica desde los conocimientos previos del estudiante, des de donde se logra que el
estudiante aprenda significativamente que lo que aprende para l tenga significado y lo ms importante que le aporte a la solucin
de sus problemas, la evaluacin debe ser integral desde la valoracin del ser como persona desde lo tico y moral hasta la parte
terico prctica, donde el estudiante sea evaluado desde sus conocimiento, habilidades y destrezas para dar solucin a sus
problemas utilizando los medios tecnolgico positivamente y en pro de su comunidad para mejorar su entorno.
10. ESTNDARES DE CONTENIDO
GRAD
O
LA NATURALEZA DE LA
TECNOLOGIA
Reconozco la importancia de
algunos
artefactos
en
el
APROPIACION Y USO DE LA
TECNOLOGIA
SOLUCION DE PROBLEMAS
CON TECNOLOGIAS
TECNOLOGIA Y
SOCIEDAD
Reconozco
productos
tecnolgicos de mi entorno
cotidiano y los utilizo en forma
Reconozco
productos
tecnolgicos que contribuyen
con la solucin de problemas de
Exploro mi entorno cotidiano

y reconozco la presencia de
elementos naturales y de


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
desarrollo
de
actividades
cotidianas en mi entorno y en el
de mis antepasados.
PREESCOLAR
Artefactos
tecnolgicos
del
entorno:
Herramientas escolares: Del
colegio: trapero, escoba, y tiles.
Herramientas del hogar:
Cubiertos, utensilios de cocina.
PRIMERO
Artefactos
tecnolgicos
entorno del hogar.
Herramientas
manuales
Herramientas mecnicas.
del
la vida cotidiana.
artefactos elaborados con la

intencin de mejorar las
condiciones de vida.
Uso adecuado de algunos

artefactos tecnolgicos en el
hogar y el colegio.
Mquinas manuales:
Cortaas, tijeras
Mquinas elctricas:
Licuadoras, computador
Normas de seguridad de
algunos artefactos tecnolgicos.
Uso y utilidad de artefactos

modernos:
El computador
El celular
Cmara digital
Sensibilizacin
hacia
el
computador.
Los
juguetes
y
sus
caractersticas.
La casa y sus dependencias.
Smbolos y seales cotidianas

Manejo y cuidado de tiles
escolares
Artefactos para realizar tareas

cotidianas
Preguntas e intercambio de
ideas sobre los avances
tecnolgico.
Principales materiales a
travs de la historia: la
piedra, metales, plvora y
papel.
segura y apropiada.


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
Artefactos tecnolgicos del
entorno.
Herramientas.
Manuales: Llave inglesa
Mecnica: Taladro Elctrico.

Semejanzas y diferencias entre
artefactos y elementos naturales
Artefactos para la realizacin y

que facilitan mis actividades.
Artefactos
Y
Tecnolgicos.
Los recursos naturales y la

utilizacin racional.
Informtica
Artefactos
adecuados
realizar tareas.
Utilizacin
y
manejo
de
instrumentos, herramientas y
materiales de uso cotidiano
productos
para
Condiciones y restricciones de
utilizacin,
construccin
y
funcionamiento
de
algunos
artefactos.
La tecnologa y su evolucin
Los materiales y su historia
Consecuencias ambientales
y en la salud
Acciones sobre el medio
ambiente
Representacin grafica
TERCERO
SEGUNDO
EL MEDIO AMBIENTE
DEL ENTORNO
Del hogar: Microondas,
licuadora, picadora, otros
Del colegio: Tablero digital,
video beam, porttiles
De la agricultura: Tractor,
De la industria: mquinas
automatizadas
Manuales: Ej: Llaves
inglesas, alicates, otros
Mecnicas: Ej: Taladro
elctrico, pulidora elctrica,
otros.
La computadora como artefacto

tecnolgico para la informacin
y la comunicacin
La materia prima y su
conservacin
Fabricacin de productos
de mi entorno
Mi esquema de vacunacin
y su importancia
ARTEFACTOS Y
DISPOSITIVOS
Instrucciones grficas
Artefacto: carrito de
juguete, lapicero, celular de
juguete
Manejo y orientaciones
QUEMA DE BASURAS
MAL GASTO DE
ENERGIA
RUIDO
Artefactos: juguetes,
carritos, lapicero, celular
CONSTRUCCION DE
OBJETOS
Disear un objeto
Seleccionar materiales y
artefactos en desuso
Manejo en forma segura
las herramientas
( tijeras, bistur, entre
otros )
Utilidad de las unidades de

