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1.

Importancia de los mtodos numricos.

Los mtodos numricos son herramientas muy poderosas para la


solucin de problemas. Son capaces de manejar sistemas de
ecuaciones grandes, no lineales y geomtricas complicadas, comunes
en la prctica de la ingeniera y, a menudo, imposibles de resolver
analticamente. Por lo tanto, aumentan la habilidad de quien los
estudia para resolver problemas.
En el transcurso de la carrera tengamos la ocasin de usar software
disponible comercialmente que tenga mtodos numricos. El uso
inteligente de estos programas depende del conocimiento de la teora
bsica en la que se basan estos mtodos.
Hay muchos problemas que no pueden plantearse al emplear
programas hechos. Si esta versado en los mtodos numricos y es
un adepto de la programacin de computadoras, entonces tiene la
capacidad de disear sus propios programas para resolver los
problemas, sin tener que comprar un software costosos.
Los mtodos son un vnculo eficiente para aprender a servirse de las
computadoras. Es bien sabido que un camino efectivo para aprender
programacin actualmente es escribir programas de computadora.
Porque la mayora de los mtodos numricos son diseados para
implementarlos en las computadoras, por tanto, son ideales para este
propsito. Tambin hay especialistas para ilustrar el poder y las
limitaciones de las computadoras. Cuando usted implemente en
forma satisfactoria los mtodos numricos en computadora y aplique
estos para resolver de otra manera los problemas difciles, usted
dispondr de una excelente demostracin de cmo las computadoras
pueden servir para su desarrollo profesional. Al mismo tiempo,
aprender a reconocer y controlar los errores de aproximacin que
son inseparables de los clculos numricos a gran escala.
Los mtodos numricos son un medio para reforzar su comprensin
de las matemticas, ya que una de sus funciones es convertir las
matemticas superiores a operaciones aritmticas bsicas, porque
profundizan en los temas que de otro modo resultaran oscuros. Esta
alternativa aumenta su capacidad de comprensin y entendimiento
en la materia.

1.2
Conceptos bsicos: cifra significativa,
precisin, exactitud, incertidumbre y sesgo.
Cifra significativa.- Las cifras significativas de un numero son aquellas
que pueden ser usadas en forma confiable.

Exactitud.- Se refiere a que tan cercano est el valor calculado o


medido con el valor verdadero.
Precisin.- Se refiere a que tan cercano esta un valor individual
medido o calculado con respecto a los otros.
Incertidumbre.- Se refiere a la magnitud en la
dispersin de los valores.
Sesgo.- Se define como una desviacin sistemtica
del valor verdadero.

1.3

Tipos de errores.

Error de concepto: inexactitud o equivocacin al producir en la mente


una idea sobre algo. Error de apreciacin: es una inexactitud o
equivocacin al percibir con los sentidos y la mente un determinado
fenmeno o evaluar determinada
situacin o problema.
Error de medicin: la inexactitud que se acepta como inevitable al
comparar una magnitud con su patrn de medida. El error de
medicin depende de la escala de medida empleada, y tiene un
lmite.
Los errores de medicin se clasifican en distintas clases (accidentales,
aleatorios, sistemticos, etc.).
Error absoluto: Es la diferencia entre el valor de la medida y el valor
tomado como exacto. Puede ser positivo o negativo, segn si la
medida es superior al valor real o inferior (la resta sale positiva o
negativa). Tiene unidades, las mismas que las de la medida. Error
absoluto es la imprecisin que acompaa a la medida. Nos da idea de
la sensibilidad del aparato o de lo cuidadosas que han sido las
medidas por lo poco dispersas que resultaron. El error absoluto indica
el grado de aproximacin y da un indicio de la calidad de la medida.
El conocimiento de la calidad se complementa con el error relativo.
Ea=imprecisin=incertidumbre
Error relativo: Es el cociente (la divisin) entre el error absoluto y el
valor exacto. Si se multiplica por 100 se obtiene el tanto por ciento
(%) de error. Al igual que el error absoluto puede ser positivo o
negativo (segn lo sea el error absoluto) porque puede ser por exceso
o por defecto. no tiene unidades. Error relativo es el que nos indica la
calidad de la medida. Es el cociente entre el error absoluto y el valor
que damos como representativo (la media aritmtica). Se puede dar
en % de error relativo.

