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escengrafo,
1. ________________________________________ 2. _____________________________________________
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I. VAMOS A LA BIBLIOTECA! La compaa debe seleccionar una fbula o cuento
breve que aborde el tema de la identidad. Cada integrante debe escribir,
fotocopiar o imprimir el texto.
Ttulo del texto:
____________________________________________________________________________
Autor:
II. ADAPTACIN: Se basa en transformar el texto narrativo seleccionado a un formato de
texto dramtico, utilizando la estructura interna (actos, escenas y cuadros) y las instancias
dramticas (presentacin del conflicto, desarrollo, clmax y desenlace), adems de utilizar
los dilogos y las acotaciones para dar a conocer la historia. Esta tarea se debe llevar a
cabo por toda la compaa. Sigue las indicaciones de la profesora. Materiales: Hojas de
cuadernillo.
III. JUEGOS DRAMTICOS: En estas clases se van a desarrollar juegos para poder tener
una mejor conexin con el cuerpo y potenciar las habilidades artsticas de cada uno. Cada
juego ser evaluado como parte del criterio de Participacin y Compromiso asignado en la
rbrica de evaluacin. Materiales: Buzo.
IV. TAREAS SEGN LOS ROLES: En estas clases cada uno de los roles debe desarrollar
el trabajo propuesto.
- Director/a: Responsable de la supervisin de las tareas de los dems roles y
apoyo en el rea que se requiera. Debe registrar los avances del grupo en su
cuaderno e informar a la profesora.
- Guionista: Responsable de la adaptacin y reescritura del texto dramtico en
formato digital. Debe organizar la copia para cada integrante y la profesora.
- Escengrafo: Debe disear una propuesta del /los cuadros que presente la
historia, a travs de un boceto con detalles y colores. Posteriormente, es
responsable de construirla con apoyo de los dems compaeros.
- Vestuarista/maquillador: Debe disear una propuesta de vestuario y maquillaje
a travs de dibujos (bocetos) y finalmente es responsable de llevarlos a cabo
para la presentacin (con apoyo de los dems compaeros).
- Sonidista/iluminador: Debe presentar una propuesta de msica que apoye la
historia. Debe seleccionar los temas y justificar su incorporacin dentro de la
obra. Lo mismo con la iluminacin, en caso de ser necesario.
- Actores/actrices: Deben repasar y aprender los dilogos del texto. Practicar el
movimiento en el escenario, su lenguaje no verbal y paraverbal. Probarse el
vestuario, maquillaje y relacionarse con la msica elegida para mejorar la
conexin con el personaje.
El guin dramtico
presenta situacin
inicial, conflicto, clmax y
desenlace.
La escritura presenta uso
correcto de:
- participios en las
acotaciones.
- uso del punto, tilde,
raya y la negrita.
2
El guin dramtico presenta
un ttulo que no da cuenta de
la trama del relato, sino que
hace referencia a otros
temas.
El guin dramtico presenta
dilogos, pero no es fiel a las
acciones del relato adaptado.
1
El guin dramtico no
presenta ttulo.
El guin dramtico no
presenta dilogos suficientes
para comprender las acciones
del relato adaptado.
La escritura presenta ms de
9 errores en el uso de los
participios, los signos de
puntuacin y acentuacin.
NOMBRE
DE
LA
OBRA
______________________________________________________________
DRAMTICA:
30% =
COMPAA:
NOMBRE
LA
OBRA
________________________________________________________________
TEATRAL:
3
El equipo de trabajo
incorpora los siguientes roles:
actores, director,
escengrafo, iluminador,
sonidista, vestuarista y
maquillador.
La representacin dramtica
incorpora los siguientes
recursos paraverbales:
- msica para ambientar
alguna accin.
- efectos de sonido.
- rasgos de la voz para
caracterizar personajes.
La presentacin dramtica
incorpora los siguientes
recursos no verbales:
vestuario, maquillaje,
movimientos de los actores,
escenografa, utilera e
iluminacin.
La presentacin dramtica es
fluida (sin silencios ni olvido
del guin)
2
El equipo de trabajo
incorpora entre tres y seis
de los roles sealados.
1
El equipo de trabajo
incorpora uno o dos de los
roles sealados.
La representacin
dramtica incorpora dos
de los tres recursos
sealados.
La representacin dramtica
incorpora uno de los tres
recursos para verbales
sealados.
La presentacin
dramtica incorpora entre
tres y cinco de los seis
recursos no verbales.
La representacin dramtica
incorpora uno o dos de los
seis recursos no verbales.
La presentacin
dramtica presenta
problemas de fluidez (hay
algunos momentos de
silencio, o los actores
olvidan, en pocas
ocasiones parte del
guin.
Las actuaciones no
permiten que el pblico
La representacin dramtica
no es fluida (hay largos
momentos de silencio o los
actores olvidan
constantemente el guin).
comprenda la totalidad
de las caractersticas de
los personajes ni la
totalidad de la historia.
La compaa se compromete
y es responsable con todas
las actividades propuestas.
La compaa se
compromete con la
mayora de las
actividades propuestas.
La compaa presenta la
mayora de las tareas
asignadas en el plazo
correspondiente.
La compaa se presenta
despus de la fecha
sealada.
La compaa se compromete
slo con algunas actividades.
PUNTAJE
TOTAL
PUNTAJE
OBTENIDO
NOTA
24 PUNTOS
PORCENTAJE
30%
PORCENTAJE
70%
NOTA
GLOSARIO DE TEATRO
1. ACCIN DRAMTICA Conjunto de acciones de
los personajes que giran en torno al conflicto
dramtico
(lucha
de
las
fuerzas
protagonista y antagonista). La accin es el
70 % =
elemento
transformador
y
dinmico
por
antonomasia, que permite pasar, lgica y
temporalmente, de
una
situacin
a
otra
permitiendo el avance de una obra.
2. ACTO Corresponde a la unidad mayor en que se divide una obra dramtica. Los actos
suelen estar separados entre s por un momento de oscuridad o una pausa marcada por el
cierre del teln. Tradicionalmente una obra se divide en 3 actos que coinciden con la
presentacin, desarrollo y desenlace de conflicto. Cada acto se compone de cuadros
(coincide con los cambios de escenografa) y escenas (marcada por la entrada y salida de
personajes del escenario).
3. ACOTACIN: corresponde a las indicaciones que da el dramaturgo para dirigir a los
actores (forma de moverse, tono de voz, salidas o entradas, vestuarios, etc.) y los cambios
de escenarios (descripciones de cada cuadro). Generalmente aparecen entre parntesis y
con una letra diferente a la utilizada en el resto del texto.
4. ACTOR El que hace una profesin de representar obras dramticas.
5. ANTAGONISTA: Personaje opuesto al protagonista de la obra.
6. APARTE: corresponde a aquellos momentos en los cuales el personaje habla en voz alta,
pero no se dirige al resto de los personajes, sino que su receptor es el pblico.
7. ARGUMENTO: Se denomina argumento al contenido esencial y sinttico de una obra
teatral. En general, el argumento puede ser dado a conocer antes de la obra para informar
acerca de la historia que ser presentada y suscitar inters en los posibles espectadores.
8. ARQUETIPO: (del griego arj, origen, y typos, modelo) es el patrn ejemplar del cual
otros objetos, ideas o conceptos se derivan. En referencia a la obra dramtica se utiliza para
denominar un personaje, motivo, smbolo o tema que aparece frecuentemente a travs de