ORIENTACIONESALESTUDIO

MARKETINGONLINEYPOSICIONAMIENTODEUN
NEGOCIO

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Estimado/aalumno/a,
Nos complace dirigirnos a usted con motivo de aportar una serie de orientaciones prcticas al
estudio con el fin de ayudarle en su aprendizaje y sacar el mximo rendimiento a la accin
formativa MARKETING ONLINE Y POSICIONAMIENTO DE UN NEGOCIO que ha iniciado con
nosotros;ascomofacilitarleelseguimiento delamismaylarealizacindelasevaluacionesde
queconstaestaaccin.
LarealizacindelasaccionesdeteleformacinsebasaenunplandeTrabajoconunaseriede
caractersticas que aparecen detalladas en la Gua Didctica que ha recibido adjunta al mail de
presentacindel curso. Enesta guasedetallainformacinimprescindible parapoderllevarloa
cabodelaformamsptimaposible:
Asimismo, aprovechamos para informarle acerca dela correspondencia entre los materiales
didcticosdelaaccinformativaylasevaluaciones:
Evaluacin 1.Para llevar a cabo esta evaluacin, le recomendamos la visualizacin de los
materialesdidcticosdelaplataformarelativosalaUnidad1:IntroduccinalaTecnologa2.0.,y
que le servirn de ayuda en la realizacin de la misma. Tambin le sern tiles los materiales
didcticos.
Evaluacin 2.Para llevar a cabo esta evaluacin, le recomendamos la visualizacin de los
materiales didcticos de la plataforma relativos a la Unidad 2: Ms all del Bannery que le
servirndeayudaenlarealizacindelamisma.Tambinleserntileslosmaterialesdidcticos.
Evaluacin 3.Para llevar a cabo esta evaluacin, le recomendamos la visualizacin de los
materialesdidcticosdelaplataformarelativosalaUnidad3:Emailmarketing:unarmadedoble
filoyqueleservirndeayudaenlarealizacindelamisma.Tambinleserntileslosmateriales
didcticos.
Evaluacin 4.Para llevar a cabo esta evaluacin, le recomendamos la visualizacin de los
materialesdidcticosdelaplataformarelativosalaUnidad4:Eligiendolaspalabrasadecuadasy
que le servirn de ayuda en la realizacin de la misma. Tambin le sern tiles los materiales
didcticos.

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 Evaluacin 5.Para llevar a cabo esta evaluacin, le recomendamos la visualizacin de los

materialesdidcticosdelaplataformarelativosalaUnidad5:Escucharalossocialmediayquele
servirndeayudaenlarealizacindelamisma.Tambinleserntileslosmaterialesdidcticos.
Evaluacin 6.Para llevar a cabo esta evaluacin, le recomendamos la visualizacin de los
materiales didcticos de la plataforma relativos a la Unidad 6: Viralizar el mensaje y que le
servirndeayudaenlarealizacindelamisma.Tambinleserntileslosmaterialesdidcticos.
Evaluacin 7.Para llevar a cabo esta evaluacin, le recomendamos la visualizacin de los
materialesdidcticosdelaplataformarelativosalaUnidad7: Gestionarla reputacin onliney
que le servirn de ayuda en la realizacin de la misma. Tambin le sern tiles los materiales
didcticos.
Evaluacin 8.Para llevar a cabo esta evaluacin, le recomendamos la visualizacin de los
materialesdidcticosdelaplataformarelativosalaUnidad6:AnalticaWebyqueleservirnde
ayudaenlarealizacindelamisma.

Los Materiales Didcticos contribuyen a enriquecer un poco ms esta accin formativa y a

ampliarlosconocimientosquesepretendequeelalumnoadquiera,ademsdeservirdeayuda
para llevar a cabo con xito las evaluaciones. Los puede encontrar en el panel inferior con ese
mismonombre(MaterialesDidcticos).
Porltimo,leinformamosqueamedidaqueavancelaaccinformativa,tambinestarnvisibles
en ese mismo panel inferior otro tipo de recursos, como pueden ser Actividades Prcticas
Complementarias, recursos audiovisuales, noticias, enlaces, etc., que le ayudarn a consolidar
losconocimientosadquiridosyarealizarunaaplicacinprcticadelosmismos.
Las soluciones a las actividades propuestas tambin sern subidasantes de la fecha de fin del
curso,conobjetodequepuedacontrastarlasconlasconclusionesalasquehubiesellegadoenla
realizacindelasmismasyrealizarunejerciciodeautoevaluacin.
Para cualquier tipo de duda o consulta recuerde que tiene a su disposicin al Departamento
Tutoras, con el que puede ponerse en contacto a travs de la siguiente direccin de correo
electrnicomarketing_online@cepymebolivia.com

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omediantelasherramientasdelaplataformadelcurso:Foro,jmailymensajerainterna.
UnCordialSaludo.
Departamentodeformacin.

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