1.3.1
Definicin de error: error absoluto y
relativo.
Error Absoluto.- Error que se determina al dividir el error absoluto
entre el valor verdadero. Se puede expresar en porcentaje, partes por
mil o partes por milln.
Error Relativo.- Errores que afectan la precisin de una medicin.
Ocasiona que los datos se distribuyan ms o menos con simetras
alrededor de valor promedio. (Se refleja por su grado de precisin).

1.3.2

Error por redondeo.

Errores de redondeo.- Se producen cuando los nmeros tienen un


lmite de cifras significativas que se usan para representar nmeros
exactos.
Es aquel tipo de error en donde el nmero significativo de dgitos
despus del punto decimal se ajusta a un nmero especfico
provocando con ello un ajuste en el ltimo dgito que se toma en
cuenta.
Los errores de redondeo resultan de representar aproximadamente
nmeros que son exactos.
Proceso mediante el cual se eliminan decimales poco significativos a
un nmero decimal.
Mtodo comn
Las reglas del redondeo se aplican al decimal situado en la siguiente
posicin al nmero de decimales que se quiere transformar, es decir,
si tenemos un nmero de 3 decimales y queremos redondear a 2, se
aplicar las reglas de redondeo:
Dgito menor que 5:
Si el siguiente decimal es menor que 5, el anterior no se modifica.
Ejemplo: 12,612.
Redondeando a 2 decimales deberemos tener en cuenta el tercer
decimal: 12,612= 12,61.
Dgito mayor que 5:
Si el siguiente decimal es mayor o igual que 5, el anterior se
incrementa en una unidad.
Ejemplo: 12,618.
Redondeando a 2 decimales deberemos tener en cuenta el tercer
decimal: 12,618 = 12,62.
Ejemplo: 12,615.
Redondeando a 2 decimales deberemos tener en cuenta el tercer
decimal: 12,615= 12,62.

Estos generan errores de redondeo.


En ambos casos tenemos que:
Valor verdadero = valor
aproximado + error
Definicin. Definimos el error
absoluto como:
Error absoluto = valor verdadero - valor aproximado
1.3.3 Error por truncamiento.
Para llevar a cabo operaciones de algunas funciones matemticas los
compiladores ejecutan estas funciones utilizando series infinitas de
trminos, pero es difcil llevar a cabo estos clculos hasta el infinito,
por lo tanto la serie tendr que ser truncada.
Truncamiento es el trmino usado para reducir el nmero de dgitos a
la derecha del punto decimal, descartando los menos significativos.
Por ejemplo dados los nmeros reales:
3,14159265358979
32,438191288
6,3444444444444
Para truncar estos nmeros a dgitos decimales, slo consideramos
los 4 dgitos a la derecha de la coma decimal.
El resultado es:
3,1415
32,4381
6,3444
Ntese que en algunos casos, el truncamiento dar el mismo
resultado que el redondeo, pero el truncamiento no redondea hacia
arriba ni hacia abajo los dgitos, meramente los corta en el dgito
especificado. El error de truncamiento puede ser hasta el doble del
error mximo que se puede tener usando redondeo.
Los
errores
de
truncamiento,
resultan
de
representar
aproximadamente un procedimiento matemtico exacto.
Los errores de truncamiento tienen relacin con el mtodo de
aproximacin que se usar ya que generalmente frente a una serie
infinita de trminos, se tender a cortar el nmero de trminos,
introduciendo en ese momento un error, por no utilizar la seria
completa (que se supone es exacta).
En una iteracin, se entiende como el error por no seguir iterando y
seguir aproximndose a la solucin. en un intervalo que se subdivide

para realizar una serie de clculos sobre l, se asocia al nmero de


paso, resultado de dividir el intervalo n veces.