medida
SEGUIR LAS
INSTRUCCIONES
ARMADO Y DESARMADO
Comparaciones


TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE

PLAN DEL REA
DETECTO FALLAS
Manejo de instrumentos,
OFICIOS
La pesca: red , caa de
pescar
GRADO
Reconozco artefactos creados

por el hombre para satisfacer sus
necesidades, los relaciono con
los procesos de produccin y con
los
recursos
naturales
involucrados.
Funcionamiento de un
artefacto sencillo
Informe de mis
observaciones
INFORME SOBRE LA
PRESERVACIN DEL
MEDIO AMBIENTE
RESULTADOS DE MI
TRABAJO
MEDIOS DE TRANSPORTE
La rueda: moto, carro, tren, otros
NATURALEZA Y EVOLUCIN
DE LA TECNOLOGA
Descripciones
Comparaciones
Dibujos
APROPIACIN Y USO DE LA
TECNOLOGA
SOLUCIN DE PROBLEMAS
CON TECNOLOGA
TECNOLOGA Y
SOCIEDAD
Reconozco caractersticas del

funcionamiento de algunos
productos tecnolgicos de mi
entorno y los utilizo en forma
segura.
Identifico y comparo ventajas y

desventajas en la utilizacin de
artefactos
y
procesos
tecnolgicos en la solucin de
problemas de la vida cotidiana.
Identifico
y
menciono
situaciones en las que se
evidencian
los
efectos
sociales
y
ambientales,
producto de la utilizacin de
procesos y artefactos de la
tecnologa.


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
PRODUCTOSS
TECNOLOGICOS Y
NATURALES
MATERIAS PRIMAS
LA UTILIZACIN DE LAS TICS
EN EL APRENDIZAJE
LAS REGIONES Y SUS

RECURSOSNATURALES
CUARTO
INVENCIONES E
INNOVACIONES
TECNOLOGICAS
ARTEFACTOS DE GRABACIN
Y REPRODUCCIN ACTUALES
TECNOLOGAS EN LA
ARTESANAS COLOMBIANA
REPRESENTACION GRAFICA
NORMAS DE SEGURIDAD EN
EL USO DE ARTEFACTOS
UTILIZACIN ADECUADA
DE LAS TICS.
PROPORCIONES Y
DIMENSIONES DE LOS
ARTEFACTOS
COSTUMBRE
CULTURALES Y USO DE
DIVERSOS ARTEFACTOS.
CIRCUITOS ELECTRICOS
USO ADECUADO DE LAS

REDES SOCIALES Y LOS
MEDIOS DE
COMUNICACIN
TIPOS Y FUENTES DE
COMUNICACIN
MQUINAS Y
HERRAMIENTAS
LA ENERGIA
FUENTES Y TIPOS DE
ENERGIA

PROYECTOS
TECNLOGICOS

PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
EVOLUCION TECNOLOGICA
DE LOS ARTEFACTOS
QUINTO
ARTEFACTOS Y
PROCESOSTECNOLOGICOS
ARTEFACTOS QUE
INVOLUCRAN LAS
TECNOLOGIAS DE
INFORMACION Y
COMUNICACIN
INSTRUCCIONES DE LOS
MANUALES
USO DE LAS TIC

