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INDICE
Presentacin ..............................................1
Orientaciones Generales para la Organizacin y Desarrollo
de los Concursos. .........................................2
Concurso ..................................................4
Oratoria de Historia de Nicaragua .......................4
Seleccin de la Mejor Maestra y el Mejor Maestro ........9
Seleccin de la y el Estudiante con el Mejor Rendimiento
Acadmico ...............................................15
Olimpiada Nacional de Lengua y Literatura ..............21
Declamando A Dario .....................................27
Olimpiada De Matemtica Educacin Primaria Educacin
Secundaria ..............................................32
Lectura en Voz Alta ......................................37
Seleccin de la Maestra y el Maestro Emrito de Educacin
Primaria y Educacin Secundaria ..........................40
XV Feria de Investigacin e Innovacin Cientfica 2016 ...45
Festival de Canto de Ingls ............................54
Festival de Canto en Francs ...........................58
PRESENTACIN
Puntaje obtenido.
CONCURSO
ORATORIA DE HISTORIA DE
NICARAGUA
2016
Objetivo General
Objetivos Especficos
30
13
22
12
Fechas
junio 2016.
julio 2016.
julio 2016.
agosto 2016.
Acciones a desarrollar:
PUNTAJE
30
5
20
5
60
puntos
puntos
puntos
puntos
puntos
diccin,
PUNTAJE
10puntos
10puntos
5puntos
10 puntos
5 puntos
40 puntos
guillenm@mined.gob.ni
saboriom@mined.gob.ni
Educacin Primaria
hernandezl@mined.gob.ni huetez@mined.gob.ni primaria@mined.gob.ni
seguimientoprimaria@mined.gob.ni
El da del evento no se recibir ningn trabajo escrito y el o la
estudiante no ganar el puntaje correspondiente.
Educacin Secundaria
1 Director(a) o Subdirector(a)
2 Docentes de Ciencias Sociales
Etapa Municipal
Educacin Primaria
Educacin Secundaria
1 Director (a) o Subdirector (a) 1 Director (a) o Subdirector (a)
2 Docentes
3 Docentes de Ciencias Sociales
2 Asesores Pedaggicos
2 Asesores Pedaggicos Municipales
Municipales
Etapa Departamental
Educacin Primaria
3 Docentes
1 Director (a)
1 Asesor Pedaggico Municipal
1
Asesor
Pedaggico
Departamental
3
1
1
1
Educacin Secundaria
Docentes Ciencias Sociales
Director (a)
Asesor Pedaggico Municipal
Asesor Pedaggico Departamental
Nombre y
Apellidos de
las y los
estudiantes
Grado
Edad
No.
Cdula
Departamento
/Municipio
Centro
Educativo
Dependencia
Pblico
Privado
Puntaje
Subvencionado
Trabajo
escrito
Nombre
del
acompaante/
cdula
Exposicin
Secundaria
No.
Nombre y
Apellidos de
las y los
estudiantes
Grado
Edad
No.
Cdula
Departamento
/Municipio
Centro
Educativo
Dependencia
Pblico
Privado
Puntaje
Subvencionado
Trabajo
escrito
Nombre
del
acompaante/
cdula
Exposicin
Observacin:
Verificar la escritura correcta de nombres y apellidos de las y los
ganadores en cada una de las etapas, segn partida de nacimiento o
cdula de identidad.
CONCURSO
SELECCIN DE LA MEJOR MAESTRA
Y EL MEJOR MAESTRO
2016
Objetivo General
Valorar en las maestras y maestros los aportes de sus prcticas
pedaggicas, en el desarrollo educativo, cultural, social y econmico
del pas, en los niveles de Educacin Inicial, Educacin Primaria,
Educacin Especial, Educacin Secundaria y Formacin Docente.
Objetivos Especficos
1. Presentar experiencias educativas exitosas de los docentes en el
proceso enseanza aprendizaje.
2. Fomentar en las maestras y maestros, la competencia fraterna y la
prctica de valores, con el propsito de contribuir a mejorar su
desempeo pedaggico en el aula.
Orientaciones Generales
1. Las y los docentes participantes en el Concurso de Mejor Maestra y
Mejor Maestro, en igualdad de condiciones y oportunidades con
equidad de gnero, deben laborar en los centros de educacin
pblica del pas, en Educacin Inicial, Especial, Primaria,
Secundaria y Formacin Docente. En este concurso, se reconocer la
vocacin, tica, labor desempeada, compromiso con la educacin y
vinculacin con las diferentes actividades que se desarrollan en
el centro y en la comunidad.
En este concurso tambin participan los docentes de las
modalidades Secundaria a Distancia en el Campo, Secundaria
Nocturna, Secundaria a Distancia de Jvenes y Adultos.
2. El concurso se realizar en cuatro etapas, tal como se indica en
la siguiente tabla, que incluye la fecha de realizacin.
