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I Nome
Escrita do nome: Procedimentos: escrever seu prprio nome ou montar seu prprio nome ccom letras soltas
(alfabeto mvel)
ex: HTAYRANA
2- Texto e desenho
2.1- Distino entre texto e desenho
Procedimento:Folhear um livro de histrias infantis com a criana questionando-a quanto a funo do
desenho e do texto o que isto? Para que serve?
2.2) Leitura de textos acompanhados de imagens (relao entre imagem e texto escrito)
Procedimentos: apresentar criana um carto composto por textos e imagens. Perguntar-lhe se tem algo
para ler, solicitando que indique onde e incit-la a ler o que est escrito.
4- Orientaes de leitura
Procedimentos: Observar a criana a manusear um livro e pedir a ela que mostre: incio e fim e verificar a
orientao para leitura (esquerda para direita e de cima para baixo)
3) Relaes metalingsticas
Procedimentos: reconhecer letras individuais e, particularmente, utilizar denominaes convencionais para
nome-las. Diferenciar letras e nmeros, letras e sinais de pontuao. Separar cartes contendo letras,
palavras, nmeros e histrias (frases)
LEITURA
Exemplo:
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LEITURA
Solicitar a leitura de um texto com e outro sem figuras