DISPONIBLES EN MI
ENTORNO
CLASES DE PRODUCTOS
EMPLEO DE ARTEFACTOS
Y
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Y
SOLUCIONES
PRODUCTOS
FUENTES DE
INFORMACION Y MEDIOS
DE COMUNICACIONES
INSTITUCIONES Y
AUTORIDADES
QUE PROTEGEN LOS
BIENES Y SERVICIOS DE
MI COMUNIDAD
TECNOLOGICASPROBLEMAS:
SEGURIDAD EN
ARTEFACTOS Y PROCESOS
CONSERVACION DE
ALGUNOS PRODUCTOS
PROPONGO POSIBLE
SOLUCIONES
E INDICO
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
DISEO Y CONSTRUYO
SOLUCIONES
TECNOLOGICAS
PARTICIPACION Y
DISCUSIONES SOBRE
EFECTOS
RELACIONADOS CON EL
USO O NO USO DE
ARTEFACTOS, PROCESOS
Y PRODUCTOS
TECNOLOGICOS
PARTICIPACION EN
PROYECTOS EN
TECNOLOGIA
LA NATURALEZA DE LA
TECNOLOGIA
GRADO
Reconozco principios y
conceptos propios de la
tecnologa, as como momentos
de la historia que le han permitido
al hombre transformar el entorno
para resolver problemas y
satisfacer necesidades.
TECNOLOGIA
Relaciono el funcionamiento de
algunos artefactos, productos,
procesos
y
sistemas
tecnolgicos con su utilizacin
segura.
CON TECNOLOGIAS
Propongo
soluciones
problemas,
contextos.
estrategias
para
tecnolgicas
a
en
diferentes

TECNOLOGIA Y
SOCIEDAD
Relaciono la transformacin
de los recursos naturales
con el desarrollo tecnolgico
y su impacto en el bienestar
de la sociedad.

PLAN DEL REA
SEXTO
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
TRADICIONES Y VALORES
DE MI COMUNIDAD
LA TECNOLOGA EN EL
TIEMPO Y EL ESPACIO
NORMAS DE SEGURIDAD
PARA EL USO DE
ARTEACTOS, PRODUCTOS Y
SISTEMAS TECNOLOGICOS
FORMULACION DE
PROBLEMAS PROPIOS DEL
ENTORNO
GENERACION Y EVOLUCION
DE LOS SISTEMAS
TECNOLOGICOS
IMPACTO DE ARTEFACTOS,
PROCESOS Y SISTEMAS
TECNOLOGICOS.
SELECCIONAR
ALTERNATIVAS
TECNOLOGICAS
APROPIADAS.
CIENCIA Y TECNOLOGA
Y SATISFACCION DE
NECESIDADES.
ELEMENTOS TECNOLGICOS
HITOS DEL DESARROLLO
TECNOLGICO
FACTORES EN LOS
DESARROLLOS
TECNOLOGICOS
LAS TIC PARA APOYAR MIS

PROCESOS DE
APRENDIZAJE Y
ACTIVIDADES PERSONALES
USOS DE LA TECNOLOGIA
DE LA INFORMACION Y LA
COMUNICACION
UTILIZACION DE CRITERIOS
ADECUADOS
PROCEDIMIENTOS DE
PRUEBA Y DESCARTE
FACTORES AMBIENTALES
SOCIALES CULTURALES
ECONOMICOS.
PARTICIPACION E
INICIATIVAS
ACCIONES PARA
PRESERVAR EL MEDIO
AMBIENTE
NORMAS Y
REGULACIONES
TRANSFORMACIN DE
LOS RECURSOS
NATURALES
VENTAJAS Y
DESVENTAJAS DE
DIVERSOS PROCESOS DE
TRANSFORMACIN
RECURSOS
ENERGETICOS