1.3.4

Error numrico total.

se entiende como la suma de los errores de redondeo y truncamiento


introducidos en el clculo.
Pero aqu surge un problema. Mientras ms clculos se tengan que
realizar para obtener un resultado, el error de redondeo se ir
incrementando. Pero por otro lado, el error de truncamiento se puede
minimizar al incluir ms trminos en la ecuacin, disminuir el paso a
proseguir la iteracin (o sea mayor nmero de clculos y
seguramente mayor error de redondeo):
El error numrico total es la suma de los errores de redondeo y de
truncamiento (los errores de truncamiento decrecen conforme el
nmero de clculos aumenta, por lo que se encara el siguiente
problema: la estrategia de disminuir un componente del error total
lleva al incremento del otro).
ERROR NUMRICO TOTAL
El error numrico total se entiende como la suma de los errores de
redondeo y truncamiento introducidos en el clculo.
Pero aqu surge un problema. Mientras ms clculos se tengan que
realizar para obtener un resultado, el error de redondeo se ir
incrementando. Pero por otro lado, el error de truncamiento se puede
minimizar al incluir ms trminos en la ecuacin, disminuir el paso a
proseguir la iteracin (o sea mayor nmero de clculos y
seguramente mayor error de redondeo):
El error numrico total es la suma de los errores de redondeo y de
truncamiento (los errores de truncamiento decrecen conforme el
nmero de clculos aumenta, por lo que se encara el siguiente
problema: la estrategia de disminuir un componente del error total
lleva al incremento del otro).

1.4

Software de cmputo numrico

Nos ayudan a reducir esquemas numricos bsicos, escribir


programas y resolverlos en una computadora y usar correctamente el
software existente para dichos mtodos.
Nos vuelven aptos para entender esquemas numricos a fin de
resolver problemas matemticos, de ingeniera y cientficos en una
computadora.
Matlab es al mismo tiempo un entorno y un lenguaje de
programacin. Uno de sus puntos fuertes es el hecho de que el
lenguaje d-e Matlab permite construir nuestras propias herramientas.

Podemos fcilmente crear nuestras propias funciones y programas


especiales (conocidos como archivos-M) en cdigo Matlab. Los
podemos agrupar en Toolbox: coleccin especializada de archivos-M
para trabajar en clases particulares de problemas.
La manera ms fcil de visualizar Matlab es pensar en l como en una
calculadora totalmente equipada, aunque, en realidad, ofrece muchas
ms caractersticas y es mucho ms verstil que cualquier
calculadora. Matlab es una herramienta para hacer clculos
matemticos. Es una plataforma de desarrollo de aplicaciones, donde
conjuntos de herramientas inteligentes para la resolucin de
problemas en reas de aplicacin especfica, a menudo llamadas
toolboxes, se pueden desarrollar con facilidad relativa.
10 caractersticas del software de clculo numrico Matlab.
1.
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8.

Clculo numrico rpido y con alta precisin


Manejo simblico
Graficacin y visualizacin avanzada
Programacin mediante un lenguaje de alto nivel
Programacin estructurada y orientada a objetos
Soporte bsico para diseo de interfaz grfica
Extensa biblioteca de funciones
Aplicaciones especializadas para algunas ramas de ciencias e
ingeniera
9. Herramientas interactivas para exploracin, diseo y resolucin
de problemas iterativos
10. Herramientas para crear interfaces grficas de usuario
personalizadas

1.5

Mtodos iterativos.

En matemtica computacional, un mtodo iterativo trata de resolver


un problema (como una ecuacin o un sistema de ecuaciones)
mediante aproximaciones sucesivas a la solucin, empezando desde
una estimacin inicial. Esta aproximacin contrasta con los mtodos
directos, que tratan de resolver el problema de una sola vez (como
resolver un sistema de ecuaciones Ax=b encontrando la inversa de la
matriz A). Los mtodos iterativos son tiles para resolver problemas
que involucran un nmero grande de variables (a veces del orden de
millones), donde los mtodos directos tendran un coste prohibitivo
incluso con la potencia del mejor computador disponible.

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