No
1
2
3
4
Fechas de realizacin
8 de junio
22 de junio
16 de agosto
8 de septiembre
10
b) Etapa Municipal
2 Asesor Pedaggico Municipal.
3 Docentes de reconocida trayectoria.
c) Etapa Departamental
1 Delegada o Delegado Departamental
1 Asesor Pedaggico Departamental.
3 Docentes de reconocida trayectoria.
d) Etapa Nacional
1. Educacin Primaria
5 Asesores Pedaggicos Nacionales.
3 Docentes de la especialidad de Lengua y Literatura.
11
2. Educacin Secundaria
Asesores Pedaggicos Nacionales de Educacin Secundaria y
de Formacin Docente.
Son funciones del Jurado Calificador:
Levantar
Acta
Coordinadora.
de
Resultados
remitirla
la
Comisin
En cada una de las etapas, las Maestras y los Maestros sern seleccionados
tomando en cuenta los criterios establecidos a continuacin:
Criterios para la Seleccin de la Mejor Maestra y
en todas las etapas.
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
12
el Mejor Maestro
Criterios
Ttulo de Maestro (a) de Educacin Primaria (para Docentes de
Educacin Primaria), Ttulo de Profesor de Educacin Media (PEM) y
Ttulo de Licenciado/a en Ciencias de la Educacin (para Docentes
de Educacin Secundaria).
Tener como mnimo 5 aos de servicio.
Asistencia y puntualidad del ao lectivo anterior y en los meses
transcurridos en esta etapa del concurso conforme al registro del
centro educativo.
Buenas relaciones humanas con sus compaeros, estudiantes, madres
y padres de familia o
tutor y otras personas de la comunidad
educativa, que evidencie la prctica de valores cristianos,
socialistas y solidarios.
Liderazgo mediante la participacin en las diferentes actividades
de la comunidad educativa.
Haber sido alfabetizador/a en la CNA, facilitador/a del Yo, s
puedo, haber participado en tareas de la alfabetizacin o en
programas educativos de forma voluntaria.
Distinciones recibidas,
escritos o publicaciones realizadas,
diplomas y certificados de capacitaciones en el campo educativo.
Desempeo laboral:
Demuestra
vocacin,
conocimientos
cientficos,
pedaggicos,
didcticos y tcnicos en la aplicacin del currculo, segn conste
Puntaje
5
5
5
5
5
5
5
No.
9.
10.
11.
12.
Criterios
en informes de acompaamiento pedaggico.
Evidencia en el libro de registro y calificaciones del centro
educativo, un porcentaje de Retencin Escolar
entre 90% y 100%
del ao lectivo anterior y en los meses transcurridos en esta
etapa del Concurso, en el grado / disciplina que imparte.
Evidencia en el libro de registro y calificaciones del centro
educativo, un porcentaje de Promocin Escolar y Rendimiento
Acadmico entre 80% y 100% del ao lectivo anterior y en los meses
transcurridos en esta etapa del concurso, en el grado o disciplina
que imparte.
Presenta constancia de participacin
en diversas actividades
educativas promovidas por el Ministerio de Educacin que eleven el
rendimiento acadmico de sus estudiantes como: Reforzamiento
Escolar, Crculos de Estudio, Crculos Pedaggicos, Rplica de
Talleres.
Parmetros
para
evaluar
la
estrategia
educativa
novedosa
presentada por los Docentes, a travs de un plan de clase y una
presentacin que tenga una duracin de 7 minutos (Educacin
Primaria).
Puntaje
5
45
45
Escrito:(15 puntos).
13
Educacin Primaria
hernandezl@mined.gob.ni
primaria@mined.gob.ni
huetez@mined.gob.ni
seguimientoprimaria@mined.gob.ni
Educacin Secundaria
caneloj@mined.gob. ni
guillenm@mined.gob.ni saboriom@mined.gob.ni
Nombres y
Apellidos
de
la y el
docente
Grado
que
imparte
modalidad
No.
Cdula
Aos de
Servicio
Departamento
/Municipio
Centro
Educativo
Dependencia
Pblico
Privado
Subvencionado
Secundaria
No.
Nombres y
Apellidos de
la y el
docente
Especialidad
No.
Cdula
Aos de
Servicio
Departamento
/Municipio
Centro
Educativo
Dependencia
Pblico
14
Privado
Subvencionado
CONCURSO
SELECCIN DE LA Y EL
ESTUDIANTE CON EL MEJOR
RENDIMIENTO ACADMICO
2016
15
Objetivos Generales
1. Contribuir a la formacin integral y al desarrollo del pensamiento
lgico, crtico e innovador de las y los estudiantes, que les
permita aplicarlos en situaciones de la vida cotidiana.
2. Promover en las y los estudiantes de 6 y 11 Grado, la prctica
de valores que contribuyan a la formacin de su personalidad.
Objetivos Especficos
1. Promover, en las y los estudiantes de 6 y 11, la participacin
y el espritu de competencia fraterna.
