ASIGNATURA DE GRADO:

TICA Y LEGISLACIN
Curso 2016/2017
(Cdigo:71904018)

1.PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA

Informacin general de la asignatura

Esta Gua de Estudio ha sido diseada con el propsito fundamental de proporcionar a los estudiantes de la
asignatura Etica y Legislacin de la UNED una serie de orientaciones bsicas para facilitar su estudio. Por consiguiente, es una
herramienta auxiliar que complementa las ayudas especficas que han sido incorporadas ya al material didctico.
La lectura atenta y completa de esta Gua antes de iniciar el estudio propiamente dicho de la materia es importante para
entender el sentido y la funcin que la asignatura tiene dentro del proyecto global de formacin de los graduados en Ingeniera
Informtica y en Ingeniera de las Tecnologas de la Informacin (TI) de la UNED, sirviendo adems como orientacin para su
preparacin.

Presentacin

Etica y Legislacin es una asignatura cuatrimestral de caracter Obligatorio, que se integra en el Cuarto Curso dentro de
los Planes de Estudios de Ingeniera Informtica y de Ingeniera de las Tecnologas de la Informacin (TI) de la UNED,
Su imparticin se realiza en el segundo cuatrimestre del ao acadmico, de modo que la evaluacin de sus alumnos se
llevar a cabo, mediante el sistema de Pruebas Presenciales establecido por la UNED, en la convocatoria ordinaria de junio y en
la convocatoria extraordinaria del mes de septiembre.

Objetivos

1) Objetivo general:
Desarrollar en los alumnos una visin introductoria de los principales problemas ticos y jurdicos que
plantean la informtica y las nuevas tecnologas de la informacin, lo que permitir que el diseo y desarrollo de
las aplicaciones informticas se realice conforme a los principios ticos y a la legislacin y reglamentacin
vigente.
2) Objetivos particulares:
a) Analizar el impacto de las nuevas tecnologas en la sociedad y en la contratacin contempornea, con especial
nfasis en el empleo y funcionamiento de Internet.
b) Conocer la esencia y conceptos fundamentales de la denominada Sociedad de la informacin.
c) Analizar la regulacin jurdica en materia de Comercio electrnico.
d) Estudiar el concepto, validez y clasificacin de los contratos perfeccionados desde Internet.
e) Analizar la situacin jurdica de las partes involucradas en el contrato, el empleo de firmas electrnicas en la
contratacin y la proteccin de sus datos personales.

f) Estudiar la determinacin del momento y lugar de perfeccin del contrato en Internet, con especial referencia al
Derecho aplicable y a la jurisdiccin competente sobre los litigios derivados del contrato.
g) Anlisis del contenido, ejecucin y prueba del contrato va Internet, en particular, el valor probatorio del
denominado documento electrnico.
h) Conocer el desarrollo del Derecho informtico y la Informtica Jurdica as como la necesidad de
implementacin de principios ticos y criterios deontolgicos en el mbito de los profesionales de la Informtica.
i) Estudiar los conceptos jurdicos bsicos en materia de Proteccin de Datos.
j) Conocer la proteccin jurdica del software y de las Bases de Datos.
k) Analizar la regulacin en materia de Delitos informticos.

2.CONTEXTUALIZACIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS

La asignatura "tica y legislacin" se sita en el segundo semestre del ltimo curso del Grado.
La razn de estudiarse al final de su carrera es la de proporcionar al estudiante de Informtica unos conocimientos jurdicos
fundamentales para el ejercicio futuro de su profesin.

3.REQUISITOS PREVIOS REQUERIDOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA

Para el estudio y la comprensin de los contenidos de la asignatura tica y legislacin no se exige ningn tipo de superacin
de pruebas ni conocimientos previos de nivel universitario, por lo que los estudiantes no deben encontrar especiales
dificultades para el aprendizaje y adquisicin de las competencias propuestas en esta gua.
No obstante, al tratarse de una materia jurdica, los estudiantes inicialmente pueden encontrarse ante ciertas dificultades de
comprensin derivadas de la utilizacin de un lenguaje, el jurdico, que presenta ciertas las particularidades y tecnicismos
caracteristicos del mundo del Derecho. Con todo, al ser una asignatura de cuarto curso, se entiende que los estudiantes
cuentan con la madurez y preparacin suficiente para hacer frente al estudio de la misma.

