COLEGIO JUNIOR SCHOOL 2

CURSO: 3Medio

DOCENTE: Mauricio Gallardo

FECHA APLICACIN:

EVALUACION COEFICIENTE: 1
SECTOR DE APRENDIZAJE : HISTORIA Y
GEOGRAFIA
UNIDAD: Crisis del parlamentarismo
CONTENIDO: El Gobierno de Arturo Alessandri
CAPACIDAD (S): Comprensin, Creatividad, Trabajo en Equipo
DESTREZA (S): escribir, disear, elaborar, aplicar, colaboracin.
ESTUDIANTES
_________________________________________________________________________
_______
PUNTAJE IDEAL: 32 puntos
PUNTAJE
REAL:
NOTA:
RUBRICA EVALUACION PROCEDIMIENTO DISEO Y ELABORACION DE UN TRPTICO
CRITERIOS

INDICADORES
Alto (4 ptos)

DE
Mediantemente alto
(3 ptos.)
Demuestra
medianamente un
entendimiento del
tema a trata

LOGRO
Medianamente bajo
(2pto.)
Demuestra poco
entendimiento del
tema a tratar.

puntaje
Bajo(1pto)

CONTENIDO

Demuestra un total
entendimiento del
tema a tratar

Precisin

Toda la informacin
inserta en el afiche es
correcta

Parte del la
informacin inserta
en el afiche es
correcta

Poca informacin
inserta en el afiche es
correcta

La informacin
inserta en el afiche no
es la correcta

DISEO

El diseo presenta
todas las partes que
estructuran un texto
tipo afiche

El diseo presenta
algunas partes que
estructuran un texto
tipo afiche

El diseo presenta
errores importantes en
su estructura un texto
tipo afiche

El diseo presenta
pocas de las partes
que estructuran un
texto tipo afiche

Creatividad

El trabajo presenta
total creatividad.

El trabajo presenta un
nivel aceptable de
creatividad

El trabajo presenta
medianamente un
nivel aceptable de
creatividad.

El trabajo presenta
poca creatividad

imgenes

Todas las imgenes

estn relacionadas
con el tema y lo
hacen fcil su
comprensin
No hay errores de
puntuaciones en el
afiche

Parte de las imgenes

estn relacionadas
con el tema y lo
hacen medianamente
entendible
Existen algunos
errores de puntuacin
en el afiche

Ciertas imgenes
estn relaciones con
el tema y lo hacen
medianamente
entendible
Existe gran cantidad
de errores de
puntuacin en el
afiche.

No existe relacin
con las imgenes y el
tema. Lo que hace
difcil su comprensin

ESCRITURA
GRAMPATICA

No hay errores
gramaticales en el
afiche

Existen algunos
errores gramaticales
en el afiche.

Existe gran cantidad

de errores
gramaticales en el
afiche

El afiche presenta
errores gramaticales
en su totalidad

Uso de conceptos
relevantes de la
Unidad

Se representa 3 o
ms conceptos de la
unidad.

Se representa 2
concepto de la
unidad que
medianamente
representa relacin
con la unidad

Se representan 1
concepto de la
unidad que
medianamente
representa la relacin
con la unidad.

No se representan
conceptos de la
unidad, o los
conceptos que se
utilizan no tienen
relacin directa o
indirecta con la
unidad

ESCRITURA
PUNTUACIN

No demuestra un
entendimiento del
tema a tratar

El afiche presenta
errores de puntuacin
en su totalidad.