2. Constatar, en las y los estudiantes
conocimientos,
habilidades
y
destrezas
diferentes disciplinas del Currculo.
de 6 y 11,
adquiridos,
en
los
las
Orientaciones Generales
1. Para la seleccin de la y el estudiante de Educacin Primaria, en
todas las etapas del Concurso, se tomarn en cuenta dos criterios:
A) Hoja de vida estudiantil (20 puntos).
En este documento, las y los estudiantes entregarn evidencias de
calificaciones del nivel que cursa y del ao inmediato inferior,
evidencias de su incorporacin y participacin en las actividades
culturales, acadmicas, cientficas, organizativas, ambientales,
deportivas o comunitarias que se desarrollan en su centro de
estudio y la comunidad.
La maestra o maestro, tutora o tutor, debern apoyar a la y el
estudiante en el aporte de evidencias en su Hoja de vida y dems
documentos; ya sean fotos, testimonios, cartas, diplomas y otros.
B) Prueba escrita en Educacin Primaria: (80 puntos).
En cada una de las etapas del Concurso, se aplicar una prueba
escrita que tendr un valor de 80 puntos. Se evaluarn las
disciplinas de Matemtica (20 puntos); Lengua y Literatura (20
puntos); Estudios Sociales (15 puntos); Ciencias Naturales (15
puntos) y Convivencia y Civismo (10 puntos).
Al concluir el Concurso, en sus diferentes etapas, las y
los
estudiantes deben acumular una nota mnima de 70 puntos, para ser
el Mejor Estudiante 2016. En caso de no cumplir con esta
calificacin, se declarar desierto y no
podr pasar a la
siguiente etapa.
16
estricto
cumplimiento,
los
documentos
Certificado de Calificaciones
Certificado de Calificaciones
cursa.
17
Puntuacin
8
3
4
3
2
20
Fechas
11 de Junio 2016
22 de Junio 2016
16 de Agosto 2016
8 de Septiembre 2016
18
Nombres y
Apellidos
de las y
los
estudiantes
Sexo
Departamento
Municipio
Centro
Educativ
o
Pblico
Dependencia
Puntajes
Obtenidos
Privado
Hoja de
Vida
(20
ptos.)
Subvencionado
Nombre
del
acompaante
Prueba
escrita
(80
ptos.)
No. de
cdula
del
acompaante
Nombres y
Apellidos
de las y
los
estudiantes
Sexo
Departamento
Municipio
Centro
Educativo
Pblico
Dependencia
Puntajes
obtenido
s
Privado
Hoja de
vida
Subvencionado
Nombre
del
acompaante
Prueba
escrita
No. de
cdula
del
acompaante
19
Educacin Primaria
hernandezl@mined.gob.ni huetez@mined.gob.ni
seguimientoprimaria@mined.gob.ni
Educacin Secundaria
caneloj@mined.gob. ni
saboriom@mined.gob.ni
20
guillenm@mined.gob.ni
primaria@mined.gob.ni
21
Objetivo General
Aplica habilidades, destrezas y competencias lingsticas en la
comprensin lectora y en la redaccin de sus escritos.
Objetivos Especficos
1. Promover, en las y los estudiantes el espritu investigativo y el
desarrollo de las habilidades bsicas del lenguaje.
2. Promover, en las y los estudiantes de los diferentes Centros
Educativos del pas, el estudio y comprensin de las obras de
nuestro Poeta Universal y el rescate de nuestros valores
culturales y patriticos.
3. Aplicar estrategias de comprensin lectora y redaccin de un texto
sencillo, con adecuacin, cohesin, coherencia y correccin
gramatical.
Orientaciones Generales
En la Olimpiada Nacional de Lengua y Literatura participarn nias y
nios de sexto grado, adolescentes de noveno y jvenes de undcimo
grado de Educacin Secundaria de los Centros Educativos Pblicos,
Privados y Subvencionados.
Etapas de la Olimpiada
La Olimpiada de Lengua y Literatura se realizar
indicadas en el Calendario Escolar vigente:
en
las
fechas
Centro Educativo
.
21 de abril
Municipal
.
6 de mayo
Departamental .... 16 de junio
Nacional
.
28 de julio
Educacin Primaria
Para la seleccin de los tres primeros lugares en todas las etapas de
la Olimpiada, se tomarn en cuenta dos criterios:
1. Expediente de vida (20 puntos).
En el Expediente de vida se registrar la participacin de la o el
estudiante en las diversas actividades culturales, acadmicas,
ambientales, deportivas y comunitarias que se desarrollen en el
centro de estudio y la comunidad. El docente deber apoyar a la y el
estudiante en el aporte de evidencias en su Hoja de vida, ya sean
fotos, testimonios, cartas, diplomas, entre otros. Se entregar al
22
20 puntos
Contenido
Coherencia
Cohesin
Adecuacin
Correccin
Presentacin
20
10
10
08
08
04
puntos
puntos
puntos
puntos
puntos
puntos
Educacin Secundaria
Se elaborar una prueba en la que se evaluar la aplicacin de los
niveles de comprensin lectora y expresin escrita (en noveno grado,
un Comentario de texto sobre un cuento de Azul de Rubn Daro que
puede tener una extensin
de
media a una pgina y en undcimo
grado, un Ensayo sobre el Trabajo Periodstico de Rubn Daro, que se
sugiere sea de una pgina a pgina y media).
