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Cuaderno
HORARIOS DE LABORATORIO
Usted deber asistir en el periodo al que fue asignado.
CALIFICACIN
La calificacin estar determinada por:
Funcionamiento en el Laboratorio.
El instructor (profesor) circular normalmente alrededor del laboratorio, durante el tiempo
del trabajo, haciendo preguntas importantes y observando que est haciendo cada uno.
Un conocimiento inadecuado de lo que est pasando, dejando al compaero del laboratorio
hacer todo el trabajo, fundiendo fusibles, registrando informacin de manera desordenada y
sin pedir ayuda cuando se necesita, son factores negativos. Por favor no conteste preguntas
que el instructor le est haciendo a alguien ms, ya tendr su oportunidad.
El profesor asignar una calificacin sobre el funcionamiento en el laboratorio al final del
semestre, basado en los factores anteriores. Esta calificacin es aparte a la de las tareas y a
los cuadernos de laboratorio y contar hasta por arriba del 30% de la calificacin total,
dependiendo del instructor. Esta calificacin parecer ms subjetiva para el estudiante que
las calificaciones en los cursos formales, pero al igual que al evaluar cuando se toca el
piano, no hay realmente una manera concretamente objetiva de hacerlo.
Antes de finalizar la ltima actividad del laboratorio, llame al instructor para que verifique
su informacin, para corregirla o aumentarla.
CUADERNO DEL LABORATORIO:
Despus que el tiempo en el laboratorio haya concluido, usted deber llevar a cabo
actividades requeridas en el experimento. Estas sern registradas en su libreta
inmediatamente, siguiendo la informacin obtenida en el laboratorio. Este cuaderno ser
entregado a la brevedad posible con el reporte en limpio escrito con tinta. La calificacin
del reporte, ira en funcin de la rapidez con la que se entregue le reporte.
REGLAS GENERALES
1. - MANTENGA LAS REAS DE TRABAJO DESPEJADAS Y LIMPIAS. Con
frecuencia, componentes y cables se encontrarn tirados en el piso, recjalos, an si usted
no los tir. No hay excusa alguna para pisar componentes y cables. Regrese el material
(cuando corresponda).
2. - No se permiten BEBIDAS, COMIDA O CIGARROS en el laboratorio.
Algunos casos:
1. - En la Compaa Duquesne Light, un trabajador movi un interruptor elctrico a la
posicin de cerrado y produjo chispas de alto riesgo.
2. - En UPS Inc. , Un empleado se levant el visor de su escudo para soldar.
Inadvertidamente golpe el metal a soldar produciendo un arco.
Ambos hombres, en los casos anteriores, usaban lentes de contacto suaves. Cuando ambos
trataban de quitarse los lentes al final del da, la crnea de cada ojo fue removida junto con
los lentes. El resultado fue ceguera permanente.
Un arco elctrico genera microondas que instantneamente secan el lquido entre el ojo y el
lente de contacto, provocando que la crnea quede pegada a este. Este trauma no es
doloroso y el individuo nunca sabe que un dao ha sido causado, hasta que remueve sus
lentes. La prdida de la crnea trae como resultado ceguera permanente.
Este fenmeno no era conocido antes de ambos accidentes; por lo tanto, no hay alguna
regulacin federal, estatal o de alguna agencia de salud al respecto.
Debido a que los arcos elctricos son comunes en el laboratorio de sistemas de energa, los
alumnos deben ser advertidos de quitarse o no ponerse lentes de contacto cuando lleven a
cabo experimentos en el laboratorio.
FUEGO(?).
CHOQUE ELCTRICO, DAOS:
Llame a servicios de salud, extensin 54538(comprobar si esta es la extensin). De una
descripcin de la enfermedad o dao. Si se necesita una ambulancia, avise.
CONSEJOS Y REGLAS DE SEGURIDAD
La prevencin de accidentes es una medida importante de la anticipacin y capacidad de
supervisin en las industrias de ingeniera. Se debe ensear al alumno la prevencin de
accidentes, tan pronto como sea posible en su capacitacin. El o ella debern prepararse
mentalmente para reconocer y evitar situaciones de peligro y manejar emergencias. Un
conjunto de reglas no pueden ser establecidas para abarcar todas las situaciones. El alumno
debe desarrollar la habilidad de analizar situaciones en particular. La reputacin de un
ingeniero se ve seriamente afectada, si su falta de prevencin se refleja en dao a el mismo,
a asociados, o al equipo.
1. - Al apresurarse puede haber accidentes. Trabaje con detenimiento y cuidadosamente.
Verifique su trabajo conforme avance. La buena planeacin antes de entrar al laboratorio
prometer seguridad.