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
ESTRUCTURAS ARTIFICIALES
LAS ESTRUCTURAS
HISTORIA
DEFINICION DE
ESTRUCTURAS
MATERIALES Y
ESTRUTURAS
TIPOS DE ESFUERZOS
ELEMENTOS PARA
CONSTRUIR ESTRUCTURAS
ELEMENTOS DE UNA
ESTRUCTURA
Estructura resistente
Estructuras estables
Perfiles
TIPOS DE ESTRUCTURAS
ARTIFICIALES
HERRAMIENTAS
TECNOLOGICAS
AYUDAS TECNOLOGICAS:
EJEMPLOS DE CAUSAS Y
EFECTO
MAGNITUDES FSICAS E
INSTRUMENTOS DE MEDIDA
MEDIOS DE COMUNICACIN Y
DE TRANSPORTE
MAGNITUDES E
NSTRUMENTOS
Impacto en la sociedad
Impacto en el medio
ambiente
Termmetro
Sismgrafo
Velocmetro
Termmetro de
mercurio
Polarmetro
Calibrador vernier
Manmetro
Ohmmetro
Multmetro
Electroscopio
Polarmetro
Dinammetro
Densmetro
Ampermetro
INTERPRETACION DE
GRAFICOS, BOCETOS Y
PLANOS
INTERPRETACION
GRAFICOS, BOCETOS Y
PLANOS EN
INTRODUCCION A LA
ECONOMIA
COSTO AMBIENTAL DE
LOS ARTEFACTOS Y
PRODUCTOS
TECNOLOGICOS
INTRODUCCION A LA
ECONOMIA
APLICACIONES E
INNOVACIONES
TECNOLOGICAS
USO RACIONAL DE
ALGUNOS ARTEFACTOS
TECNOLOGICOS
DIFERENTESACTIVIDADES
EN EL COLEGIO Y LA CASA
CONCEPTOS BASICOS DE
DISEO GRAFICO
CONCEPTOS DE DISEO
GRAFICO
BIENES Y SERVICIOS EN
EL DESARROLLO
TECNOLOGICO
RECURSOS
ENERGETICOS
RECURSOS HIDRICOS
MAPAS DE PUNTOS Y DIBUJO

VECTORIAL
NORMATIVIDAD DEL USO

DE LOS RECURSOS
TECNOLOGICOS
FORMATO DE ARCHIVOS
GRAFICOS MS COMUNES.
COMPORTAMIENTOS
LEGALES
EFECTOS AGUA ,AIRE


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
GRADO
LA NATURALEZA DE LA
TECNOLOGIA
TECNOLOGIA
Analizo y explico la manera como

el hombre, en diversas culturas y
regiones
del
mundo,
ha
empleado
conocimientos
cientficos y tecnolgicos para
desarrollar artefactos, procesos y
sistemas que buscan resolver
problemas
y
que
han
transformado el entorno.
Analizo y explico los principios

cientficos y leyes en las que se
basa el funcionamiento de
artefactos, productos, servicios,
procesos
y
sistemas
tecnolgicos de mi entorno y
los utilizo en forma eficiente y
segura.
OCTAVO
CAMBIOS EN LA HISTORIA DE
LA TECNOLOGA
NOVENO
INVENTOS
TRANSCENDENTALES
LA HUMANIDAD
MECANISMOS Y MAQUINAS
LA ENERGA
INTERACCIONES DE LAS
NECESIDADES VITALES
PARA
Identifico, formulo y resuelvo

problemas
apropiando
conocimiento
cientfico
y
tecnolgico, teniendo en cuenta
algunas
restricciones
y
condiciones;
reconozco
y
comparo
las
diferentes
soluciones..
Participo en discusiones y
debates sobre las causas y
los
efectos
sociales,
econmicos y culturales de
los desarrollos tecnolgicos
y acto en consecuencia, de
manera tica y responsable
ENERGA DEL FUTURO
COSTO AMBIENTAL DE LA
SOBRE EXPLOTACIN
MATERIALES PLSTICOS
RAMAS
DE
TECNOLOGA
LA
LOS MATERIALES
PROYECTOS
TECNOLGICOS
INTERNET Y COMUNICACIN
SISTEMAS
INFORMTICOS
CONCEPTOS BSICOS
MAGNITUDES
FUNDAMENTALES
ELABORACIN DE
TECNOLOGIA Y
SOCIEDAD
SISTEMAS TECNOLGICOS
RESEA HISTRICA DE LA
TECNOLOGA
ELEMENTOS DE LOS
SISTEMAS
TECNOLGICOS
CON TECNOLOGIAS
SEGURIDAD
PROTECCIN
INNOVACIONES
TECNOLGICAS
OTROS
EJEMPLOS
COMUNICACIN
IMPACTOS TERRESTRES
DE
DIBUJO TCNICO
EN
PROYECTOS
TECNOLGICOS
Y
LOS
DISEO DE PROYECTOS
TECNOLGICOS
TECNOLOGA
EN
EL
PROCESO
DE

