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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PANAM

DIRECCIN DE PREGRADO
LGEBRA DE VECTORES Y MATRICES
PLANEAMIENTO DIDCTICO
Profesores: Ivn Rojas

Cuatrimestre: IIQ2016

DESCRIPCIN DEL CURSO:


La asignatura de LGEBRA DE VECTORES Y MATRICES, aporta al perfil del ingeniero, la capacidad para desarrollar un pensamiento lgico, heurstico y algortmico al
modelar fenmenos de naturaleza lineal y resolver problemas. Muchos fenmenos de la naturaleza, que se presentan en la ingeniera, se pueden aproximar a travs de un
modelo lineal. Adicionalmente, esta asignatura proporciona al estudiante de ingeniera una herramienta para resolver problemas de aplicaciones de la vida ordinaria y de
aplicaciones de la ingeniera.
Est diseada para el logro de tres competencias especficas dirigidas a la aprehensin de los dominios: lgebra vectorial, matrices y determinantes, sistemas de ecuaciones
lineales. Esta materia proporciona adems conceptos matemticos que se aplicarn en ecuaciones diferenciales, mtodos numricos y en otras materias de la especialidad.
OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECFICOS

Al finalizar el curso, el estudiante ser capaz de:

Identificar las propiedades de los vectores para


describirlos, resolver problemas y vincularlos con otras

ramas de las matemticas.


Resolver problemas de aplicacin e interpretar las
soluciones utilizando matrices y sistemas de ecuaciones
lineales para las diferentes reas de la ingeniera.

EJES TRANSVERSALES:

Aplicar el concepto de vector en problemas de aplicacin geomtrica o fsica.


Modelar aquellos problemas de la vida real que puedan resolverse aplicando
mtodos del lgebra vectorial o matricial.
Discernir la adecuacin de los mtodos a utilizar para resolver el problema
planteado.
Discriminar las restricciones de cada mtodo numrico en cuanto a su eficiencia y
eficacia.
Reconocer aquellos problemas cuya complejidad, bien por su tamao, bien por la
cantidad de operaciones necesarias para su resolucin, requiera necesariamente el
uso de software.
Desarrollar la comprensin y destreza para implementar mtodos directos e
iterativos fundamentales para la resolucin de sistemas de ecuaciones lineales.
Propiciar el uso de Software de matemticas (Geogebra, Mathematica, Matlab) o la
calculadora graficadora como herramientas que faciliten la comprensin de los
conceptos, la resolucin de problemas e interpretacin de los resultados.

2
1. Investigacin
4. Buenas relaciones interpersonales

2. Pensamiento Crtico
5. Uso de la tecnologa

3. Comunicacin efectiva
6. Valores.

Tema I: ALGEBRA DE VECTORES. CONCEPTOS Y APLICACIONES.


OBJETIVO GENERAL DEL MODULO: Establecer las diferencias entre magnitudes escalares y vectoriales, realizar las operaciones bsicas entre vectores, entender y aplicar los conceptos de
producto escalar y producto vectorial.
DURACIN: Cuatro semanas

OBJETIVOS

CONTENIDOS

ACTIVIDADES DIDCTICAS

CONCEPTUALES:
1. Magnitudes escalares y
Establecer las diferencias entre las magnitudes
vectoriales. Propiedades
escalares y vectoriales.
Definir los conceptos de vector unitario, producto 2. Operaciones con vectores.
escalar y producto vectorial.
Aplicaciones

ACTIVIDADES
1. Primer Foro
Aplicacin
del
lgebra
de
Vectores
en
situaciones
cotidianas

PROCEDIMENTALES:
3. Vectores unitarios y ngulos
Construir e interpretar modelos vectoriales
directores.
sencillos,
mediante
la
aplicacin
de
procedimientos aritmticos y geomtricos.
4. Producto escalar. Definicin,
Argumentar la solucin obtenida de algn
propiedades y aplicaciones.
problema, con modelos vectoriales sencillos y
con alguna aplicacin.
5. Producto vectorial. Definicin
propiedades y aplicaciones.
ACTITUDINALES:
Enfrentar las dificultades que se le presentan y
ser consciente de sus valores, fortalezas y
debilidades al trabajar los modelos matemticos.
Fomentar estrategias de auto-aprendizaje
basadas en el uso de la tecnologa y software
matemtico como Matlab, Mathematica y
Geogebra.

