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Ampliacin / Ortografa / Unidad 6

Uso de la ll
Observo
Creo que algo falla
con este tnico
capilar. Revisar
el folleto.

Con qu slabas comienzan

las palabras que se escriben
con ll?

Qu regla sobre el uso de

la ll puedes inferir a partir
de estas palabras?

Aprendo

Se escriben con ll:

1. Las palabras que comienzan por las slabas fa-, fo-, fu- seguidas del
sonido /ll/:
falla

folleto

fullero

2. Las palabras que terminan en -illa, -illo:

casilla

cerquillo

martillo

capilla

3. Las palabras que acaban en -alle, -elle, -ello o -ullo, excepto plebeyo:
calle

fuelle

sello

capullo

4. Los verbos que acaban en -ellar, -illar, -ullar o -ullir:

sellar

cepillar

arrullar

escabullir

5. Los derivados y compuestos de las palabras que tienen ll:

embotellar (de botella)

acuchillar (de cuchillo)

Aplico
2. Escribe formas verbales de la primera persona,
singular del presente del indicativo.

1. Escribe en cada caso una palabra con ll que sea

sinnima de la destacada.
a) No debemos quedarnos callados ante el abuso y
la intolerancia. (
)
b) En la Edad Media, un seor feudal posea muchos siervos. (
)
c) Aquel rbol tena mucha fronda. (
d) Se escap entre los matorrales. (
e) Me obsequiaron unos hermosos aretes.
)
(

descollar

yo descollo

sellar

yo

zambullirse

yo me

cepillar

yo me

arrullar

yo me

apabullar

yo me

Santillana Comunicacin 4

callejero (de calle)

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Ampliacin / Ortografa / Unidad 6

Para leer y escribir

3. Relaciona cada denicin con la palabra que le corresponda.
A. alfombrilla

6. Completa el poema con las siguientes palabras:

Quiero escribir

B. cabrillear

bellezas

Alfombra pequea de material resistente

que se coloca delante de la puerta de la casa.
Formarse cabrillas (olas pequeas) en el mar.
Enfermedad infantil parecida al sarampin,
pero sin sntomas catarrales.

pero salen

brillo
alla
ladrillos
lloro

, corro, ro
pero me extravo.
Un lobo

a lo lejos:

la luna ha perdido

Reejarse la luz temblorosamente.

Escribe una oracin con cada palabra en una de sus
acepciones.

7. Subraya las palabras escritas con ll en los siguientes carteles:

Tnico capilar piloso.
Vuelva a usar cepillo.
Nunca falla.

Barullo por no tener pelo?

Tnico capilar Melena.
Tenga pelo, no vello.

Ahora, escribe la regla de uso de la ll para cada

caso.

4. Completa las oraciones con una forma verbal de

los verbos del recuadro.
brillar

maquillar

El sol

pillar

arrodillar

en todo su esplendor.

La modelo se

para el desle.
a Juan comiendo un helado.

El sacerdote se

ante el altar.

Los orgenes de la lrica

En un principio, la lrica se desarro

como

una actividad popular. El pueblo acompaaba y

embe

eca sus celebraciones y diversiones con

cancionci

as. Ms tarde, los autores ha

aron

en esta primera poesa de nalidad festiva su motivo de inspiracin. Poco a poco, las canciones fueron
despojndose de la msica que serva de apo

oa

las palabras, como si de un disfraz se tratara, para

mostrar la desnudez y bri

antez del verso. No

obstante, otros autores piensan que la lrica se deriv de las repeticiones monologantes de las obras
dramticas.

8. Escribe una narracin o un dilogo en el que incluyas los objetos mostrados en la imagen. Utiliza
todas las palabras con ll que puedas.

Santillana Comunicacin 4

5. Completa con y o con ll el siguiente texto:

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Ampliacin / Ortografa / Unidad 6

Uso de la y
Observo
La letra y que aparece
en el texto, suena como
vocal o como consonante?

Poco a poco me gan su conanza. Antes no

coma, no hablaba. Un da una enfermera
me dijo: Vaya a verlo. Desde entonces
preguntaba por m. Con mucha ilusin esperaba
los martes para verme. [...]

Cul es el innitivo de la
forma verbal vaya?

Dra. Gasita

Aprendo

La letra y puede representar al sonido voclico /i/ (sillas y mesas) o al sonido

consonntico /y/ (yunga, enyesar).
Se escriben con y:
1. La conjuncin copulativa y:
El amor y la amistad
generoso y solidario

Per y Ecuador

2. Las palabras que terminan en un diptongo o un triptongo acabados en

el sonido /i/, excepto samuri, bonsi, fui:
voy
muy
buey
rey
Las palabras que forman su plural aadiendo -es conservan la y:
bueyes
reyes
leyes
3. Las palabras que empiezan por la slaba yer- y las que contienen la slaba yec:
yerno
yermo
proyecto
inyeccin
4. Las palabras en las que al sonido /y/ le preceden los prejos ad-, dis- o sub-:
adyacente
disyuntiva
subyugar
5. Las formas verbales que, sin llevar ll ni y en el innitivo, contienen el sonido /y/:
cayeron (de caer)

vaya (de ir)

distribuyo (de distribuir)

enyesar (de yeso)

joyero (de joya)

subrayado (de raya)

Aplico
1. Completa con ll o y el siguiente texto:
La NASA es una agencia estadounidense que
va a cabo distintos pro
con frecuencia el tra

e-

ectos espaciales y cubre

ecto entre la Tierra y distin-

tos lugares del espacio exterior.