La prueba de la Olimpiada Nacional de Lengua y Literatura para el 9
y 11 se basar en la parte escrita, en aspectos relevantes de la
vida y obra de Rubn Daro y en las habilidades lingsticas,
orientadas en las cuatro primeras unidades del grado mencionado.
Se evaluar considerando los
23
siguientes parmetros:
Noveno Grado
Comprensin lectora 40 puntos
Undcimo Grado
Comprensin lectora.. 40 puntos
Expresin escrita:
Expresin escrita:
Comentario.60 puntos
Tema 5 puntos
Argumento 9 puntos
Conclusin 9 puntos
Noveno Grado
Propiedades textuales:
Coherencia y unidad 8 puntos.
Cohesin gramatical y lxica 8
puntos.
Adecuacin 8 puntos.
Correccin (sin errores lxicos,
ortogrficos,
semnticos)
8
puntos.
Presentacin
y
caligrafa
5
puntos.
Undcimo Grado
Propiedades textuales:
Coherencia y unidad 8 puntos.
Cohesin gramatical y lxica 8
puntos.
Adecuacin 8 puntos.
Correccin (sin errores lxicos,
ortogrficos,
semnticos)
8
puntos.
Presentacin
y
caligrafa
5
puntos.
Dos Asesores
Literatura.
Pedaggicos
de
la
especialidad
de
Lengua
24
Recomendaciones:
1. En todas las etapas, las autoridades darn a conocer, el mismo da
del evento, los resultados y publicarn en murales y actos cvicos
los nombres de los tres primeros lugares.
2. Extender diploma de participacin a todos los concursantes y
diploma especial y premios a
las y los ganadores de los tres
primeros lugares de Educacin Primaria y Educacin Secundaria, en
todas las etapas.
3. En Educacin Primaria (sexto grado), la ganadora y el ganador del
primer lugar, del nivel Departamental, debern presentarse a la
etapa Nacional, acompaados de su maestra o maestro, debidamente
acreditado por la Delegacin Departamental del MINED.
4. En Educacin Secundaria las y los estudiantes que resulten
ganadoras y ganadores del primer lugar, se presentarn a la etapa
Nacional, acompaados por la o el docente de Lengua y Literatura
del Centro Educativo al cual pertenece, el que deber traer la
carta de acreditacin emitida por la Delegada o Delegado
Departamental del MINED.
5. La Delegada o Delegado Departamental del MINED, debe enviar a la
Direccin de Educacin Primaria con quince das de anticipacin al
evento Nacional, las hojas de vida de las y los estudiantes de
este nivel, ganadores del primer lugar de cada departamento.
6. En Educacin Secundaria, la Delegada o Delegado Departamental del
MINED, debe remitir con quince das de anticipacin los datos
personales de las y los estudiantes de noveno y undcimo grado,
ganadores del primer lugar a nivel Departamental. Los datos
personales deben estar en correspondencia a la partida de
nacimiento o la cdula de identidad.
7. Para la realizacin de la Olimpiada deber
ambiente agradable, por lo que se sugiere:
garantizarse
un
25
Calificador,
quienes
aclararn
en
el
Dependencia
No
Dpto
Mcpio.
Nombres
y
Apellidos
Centro
Educativo
Pblico
Privado
Edad
Sexo
Nombres
y
apellidos del
acompaante
Puntajes
Subven
cionado
Hoja de
Vida
(20)
Prueba
Escrit
a (80)
Cdula
Tota
l
(100
)
Municipio
Centro
Educativo
Pblico
Dependencia
PrivaSubvenciodo
nado
Nombres y
apellidos
Edad
No. Cdula
Puntaje
100
ptos.
Municipio
Centro
Educativo
Nombres y
apellidos
Pblico
Dependencia
PrivaSubvenciodo
nado
No. Cdula
26
guillenm@mined.gob.ni saboriom@mined.gob.ni
mercadoja@mined.gob.ni
CONCURSO
DECLAMANDO A DARIO
2016
27
Objetivo General
Fomentar el estudio, divulgacin y valoracin de la vida y obra del
Prncipe de las Letras Castellana y Hroe Nacional, a travs de la
participacin en el Concurso Declamando a Daro, en homenaje al
Centenario de su Trnsito a la Inmortalidad.
Objetivos Especficos
Promover en las y los estudiantes de los diferentes Centros
Educativos del pas, el estudio, comprensin y valoracin de las
obras de nuestro Poeta Universal, el rescate de nuestros valores
culturales y el desarrollo de habilidades artsticas.
Declamar poemas Darianos con soltura, expresividad y musicalidad en
el Concurso Declamando a Daro.