2. Trabajo Prctico No. 1


Modelado
y
operaciones
vectoriales mediante Geogebra

FUENTES DE CONSULTA:

3. Tarea No. 1
Relacionada con vectores
6. Asignacin del primer trabajo
en grupo. (para entregar la quinta
semana de clases)

EVALUACIN

RECURSOS
1.
Videos
y
simulaciones
complementarias (se encontrarn
en la UIP-Virtual-Moodle)

Evaluacin Diagnostica:
Conversatorio con los estudiantes
para
evaluar
el
nivel
de
conocimiento previo del tema

2. Libros de texto
recomendados.

Evaluacin formativa:
Se llevar a cabo a travs de su
participacin en el foro, en clase y
trabajo prctico, lo cual debe ser el
resultado de la revisin bibliogrfica
y auto-aprendizaje en el uso de
Geogebra.

enlaces

3. Lecturas obligatorias sobre el


tema.
4. Software de distribucin libre
"GeoGebra"

Evaluacin Sumativa:
Se llevar a cabo a travs de
instrumentos
diseados
que
presentarn el uso de rubricas,
como trabajos prcticos, quices,
tareas e investigaciones.

3
BSICA.
GROSSMAN, S. 2008. Algebra Lineal. (6 Edicin). Mxico D.F., Mxico: McGraw-Hill.
LAY, D. 2012. Algebra Lineal y sus aplicaciones. (4 Edicin). Mxico D.F., Mxico: Pearson Educacin.
MOORE, H. 2007. Matlab para Ingenieros. (1 Edicin). Mxico D.F., Mxico: Pearson Educacin.
KOLMAN, B. y HILL, D. 2006. Algebra Lineal. (8 Edicin). Mxico D.F., Mxico: Pearson Educacin.
ELECTRNICA
Definicin de vectores. http://tochtli.fisica.uson.mx/electro/vectores/definici%C3%B3n_de_vectores.htm
Producto escalar de dos vectores. http://docentes.educacion.navarra.es/msadaall/geogebra/figuras/v09_prod_escl.htm
Producto vectorial de dos vectores. http://platea.pntic.mec.es/anunezca/ayudas/producto_vectorial/producto_vectorial.htm
Vectores en el plano. http://www.slideshare.net/veronicaseib/vectores-en-el-plano-algebra-lineal

Tema II: ALGEBRA DE MATRICES. OPERACIONES Y APLICACIONES


OBJETIVO GENERAL DEL MODULO: Manejar las matrices, sus propiedades y operaciones a fin de expresar conceptos y problemas mediante ellas, en los sistemas de ecuaciones lineales;
as como en otras reas de las matemticas y de la ingeniera, para una mejor comprensin y una solucin ms eficiente.
DURACIN: Cinco Semanas

OBJETIVOS

CONTENIDOS

ACTIVIDADES DIDCTICAS

CONCEPTUALES:
1. Matrices.
Definicin,
ACTIVIDADES
Desarrollar elementos suficientes desde un
propiedades
y 1. Segundo Foro
enfoque algebraico y numrico sobre la
operaciones bsicas.
Ejemplos del uso de matrices
teora de matrices identificando los
en situaciones cotidianas.
conceptos implicados en problemas sencillos 2. Multiplicacin de matrices
de ingeniera o ciencias naturales.
2. Trabajo Prctico No. 2
3. Tipos
de
matrices. Uso de Excel para clculo de
PROCEDIMENTALES:
operaciones matriciales.
Matrices especiales.
Interpretar
y plantear problemas de
aplicacin en diversas reas de las ciencias 4. Determinante
de
una 3. Tarea No. 2
mediante el uso del concepto de matrices.
matriz.
Regla
de Relacionada con matrices
Formular y resolver problemas, a partir de
Menores.
las operaciones matriciales, demostrando su
5. Asignacin del segundo
habilidad en la resolucin de problemas

