1. Cules son las conclusiones que aporta el enfoque del
comportamiento en la administracin sobre la naturaleza y caractersticas del hombre? a. El hombre es un animal social dotado de necesidades b. El hombre es un animal dotado de un sistema psquico, lo que hace posible una organizacin perceptiva y cognoscitiva comn en todo hombre c. El hombre tiene capacidad de articular lenguaje con raciocinio abstracto d. El hombre es un dotado de aptitudes para aprender e. El comportamiento humano est orientado hacia objetivos muy complejos y variables f. El hombre se caracteriza por un patrn dual de comportamiento: COOPERACION y COMPETENCIA.
2. Qu significo para la administracin la aparicin de la
teora del Comportamiento? La teora del comportamiento significo una nueva direccin y un nuevo enfoque en la teora administrativa: el enfoque de las ciencias del comportamiento, el abandono de las posiciones normativas y prescriptivas de las teoras anteriores y la adopcin de posiciones explicativas y descriptivas. El nfasis permanece en las personas, pero dentro de una organizacin.
3. Cules fueron comportamiento?
los
orgenes
de
la
teora
del
a. Oposicin a la teora clsica
b. Falta de respuestas concretas a los problemas planteados en la teora de las relaciones humanas c. La teora del comportamiento critica bruscamente a la teora clsica d. Se incorpora la sociologa de la burocracia y se ampla el campo de la teora administrativa e. Publicacin en 1947 del libro El comportamiento Administrativo de Herbert A. Simon
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4. Defina Motivacin y que teoras del comportamiento se
enfocan hacia este concepto, mencinelas. La motivacin es el motor interno de los individuos que impulsa a las personas a hacer cosas en forma voluntaria, tomndolas como su propio motivo para realizarlas. Desde ste tema, la mirada hacia el hombre en el afn de moldear su comportamiento, tuvo varias perspectivas tericas: JERARQUIA DE LAS NECESIDADES MASLOW TEORIA DE LOS DOS FACTORES HERZBERG ESTILOS DE ADMINISTRACION TEORIA X y TEORIA Y MC GREGOR
5. Desarrolle la teora de Maslow.
Las necesidades humanas estn jerarquizadas y dispuestas en niveles de acuerdo con su importancia e influencia:
Necesidades fisiolgicas: en el nivel ms bajo (alimentacin, sueo
y reposo, abrigo, etc.) Necesidades de seguridad: en el segundo nivel de las necesidades humanas. Constituyen la bsqueda de seguridad, estabilidad, escape del peligro, etc. Necesidades sociales: surgen cuando las necesidades fisiolgicas y de seguridad estn satisfechas. Se destacan la participacin, la aceptacin, etc. Necesidades de autoestima: necesidades relacionas con la manera en cmo el individuo se ve y evala a s mismo. Autoproteccin, autoconfianza, etc. Necesidades de autorrealizacin: necesidades del individuo de realizar su propio potencial y de autodesarrollarse.
6. Desarrolle la teora de Herzberg.
Este autor plantea la existencia comportamiento de las personas:
de
factores
que
orientan
el
FACTORES HIGIENICOS: Son factores de contexto y se sitan en el
ambiente externo que circunda al individuo (salario, relaciones con el supervisor, beneficios, etc.)
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FACTORES MOTIVACIONALES: Factores que se relacionan con el contenido y la naturaleza de las tareas que ejecuta el individuo (reconocimiento, responsabilidad, realizacin personal, etc.)
7. Desarrolle la teora de Mc Gregor.
Mc Gregor se preocupo por comparas dos estilos antagnicos del administrador: TEORIA X: Refleja un estilo de administracin estricto, rgido y autocrtico que considera a las personas como meros recursos o medios de produccin y se limita a hacer que stas trabajen dentro de ciertos esquemas y estndares. Este estilo se define por la Administracin Cientfica de Taylor, por la Teora Clsica de Fayol y por la Teora de la Burocracia de Weber. TEORIA Y: Basada en ideas y premisas actuales. Desarrollo un estilo de administracin abierto y dinmico. La Teora Y propone un estilo de administracin participativo y democrtico, basado en valores humanos y sociales.
8. Cules fueron Organizacional?
los
orgenes
del
Desarrollo
Relativa dificultad en sistematizar los conceptos de las diferente
teoras Profundizacin de los estudios sobre la motivacin humana y su interferencia dentro de una organizacin Creacin del National Training Laboratory de Bethel en 1947 y las primeras investigaciones sobre comportamiento de grupo Publicacin del libre sobre Training Group Pluralidad de cambios dados por el aumento del tamao de la organizacin y de la tecnologa Fusin del estudio de la estructura y el estudio del comportamiento humano Crecimiento del Desarrollo Organizacional hacia todos los tipos de organizaciones humanas Se consideraron cuatro variables: medio ambiente, la organizacin, el grupo social y el individuo
9. Qu es el Desarrollo Organizacional?
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El Desarrollo Organizacional se basa en las ciencias del comportamiento. Busca aplicar la dinmica de grupo en los procesos de cambio planeado de la organizacin, y por lo tanto, la utilizacin de tcnicas de laboratorio para el desarrollo de la organizacin como un todo, en direccin a determinadas metas.
10.
Cules son los modelos de D.O.?
Modelo de D.O. relacionado con cambios estructurales
Cambios iniciados por la administracin que inciden sobre la situacin o ambiente de trabajo de un individuo, o sobre la estructura o tecnologa de la organizacin Modelo de D.O. relacionado con cambios en el comportamiento Se utilizan para impulsar una mayor participacin y comunicacin dentro de la organizacin. Modelo de D.O. relacionado con alteraciones estructurales y de comportamiento Son integrados y ms complejos. Constituyen una variedad de enfoques, desarrollando conceptos, estrategias, etc. Modelo de D.O. tipo GRID Compuesto por dos ejes. El eje horizontal representa la preocupacin por la produccin y el eje vertical representa vertical representa la preocupacin por las personas. Modelo de LAWRENCE Y LORSCH Este modelo posea varios puntos principales: Concepto de sistema y de organizacin: el sistema procesa ciertos insumos con el fin de obtener ciertos productos. La organizacin coordina diferentes actividades con el fin de efectuar transacciones planeadas. Subsistemas: es el sistema divido en varias partes, llamadas subsistemas. Esos sistemas forman un estndar complejo de hilos entrelazados de dependencia mutua y activacin reciproca. Sistema social: coordinacin de diferentes actividades de contribuyentes individuales Estadios del D.O.: diagnostico, planeamiento de la accin, implementacin de la accin y evaluacin. Estos estadios forman un ciclo. Modelo de D.O. 3-D de REDDIN
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Para Reddin, la eficacia administrativa es el grado en el cual el administrador alcanza las exigencias de resultados de su posicin en la organizacin. La nica tarea del administrador es ser eficaz.