MAPA CONCEPTUAL DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

CONCEPTO: La inteligencia emocional es la posibilidad que puede tener uno de estar en profundo contacto con los diferentes niveles de sensibilidad, con las
sensaciones y emociones. Este tipo de inteligencia no se aplica nicamente a la conciencia de los sentimientos propios, sino tambin a la posibilidad de
reconocer y trabajar adecuadamente con las emociones y sentires de los individuos que nos rodean da a da.

GENERALIDADES: Las primeras races de la inteligencia emocional pueden rastrearse en los tratados de Charles Darwin sobre la importancia de la
expresin emocional para la supervivencia y adaptacin de los seres vivos con el medio ambiente.
Aunque las definiciones populares de inteligencia hacen hincapi en los aspectos cognitivos, tales como la memoria y la capacidad de resolver problemas,
varios influyentes investigadores en el mbito del estudio de la inteligencia comienzan a reconocer la importancia de los aspectos no cognitivos. Thorndike, en
1920, utiliz el trmino inteligencia social para describir la habilidad de comprender y motivar a otras personas. David Wechsler en 1940, describe la influencia
de factores no intelectivos sobre el comportamiento inteligente, y sostiene, adems, que nuestros modelos de inteligencia no sern completos hasta que no
puedan describir adecuadamente estos factores. Esto implica, tanto el conocimiento y como el manejo de sus emociones; y su importancia radica en que le
permite expresar sus emociones de forma sana y satisfactoria, y es que cualquier decisin que este tome por trivial que esta parezca, como comer, comprar o
hasta con quien relacionarse sentimentalmente son actividades que involucran las emociones.
En 1983, Howard Gardner, dentro de su Teora de las inteligencias mltiples expresa en su libro Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences, introdujo
la idea de incluir tanto la inteligencia interpersonal (la capacidad para comprender las intenciones, motivaciones y deseos de otras personas) y la inteligencia
intrapersonal (la capacidad para comprenderse uno mismo, apreciar los sentimientos, temores y motivaciones propios). Para Gardner, los indicadores
de inteligencia, como el CI, no explican plenamente la capacidad cognitiva. Por lo tanto, aunque los nombres dados al concepto han variado, existe una creencia
comn de que las definiciones tradicionales de inteligencia no dan una explicacin exhaustiva de sus caractersticas.
Otro de los orgenes de la inteligencia emocional est en Joseph Ledoux, como influencia ms reciente, a partir de su libro El cerebro emocional (1996), en l
divulga sus hallazgos acerca de los circuitos neuronales del cerebro y afirma que la emocin precede al pensamiento, tambin explica por qu los procesos
de raciocinio que tienen lugar en el neocrtexvan muchas veces a la zaga o en contra de los impulsos de la amgdala.

COMENTARIO Y/O COMENTARIO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL TRABAJO

La inteligencia emocional es un concepto relacionado con la manera en que alguien puede controlar sus habilidades, tomar decisiones y resolver problemas
que tienen que ver con el manejo de emociones y de las relaciones.
Quiz debera llamarse inteligencia social, el concepto se ha usado ms en el sentido de aprender a reconocer las emociones para aplicarlas en las relaciones,
que el mero hecho del manejo de las emociones, indica el doctor en Psicologa.
Es til, agrega, porque a mayor inteligencia emocional hay una mayor capacidad para aplicar las habilidades cognitivas y fsicas a los problemas de la vida.
Hay una mayor capacidad para conducirse al relacionarse con los dems, entre ms capacidad tienes de reconocer tus emociones y de manejarlas y
controlarlas, y de reconocer las emociones de los dems, tienes mejores oportunidades para relacionarte bien y actuar con efectividad, menciona.
El especialista afirma que en el trabajo, una persona que tiene un buen manejo emocional puede ser mucho ms eficiente en sus actividades.
Puede manejar la presin, ayuda en la toma de decisiones y tiene ms creatividad y capacidad de anlisis de problemas porque la ansiedad o las emociones
no se entrometen en el proceso cognitivo, explica.
Normalmente, en un alto porcentaje las mejores oportunidades de desarrollo laboral derivan del manejo de las relaciones interpersonales, a veces mucho
mayor que de las habilidades, pues muchas personas podran tener bsicamente las mismas habilidades, pero la capacidad para relacionarse podra ser la
diferencia.

ATT. SO3 PNP CAHUANA VENEGAS LUDWIN RANDY