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SISTEMATIZAO
2 Momento
Com os alunos em duplas entregar uma caixa de bloco logico para cada
dupla. Pedir que separem as figuras pelo formato, depois pelas cores,
pela espessura.(1.6)
Separar os tringulos dos quadrilteros (1.7)
3 Momento
4 Momento
Cada aluno dever montar uma figura diferente com o tangram que
dever ser colacada no colorset para montar o painel abaixo. Em duplas
os alunos devero formar figuras com o tangram de isopor
CONSOLIDAO
5 Momento
1) Observe a figura abaixo e responda as questes abaixo (1.6-1.7-1.8)
6 Momento (1.6-1.7-1.8)
7 Momento (1.6-1.7-1.8)
8 Momento
9 Momento (1.6-1.7-1.8)
AVALIAO
10 Momento (1.6-1.7-1.8)
1) Tangram um jogo de origem chinesa composto por 7 peas. Veja
a)
b)
c)
d)
As figuras A e B.
As figuras C e D.
As figuras F e G.
As figuras B e H.
4) Temos um cartaz com algumas figuras geomtricas planas de cores
diferenciadas. A professora pediu para identificar a cor das figuras que
possuem 3 pontas.
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
Azul
Laranja
Rosa
Verde
b) a forma de retngulo.
c) o mesmo nmero de lados.
d) o mesmo tamanho.