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NIT 130867028
Presentacin
Institucional
Programas y proyectos
2004 - 2014
Una muestra del desarrollo Intitucional en
el Municipio de Independencia
Organizacin
Centro Cultural Ayopayamanta
Ing. Jorge Aquino A. DirectorLic. Fabiana Albarado Administracin FinancieraProf. Wilder Coca Presidente CCA.
Tec, Severino Maldonado - Vicepresidente CCA.
El Centro Cultural Ayopayamanta (CCA) fue fundado el 23 de enero de 1986 en Independencia, capital
de la Provincia Ayopaya del Departamento Cochabamba.
Desde ese entonces trabaja por el desarrollo de su pueblo, apoyando en los campos de educacin,
salud, communicacin, medioambiente y rescate y preservacin de las tradiciones culturales de la
regin.
Entre tanto el CCA, despus de 29 intensos aos de trabajo tiene el estatus de una de las instituciones
no-gubernamentales ms reconocidas y estables de la Provincia.
Esta situacin garantiza la confianza de todas las personas o grupos de personas de Europa,
Instituciones privadas y parroquias de Alemania, Austria y Francia que nos apoyan financiando la
realizacin de nuestros Programas y proyectos.
Muchos de ellos se adhieren a nuestra causa por medio del trabajo demostrado en los viajes del grupo
folclrico SACAMBAYA, (antes AYOPAYAMANTA) que realiza una gira por Europa cada 2 aos la que
se le denomina EUROTOUR, con criterios de, profundizar. Refrescar la amistad con los grupos de nos
cooperan, adems abrir caminos de Amistad entre Bolivia y la comunidad Europea, para un trabajo
humano y solidario.
FUNDACION DEL CENTRO CULTURAL AYOPAYAMANTA
Se toma la fecha del 23 de enero de 1986, como aniversario de la fundacin del CCA; esta fecha se
toma por otra parte, como homenaje a la creacin de la provincia de Ayopaya.
La Cooperativa San Francisco de Ass dio el aporte inicial de despegue de 1.300.- $us, en tanto el
CCA. En su inicio era como parte de la seccin cultural de la Cooperativa. La Alcalda Municipal por su
parte, llego a donar un terreno lote. Sobre estas bases, el CCA estableci paulatinamente sus oficinas
centrales de trabajo y pasa a ser el asiento principal del CCA.
A partir de esta fecha se hacen todos los documentos constituyentes, que se llegan a legalizar por las
instancias respectivas del Gobierno departamental, para posteriormente ser reconocida como
organizacin legalmente establecida.
2.
Objetivos
3.
Estructura
PERSONAL ACTUAL
Directiva actual:
Wilder Coca, Severino Maldonado, Delfina Calle, Nivardo Gallegos, Sandra Herrera, Francisco
Fernandez, Leandro Mamani, Victoria Maldonado.
Direccin Tcnica:
zona Sailapata-Carahuani,
b)
En general se debe tomar la Radio como el mejor medio de influencia, la importancia de la Radio a
nivel regional es muy importante, por los sonndeos realizados, el 80 % de las familias campesinas
hoy en da posee su vivienda de las familias campesinas, mediante creditos a mediano plazo.
Desarrollo regional
En casi todo el sector rural de la provincia Ayopaya se carece de agua potable y la gente utiliza el agua
de los rios, fuentes, aveces junto con lso animales lo que obviamente origina una serie de
enfermedades gastrointestinales. El CCA en todo este tiempo de trabajo tambin ha tratado de paliar
este problema con la construccin de sistemas de agua potable en varias comunidades de la regin
Ejemplos en: Thaqhopamapa, Chuavi, etc. www.runa-masis.de
Apoyo de: Runa Masis e.V., CORAGE - Hahnbach
EDUCACION MEDIOAMBIENTAL CONDORILLO
El Centro Cultural Ayopayamanta esta llevando a cabo un proyecto denominado Educacin medio
ambiental que beneficia directamente a la poblacin estudiantil de 15 escuelas rurales bsicas y 2
urbanas en el municipio de Independencia con una radio de accin de 50 Km. en forma directa con la
programacin radial y la ejecucin de ferias medio ambientales adems de las 25 comunidades se
beneficiar a muchas otras comunidades de la provincia Ayopaya.
