Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
JUEVES DE PRUEBA
NOMBRE: _________________________________________________ GRADO: OCTAVO
PERIODO: TERCERO
AREA: Biologa FECHA: _________________
DOCENTE: MIGUEL LEMUS GUZMAN

1. SISTEMA SENSORIAL
El sistema hormonal y el sistema nervioso, ambos sistemas nos permiten elaborar respuestas
adecuadas a los cambios que se producen en el organismo y fuera de l. Los seres humanos disponen de
mecanismos que les permiten captar los cambios que se producen en el medio y elaborar respuestas
adecuadas a dichos cambios.
Los animales captan la informacin del medio externo e interno mediante estmulos, que en realidad no
son ms que formas de energa. Los receptores se llaman as porque son los encargados de recibir estos
tipos de energa. Se llama ESTMULO a cualquier cambio producido en el medio (interno o externo) que
puede ser captado por un receptor. Ej. Ruido, descenso de glucosa en la sangre.
2. LOS RECEPTORES
Un receptor es una estructura capaz de detectar los cambios que se producen tanto en el medio
externo como en el interno. Su finalidad es captar los cambios no valores absolutos. Detectan todo cambio
que supere un 2% de la cantidad original.
Por ejemplo la mano es capaz de distinguir una carta que pese 50 gr de otra que pese 45gr, pero si
estuvisemos soportando un peso de 5 kg , no notaramos la adiccin de un peso de 30 gr, es necesario, por
lo menos un cambio de 100 gr para que se perciba la diferencia.
En algunos casos las clulas receptoras se acompaan de otras estructuras secundarias, formando un
rgano sensorial. Por ejemplo el ojo humano, las clulas receptoras son los conos y los bastones de la retina,
y las estructuras secundarias son el cristalino, la crnea, el iris, etc. las estructuras secundarias generalmente
incrementan la eficacia de los receptores.
Los receptores transforman los diferentes tipos de energa (lumnica, mecnica, qumica, etc) en
energa elctrica (impulso nervioso). Cuando un receptor es excitado por un estmulo transforma esta
informacin en un impulso nervioso que es transmitido a una neurona. Esta despus lo transmite a un centro
nervioso a travs de los nervios.
Existen dos tipos de receptores:
a) Externos: se encuentran en la superficie del cuerpo y captan la informacin del medio externo.
Normalmente se agrupan formando rganos de los sentidos.
b) Internos: estn repartidos por todo el cuerpo, en los msculos y en los rganos e informan sobre
el funcionamiento de los rganos internos.
3. Adaptacin.
Cuando te pones ropa muy ajustada, habrs observado que al cabo de un cierto tiempo ya no la notas,
esto es debido a que existen receptores, como los de la presin y el olor que dejan de mandar impulsos
cuando sobre ellos acta un estmulo constante y uniforme. A ste fenmeno se le denomina adaptacin.
4. Codificacin sensorial y percepcin.
La accin ltima de los estmulos es originar potenciales de accin, que son idnticos. El encfalo
distingue los diferentes tipos de estmulos en funcin de la zona a donde llegan los potenciales de accin.
(ejm. Todos los que llegan al lbulo occipital sern interpretados como estmulos lumnicos, los que llegan al
lbulo temporal , como sonoros, etc...).
Pero no siempre somos conscientes de los estmulos que recibimos. Para que los mensajes
transmitidos por los receptores produzcan sensaciones conscientes (percepcin) , es necesario que los
potenciales de accin alcancen la corteza cerebral. Somos conscientes de cualquier estmulo que afecta a los
rganos de los sentidos (vista, odo, tacto , etc.) pero no sabemos si aumenta nuestra presin sangunea, a
pesar de que en el cayado de la aorta hay receptores muy sensibles a las variaciones de presin de la
sangre. Esto se debe a que los impulsos nerviosos que generan no alcanzan la corteza cerebral.