De esta manera contribu
universo y al desarro

e al conocimiento del

2. Sustituye las palabras destacadas por otras de signicado similar utilizando formas de los verbos del
recuadro.
obstruir

construir

sustituir

Ese empresario edic un gran hotel.

Ayer reemplazaron las bancas del parque.

o de la humanidad.
La arena atasc la tubera.

Santillana Comunicacin 4

6. Los derivados y compuestos de palabras que se escriben con y:

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Ampliacin / Ortografa / Unidad 6

Para leer y escribir

3. Lee el siguiente texto y realiza lo que se pide.
La reunin
Al llegar hoy al colegio, nos cay encima una mala
noticia: habamos perdido el apoyo de los mayores
para el proyecto que queramos llevar a cabo. Al parecer nuestra actividad no se ajustaba a las normas
del colegio. Entonces, haba llegado el momento de
admitir que sin ayuda no tendramos xito. Estbamos a un mes de realizar la actividad y tenamos
que hallar rpidamente una solucin.
Amaya y Cayetano reaccionaron muy pronto y convocaron una reunin a la hora del almuerzo. Cayetano intervino con voz desanimada indicando que
debamos darnos por
vencidos. Pero Amaya reaccion rpidamente y arm que
segua creyendo en
nuestra idea. Entonces, se comprometi
a reunir el apoyo de
todos antes de que
concluyera la semana. Con sus palabras
Amaya haba conseguido ahuyentar el
desnimo.

4. Relaciona cada palabra con su denicin.

Opcin entre dos cosas.

Subyacente

Contribuir a un n.

Subyugador

Que est debajo de algo.

Disyuntiva
Adyacente

Situado en la proximidad
de algo.

Coadyuvar

Que embelesa.

Ahora, explica por qu se escriben con y las palabras anteriores.

5. Completa el siguiente crucigrama con palabras que
contengan la letra y:
Horizontal
1. Arroyo pequeo. 2. Contribuir a un n (verbo
derivado de adyuvar). 3. Se dice de la sal que
contiene yodo. 4. Dibujo o seal en forma de lnea. Contiguo a algo.
Vertical
1. Respecto a alguien, marido de su hija. 2. Conejillo de Indias. 3. Bosque de hayas. 4. Conjunto
de caballos (palabra derivada de yegua).

Completa el cuadro con palabras del texto anterior.

Nombres propios unidos
por una conjuncin
copulativa.

3
2

Formas verbales derivados de innitivos que

no llevan y.

2
3
4

Escribe un sinnimo de la palabra destacada que se

escriba con y.
_______________________________________________
Por qu la palabra proyecto se escribe con y?
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

6. Completa los siguientes avisos con verbos que se

deriven de los innitivos dados.
La ciudad es de todos. (Contribuir)
a mantenerla limpia!
Estamos (construir)
usted. Disculpe las molestias.

para

Oye, sigues (creer)

nadie escucha tus propuestas?

que

Santillana Comunicacin 4

Palabras que terminan

en diptongos acabados
con el sonido /i/.

Uso de la x y la w
Aprendo

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Ampliacin / Ortografa / Unidad 6

Herramientas del lenguaje

Uso de la x
La grafa x representa el grupo de sonidos /ks/ o /gs/. A veces estos se confunden en
el habla con el sonido /s/.
Se escriben con x las palabras que comienzan por la slaba ex seguida de pla, pli,
plo, pre, pri o pro (explayar, explcito, explorador, exprs, exprimidor, expropiador),
Excepto espliego, esprnter y esprintar.
Se escriben con x las palabras que comienzan por hexa- (seis), ex- (fuera,
privado de, que ya no es) y extra- (fuera de, sumamente): hexgono, excarcelar,
exministro, extraordinario.
Uso de la w
La letra w representa el sonido voclico /u/ o /gu/ cuando forma diptongo con la vocal
siguiente.
Se mantiene la w en la mayora de palabras de origen ingls o ciertos trminos
orientales en los que se ha conservado esta letra (web, sndwich, taekwondo).
En otros casos, se trata de palabras derivadas de topnimos o antropnimos que
contienen ya este grafema (darwinismo, hawaiano).

1. Completa con s o con x las siguientes oraciones.

a) El __ito en el trabajo no radica en la suerte.
b) Meda el tiempo e__acto y era muy e__igente.
c) La e__plndida cena consista en una serie de e__ticos platos.
d) Durante las tristes e__equias revelaron la afeccin al e__fago que sufra el
nado.
e) Lleg e__hausto a la e__hibicin.
2. Subraya la palabra correcta. Puedes consultar un diccionario.
a) Quiere expiar / espiar sus culpas haciendo trabajo comunal.
b) Expir / espir a la edad de 97 aos.
c) Espero que esta raza de can sea de buena extirpe/ estirpe.
d) Se qued exttico / esttico ante aquel inslito espectculo.
3. Copia y completa en tu cuaderno con x, s o w.
Aquel e_cntrico autor tai_ans de _ito me llam a su de_pacho y me e_plic
que estaba muy contento con mi trabajo. Me comunic de forma e_traocial
que quera escribir un libro sobre el origen del ki_i y me pidi una colaboracin
e_traordinaria para ayudarlo. Le pregunt qu necesitaba con e_actitud, pues
no contaba con tiempo suciente. Pero l fue muy e_plcito e in_istente y su
propuesta termin por convencerme.

Santillana Comunicacin 4

Aplico