El proyecto tiene el siguiente objetivo general:
Concientizar a los nios y jvenes de las reas rurales y urbana de Independencia sobre la
problemtica MEDIO AMBIENTAL y los residuos slidos a travs de clases presnciales en las
escuelas y colegios acompaados de programas radiofnicos especiales para nios entre 9-12 aos y
que los nios sean responsables de transmitir los conocimientos que reciben en las escuelas a su
padres en la casa.
Para tal efecto se crea un Jardn Botnico - Recreativo y demostrativo, donde mediante la construccin
de caminos de paseos, se instalar Letreros pedaggicos sobre los aspectos ms sobresalientes de la
educacin medioambiental, estos letreros contendrn informacin resumida y esquemtica sobre los
temas tratados en el programa de educacin ambiental.
Apoyo de: Kantuta Verde e.V., Kindermissionswerk, Bolivienhilfe
LA CASA INTI WASI
"Intiwasi" en quechua significa la casa del Dios SOL y en realidad representa un Hotel que tiene las
condiciones que caracterizan a un hotel de 3 estrellas, muy apropiadas y nicas en la zona para
garantizar un turismo de aventura y ecolgico. La casa de la Internacionalidad, porque expresamente
esta dedicada al hospedaje de personas procedentes del interior de Bolivia y el estranjero, la
Infraestructura tiene un sistema de energa solar para las duchas.
La construccin del Inti Wasi es una de las obras mas grandes y fundamentales del CCA, lgicamente
mejor la infraestructura del pueblo proporcionando a los turistas el acceso sosegado al gran potencial
de atracciones y toda la variedad ecolgica de la Provincia Ayopaya. Con altiplano, valles y zonas
subtropicales, con montaas, bosques, cascadas y ros, nuestra regin muestra la cara diferente y
maravillosa de la naturaleza.
Se cuenta con monumentos arqueolgicos poco conocidos en las playas del ro Ayopaya como: "El
Tutinqui", "La Plazuela", "La Muralla del Sacambaya", "La Muralla del Taira y Pampa grande", "La
Fortaleza del Crestn" y muchas otras ms.
En el Intiwasi nuestros amigos visitantes pasan una noche muy cmoda por el precio mdico de 7.00
$us.
Apoyo de: Missionskreis Andechs e.V., Lichtenstein, Kath. Gem. Sindelfingen
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La forma de evaluacin por un lado son los informes tcnico-econmicos para nuestros donantes, que
nacen de la buena o regular ejecucin de nuestros proyectos, en en todos los casos incluyen la activa
participacin de la gente misma con su propio trabajo comunitario, por ejemplo en microriegos, ellos
hacen todo el trabajo de excavaciones y ayudantes de albailes.
La poblacin meta en todos nuestros proyectos son los activos participantes, especialmente en los de
obras o construcciones, mientras que en los proyectos educativos solo podemos evaluar con sondeos y
muestreo de campo. Los proyectos a ejecutarse en cada comunidad no es proyecto si los mismos no
asumen sus responsabilidades de contrapartida
RESUMEN DE LOGROS Y TRABAJOS REALIZADOS EN 29 AOS
1986-2014
En este cuadro indicamos los trabajos ms sobresalientes que se pueden decir, los que se pueden ver
y medir en sus resultados de un desarrollo regional, no indicamos los trabajos menores, que tambin
fueron importantes, pero no tan significativos en cuanto a movimiento de masas poblacionales, por
ejemplo estudios diplomados doctorados de nuestros estudiantes que trabajaron en nuestra
institucin.
-
Un da tuvimos la idea y el sueo de hacer algo por nuestra tierra, el tiempo ser el
mejor testigo, en responder si los sueos se hicieron realidad, porque ahora comprendo,
que para transformar no solo se necesita una generacin, sino recien la segunda puede
cosechar los frutos (Cococanto)
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