Professional Documents
Culture Documents
1. LECTURA ATENTA
Una primera lectura para entender de qu va el texto. Una segunda lectura detenida y
comprensiva del texto. Conviene tomar notas en un borrador o sobre el propio texto.
Sucesivas lecturas hasta estar seguro de haber pillado el sentido literal y el connotativo del
texto.
2. CONTEXTUALIZACIN
Biografa: relaciona la obra con el autor, su vida y su obra (elementos relevantes).
Igualmente ubica el texto en el contexto histrico, social e ideolgico.
Relaciona la obra con el contexto literario (poca o movimiento literario) y con las
caractersticas del gnero al que pertenece (las caractersticas que sean pertinentes).
Al analizar un fragmento, relacinalo con el todo y/o con otras obras del autor. Indica
tambin fecha, poca, corriente literaria o influencias.
Analiza/menciona todos los aspectos que sean importantes respecto del receptor de la
obra: intencin del autor, destinatario, clase de escrito, punto de vista del narrador/voz
potica...
3. TEMA
Establecer el tema es delimitar la idea central que origina y da sentido al texto. Hay que
prescindir de los datos anecdticos.
Relaciona el tema con el periodo literario y/o con la produccin del autor
Resume brevemente el argumento.
- Si se trata de un texto lrico, alude a la voz potica y al t potico.
- Si se trata de un texto narrativo, menciona los brevemente los elementos
constituyentes de este tipo de texto: punto de vista (narrador), personajes, espacio y
tiempo.
- Si es un texto dramtico, debers mencionar el espacio, tiempo, las acotaciones (si
las hay) y los personajes que intervienen. Haz tambin referencia al tipo de dilogo
que mantienen: respuestas rpidas, lentas, monlogo, aparte
4. ESTRUCTURA
4.1 ESTRUCTURA EXTERNA