2. - Cuando trabaje con dispositivos energizados, use solo una mano tanto como le sea
prctico, mantenga la otra mano, lejos de la circuiteria. Todos los circuitos de potencia son
El camino a travs del cuerpo tiene mucho que ver con el peligro de shock. Una corriente
que pasa del dedo al codo a travs del brazo, puede causar solo un shock doloroso, pero la
misma corriente, cuando pasa de una mano a otra, o de pie a pie, puede ser fatal.
Por lo tanto, las prcticas de usar solo una mano (manteniendo la otra en su bolsillo)
mientras trabaja con circuitos de alto voltaje y la de pararse o sentarse e un aislante, son
buenas medidas de seguridad.
EFECTO FISIOLGICO DE UN SHOCK ELCTRICO.
La corriente elctrica daa al cuerpo de tres maneras diferentes:
1. - Daa o interfiere con el funcionamiento apropiado del sistema nervioso y del corazn.
2. - Expone al cuerpo a un intenso calor.
3. - Provoca la contraccin de los msculos.
La tabla 1 muestra el efecto fisiolgico de distintas corrientes, note que el voltaje no es una
consideracin. A pesar de que se requiere de un voltaje para tener una corriente, la cantidad
de shock por corriente variar, dependiendo de la resistencia del cuerpo entre los puntos en
contacto. Deber ser notado que la tabla se basa en valores promedio y las respuestas
individuales variarn.
CORRIENTE EN AMPERES
EFECTOS
0.001 a 0.002
Umbral de sensacin
0.005 a 0.010
Cosquilleo
0.010 a 0.020
Sensacin de dolor
0.020 a 0.040
Parlisis muscular
0.040 a 0.060
Shock severo
0.060 a 0.100
Dificultad para respirar
0.100 a 0.200
Cierto grado de muerte
0.200 a 0.500
Parlisis pulmonar
0.500 a ms
Muerte eminente con quemaduras
TABLA 1. Efecto fisiolgico de la corriente
Como se muestra en la tabla, el shock es ms severo conforme la corriente aumenta. Con
valores tan bajos como 20 mA, la respiracin se dificulta, finalmente cesa completamente
an a valores menores de 75 mA.
Conforme la corriente se aproxima a 100 mA, ocurre en el corazn la fibrilacin ventricular
(un movimiento aleatorio no coordinado de las paredes de los ventrculos del corazn).
Arriba de 200 mA, las contracciones musculares son tan severas que el corazn es forzado
a detenerse durante el shock. Este detenimiento protege al corazn de llegar a la fibrilacin
ventricular, y las oportunidades de la vctima para sobrevivir son mejores. Sin embargo,
ciertamente habr otros efectos, dependiendo del nivel de corriente y la duracin del shock,
como lo muestra la tabla 1.
La corriente alterna (CA) se dice que es de 4 a 5 veces ms peligrosa que la corriente
directa (CD). Por alguna razn, la CA causa contracciones musculares ms severas. Por otra
Ejemplos de clculos.
Discusin de resultados.
FORMATOS DEL CUADERNO
Hay por lo menos dos tipos de formatos principales de los cuadernos del laboratorio.
Uno que ser usado en este curso que es llamado Diario Tcnico. El otro formato es
algunas veces llamado Reporte Informal del Laboratorio. Ambos tienen su lugar en la
educacin del alumno y el mundo de la ingeniera. El nfasis en este curso es ms en el
aprendizaje de tcnicas experimentales que en escribir reportes, as que el Diario Tcnico
encaja mejor en este curso.
Diario Tcnico.
El formato general y contenido de requisitos dado anteriormente deber ser conocido, pero
la organizacin detallada de este tipo de formato depender del experimentador. Diagramas
de cableado, lista de equipo, procedimientos, datos y clculos se mezclarn lgicamente y
cronolgicamente para formar un detallado diario, describiendo el trabajo del laboratorio.
Observaciones y conclusiones son reportadas tan pronto como se realicen y un resumen al
finalizar la sesin. Este formato esta bien para investigar o para hacer experimentacin,
donde los resultados inmediatos influyen en los subsecuentes experimentos.
Reporte Informal del Laboratorio
La organizacin de este tipo de formato es ms rgida que la del Diario Tcnico. Est bien
para experimentos donde el procedimiento est bien establecido y la naturaleza general de
los resultados puede ser predicha. Comnmente este formato incluye objetivos (objetivos
principales del experimento), preliminares (cmo se pretenden alcanzar dichos objetivos),
lista del equipo y diagramas de cableado, procedimiento (cmo se hizo tal experimento, en
suficiente detalle de no requerir el manual de procedimientos del laboratorio), informacin
(en forma tabular cuando sea posible), clculos y resultados (con un ejemplo de cada
clculo en detalle) y conclusiones.
El cuaderno tendr las dos partes mencionadas por cada experimento realizado y no se
redactara en primera persona.