ENERGAS
DESARROLLO
SOSTENIBLE
PRODUCTOS
TECNOLGICOS
VALORANDO
PERTINENCIA,
SU

PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
SISTEMAS
TECNOLGICOS
CONTROLADO
ELECTRNICA DIGITAL Y
ELECTRNICA ANLOGA
PROCESOS
TECNOLGICOS
TRANSFORMACIN
DE
MATERIALES
REPRESENTACIONES
GRFICAS
CALIDAD Y EFECTOS
SOBRE MI SALUD Y EL
AMBIENTE
CONCEPTOS BSICOS DE
PATENTES Y DERECHOS
DE AUTOR
DECIMO
GRAD
O
NATURALEZA Y EVOLUCIN
DE LA TECNOLOGA
APROPIACIN Y USO DE LA
TECNOLOGA
SOLUCIN DE PROBLEMAS
CON TECNOLOGA
Analizo y valoro crticamente los

componentes y evolucin de los
sistemas tecnolgicos y las
estrategias para su desarrollo.
Tengo en cuenta principios de

funcionamiento y criterios de
seleccin, para la utilizacin
eficiente y segura de artefactos,
productos, servicios, procesos y
sistemas tecnolgicos de mi
entorno.
Resuelvo
problemas
tecnolgicos y evalo las
soluciones teniendo en cuenta
las condiciones, restricciones y
especificaciones del problema
planteado
Reconozco las implicaciones

ticas,
sociales
y
ambientales
de
las
manifestaciones
tecnolgicas del mundo en
que
vivo,
y
acto
responsablemente.
INTRODUCCION A LA
TECNOLOGIA
DISEO Y APLICO PLANES

SISTEMTICOS DE
MANTENIMIENTO DE
ARTEFACTOS
TECNOLGICOS
EL DISEO
PROCESO DE DISEO Y DE
USO
EL DISEO INDUSTRIAL Y
IMPACTO TECNOLOGICO
EN
LA BIOTECNOLOGIA
LA MEDICINA
LA AGRICULTURA
LA INDUSTRIA
APLICACIONES E
INNOVACIONES
TECNOLOGICAS EN LA
SALUD
FACTORES CULTURALES
LA TECNOLOGA Y SU
IMPACTO EN LA MANERA DE
VIVIR
PROCESOS DE INNOVACIN,
INVESTIGACIN,
LA PRODUCCION
PROCESOS DE
PRODUCCION Y
MANUFACTURA DE
EL DISEO UNA
COMBINACION PERFECTA DE
BELLEZA Y UTILIDAD

TECNOLOGA Y
SOCIEDAD

TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE

PLAN DEL REA
DESARROLLO Y
EXPERIMENTO
TRANSFERENCIA
TECNOLOGICA
Qu es transferencia
tecnolgica?
PRODUCTOS
HISTORIA DE LAS REDES E
INTERNET
NORMAS DE
SEGURIDAD
INDUSTRIAL
PROYECTO TECNICO
REALIZACION DE
PROYECTOS DE
INVESTIGACION
IDEAS Y CONDICIONANTES
DISEAR, CONSTRUIR Y
PROBAR PROTOTIPOS DE
ARTEFACTOS
INTERPRETACIONES Y
REPRESENTACIONES DE
IDEAS SOBRE DISEOS
Y TECNOLOGICOS
PROCESOS
PRODUCTIVOS DE
DIVERSOS
ARTEFACTOS Y SISTEMAS
TECNOLOGICOS
POTENCIAL DE LOS
RECURSOS NATURALES Y
LOS NUEVOS
MATERIALES
NORMAS DE SEGURIDAD
INDUSTRIAL ELEMENTOS DE
PROTECCIN EN
AMBIENTES DE TRABAJO Y
DE PRODUCCIN
INDUSTRIAL
FACTORES CULTURALES
Y TECNOLOGICAS QUE
INCIDEN EN LA
SEXUALIDA
SEXUALIDAD - CONTROL
DE NATALIDAD PREVENCION DE
ENFERMEDADES TERAPIAS
REPRODUCTIVAS
PROYECTOS
TECNOLGICOS
FUENTES Y TIPOS DE
ENERGA NUEVAS
FUENTES DE ENERGA
UNDECIMO
La Ciencias
La Tcnicas
La matemticas
CIENCIA Y TECNOLOGA A
TUALREDEDOR.
LA METROLOGA EN LOS
PROCESOS TECNOLGICOS.
Principales principios cientficos.
PRODUCCIN DE
INTERNET CONECTNDOSE
CON EL MUNDO
Herramientas
informticas
Motores de bsqueda
SISTEMAS INFORMTICOS
UTILIZACIN DE MANUALES
E INSTRUCCIONES
NORMAS DE SEGURIDAD
INDUSTRIAL ELEMENTOS DE
PROTECCIN EN
AMBIENTES DE TRABAJO Y
DE PRODUCCIN
ANLISIS DE OBJETOS
TCNICOS
PROBLEMA TCNICOS EN EL
ENTORNO
PROBLEMAS
TECNOLGICOS EN LA
INDUSTRIA
SOLUCIONES
TECNOLGICAS A TRAVS


TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE

PLAN DEL REA
DE ESTRATEGIAS
QUE ES LA
PRODUCTIVIDAD?
PROTECCIN DE MIS
DERECHOS Y LOS DE MI
COMUNIDAD
PROBLEMAS QUE
AFECTAN A LA
COMUNIDAD
11. METODOLOGA.
El aspecto metodolgico es de gran importancia en la educacin en tecnologa e informtica. La metodologa usada debe posibilitar a los alumnos
enfrentarse a situaciones que les permitan analizar el entorno, detectar problemas y necesidades, disear y construir soluciones y evaluar los
resultados. En el desarrollo del rea en cada uno de los grados, los docentes debern preparar sus clases bajo las premisas de un modelo
pedaggico crtico social, Modelo que propone el desarrollo multifactico de las capacidades e intereses del individuo. Tal desarrollo est
determinado por la sociedad, por la colectividad en la cual el trabajo productivo y la educacin estn ntimamente unidos para garantizar no solo el
desarrollo del espritu colectivo, sino el conocimiento pedaggico polifactico como fundamento de la prctica para la formacin cientfica de las
nuevas generaciones. Por lo cual se requiere de la preparacin de materiales y actividades para presentar a los estudiantes incentivando la
exploracin de su creatividad y lo animen a continuar su proceso de aprendizaje permitiendo a su vez, articular algunas estrategias metodolgicas
como:
Lecturas de Texto, Objetos, Sistemas, Procesos y Grficas.

Identificar problemas.
Obtencin de informacin que comprenda: Observacin y anlisis, Formulacin de alternativas de solucin ,
informacin que permita la eleccin de una alternativa enunciada.
Construir y trabajar plegables, guas, carteles, pginas Web
Expresar sus conocimientos y aprendizajes con un vocabulario propio del rea.
Trabajar procesos de construccin partiendo del conocimiento y el anlisis.
Identificar herramientas de los diferentes programas.
Trabajar en equipo bajo el modelo colaborativo/cooperativo.
Utilizar videos, grabaciones, textos, objetos.
Elaborar cuadro de conceptos, palabras claves.
Bsqueda

seleccin
de
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE

PLAN DEL REA
Construir maquetas, planos, modelos didcticos.