4.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Teniendo en cuenta los objetivos asignados a esta asignatura en el plan general de desarrollo de las competencias,
habilidades y actitudes exigibles a los graduados en Ingeniera Informtica y en Ingeniera de las Tecnologas de la Informacin (TI)
de la UNED, si los estudiantes aprovechan la oportunidad que les proporciona el estudio de Etica y Legislacin, al concluir el ao
acadmico habrn mejorado considerablemente su preparacin en los siguientes aspectos:
- Conocern y entendern la significacin del especfico lenguaje jurdico, utilizarn la terminologa jurdica y sabrn expresarse
adecuadamente para responder a cuestiones tcnicas.
- Habrn alcanzado un conocimiento general de la problemtica que actualmente se suscita en el mbito del Derecho Informtico y
de la Informtica jurdica.
- Estrarn en disposicin de analizar, interpretar y comentar la normativa reguladora del mbito de la Sociedad de la Informacin.
- Podrn analizar y comprender la regulacin jurdica existente en materia de Comercio electrnico y la consecuencias derivadas
de su infraccion.
- Conocern la normativa aplicable a los contratos concluidos desde Internet, lo que les permitir en el futuro emplear esta va de
contratacin llegado el caso.
-Tendrn capacidad para enfrentarse a los problemas de validez jurdica de los documentos electrnicos y de los contratos

informticos, su valor probatorio, as como el rgimen jurdico de las firmas electrnicas.

- Sabrn localizar cules son los principales procedimientos jurisdiccionales existentes para la supervisin y tutela de los
derechos, asi como conocern la existencia de los sistemas alternativos de resolucin de conflictos, y los problemas inherentes a
esta materia derivada del empleo del entorno de Internet.
- Habrn conocido las razones que justifican la implementacin de ciertos principios ticos en el desarrollo de sus tareas como
profesionales del mbito informtico
- Habrn aprendido los conceptos y categoras jurdicas bsicas en materia de Proteccin de Datos.
- Conocern las consecuencias jurdico-penales de una utilizacin inadecuada de los medios y procedimientos informticos y
podrn analizar la regulacin jurdica en materia de "delitos informticos".
- Sern capaces de conocer, analizar y aplicar los diferentes instrumentos jurdicos existentes para la proteccin del software y las
Bases de Datos.

5.CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
Los contenidos ntegros de la asignatura, que permitirn alcanzar las competencias y los resultados de aprendizaje
sealados en el apartado anterior, son los expresados en los diferentes temas del programa.
TEMA PRIMERO. El impacto de Internet en la sociedad y en el fenmeno contractual
TEMA SEGUNDO. Sociedad de la informacin y comercio electrnico
TEMA TERCERO. Concepto, validez y clasificacin de los contratos va Internet
TEMA CUARTO. Las partes en la contratacin desde Internet: el empleo de firmas electrnicas y la proteccin de los datos
personales
TEMA QUINTO. Momento y lugar de perfeccin del contrato: Derecho aplicable y jurisdiccin competente
TEMA SEXTO. Contenido, ejecucin y prueba del contrato va Internet: valor probatorio del documento electrnico
TEMA SPTIMO. El Derecho y las nuevas tecnologas: cdigos deontolgicos y autorregulacin
TEMA OCTAVO. La proteccin de datos
TEMA NOVENO. La proteccin jurdica del software
TEMA DCIMO. La criminalidad informtica y los delitos informticos

6.EQUIPO DOCENTE
MARIA EUGENIA GAYO SANTA CECILIA
JUAN CARLOS MENENDEZ MATO

7.METODOLOGA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El aprendizaje de los contenidos de esta disciplina se puede alcanzar mediante la aplicacin de las siguientes pautas
metodolgicas:

1) Trabajo con contenidos tericos:

Estudio de los contenidos del programa a travs de los materiales didcticos a fin de desarrollar las adecuadas
habilidades cognitivas (comprensin, anlisis y sntesis) que permitan, mediante la bsqueda y organizacin de la
informacin, alcanzar el dominio propio de los contenidos de la asignatura.
Participar en las tutoras de los Centros Asociados, Seminarios, videoconferencias etc. organizados por los Centros
asociados o por el Equipo docente a travs de la red o de programas audiovisuales.
Empleo y utilizacin del curso virtual con participacin en los diferentes foros; correo electrnico, etc.

2) Desarrollo de actividades prcticas

Manejo de textos jurdicos para familiarizarse con el vocabulario tcnico del Derecho.

Aunque en la modalidad de educacin a distancia no resulta sencillo establecer los tiempos dedicados a las diferentes
actividades formativas, el equipo docente considera que una adecuada distribucin del tiempo destinado al aprendizaje de esta
disciplina sera el que se indica en el siguiente cuadro.

ACTIVIDADES FORMATIVAS

MATERIA MATERIA
TERICA PRCTICA

Trabajo con contenidos tericos: Lectura de las

orientaciones, Lectura de los materiales impresos,
consulta de los materiales, etc.