RECURSOS
1. Videos y simulaciones
complementarias
(se
encontrarn en la UIP-VirtualMoodle)

EVALUACIN
Evaluacin Diagnostica:
Conversatorio
con
los
estudiantes para evaluar el nivel
de conocimiento previo del tema

3. Lecturas obligatorias sobre el


tema.

Evaluacin formativa:
Se llevar a cabo a travs de su
participacin en el foro, clases y
trabajo prctico, lo cual debe ser
el resultado de la revisin
bibliogrfica.

4. Software MS Excel.

Evaluacin Sumativa:

2. Libros de texto y enlaces


recomendados.

algebraicos.
5. Inversa de matrices.
Calcular determinantes de matrices para
encontrar la inversa de una matriz.
Resolver operaciones matriciales utilizando
MS Excel.

trabajo en grupo. (para


entregar la decimosegunda
semana de clases)

ACTITUDINALES:
Fomentar
el
uso
de
herramientas
tecnolgicas, para modelar los valores
matriciales, para facilitar su interpretacin y
simulacin en la resolucin de problemas
presentes en su contexto.

Se llevar a cabo a travs de


instrumentos diseados que
presentarn el uso de rubricas,
como trabajos prcticos, quices,
tareas e investigaciones.
Entrega del Primer Trabajo en
Grupo (Quinta semana).
Aplicacin de la primera prueba
parcial (Sexta semana).

FUENTES DE CONSULTA:
BSICA.
GROSSMAN, S. 2008. Algebra Lineal. (6 Edicin). Mxico D.F., Mxico: McGraw-Hill.
LAY, D. 2012. Algebra Lineal y sus aplicaciones. (4 Edicin). Mxico D.F., Mxico: Pearson Educacin.
MOORE, H. 2007. Matlab para Ingenieros. (1 Edicin). Mxico D.F., Mxico: Pearson Educacin.
KOLMAN, B. y HILL, D. 2006. Algebra Lineal. (8 Edicin). Mxico D.F., Mxico: Pearson Educacin.
ELECTRNICA
Matrices. http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0289-02/index.html
Matrices y Determinantes. http://www.x.edu.uy/inet/Matrices.pdf
Matriz inversa, clculo y aplicaciones. http://iescastelar.juntaextremadura.net/web/departamentos/matematicas/matematicasccss2ba/matematicas2ccss/tmatrizinversa.htm
Determinantes. http://www.vitutor.com/algebra/determinantes/determinantes.html

Tema III: SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES. MTODOS DE RESOLUCIN Y APLICACIONES


OBJETIVO GENERAL DEL MODULO: Modelar y resolver diferentes problemas de aplicaciones de sistemas de ecuaciones lineales en el rea de las matemticas y de la ingeniera por
mtodos diversos.
DURACIN: Seis semanas

OBJETIVOS

CONTENIDOS

CONCEPTUALES:
1. Sistemas de ecuaciones
lineales.
Definicin
y
Modelar fenmenos de carcter lineal, (o que se
aproximen) a travs de sistemas de ecuaciones
aplicaciones
lineales.
PROCEDIMENTALES:
Interpretar y generalizar los tipos de solucin
para un sistema de m ecuaciones lineales con m
variables.
Aplicar diferentes mtodos matriciales para
resolver un sistema de ecuaciones lineales.
Utilizar los sistemas de ecuaciones lineales en el
planteamiento y solucin de problemas aplicados
a la ingeniera y ciencias naturales.
Interpretar y cuantificar la eficiencia de cada uno
de los sistemas de ecuacin lineal explicados en
clase.
Evaluar cul de los dos mtodos iterativos es el
ms eficiencia para resolver un sistema de
ecuacin lineal.