Tanto las percepciones olfativas como las gustativas se transmiten por los nervios craneales
directamente hasta el cerebro. Las seales olfatorias de los bulbos olfatorios pasan por el nervio olfatorio y
llegan a una parte de la corteza situada en el lbulo temporal.
Corteza cerebral.
Contribuye a integrar las
sensaciones olfativas y tctiles
con
la
memoria
y
las
emociones.
Bulbo olfatorio.
Expansin del tejido cerebral
que clasifica e integra los
mensajes olfativos antes de
enviarlos al cerebro.

Crtex gustativo.
Es el centro de recepcin y
anlisis
de
las
seales
nerviosas gustativas.

Tlamo
Recibe
seales
gustativas
desde el bulbo raqudeo y las
enva hacia el crtex gustativo.

Bulbo raqudeo.
Las seales gustativas de los
nervios craneales llegan hasta
el bulbo y ste las transmite al
tlamo.

Nervio trigmino
Sus
ramas
recogen
los
impulsos sensoriales de los
tercios anteriores de la lengua.

5. TACTO
El sentido del tacto se debe a receptores sensoriales microscpicos situados en la piel o en tejidos
ms profundos. Son receptores de distintos tamaos y formas que detectan distintos estmulos como
contactos suaves, calor fro, presin y dolor y transmiten sus seales a travs de la mdula espinal y del
encfalo inferior hasta una tira curvada en torno a la corteza cerebral , denominado crtex somatosensorial.
La piel posee receptores que reciben el nombre general de sentido del tacto. Existen cinco tipos
responsables de la sensacin de contacto (roce ligero y momentneo), presin (contacto sostenido y de
mayor intensidad), dolor, calor y fro.
Los de contacto y presin se denominan mecanorreceptores y se encuentran principalmente en las
yemas de los dedos, labios y piel de la espalda.

Los de dolor, nociceptores, responden a estmulos mecnicos, qumicos y trmicos de gran

intensidad que pueden provocar daos en los tejidos. Esto quiere
decir que responden a sensaciones extremas de presin,
temperatura y sustancias qumicas liberadas al daarse las
clulas.
Transmiten al cerebro la sensacin e intensidad del dolor. El
dolor
procedente de la piel es de fcil localizacin pero el de las
vsceras se siente en lugares alejados del rgano afectado.
En cuanto a los de calor y fro, termorreceptores, son
ms abundantes los de fro que los de calor.
En el mapa estn representadas todas las partes del cuerpo
en funcin de su importancia relativa para nuestro sentido del tacto.
As, dedicamos muchos ms recursos cerebrales a la cara
(especialmente a los labios y la lengua) y las manos que a otras
zonas del cuerpo como la espalda o los pies. Si reconstruysemos
funcin del territorio cortical que ocupa cada parte el resultado
sera ciertamente grotesco.
Adems, estos mapas son plsticos, es decir, pueden cambiar a lo
vida dependiendo de la experiencia y el aprendizaje; y sus bordes
por ejemplo, en la frontera entre la representacin de la cara y la de
las clulas cerebrales reciben informacin de ambos sitios.
La existencia y estructura de estos mapas condiciona de forma clara nuestra
nosotros mismos y del mundo que nos rodea.

