AUTOR

Paulo Freire

Naci en el marco
de la llamada
Regeneracin
liderada por Rafael
Nez y Miguel
Antonio Caro

Sanabria, G (2006)

CONCEPTO
La educacin es
sinnimo de libertad
para que los
educadores transmitan
a los educandos el
banco de conocimientos
de manera que sea de
acceso oportuno, se
encuentran diferentes
tipos de personalidad,
formas de aprender y
ensear.

Constitucin poltica
de Colombia que busca
organizar cada factor
que pueda intervenir en
los seres vivos
pertenecientes al pas,
es un documento que
reglamenta normas que
garantizaran una vida
digna.

La participacin social
refirindose a la
interaccin de muchas
actores dentro del
sistema social tratando
temas correspondientes
a la comunidad, temas
como salud y bienestar
social

CARACTERISTICAS
Describe las diferentes
formas de creer, de
estudiar y ensear.
Los educadores pueden
asumir diferentes puntos
de vista ante la
adaptacin a la
educacin.
La libertad, la
democracia, la
participacin elementos
claves para el xito de
los educadores y
educandos.
Se identifica y se afianza
los derechos legales que
tiene cada pas.
Busca garantizar la
obtencin de una vida
digna y respetuosa de
cada ser vivo.

SIMILITUDES
El pensamiento de
Paulo Freire y la
constitucin se
asemejan en que
ambos buscan el
bien de las personas,
el bien de los nios y
jvenes, a travs de
pensamiento y
comportamiento
encaminado al
progreso e igualdad.

DIFERENCIAS
Los mtodos que
utiliza Paulo Freire y
los de la constitucin
son diferentes: el
primero trata del
pensamiento de las
personas y el segundo
involucra leyes y
normas que buscan
mantener el orden y
la dignidad.

La constitucin y el
pensamiento de
Paulo Freire tiene el
mismo objetivo:
lograr que las
personas vivan en
comunidad con
respeto y dignidad y
mucha educacin.

Paulo Freire tiene un

pensamiento
progresista, educativo
y de formacin
acadmica; mientras
que la constitucin
solo tienen normas y
leyes que limitan a las
personas en sus
proceder.

Buscar resolver los

problemas de salud de
una comunidad.
A travs de proyectos
sociales se busca
beneficiar a los pueblos
ms necesitados.
La salud es la prioridad
para este, por eso busca
desarrollar proyectos en
pro de la comunidad.

Sanabria buscaba
desarrollar
proyectos en pro de
la comunidad, en
busca del
mejoramiento de la
salud, dentro de la
constitucin hay
muchos reglones que
apoya esta causa
social.

El sistema utilizado
por cada autor es muy
diferente, Sanabria
hablaba de obras
sociales, comunitarias
donde se expresar lo
que se siente
libremente; en la
constitucin solo hay
reglas y normas que
limitan los procesos.

CONCLUSIONES
Todas las personas
tienen diferentes
formas de adoptar el
paquete de
conocimientos y de
transmitirlo. Cada
persona es particular,
tiene libertad de pensar
y actuar propiamente,
los educadores tienen
responsabilidades y los
educandos la obligacin
de adquirir el
conocimiento.
Es un documento son el
que se pretende dar
orden y justicia a favor
y encontrar segn el
caso para mantener el
respeto y la dignidad
para todos los
habitantes de la nacin
Colombiana.

Las obras realizados

por Sanabria son
ejemplares, la obra
social fortaleciendo el
sector salud es
importante para toda la
comunidad, el
desarrollo de la
poblacin y xito de los
proyectos.