Etapas del Concurso
El Concurso de Declamacin se realizar en las fechas indicadas en el
Calendario Escolar vigente:
Etapa
Etapa
Etapa
Etapa
de Centro Educativo
Municipal
Departamental
Nacional
14
18
10
15
de
de
de
de
abril 2016.
mayo 2016.
junio 2016.
julio 2016.
28
Realizacin
de
reuniones
tcnicas
y
organizativas
en
las
Delegaciones Departamentales, Municipales, en las que participen
Directores y Docentes de Educacin Primaria y de Educacin
29
Jurado calificador
Educacin Secundaria
1 Coordinador o coordinadora general del
concurso.
3 Docentes de Lengua y Literatura.
1 Asesor o asesora pedaggica de la
especialidad
o
un
especialista
seleccionado
por
la
instancia
correspondiente.
Entrega de un diploma de
lugares (mujer y varn).
reconocimiento
los
tres
primeros
Declamacin:
-
=
30 puntos
=
20 puntos
=
15 puntos
=
15 puntos
=
20 puntos
100 PUNTOS
Observacin:
Dentro de los parmetros de evaluacin no se tomar en cuenta: vestuario,
coreografa, escenografa, utilizacin de instrumentos musicales, entre otros;
considerando que no todos los estudiantes y centros educativos tienen las mismas
condiciones econmicas. Sin embargo no se prohbe el uso de los mismos. El tiempo
depender de la extensin del poema seleccionado.
Sugerencias y recomendaciones para todas las etapas del concurso:
La seleccin de los poemas ganadores deber
ambiente agradable, por lo que se sugiere:
30
realizarse
en
un
Una
vez
que
el
Jurado Calificador seleccione a
los
tres
primeros lugares (mujer y hombre) de cada etapa, el fallo ser
inapelable.
los
poemas
con
soltura,
Departamento
Municipio
Centro
Educativo
Pblico
Dependencia
Privad
Subveno
cionado
Nombres
y
Apellidos
Seudnimo
Nombre
del
poema
Nmero
de
cdula
del
acompaante
Puntaj
e
100
ptos
Seudnimo
Nombre
del
poema
Nmero
de
cdula
del
acompaante
Puntaj
e
100
ptos
Departamento
Municipio
Centro
Educativo
Pblico
Dependencia
Privad
Subveno
cionado
Nombres
y
Apellidos
Nota:
La Delegada o el Delegado Departamental debe garantizar los nombres
y apellidos de las y los participantes (segn conste en Partida
de
Nacimiento
o Cdula
de
Identidad
y sin abreviaciones) y
entregar carta credencial individual tanto para estudiantes como
para docentes acompaantes.
31
OLIMPIADA DE MATEMTICA
EDUCACIN PRIMARIA
EDUCACIN SECUNDARIA
2016
32
Introduccin
La Olimpiada Matemtica es un concurso entre las y los estudiantes de
sexto, noveno y undcimo grado, matriculados en los centros pblicos,
subvencionados y privados de todo el pas en la modalidad de
Educacin Primaria Regular y Educacin Secundaria Regular, cuyo
objetivo primordial es estimular el estudio de la Matemtica, de tal
forma que aplique en situaciones de su entorno, los conocimientos
adquiridos en el aula, as como el desarrollo de jvenes talentos en
esta ciencia.
La prueba de Matemtica que se aplica se caracteriza por estar
constituida de problemas que requieren razonamiento lgico, crtico,
iniciativa, creatividad y de la capacidad de las y los estudiantes
para enfrentarse a situaciones de la vida cotidiana.
Objetivo General:
Objetivos Especficos:
33
Fecha
4 de mayo
Nacional
27 de junio
13 de mayo
6 de junio
un
ambiente
34
Nombre y
Apellidos
de
las y los
estudiantes
Grado
Edad
No.
Cdula
Departamento
/Municipio
No.
Cdula
Departamento
/Municipio
Centro
Educativo
Pblico
Dependencia
Privado
Subvencionado
Nombre
del
acompaante/cdula
Secundaria
No.
35
Nombre y
Apellidos
de
las y los
estudiantes
Grado
Edad
Centro
Educativo
Pblico
Dependencia
Privado
Subvencionado
Nombre
del
acompaante/cdula
Educacin Secundaria
1 Directora o Director
3 Docentes de Matemtica
1 Jefe de rea de Matemtica
hay)
