LA CONSTRUCCIN DEL SABER

CIENTFICO

2. Lgica Emprica

3. Teora Cientfica

Observacin

LA CONSTRUCCIN DEL
SABER CIENTFICO

Conjunto de leyes

Experimento o verificacin

Elaboracin de una
hiptesis explicativa
1. DEMARCACIN DE LA CIENCIA

La formulacin de hiptesis que

cumplan el criterio lgico
de contingencia y los criterios
ntimamente relacionados
de practicidad y empirismo.
Fundamentos basados
en evidencias empricas.

El uso del mtodo cientfico.

3. Ley Cientfica
Antecedente

Predecir

Explicar

Deduccin

4. Consenso cientfico

Comunidad
Cientfica

Juicio
Colectivo

Consecuente

Todo lo existente est regido por

leyes naturales.
Estas leyes son invariantes en el
tiempo y en el espacio.

5. Divulgacin Cientfica

Saber
Cientfico

La actividad del cientfico

consiste en describirlas.
La existencia de estas leyes es independiente
de que el ser humano las describa o no
Es posible, en principio, conocer
la totalidad de las leyes.

Asequible a la
Comunidad

TIPOS DE CONOCIMIENTO

CONOCIMIENTO INTUITIVO

Permite al ser
humano
desenvolverse

CARACTERSTICAS

CONOCIMIENTO
INTUITIVO

VALOR Y
RELEVANCIA

COMPETENCIAS
QUE PERMITE
DESARROLLAR

eficazmente en el
mundo
y conocer lo
relevante

No requiere de
comprobacin
para que se
considere cierto

ya que se nutre de
la experiencia
cotidiana

Se refiere al
conocimiento
que se experimenta
ante las cosas,

objetos y
fenmenos del
mundo, tal cual y
como se presenta

Se le da poca
importancia
cuando se
compara con la
ciencia,

sin embargo; se
debe considerar
que por este
conocimiento se
resuelve la mayor
parte de los
problemas

Permite decidir en
qu situaciones de
la vida cotidiana

conviene utilizarlo

Permite pensar y
sentir nuestras
propias
experiencias

o algunos
problemas nuevos o
lo que usualmente
se presenta

TIPOS DE
INTUICIN

RACIONAL

Adquirida a travs de
la razn

EMOCIONAL

Adquirida a travs
del sentimiento

VOLITIVA

Adquirida a travs de la
voluntad

CONOCIMIENTO EMPRICO

CARACTERSTICA
S

CONOCIMIENTO
EMPRICO

VALOR Y
RELEVANCIA

COMPETENCIAS
QUE PERMITE
DESARROLLAR

Se puede demostrar
porque

se basa en la
experiencia que se
tiene del mundo

Se obtiene al realizar una

accin por repeticin o

al percibir un objeto
varias veces

Se produce a travs de los

sentidos,

al experimentar
sensaciones sobre
la realidad con la
que se interacta.

Este conocimiento tiene la

cualidad de ser particular,

porque se conoce
por medio de la
experiencia y la
percepcin.

Este conocimiento permite

una conexin inmediata
con la realidad,

aun cuando solo se

conozca una parte
de todo lo que nos
rodea.

Ya que el conocimiento
emprico no es general,
permite identificar que
cada experiencia es
distinta

ya que cada
individuo siente la
vida de manera
diversas.

El momento de
experimentar sensaciones
ante lo que nos rodea,

permite sentir otro

tipo de emociones
y valorar la
naturaleza de
distinta manera.

CONOCIMIENTO
CIENTFICO
VALOR Y
RELEVANCIA

CARACTERSTICAS

COMPETENCIAS

SE EXPRESA

OBJETOS DE
ESTUDIO

EXPLICA

DESARROOLA

TEORIAS

MTODOS

LOGCA

OBSERVACIN

FORMAS DE
EXPERIMENTACIN

TCNICAS Y
VALORES

NATURALEZA

OBSERVA

MODELOS

REALIDAD
SOCIAL
ANALIZA
PRODUCE
TECNOLOGA

CONCEPTUALIZA

ORDENADA

EXPERIMENTACI
N
PRODUCIR
CONOCIMIENTO

CREA
EXPERIMENTA

SE PRODUCEN

PROPICIA

SISTEMATICAMENTE
CRTICO

MODELOS

INCREMENTO DE
LA CULTURA

EXPERIMENTOS

DESARROLLA

MAS IMPORTANTE
DE LA HUMANIDAD

IMAGINAR Y
DISEAR
TRANSFORMAR
LA REALIDAD

EXPLICA
MUNDO

SOLUCIONES
REALES

SABER VS. CONOCER

Tener una experiencia

Directa
Ver

Personal

Manejar

Persona

Asunto

Distinguirlo de todo lo dems

Justificada
Juan cree en x

Juan tiene razones para creer en x

Padecer

Percibir mediante los sentidos

Cosa

Creencia verdadera

C
O
N
O
C
E
R

S
A
B
E
R

OJO

Saber implica creer

pero

Creer no siempre implica saber

Creo que Jos fue a comer

con Mara pero no lo s
Creo que Dios existe pero
nunca lo he visto

Vs.

Vs.