ACTITUDINALES:
Fomentar el uso de herramientas tecnolgicas,
para modelar las operaciones matriciales, para
facilitar su interpretacin y simulacin en la
resolucin de problemas presentes en su
contexto.

2. Eliminacin de Gauss-Jordan
y Eliminacin Gaussiana.
3. **Mtodos iterativos. Mtodo
de Jacobi y mtodo de
Gauss-Siedel.**
4. Mtodo Montante.

ACTIVIDADES DIDCTICAS
ACTIVIDADES
1. Tercer Foro
Evaluacin de la aplicabilidad de
las
diferentes
tcnicas
de
resolucin
de
sistemas
de
ecuaciones lineales.
2. Trabajo Prctico No. 3
Uso de MS Excel para modelar
distintos mtodos de resolucin de
sistemas de ecuaciones lineales.
3. Tarea No. 6
Relacionada con los Sistemas de
Ecuaciones Lineales

5. Mtodo de Cramer.
6. Resolucin de sistemas de
ecuaciones lineales mediante
matrices inversas.

FUENTES DE CONSULTA:
BSICA.
GROSSMAN, S. 2008. Algebra Lineal. (6 Edicin). Mxico D.F., Mxico: McGraw-Hill.
LAY, D. 2012. Algebra Lineal y sus aplicaciones. (4 Edicin). Mxico D.F., Mxico: Pearson Educacin.
MOORE, H. 2007. Matlab para Ingenieros. (1 Edicin). Mxico D.F., Mxico: Pearson Educacin.
KOLMAN, B. y HILL, D. 2006. Algebra Lineal. (8 Edicin). Mxico D.F., Mxico: Pearson Educacin.

EVALUACIN

RECURSOS
1.
Videos
y
simulaciones
complementarias (se encontrarn
en la UIP-Virtual-Moodle)

Evaluacin Diagnostica:
Conversatorio con los estudiantes
para
evaluar
el
nivel
de
conocimiento previo del tema

2. Libros de texto
recomendados.

Evaluacin formativa:
Se llevar a cabo a travs de su
participacin en el foro, clases y
trabajo prctico, lo cual debe ser el
resultado de la revisin bibliogrfica.

enlaces

3. Lecturas obligatorias sobre el


tema.
4. Software MS Excel.

Evaluacin Sumativa:
Se llevar a cabo a travs de
instrumentos
diseados
que
presentarn el uso de rubricas,
como trabajos prcticos, quices,
tareas e investigaciones.
Entrega del Segundo Trabajo en
Grupo (Decimosegunda semana).
Aplicacin de la segunda prueba
parcial (Decimotercera semana).

6
ELECTRNICA
Ecuaciones lineales. http://www.tec-digital.itcr.ac.cr/revistamatematica/MathematicaEducacion/Vol%209,%20No%202.%20(Febrero,%202009)/Cap2%20Sistemas%20de%20Ecuaciones.pdf
Resolucin de sistemas de ecuaciones lineales con Mathematica. http://www.youtube.com/watch?v=hrNYXNPGAUs
Aplicacin Matlab: Sistemas de ecuaciones lineales. http://proton.ucting.udg.mx/posgrado/cursos/metodos/matlab01/
Sistemas de ecuaciones en Matlab. http://www.youtube.com/watch?v=iiuUqZacAbA

EVALUACIN
PARCIALES (2)
30%
TAREAS (3)
10%
PROYECTOS (2)
15%
PORTAFOLIO
5%
ASISTENCIA
5%
EXAMEN FINAL
35%
TOTAL
100%

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