Etapa municipal
Educacin Primaria
1 Directora o Director
3 Docentes con conocimientos matemticos.
1 Asesor Pedaggico Municipal.
Educacin Secundaria
1 Directora o Director
5 Docentes de matemtica.
1 Asesor Pedaggico Municipal.
Etapa departamental
2
1
1
1
Educacin Primaria
Docentes con conocimientos matemticos
Asesor Pedaggico Municipal
Asesor Pedaggico Departamental
Persona Notable del Departamento
4
1
1
1
Educacin Secundaria
Docentes de Matemtica
Asesor Pedaggico Municipal
Asesor Pedaggico Departamental
Persona Notable del Departamento
Etapa Nacional
3
Educacin Primaria
Asesor Pedaggico Nacional
1
Asesor Pedaggico de Formacin
Docente
1
Asesor Pedaggico de Jvenes y
Adultos
1 Asesor Pedaggico Municipal
36
Educacin Secundaria
1
Especialista
de
la
Sociedad
Matemtica de Nicaragua
2
Asesores Pedaggicos Nacionales
1
Asesor Pedaggico de Formacin
Docente
4 Especialistas de la Comisin Nacional
de Matemtica MINED-CNU
(si
CONCURSO
LECTURA EN VOZ ALTA
y tambin ensenles a leer
Carlos Fonseca Amador
2016
37
Objetivos:
1. Promover el hbito de lectura en la niez nicaragense, como medio
de placer, disfrute, esparcimiento y diversin.
2. Valorar habilidades y destrezas adquiridas en
medio de actividades ldicas y recreativas.
la lectura, por
3. Promover relaciones
amistosas entre nias y nios, que
contribuyan a su desarrollo emocional, as como la prctica de
valores, ticos, morales, cristianos, socialistas y solidarios.
Bases del Concurso
El Concurso de Lectura en Voz Alta se constituye en una fiesta
nacional por la lectura, en el Primer Grado, y su propsito es
promover el hbito lector en la niez, como medio de placer,
esparcimiento, gusto y diversin.
1. Participan todos los centros de estudios de Educacin Primaria del
pas.
2. Participan nios y nias de primer
modalidades de Educacin Primaria.
grado,
de
las
diferentes
5.
Las lecturas
(verso o prosa).
6.
Etapa Municipal
Etapa
Departamental
Etapa Nacional
2
Asesores
Pedaggicos
2
Asesores
Pedaggicos
10
Asesores
Pedaggicos
2 Docentes
1 Director/a
2 Docentes
1 Director/a
38
19
de
septiembre,
de septiembre, 2016
de octubre, 2016
de Noviembre, 2016
Puntaje
40
30
30
100
Nota:
La participacin de cada
minutos de duracin.
nia
y nio no
podr
exceder de
siete
39
Nombre y
Apellidos
de
las y los
estudiantes
Edad
Fecha de
Nacimiento
Modalidad
Departamento
/Municipio
Centro
Educativo
Pblico
Dependencia
Privado
Subvencionado
Nombre
del
acompaante/cdula
CONCURSO
SELECCIN DE LA MAESTRA Y EL
MAESTRO EMRITO DE EDUCACIN
PRIMARIA Y EDUCACIN SECUNDARIA
2016
40
Objetivos:
El
Coordinador
de
los
Departamental y/o Nacional.
Asesores
Pedaggicos
Municipal,
41
42
Criterios
1.
Aos de servicio
Indicadores
30 aos o ms
Diplomas,
Certificados
(fotocopia).
Cargos desempeados.
2.
Puntaj
e
20
Ttulos
obtenidos
10
Currculum
Calendario 2016:
43
10
Etapas
Fechas
Municipal
Departamental
Nacional
23 de Junio
18 de Agosto
9 de Septiembre
10
10
10
10
10
10
100
Nombre y
Apellidos
de
las y los
docentes
Grado
que
imparte
Modalidad
No.
Cdula
Aos de
Servicio
Departamento
/Municipio
Centro
Educativo
Pblico
Dependencia
Privado
Subvencionado
Pblico
Dependencia
Privado
Subvencionado
Secundaria
No.
44
Nombre y
Apellidos
de
las y los
docentes
Especialidad
No.
Cdula
Aos de
Servicio
Departamento
/Municipio
Centro
Educativo
XV Feria de Investigacin e
Innovacin Cientfica 2016 En
Conmemoracin al 35
Aniversario del Cierre de la
Gran Cruzada Nacional de
Alfabetizacin Hroes y
Mrtires por la Liberacin de
Nicaragua
2016
45
Objetivo General:
Fortalecer en las y los estudiantes de Educacin Secundaria los
saberes adquiridos en el proceso de enseanza aprendizaje de las
diferentes disciplinas del currculo, promoviendo el hbito e
inters por la innovacin e investigacin cientfica y el compromiso
de contribuir a la transformacin de su medio, asegurando para el
futuro una calidad de vida y un desarrollo sostenible.
Objetivos Especficos:
1. Estimular los conocimientos y el inters por el estudio, la
innovacin y la investigacin cientfica en las reas de Ciencias
Fsico Naturales (Ciencias Naturales, Biologa, Qumica y Fsica),
Ciencias Sociales u otras disciplinas afines.
2. Proyectarantelacomunidadeducativalosconocimientostcnicocientficos en el desarrollo del proceso enseanza aprendizaje
alcanzados por las y los estudiantes.
3. Promover
el
inters
por
la
competencia
sana,
que
contribuya
al
fortalecimiento
de
valores,
tales
como:
responsabilidad, compaerismo, respeto, solidaridad, laboriosidad
y tolerancia.