Participar en la semana de la ciencia y tecnologa
Al finalizar Los ejes temticos el estudiante deber manejar conceptos tericos de los temas desarrollados al igual que demostrar habilidades para
la utilizacin de las herramientas de aprendizaje, es decir el computador y el software que se haya utilizado, en la realizacin de actividades
prcticas. Por lo cual, en el desarrollo de las clases se requiere de momentos de prctica en la sala de sistemas, de tal manera que por lo menos
la mitad del tiempo asignado para las clases se emplee para practicar en el computador.
12. ESCALA VALORATIVA
La escala valorativa se encuentra contemplada dentro de la normatividad acadmica o sistema institucional de evaluacin y promocin de los
estudiantes.
La escala valorativa cuenta con las siguientes consideraciones:
La valoracin mnima para aprobar el rea es de tres punto cero (3.0) que corresponde al desempeo bsico
Los desempeos tendrn la siguiente escala valorativa: bajo: de uno punto cero a dos punto nueve (2.9); bsico: de tres punto cero (3.0) a
tres nueve (3.9); alto: de cuatro punto cero (4.0) a cuatro punto cinco (4.5) y superior de cuatro punto seis (4.6) a cinco punto cero (5.0).
La valoracin de cada periodo ser el resultado de procesar los valores dados a los criterios de desempeo en las tres dimensiones del
conocimiento, incluida la evaluacin bimestral, siendo el saber el de mayor porcentaje (40%) a tener en cuenta en la nota final.
13. VALORES A TRABAJAR EN EL AREA:
La enseanza de la tecnologa debe potenciar ciertas actitudes y hbitos de trabajo que ayuden a los estudiantes a apreciar el propsito de esta
rea, tener confianza en sus habilidades para trabajarlas y explotarla satisfactoriamente, desarrollndose en otros contextos fortaleciendo la
autonoma, las relaciones interpersonales, la capacidad del trabajo en equipo entre otras.
Algunos valores importantes en esta rea son:
La confianza en las propias capacidades para afrontar problemas y emplear las estrategias ms adecuadas a cada situacin.
La perseverancia y flexibilidad en la bsqueda de soluciones a los problemas tecnolgicos.
El Valorar la importancia de las herramientas tecnolgicas para la bsqueda y seleccin de la informacin, el tratamiento de los datos y la
presentacin de trabajos e informes.
La disposicin a interpretar con sentido crtico la informacin ofrecida por los medios de comunicacin para poder argumentar de forma
coherente sobre los problemas relacionados con la realidad que los rodea.


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
Valorar el aporte de las diferentes tecnologas para satisfacer las necesidades de la sociedad a donde pertenece mejorando sus condiciones
de vida y respetando la preservacin del medio ambiente.
Las tecnologas de la informacin y la comunicacin han incidido en los ltimos aos de forma notable y fundamental en nuestra sociedad en
general, sin embargo, las tecnologas ms recientes estn tardando en involucrarse como recursos educativos en nuestras aulas. Por esta razn
debemos abrirle espacio a la introduccin de las TIC para que ests sean un factor determinante en la motivacin de los estudiantes para
mejorar los procesos y facilitar las adaptaciones a los diferentes ritmos de aprendizaje, promoviendo el trabajo en grupo para mejorar las
competencias de expresin y creatividad.
La introduccin de la TIC en el entorno educativo permite establecer una serie de funciones de las derivan al mismo tiempo unas ventajas:
En relacin a los alumnos:
Propician la iniciativa personal y la toma de decisiones
Facilitan una continua interaccin ente lo alumnos y los recursos
Favorecen el trabajo en grupo, es decir, el aprendizaje cooperativo, el intercambio de ideas y el desarrollo de la personalidad. Desarrollando
canales de comunicacin que facilitan el intercambio de ideas.
Contribuye a mejorar las competencias de expresin y creatividad grafica, escrita y audiovisual.
En relacin a los procesos de enseanza aprendizaje:

Contribuyen al aprendizaje por ser consideradas motivadoras y atractivas.
Permiten una gran personalizacin de los proceso de aprendizaje de acuerdo a con los ritmos de trabajo permitiendo la realizacin de su
propia auto evaluacin.
Son altamente interdisciplinarias.
Son flexibles y no se limitan al entorno tradicional del aula.
Promueven las actividades de bsqueda y seleccin de la informacin.
En relacin con el docente:

Permite mayor comunicacin entre profesores y alumnos.


PLAN DEL REA
TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE
Facilitan la evaluacin y el control del aprendizaje de los alumnos, como herramientas de diagnstico.
Al profesor le corresponde un manejo de las tcnicas digitales y un proceso de formacin continua que mejora su competencia profesional
paralelamente a la formacin de sus alumnos.
La invitacin es a que nosotros como docentes hagamos un alto en el camino y tomemos conciencia de la importancia de las nuevas tecnologa
en nuestras prcticas pedaggicas, cambiando de paradigma para darle una correcta aplicacin a todas las herramientas que nos proporciona,
logrando en nuestros estudiantes competencias que les permitan desarrollarse en una sociedad dinmica y proactiva que mejore la calidad de
vida.
14. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE LAS REAS AO 2016.