nuestro cuerpo en

largo de la
son difusos,
las manos,
percepcin de

6. GUSTO.
El gusto funciona de un modo similar al olfato. Sus clulas receptoras, agrupadas en las denominadas
papilas gustativas, detectan sustancias especficas disueltas en la saliva. Un nio tiene unas 10.000 papilas
gustativas, pero con la edad su nmero se reduce a menos de 5.000. stas papilas se situan en y entre las
protuberancias que tapizan la superficie superior de la lengua, aunque tambin hay en el paladar, la garganta
y la epiglotis.
Los receptores del gusto se encuentran en las papilas gustativas de la lengua, aunque tambin estn
en el paladar y en la faringe. Slo existen receptores para cuatro tipos de sabores: dulce, salado, cido (agrio)
y amargo, que se localizan en lugares concretos de la lengua. La combinacin de estos cuatro sabores da
lugar a la gama de gustos que se detectan al comer. El sentido del gusto es til porque estimula las
glndulas del estmago a fabricar jugo gstrico y prepararse para la digestin del alimento. Adems, muchas
sustancias venenosas y comidas en mal estado tienen un sabor desagradable, amargo o cido, que nos
previene y nos evita su ingestin.
7. OLFATO.
Al igual que el gusto , el olfato es un sentido qumico, es decir, detecta sustancias qumicas. Se
encuentra en el epitelio olfatorio, un tejido especializado situado en el techo de la cavidad nasal, que detecta
molculas que flotan en el aire. En el ser humano el olfato es mucho ms sensible que el tacto y se pueden
distinguir ms de 10.000 olores. Adems de avisar sobre peligros como el humo o los gases txicos, el olfato
contribuye de un modo importante a apreciar comidas y bebidas.
El sentido del olfato tiende a deteriorarse con la edad y de ah que los nios y los adultos jvenes sean
capaces de distinguir una gama ms extensa de olores y de percibirlos con mas intensidad.
La

sensacin del olor se produce cuando determinadas

sustancias que estn en suspensin estimulan receptores
especficos, asociados tanto a la alimentacin como a
estmulos ligados al comportamiento (reproduccin, marcaje
del territorio, caza).

Los receptores del olfato se localizan en la cavidad

nasal y slo se estimulan por partculas voltiles en
estado gaseoso. La cavidad nasal tiene doble funcin:
respiratoria y rgano olfativo. Las fosas nasales
presentan dos orificios para la entrada de aire y se
comunican con la cavidad bucal. En ellas estn los
cornetes nasales que producen invaginaciones tapizadas
por una mucosa que tiene la funcin de filtrar, humedecer y calentar el aire. En la parte superior de esta
mucosa se localizan los receptores, por eso se le llama Mucosa olfatoria. Las molculas transportadas por

el aire contactan con la mucosa olfatoria. El mucus difunde estas molculas hasta los cilios de las clulas
receptoras. Los estmulos son recogidos por el bulbo olfatorio y transmitidos a los centros nerviosos.
En la degustacin de los alimentos intervienen ambos sentidos ya que, al masticar la comida, millones de
molculas voltiles se desprenden y pasan a la cavidad nasal donde excitan las clulas olfativas.
8. VISTA
La vista proporciona al cerebro ms informacin que todos los dems sentidos juntos. Cada nervio
ptico contiene un milln de fibras nerviosas, y se estima que ms de la mitad de la informacin de la mente
consciente entra a travs de los ojos.
El ojo es el rgano que permite el sentido de la vista. Se trata de un globo esfrico que contiene
lquidos (humor acuoso y vtreo) que le dan forma al ojo. Est formado por:
-

globo ocular
rganos anejos: cejas, prpados, glndulas lacrimales y pestaas

En la estructura del globo ocular se distinguen tres membranas:

Esclertica: capa ms externa blanca y opaca, excepto en la parte anterior, que es donde se
encuentra la crnea transparente.
Coroides: capa oscura situada debajo de
la esclertica. Por detrs de la crnea, la
coroides es sustituida por el iris, un disco muscular que
controla la apertura del orificio de la
pupila. El iris tiene un color caracterstico
en cada persona y est formado por fibras
musculares cuya contraccin permite la
apertura o cierre de la pupila. Detrs de
sta est el cristalino, un rgano
transparente con forma de lente.
Retina: capa donde se encuentran
fotorreceptores (receptores que captan
la luz) que pueden ser de dos tipos:
conos y bastones. Los conos se estimulan
por
las
diferentes longitudes de onda, es decir,
por los colores, y constituyen lo que
llamamos la "visin diurna" (los
colores slo los distinguimos de da y durante la noche vemos en blanco y negro). Los bastones se
estimulan por las distintas intensidades de luz, es decir, los brillos, y constituyen la "visin nocturna",
la que permite ver algo por la noche. Los axones de las clulas de la retina forman el nervio ptico
que parte del punto ciego de la retina (zona donde no hay receptores de la luz).