Orientaciones organizativas del evento:
En la XV Feria de Investigacin e Innovacin Cientfica 2016, En
conmemoracin al 36 Aniversario del Cierre de la Gran Cruzada
Nacional de Alfabetizacin Hroes y Mrtires por la Liberacin de
Nicaragua, participarn proyectos educativos que tengan vinculacin
con los contenidos del Currculo Nacional Bsico y con los ejes de la
Gran Campaa Nacional; Vivir Limpio, Vivir Sano, Vivir Bonito y
Vivir Bien, los que se presentarn en seis grandes categoras:
46
Seorientaenlarealizacindeconstruccionesurbanasquepermitandetener
el avance de la frontera agrcola, el mximo aprovechamiento de
los espacios, a
fin de que se respete la naturaleza, utilizando
materiales obtenidos de basura inorgnica.
Turismo:
destacar
ampliamente
los
lugares
tursticos
que
constituyen el patrimonio cultural nicaragense, que puedan captar
la atencin de las nuevas tendencias tursticas de su comunidad o
departamento, sugirindolos cambios que deben hacer separa
reforzar su infraestructura, darle avistamiento atractivo y que
presten las condiciones de comodidad y seguridad necesarias.
Adems, en esta categora se deben proponer proyectos que muestren
una Nicaragua pacfica con lugares seguros, sin violencia, que
ofrezcan aventuras excitantes utilizndolos recursos de la
naturaleza sin destruirlos, un pas con una biodiversidad
terrestre y marina de mucha riqueza, de modo que se destaque el
aprovechamiento de la infraestructura natural del rea de costas,
lagos, ros, lagunas, santuarios, sitios arqueolgicos, senderos,
parques, entre otros.
Tambin
consiste
en
la
generacin
de
energa
para
el
funcionamiento de fbricas y uso domstico, aprovechando los
diferentes recursos con
que cuenta la comunidad, ya sean
materiales de desecho u otros recursos naturales, lo que traer
beneficio a la poblacin en general porque mejorar la economa y
reducir la incidencia de enfermedades respiratorias y la
contaminacin ambiental.
47
48
Nivel
Orientaciones Generales
a) En la XV Feria de Investigacin e Innovacin Cientfica 2016, En
conmemoracin al 36 Aniversario del Cierre de la Gran Cruzada
Nacional de Alfabetizacin Hroes y Mrtires por la Liberacin de
Nicaragua, participarn estudiantes del sptimo a undcimo grado
de Educacin Secundaria de todo el pas, tanto de centros
pblicos, subvencionados y privados, que estn debidamente
matriculados en el centro al cual representan.
b) En todas las etapas de la XV Feria de Investigacin e Innovacin
Cientfica 2016, En conmemoracin al 36 Aniversario del Cierre de
la Gran Cruzada Nacional de Alfabetizacin Hroes y Mrtires por
la Liberacin de Nicaragua, se seleccionarn los proyectos de los
tres
primeros
lugares
de
cada
categora,
pero
solamente
concursarn en la fase siguiente los ganadores del primer lugar.
c) La Delegacin Departamental, la Delegacin Municipal y los
Directores
de
centros
sern
los
principales
gestores
y
colaboradores de la participacin en la etapa Nacional de las y
los estudiantes ganadores del primer lugar en cada una de las
categoras de los proyectos en el departamento.
d) El Director de cada centro educativo dar a conocer a los Docentes
y Jefes de reas de Ciencias Fsico Naturales y Ciencias Sociales,
toda la informacin relacionada con la XV Feria de Investigacin e
Innovacin Cientfica 2016, En conmemoracin al 36 Aniversario
del Cierre de la Gran Cruzada Nacional de Alfabetizacin Hroes y
Mrtires por la Liberacin de Nicaragua, a fin de que stos
garanticen la participacin de las y los estudiantes.
e) Las D e l e g a d a s
y Delegados
Departamentales enviarn a la
Direccin de Educacin Secundaria, las actas con los nombres de
los proyectos ganadores y las fichas de
inscripcin, indicando
los nombres y apellidos de las y los participantes del proyecto,
el nombre y apellido del tutor, con 15 das de anticipacin al
evento Nacional; as mismo, se debe enviar toda la documentacin
correspondiente de los proyectos ganadores (actas, carta de
acreditacin, ficha resumen y
trabajo escrito en fsico y
digitalizado en CD con el propsito de publicarlo en el Portal
Educativo (www.nicaraguaeduca.edu.ni) para que sea confirmada su
participacin.
49
Exponer los
minutos.
Seleccionarlos
categora.
50
proyectos.
tres
El
tiempo
primeros
para
lugares
de
la
exposicin
los
proyectos
es
en
de
15
cada
51
Puntaje
5 puntos
20 puntos
10
10
10
5
10
10
10
10
100
puntos
puntos
puntos
puntos
puntos
puntos
puntos
puntos
PUNTOS
Grado
ELPROBLEMA
A. Ttulo descriptivo del proyecto.
B. Formulacin del problema.
C. Objetivos de la investigacin.
52
D. Justificacin.
E. Limitaciones.
II.