Lo que se program al inicio del ao escolar, teniendo presente las fechas reales si ya pasaron o las que se propusieron por si an est
pendiente.
ACTIVIDAD
META
ENCUENTROS
TECNOLOGICOS
PARA DOCENTES Y
ESTUDIANTES
FERIA DE LA CIENCIA
Y LA TECNOLOGIA
Al finalizar el 2016 un 90 % de
los
docentes
habrn
Fortalecido los conocimientos
en el uso de las TIC.
INDICADOR
FECHA INICIO
FECHA
TERMINACIN
Febrero 2016
Noviembre 2016
FEBRERO 2016
OCTUBRE 2016
Finalizado el ao 2016 ,los

docentes harn un uso
eficiente de las TIC
Lograr que los estudiantes de

0 a 11 grado realicen trabajos
relacionados con la ciencia y la
tecnologa
Exposicin de los trabajos
realizados durante el ao en la
feria de la creatividad


TO
EN A
M
B
CU UE
DO PR
DE

PLAN DEL REA
15. RECURSOS
Los recursos a utilizar en el desarrollo del plan de rea de cada curso estn relacionados con todas las herramientas informticas a que puedan
tener acceso los estudiantes y el docente tales como:
Sala de sistemas con computadores en buen estado, con sistema operativos actualizados
Conexin a Internet de banda ancha.
Materiales de consulta impresos.
Materiales de consulta publicados en Internet, en el sitio web de la institucin diseadas por el mismo docente.
Sitios web donde hayan publicado materiales relacionados con los temas de las unidades temticas.
Sitios web de los docentes con recursos como webquest, videos, animaciones, tutoriales, entre otros, que utilice para orientar los proceso de
formacin.
16. BIBLIOGRAFA.
Serie Guas No. 30, Ser Competentes en Tecnologa. Ministerio de Educacin Nacional. 2008
Curso virtual Metodologa de la programacin, Mdulo 1 Introduccin a la programacin. SENA 2008


Plan de Area 2016 Tecnologia e Inf

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Decreto de Creacin N 059 de febrero 8 del 2005

PAUTAS PARA LA ESTRUCTURACION DEL PLAN DE AREA.

Sede Principal calle 19 N. 13-23 La libertad Ccuta, Colombia

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Decreto de Creacin N 059 de febrero 8 del 2005

satisfaccin personal duradera y aportar a la sociedad. Esto traduce en calidad de vida.

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Desarrollar habilidades AaAS

Conocer los artefactos

1.3 Describir y relacionar los artefactos que han contribuido en la

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ARTEFACTOS PARA DESARROLLAR

Comprendo el mundo fsico que

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COMO FUNCIONAN ALGUNOS

MEDIOS DE TRANSPORTE: Carro,

USO CORRECTO Y UTILIDAD

Juego y experimento con algunos

Del hogar: Cubiertos, utensilio de

Sede Principal calle 19 N. 13-23 La libertad Ccuta, Colombia

Reconozco y Utilizo los

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Artefactos elctricos: carritos de

Artefactos mecnicos: mquina de

Herramientas manuales: se aplica

Herramientas Mecnicas: se aplica

Utilizo y coloreo las partes

Ilustro con ejemplos prcticos

Historia del computador

Sede Principal calle 19 N. 13-23 La libertad Ccuta, Colombia

INSTITUCIN EDUCATIVA FRANCISCO JOS DE CALDAS

Identifico y utilizo algunos

Clasificacin de los juguetes

Ilustro con ejemplos sobre el

Reflexiono y valoro sobre la

SEALES QUE SE ENCUENTRAN

Conocimiento del aula de clase y el

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Seleccione entre diversos

Manejo de dispositivos perifricos

Manejo del ratn

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Identifico las herramientas

Del hogar: Nevera, cocina elctrica,

Herramientas Manuales: se aplica

Herramientas Mecnicas: se aplica

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ARTEFACTOS PARA REALIZAR

Utilizo e Indico la importancia

Describe las caractersticas y

Identifico y describo algunas

Historia del computador

LOS RECURSOS NATURALES

Sede Principal calle 19 N. 13-23 La libertad Ccuta, Colombia

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El impacto de las diferentes

UTILIZACION Y MANEJO EN FORMA

Sigo instrucciones dadas para

ARTEFACTOS TECNOLOGICOS DEL