9. La visin se produce de la siguiente manera:

La luz atraviesa la crnea transparente y entra por la pupila; el iris acta
diafragma, regulando la cantidad de luz que entra. En la retina se forman las
gracias al cristalino, que acta como una lente que enfoca los
imagen que se forma en la retina es idntica a la que se forma
pelcula del interior de una cmara fotogrfica, es ms pequea que el objeto
invertida. sta contiene ms de 120 millones de conos y 7 millones de bastones,
clulas que convierten la energa luminosa incidente en seales
nerviosas.

como
un
imgenes,
objetos. La
sobre
la
real y est

La mayor o menor nitidez con que veamos un objeto depende de cmo

enfoque nuestro cristalino la imagen sobre la retina, abombndose ms o menos. La crnea
proporciona la mayor parte de la potencia del enfoque del ojo al hacer que converjan las
ondas luminosas, lo que permite un enfoque ms preciso en la
retina. El ajuste fino lo realiza el cristalino, que cambia de forma
por la accin del msculo ciliar, cuando el msculo se contrae el
cristalino se abomba, lo que aade potencia de enfoque para que
converjan las ondas luminosas de los objetos prximos, cuando se relaja, el cristalino se
aplana.
La informacin recibida es llevada a travs del nervio ptico
al cerebro. Las seales nerviosas de los nervios pticos derecho e
izquierdo convergen en la base del cerebro en un cruzamiento
denominado
quiasma
ptico antes de dirigirse hacia el crtex visual. En el quiasma ptico, las fibras que transportan seales del
lado izquierdo de cada retina se unen y prosiguen por el cordn ptico izquierdo hasta el crtex visual
izquierdo, anlogamente ocurre con las fibras del lado derecho, y por tanto al estar separados, cada uno tiene

una visin algo diferente de un objeto. En los crtex visuales se comparan ambas imgenes para evaluar la
distancia del objeto. La combinacin de las imgenes de ambos ojos se llama visin binocular.
La deformacin del cristalino es la causa de las enfermedades visuales ms frecuentes:
MIOPA: es la incapacidad de enfocar objetos lejanos porque el cristalino est demasiado abombado y
no se puede estirar para enfocar.
HIPERMETROPA: incapacidad de enfocar objetos cercanos porque, al revs que en la miopa, el
cristalino est demasiado estirado y no se puede abombar.
PRESBICIA, o vista cansada: prdida de agudeza visual. Impide ver objetos cercanos porque el
cristalino se endurece y tampoco se puede estirar.
ASTIGMATISMO: se ven deformadas las lneas verticales porque el cristalino se abomba de forma
desigual por su superficie.
CATARATAS: el cristalino se hace opaco y no deja pasar la luz.
DALTONISMO: es la ceguera para los colores; se confunden ciertos colores como el verde y el rojo. Es
la nica enfermedad que no tiene que ver con el cristalino, sino con los conos.
10. ODO
Adems de proporcionar el sentido del odo, los
movimiento de la cabeza y son esenciales para
equilibrio. Aunque los elementos del equilibrio y
auditivos se sitan en zonas distintas, sus
funciones se basan en clulas pilosas
receptoras.

odos

detectan

la

posicin

el
el

El odo se divide en 3 partes:

c) Odo externo: formado por el
pabelln auditivo u oreja y el
conducto auditivo recubierto de cilios
y glndulas secretoras de cera. En su
extremo interno se encuentra una
membrana llamada TMPANO.
d) Odo medio: est alojado en una
cavidad de un hueso del crneo, se
comunica con la faringe por un
conducto, la trompa de Eustaquio, que
es
la responsable de que oigamos nuestra
voz desde dentro y no por los odos.
Contiene una cadena de huesecillos
(martillo, yunque y estribo) en contacto, por un lado, con el tmpano y, por otro, con una membrana
que lo separa del odo interno.
e) Odo interno: Es un conjunto de conductos integrados por el caracol y los canales semicirculares.
Su interior est relleno de unos lquidos llamados perilinfa y endolinfa.
11. Cmo omos?.
Los odos hacen de convertidores de energa al transformar las diferencias de presin del aire en
impulsos nerviosos electromagnticos. Las ondas sonoras que tienen una compleja variedad de frecuencias
hacen que el tmpano vibre. Las vibraciones se transmiten por la cadena de huesecillos y hacen que la
plataforma del estribo acte como un pistn, empujando y tirando de la flexible ventana oval del caracol. stos
movimientos crean dentro de la perilinfa o liquido del caracol ondas que transmiten su energa de vibracin al
rgano de Corti, que est enroscado en espiral dentro del caracol, aqu se encuentran las clulas sensibles a
la vibracin sonora (los receptores). Los impulsos nerviosos generados llegan al cerebro por el nervio
auditivo.

Los odos humanos responden a

entre unos 20 y ms de 16.000 Hz. Las
este intervalo (infrasonidos y ultrasonidos
son inaudibles). El intervalo de audicin
vara individualmente y se reduce con la
edad, especialmente en el tramo final.

frecuencias de sonido que varan

ondas de presin que caen fuera de

12. El proceso de Equilibrio.

El equilibrio no es un sentido nico
proceso en el que intervienen entradas
sensoriales, anlisis en el encfalo y
motoras. Las entradas proceden de los
ojos, de los microrreceptores de msculos y
sensores de presin de la piel, como los de las

sino

un

salidas
tendones y de los
plantas de los pies.

El vestbulo y canales semicirculares

del odo interno
tambin tienen un papel clave. El vestbulo
responde sobre
todo a la posicin de la cabeza con
respecto a la
gravedad, mientras que los canales
responden a la
velocidad y direccin de movimientos de
la cabeza. Los
canales semicirculares son tres tubos
llenos de endolinfa que se mueve
cuando nosotros nos movemos. Los
receptores
situados en los tubos envan informacin
de
estos
movimientos al cerebro. Unos se encargan de
detectar nuestra posicin en el espacio cuando
estamos quietos, es decir, si estamos de pie, sentados o agachados, rectos o inclinados, boca arriba o boca
abajo, pero quietos. Es lo que llamamos el equilibrio esttico. Otros nos permiten desplazarnos por el espacio
sin caernos, andar o bailar, montar en bicicleta, correr o nadar. Forman el equilibrio dinmico, que se
encuentra en los canales semicirculares del laberinto.
Anexo.

ACTIVIDADES.
1. Indique la funcin de los rganos de los sentidos. Cite los principales rganos de los sentidos en el
hombre.
2. Defina: estmulo, receptor, efector. Transmisin de la informacin.
3. Describa los rganos sensoriales principales: la piel, visin, olfato y audicin.
4. Relaciona cada trmino con la definicin correspondiente:
___ Reaccionan al tacto, la presin, el movimiento entre otros
___Se encargan de percibir y responder al dolor
___ Capacidad que tienen los receptores de amoldarse a un
sensorial
estmulo
Termorreceptor ___ Responden cambios qumicos externos o internos
Adaptabilidad
___ Percibe y responde a estmulos internos o externos
Fotorreceptor
___ Reaccionan a las radiaciones luminosas
Mecanorrecept
___ Capacidad que tienen los receptores de responder a una
or
baja intensidad del estmulo
Excitabilidad
___Especializacin en la percepcin de los estmulos
Algorreceotor
___ Responden a cambios de temperatura detectan fro y calor
Quimiorreceptor ___ Capacidad de reaccionar ante los estmulos

A. Sensibilidad
B. Selectividad
C. Receptor
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.

5. Los tropismos son respuestas durante las cuales se producen cambios en la direccin del
crecimiento de la planta. Escribe mirando la imagen, frente a cada tropismo si es negativo o
+, si es positivo

Fototropismo

Geotropismo:

Tallo:____
Raz: ____

Tallo: ____
Raz: ____

6. Coloree del mismo color los aspectos que tienen relacin entre s:
SISTEMAS
GANGLIONARES

RED DIFUSA

CORDONES
NERVISOS

Las neuronas se
unen formando
cordones que van
de uno a otro
extremo del
organismo, a
partir de los
cuales se derivan
ramas

Existen
abultamiento o
grupos de
neuronas,
llamados
ganglios, que se
ubican en la zona
ventral del
cuerpo del animal

Las neuronas se
unen entre s
formando una red
que transmite la
informacin a
travs del cuerpo
del animal

PLANARIA

CELENTERADOS

Anlidos,
Molscos y
Artrpodos

7. La siguiente imagen2 esquematiza una neurona en la que estn sealadas sus estructuras
celulares ms importantes. Escriba el nombre a las referencias sealadas y complete el cuadro
con las funciones respectivas
ESTRUCTURA
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.

FUNCIN

8. La siguiente imagen muestra el ARCO REFLEJO, que ocurre en la medula. Escriba el nombre
de las neuronas sealadas, sustancia blanca y gris de la mdula, rgano receptor y rgano
efector. Explique cmo funciona el arco reflejo.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
________________________________

9. Establezca semejanzas y diferencias entre una sinapsis elctrica y una sinapsis qumica
TIPO DE SINAPSIS

SEMEJANZAS

DIFERENCIAS

ELCTRICA
QUMICA

10. De acuerdo con el siguiente mapa conceptual, imagen y la informacin dada en clase complete.

El sistema nervioso est formado por el sistema nervioso _________________________ y el

____________________. El primero a su vez est formado por el _______________ que se divide en
regiones como el __________________, mesencfalo y _________________. Y por la ________________,
encargada de los reflejos. El encfalo se divide en el _________________que es el centro de control de
todo el cuerpo y es responsable de pensamiento, memoria, entre otros; el _______________, encargado del
equilibrio y la postura del cuerpo y el _____________ ____________ que comunica a la mdula con el
encfalo y controla acciones involuntarias como el ritmo cardiaco y la respiracin. El cerebro, est cubierto
por unas membranas llamadas _________________, que se encargan de protegerlo, la ms cercana al
cerebro se llama ______________, la intermedia se denomina __________________ y la ms cercana al
crneo y muy resistente es la __________________. Entre ellas se forman unos espacios dentro de los que
encontramos el _________________ que se ubica entre la piamadre y el aracnoides por donde circula el
lquido cefalorraqudeo, el ___________________ que solo se abre cuando se presenta hemorragia, el
___________________ entre ambas capas del aracnoides y el ______________________ entre el crneo y
la duramadre.
Por otro lado, el sistema nervioso perifrico est conformado por los nervios __________________y
____________________. ste sistema nervioso, se subdivide a su vez en sistema nervioso somtico, que
controla las acciones voluntarias como caminar, hablar, leer y el sistema nervioso autnomo que se encarga
de las acciones involuntarias; este se divide en ____________________ que permite actuar en situaciones
de estrs o peligro y el _____________________ que se activa en situaciones de relajamiento y reposo.

11. Escriba el nombre de las partes sealadas y la funcin que desempean

12. Con base en la imagen:

a. Coloree el esquema de la siguiente manera: con azul el odo externo; con verde, el medio y con
rojo, el interno.
b. Complete las referencias sealadas.

13. Con base en la imagen

c. Complete las referencias sealadas

d. Complete el cuadro

ESTRUCTURA DEL OJO

FUNCIN

PUPILA
IRIS
CORNEA
HUMOR ACUOSO
CRISTALINO
ESCLERTICA
COROIDES
RETINA
FOVEA
PUNTO CIEGO
NERVIO PTICO
HUMOR VTREO

14. Con base en la imagen

e. Complete las referencias sealadas
f.

Complete el cuadro

ESTRUCTURA DEL LA
CAVIDAD NASAL
BULBO OLFATORIO
LAMINA CRIBOSA
NERVIOS OLFATORIOS
TUBERCULO
OLFATORIO
TRIGONO OLFATORIO

FUNCIN

ESTRIA OLFATORIA