MARCODEREFERENCIA
A.
B.
C.
D.
III.
Fundamentos tericos.
Antecedentes del problema.
Elaboracin de Hiptesis.
Identificacin de las variables.
METODOLOGA
A. Diseo de tcnica de recoleccin de informacin.
B. Poblacin y muestra.
IV.
ASPECTOSADMINISTRATIVOS
A. Recursos humanos.
B. Presupuesto.
C. Cronograma.
V.
OTROS
Documentos
otros.
que
respaldan
el
proyecto,
fotografas,
grficos
BIBLIOGRAFA.
53
Firma y sello.
54
Presentacin:
El Ministerio del Poder Ciudadano para la Educacin, a travs de la
Direccin General de Educacin Secundaria orienta
a la realizacin
del Festival de Canto en Ingls en sus diferentes etapas, de acuerdo
al Calendario Escolar
2016 y para ello los docentes de Lengua
Extranjera, los Directores de Centro de Estudio, Delegaciones
Municipales y Departamentales debern promoverlo y realizarlo.
Etapas del Festival de Canto en Ingls:
Nivel
Nivel
Nivel
Nivel
de Centro Educativo
Municipal
Departamental
Nacional
:
:
:
:
2 de
31 de
28 de
19 de
agosto
agosto
septiembre
octubre
Objetivos Especficos:
55
56
Puntaje
10
20
15
15
20
20
57
Cancin
Presentacin
de la
cancin en
ingls
(10 ptos.)
Entonacin
(20 ptos.)
Afinacin
(15 ptos.)
Interpretacin
(15 ptos)
Manejo
escnico
(20 ptos.)
Pronunciacin
del ingls
(20 ptos.)
TOTAL
(100 PTOS)
58
Introduccin
El festival de canto en francs es parte del proceso de promocin de
las habilidades lingsticas en los estudiantes que reciben esta
disciplina en los 15 centros de Secundaria de Managua. La francofona
se desarrolla de manera activa en estos centros y este espacio les
permite a las y los estudiantes compartir sobre el aprendizaje de la
lengua, el amor al arte y la cultura del idioma francs.
Objetivos:
1. Valorar la expresin oral y artstica de las y los estudiantes de
Educacin Secundaria en el idioma Francs.
2. Promover la prctica del Idioma Francs en la comunidad educativa
a travs de la participacin solista o grupal en el Festival de
Canto en Francs.
3. Promover valores culturales, ticos, morales, nacionales e
internacionales, as como el respeto, la tolerancia y la
responsabilidad entre los jvenes de Educacin Secundaria a travs
de la participacin artstica en el Festival de Canto en Francs.
Orientaciones:
59
Jurado Calificador:
Parmetros:
Los parmetros para calificar las intervenciones contemplan los
diferentes aspectos: pronunciacin, entonacin, coreografa y estilo.
Pronunciacin
...................................... 40 puntos
Entonacin
...................................... 40 puntos
60
...................................... 10 puntos
Concurso
Nacional
Oratoria
de
Historia
Nicaragua.
de
de
Seleccin
de
la
mejor
Maestra y el mejor Maestro.
Seleccin
de
la
y
el
estudiante
con
el
mejor
rendimiento acadmico.
Olimpiada
Nacional
Lengua y Literatura
Concurso
Daro.
Olimpiada
Matemtica.
Declamando
Nacional
Etapa de
Centro
Etapa
Municipa
l
Etapa
Departamenta
l
Etapa Nacional
30 junio
13 julio
22 julio
12 agosto
8 de
junio
22 de
junio
16 de agosto
8 de septiembre
11 de
Junio
22 de
Junio
16 de
Agosto
8 de Septiembre
21 de
abril
6 de
mayo
28 de julio
16 de junio
14 de
abril
4 de
mayo
18 de
mayo
13 de
mayo
15 de julio
10 de junio
6 de junio
27 de junio
23 de
Junio
18 de Agosto
9 de Septiembre
de
de
Seleccin de
la Maestra y
el
Maestro
Emrito
de
Educacin
Primaria
y
Educacin y Secundaria.
XV Feria de Investigacin e
Innovacin
Cientfica
2016.
61
20 de
Mayo de
2016
14 de
Junio de
2016
1 de Julio
de 2016
I Etapa 15 de
Agosto de 2016.
Industria
y
Agroindustria
II Etapa 17 de
Agosto de 2016.
Transformacin de
la
Energa
y
Educacin
Concursos Acadmicos
Festival
Ingls.
de
Canto
Etapa de
Centro
en
Etapa
Municipa
l
Etapa
Departamenta
l
2 de
agosto
31 de
agosto
19 octubre
19 de
septiemb
re
26 de
septiemb
re
10 de
octubre
Etapa Nacional
Ambiental.
III Etapa 19 de
Agosto de 2016.
Turismo
y
Tecnologa de la
Informacin y la
Comunicacin
(TIC).
28 de septiembre
62
10 de Noviembre