25%

20%

15%

20%

60%

60%

100/%

100%

Realizacin de actividades prcticas:

- Realizacin de las prcticas de la asignatura.
- Solucin de dudas de forma on-line
- Participacin en foros de debate
- Trabajo en grupo
Trabajo autnomo:
- Estudio de contenidos tericos
- Preparacin de las pruebas presenciales
- Realizacin de las pruebas presenciales

TOTAL

8.EVALUACIN
El progreso del alumnado se evaluar mediante una prueba objetiva de autoevaluacin (PEC) obligatoria que se realizar
desde la plataforma Alf de la asignatura, en la forma indicada en el propio curso virtual.
Tendr un valor de un 10% de la nota final, pero solo podr tenerse en cuenta si la nota de la prueba presencial o examen
es igual o superior a 5.
Al final del semestre debern realizar en todo caso una prueba presencial o examen, teniendo la nota obtenida en esta
prueba el valor de un 90% de la nota final. Este examen presencial constar de cuatro preguntas tericas para cuya
realizacin dispondr de 90 minutos y debern ser respondidas en un nico folio.
Criterios de evaluacin
De acuerdo con el carcter propio de la disciplina, se exige al alumnado un conocimiento institucional del conjunto de la
asignatura y de los conceptos y terminologa propios del Derecho, expresados con claridad y precisin en el examen escrito.
Se evaluar la asimilacin de los contenidos tericos, como su capacidad de anlisis y de sntesis, la eleccin de la
informacin ms relevante y, por supuesto, la precisin terminolgica y la claridad conceptual. Asimismo, se valorar la
capacidad de expresin correcta sintctica y gramaticalmente en castellano.
Debe contestar todas las preguntas que se formulen en el examen, aunque la falta de respuesta de una de ellas ser
excusable si las restantes han sido contestadas adecuada y suficientemente. En cambio, dos preguntas confundidas, en
blanco o errneas, supondrn la calificacin de suspenso.

9.BIBLIOGRAFA BSICA

ISBN(13): 9788494143571
Ttulo: DERECHO E INFORMTICA: TICA Y LEGISLACIN (2014)
Autor/es: Gayo Santa Cecilia, M Eugenia ; Menndez Mato, Juan Carlos ;
Editorial: J. M. BOSCH EDITOR
Buscarlo en Editorial UNED

Buscarlo en libreria virtual UNED

Buscarlo en bibliotecas UNED

Buscarlo en la Biblioteca de Educacin

Comentarios y anexos:
La bibliografa bsica de la asignatura est recogida en el siguiente Manual:
Ttulo: "Derecho e informtica: tica y legislacin"
Autores: Juan Carlos Menndez Mato y M. Eugenia Gayo Santa Cecilia

10.BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

11.RECURSOS DE APOYO
Los estudiantes de tica y legislacin habrn de

preparar los contenidos del programa a travs de la

bibliografa bsica recomendada, pero podrn contar tambin con otros recursos de apoyo que pueden facilitarle
la tarea del estudio, entre los que cabe destacar:
1.- El Curso Virtual de la asignatura, en el que los estudiantes contarn con:
a) Todos los instrumentos, medios y recursos que el equipo docente ir poniendo a disposicin del alumnado
a travs de la plataforma.
b) La posibilidad de participar en los diferentes foros de debate (foros de estudiantes, foros con el equipo
docente, foros con tutores etc.).
c) La formulacin y resolucin de dudas y consultas a travs de los medios habilitados para ello.
2. - Programas de TV y de radio grabados por los miembros del equipo docente en el CEMAV y disponibles a
travs de CanalUNED. Videoconferencias. Conferencias en lnea etc.
3. - Video-clases

12.TUTORIZACIN

Para la tutorizacin del estudio de la asignatura tica y Legislacin, adems de los diferentes canales que la UNED ofrece
con carcter general a sus estudiantes, los alumnos de la asignatura tienen a su disposicin:

- La Tutoras presenciales en aquellos Centros Asociados de la UNED en los que se imparta la Titulacin, que servirn a los
estudiantes para, a travs de los tutores, encontrar solucin a las dudas o problemas relacionados con los contenidos de la
disciplina.
- La asistencia a distancia con las explicaciones del tutor a travs del sistema de aulas AVIP.
- El Curso Virtual de la asignatura que permite a los estudiantes participar a travs de los diferentes Foros.
- La tutorizacin y seguimiento de los estudiantes por parte del Profesorado del Equipo Docente de la asignatura en la Sede
Central de la UNED, bien a travs del correo electrnico o mediante comunicacin telefnica en el horario de guardias y
atencin establecido.

Horario de atencin y guardias del Equipo Docente

PROFESOR

JUAN CARLOS MENENDEZ

MATO

HORARIOS

TELEFONO

Jueves:10:30-14 h.

EMAIL

jcmenendez@der.uned.es
913988078

Martes:9.30-13.30.
M EUGENIA GAYO SANTA
CECILIA

913986154
16-20 h.
913988060
Viernes: 9.30-13.30

megayo@der.uned.es