USAL- Facultad de Ciencias de la

Administracin
Licenciatura en Administracin de
Recursos Humanos

CANTIDAD DE DAS ANTES CON QUE LOS

ESTUDIANTES DEL BARRIO BOULEVARES
COMIENZAN A ESTUDIAR PARA UN
RECUPERATORIO

Integrantes: Naz Nicole, Bottazzini Paula

Profesor: Lic. Diego Prez
Materia: Estadstica
Comisin: 1 3
1

Fecha de entrega:
Abstract
En este informe se podrn observar la cantidad de das antes con que se
comienza a estudiar para un examen recuperatorio. La muestra se
obtuvo de los estudiantes del barrio Boulevares situado en la localidad
de Pilar.
Durante esta investigacin se pretende saber si este parmetro de das
se puede considerar normal o no.
Nos result interesante indagar esta temtica ya que cada vez son ms
los alumnos que desaprueban.
Para realizar esta investigacin, recurrimos a realizar encuestas a 60
estudiantes en el barrio Boulevares de Pilar. Las mismas consistan en
interrogar el sexo, la edad y por supuesto la cantidad de das antes con
que comenzaban a estudiar. No fue necesario interrogar a los
encuestados acerca de su situacin econmica, dado que por la zona en
la que se ubica el barrio fue fcil darnos cuenta el nivel social al que
pertenecan.
A partir de estas encuestas se obtuvo que los das promedio de estudio
de estos estudiantes del barrio Boulevares es de 6 das. Otro de los
resultados adquiridos fueron los das de estudio que divide a la mitad de
los estudiantes del barrio Boulevares de 6 das. Tambin se obtuvo que
la mayora de estos estudiantes comienza a estudiar alrededor de 6 das
antes.
Es importante sealar que el desvo medio de nuestra muestra es de 2
das, lo cual nos indica que dicho desvi es medianamente alto, por lo
tanto, la muestra es aceptable. Por ltimo cabe aclarar que si bien la
mayora de los datos fueron logrados, la muestra no es representativa
para el barrio Boulevares, ya que el desvo estndar de dos das es alto.

ndice
Abstract..........................................................
P.2
Introduccin.................................................... P.4
Objetivos
P.5

.........................................................

Hiptesis..........................................................
P.5
Material y mtodos......................................... P.5
Tabla de distribucin....................................... P.6
Clculos
P.6,7,8
Grficos
P.9,10

interpretaciones.............................

estadsticos........................................

Conclusin.......................................................
P.11

Bibliografa......................................................
P.12

Introduccin
En este informe estadstico hablaremos sobre la cantidad de das previos
con que empiezan a estudiar para un examen recuperatorio los 60
estudiantes encuestados en el barrio Boulevares.
El barrio se encuentra ubicado en la localidad de Pilar, en el kilmetro
38,5, en la calle Mar Del Plata.
Luego de buscar informacin en distintas pginas, podemos decir que
reprobar significa no obtener una calificacin satisfactoria. En otras
palabras, no alcanzar el nivel necesario para considerar que una
determinada prueba haya sido superada con xito.
Entre los factores que puede llevar a que un estudiante repruebe, se
encuentran la dificultad de los contenidos, la desmotivacin en el
estudio, la falta de comprensin, y la falta de presencia por parte de los
padres. Otro factor de suma importancia que puede llevar a un joven a
reprobar es el uso de la tecnologa, ya sea celulares, computadoras,
televisin, videojuegos, etc.

Un estudio revel que estudiantes de entre 10 y 18 aos dejan de lado la

lectura o ver televisin por pasar tiempo con la computadora. Gran parte
del tiempo la destinan a Facebook.
El estudio remarc que las nuevas pantallas se convirtieron en un
elemento de "primera necesidad" para la Generacin Interactiva y los
alumnos en Argentina, dado que "un 78% de entre 10 y 18 aos tiene
acceso a Internet en su casa y el 34% de estos posee la computadora en
su dormitorio".
Entre las consecuencias que genera el uso de las Tecnologas de la
Informacin y la Comunicacin (TICs), que incluye otros dispositivos
como videojuegos y celulares, se indic que "el primer derrotado es el
estudio", que en el segmento de 10 a 18 aos "se lleva el 32% de
desplazamiento, seguidas la lectura y la televisin con el 25% cada
una".

Objetivo- Hiptesis
El objetivo de este informe estadstico es obtener el parmetro de das
con que estos estudiantes del barrio Boulevares comienzan a estudiar
para un examen recuperatorio y si dicho parmetro es normal o no.
Nuestra hiptesis se basa en que la mayora de estos estudiantes
comienzan a estudiar para un recuperatorio con alrededor de 3 a 7 das
antes.
Al finalizar el informe descubriremos si los objetivos planteados sern
logrados.

Material y Mtodos
Para llevar a cabo este informe, realizamos encuestas a los distintos
estudiantes del Barrio Boulevares donde se les pregunto edad, sexo y los
das con que comenzaban a estudiar para un examen recuperatorio.
A partir de estas, obtuvimos datos de tipo primario ya que nosotras
como investigadoras lo buscamos por nuestros propios medios. Los
mismos pertenecen a una variable cuantitativa discreta ya que son das
y stos son nmeros redondos.

