Clase 5

Unwin, , T., El lugar de la geografa. Madrid, Ctedra, 1992.

El objetivo central de este libro es ofrecer un desarrollo acerca de las principales postu-ras y debates de
la geografa como disciplina acadmica. La estructura de la obra sigue un relato cronolgico y rastrea
en primer lugar la geografa en la antigedad clsica, en segundo lugar los cambios acaecidos en las
prcticas geogrficas en el contexto de la teora crtica de Habermas y en tercer lugar toma cuestiones
primordiales del inters de los gegrafos de finales del siglo XX. La construccin social de la
disciplina, el lugar de la teora y el papel de la comprensin son contenidos claves abordados a lo largo
de la obra, desde el nacimiento de la geo-grafa como disciplina acadmica hasta la actualidad. Tim
Unwin propone al lector un recorrido crtico de los principales autores representativos de los distintos
perodos abordados as como de los conceptos claves en cada etapa. Las nociones de regin, modelo,
sistema, proceso y estructura se desarrollan en diferentes contextos histricos y los temas de la agenda
geogrfica actual se profundizan a partir de la deteccin de problemas territoriales, tecnolgicos y
ambientales propios de las ltimas dcadas del siglo XX.