Tabla de distribuciones
A continuacin presentaremos la siguiente tabla de distribucin
realizada a partir de los datos obtenidos. La misma se construy
tomando un rango de 2 das, lo que nos ha generado un total de 5
intervalos, desde 1 hasta 11 das.
Intervalo
s
[1-3)
[3-5)
[5-7)
[7-9)
[9-11)

xi

fi

Fi

fr

Fr

xi . fi

xi x

(xi-x).fi

(xi-x)2.fi

(xi-x)3.fi

2
4
6
8
10

5
18
23
10
4
60

5
23
46
56
60

8.33
30
38.33
16.67
6.67

8.33
38.33
76.66
93.33
100

10
72
138
80
40
340

-3.67
-1.67
0.33
2.33
4.33

18.35
30.06
7.59
23.3
17.3
96.62

67.34
50.20
2.5
54.29
75
249.33

-247.15
-83.83
0.83
126.5
324.73
121.08

Clculos e interpretaciones
x

Media:

340
60

= 5,67

Los das promedio con que estos estudiantes del Barrio Boulevares
estudian antes para un recuperatorio es de 6 das.
Mediana: Me = 5 +

3023
2
23

Me = 5,61
Los das que divide a la mitad de estos estudiantes del Barrio Boulevares
es de 6 das.
5+

Moda: Mo =

2318
2
( 2318 ) +(2310)

Mo = 5,56
La mayora de estos estudiantes del Barrio Boulevares estudia con
alrededor de 6 das antes.
Desvo Medio: DX =

DX = 1,61

96,62
60

x+ 2. Dx=8,89( se encuentra en la masa)

{x 2. Dx=2,45
(se encuentra en un extremo de la tabla)

El desvo medio de 2 das es medianamente alto por lo tanto la muestra

es aceptable .
Varianza:

249,33
60

Desvo estndar: =

4,1555

 =2,04

(2 DAS)

El desvo estndar de 2 das es alto por lo tanto la muestra no es

representativa para el Barrio Boulevares
d1 =

( 53,63)
(7,717)
18+ 23+
10 60 100=64,8( no da grado 1)
2
2

x + =7,71(lmite superior )
x=3,63(lmite inferior)

Normalidad: Con el clculo de normalidad podremos ver si el objetivo

planteado de saber si el parmetro de das con que estos estudiantes
comienzan a estudiar para un examen recuperatorio se ha podido lograr
o no. Para esto existen los distintos grados de normalidad:

Grado 1: El resultado del clculo deber ser de 68,27% y establece

una normalidad semilocal.
Grado 2: El resultado del clculo deber ser de 95,45% y establece
una normalidad local.
Grado 3: El resultado del clculo deber ser de 99,73% y establece
una normalidad a nivel general.

Los 6 das antes con que se estudia para un recuperatorio no resulta ser
normal para el Barrio Boulevares. Esto quiere decir que no se puede
evaluar solamente a los estudiantes de este Barrio para llegar a un
resultado que demuestre con cuntos das se estudia para un
recuperatorio para toda una semilocalidad. Para que de grado 1
(normalidad semilocal) tendramos que haber tomado una muestra ms
grande.

Coeficiente de asimetra: CA=

121,08
60 2,043

= 0,2

El coeficiente de asimetra es ligeramente asimtrica positiva. Esto

quiere decir que hay un poco ms de estudiantes que estudian con
menos de 6 das antes para el recuperatorio.
u

-2

-1

18

23

10

Curva de Gauss
F
r

25

e
c
u
e
n
c
i
a

20
15

d
e

Valores Y

10

c
l
a
s
e

5
0

-2.5

-2

-1.5

-1

-0.5

0.5

1.5

2.5

La curva de Gauss muestra la cantidad de estudiantes que se

encuentran por intervalo. Esto sirve para ver si la curva es positiva o
negativa.

fi
Dias
promedio de cada intervalo de los estudiates del Barrio Boulevares
(cantidad
25
estudiant

20

15

10
Xi (das
promedi
o de
cada
interval

0
2

10

Mediante este grfico podemos observar los das promedio que representa a
cada intervalo con respecto a la cantidad de estudiantes que hay en ellos.

Cantidad de estudiantes que hay por intervalo

fi (cantidad
25de
estudiantes
20

15

10

0
[1 - 3)

[3 - 5)

[5 - 7)

[7 - 9)

intervalo
[9 s- 11)

10

Este grfico indica la cantidad de estudiantes que hay por intervalos de das.

Porcentaje de la cantidad de estudiantes que hay por intervalo

[1 - 3)

7% 8%

[3 - 5)

17%

[5 - 7)
30%

[7 - 9)
[9 - 11)

38%

Este grfico nos muestra el porcentaje de la cantidad de estudiantes que

abarcan cada intervalo.

11

Conclusin
Luego de analizar los datos obtenidos podemos concluir que los
objetivos planteados no fueron logrados ya que no se logr obtener un
grado de normalidad.
Por otro lado, se logr conocer que la hiptesis era verdadera ya que se
esperaba que la mayora de estos estudiantes comenzaran a estudiar
con alrededor de 3 a 7 das antes y esta misma resulto ser de 6 das.
Es importante destacar que para realizar un informe que sea
representativo para el barrio Boulevares, se debera tomar una muestra
ms grande.

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Bibliografa
http://definicion.de/reprobacion/
http://www.eldiaonline.com/preocupa-la-cantidad-de-alumnos-secundarios-quevan-a-recuperatorio/

http://archivo.losandes.com.ar/notas/2011/12/25/argentina-chicospostergan-estudiar-navegar-internet-614758.asp

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