COLEGIO ALEJANDRO DE HUMBOLDT

Gua de Trabajo
R-GA-20 V. 02 fecha de aprobacin 18/01/16
FECHA: 26/05/16

Actividades a Desarrollar Grado Sexto

CIVILIZACIN AZTECA
UBICACIN ESPACIO-TEMPORAL
Los aztecas se establecieron Mxico Tenochtitlan en el centro del Valle de Mxico, expandiendo su control hacia
ciudades-estado ubicadas en los actuales estados de Mxico, Veracruz, Puebla, Oaxaca, Guerrero, la costa de
Chiapas, Estado de Hidalgo, y parte de Guatemala. Desarrollaron su civilizacin entre los aos 1325 al 1519 D. de
C.
RELACIONES ECONMICAS
El principal cultivo azteca fue el maz, pero adems sembraron frjoles, chiles, tomates, cacao y
pimientos. Gracias al desarrollo del sistema de riego, los aztecas lograron una importante produccin
agrcola. Para cultivar, utilizaron el sistema de roza o limpieza del terreno en las zonas altas, de riego
en las llanuras, y de chinampas en las orillas de los lagos. Utilizaron como fertilizantes los excrementos
animales y la quema del terreno. Para sembrar, emplearon una especie de arado que ayudaba a
remover la tierra.

RELACIONES SOCIALES
En la sociedad azteca, el emperador tena poder ilimitado, que abarcaba todas las cosas y todas las personas.
Junto a l, los guerreros y sacerdotes formaban el grupo social de mayor poder. Los guerreros eran el principal
apoyo del emperador y permiti la creacin de un imperio muy poderoso pero aislado polticamente. La mayor
parte de la poblacin eran artesanos, agricultores, servidores pblicos, etc., que se organizaban en grupos de
parentesco o relaciones familiares muy cercanas, llamados calpulli. Apenas haba grupos sociales intermedios.
Aqu podemos situar a los comerciantes enriquecidos de la capital, que conseguan ascender intercambiando sus
riquezas por prestigio en las fiestas que organizaban y ofreciendo alguno de sus esclavos como vctima de un
sacrificio ritual.
Tambin haba esclavos que se utilizaban para el trabajo agrcola, el transporte, el comercio o el servicio
domstico. Algunos de los esclavos se encontraban en esta situacin de forma temporal, hasta que
pagaran una deuda o una condena. Otros eran prisioneros de guerra que podan ser sacrificados a
Huitzilopochtli.

RELACIONES POLTICO JURDICAS

Estaban organizados en una confederacin de Calpullis y el gobierno fue una monarqua teocrtica y militar que
estaba organizado as:

El emperador: mxima autoridad.

El Gran consejo: compuesto por 20 miembros.
Jueces y funcionarios: encargados de hacer cumplir las rdenes del Gran consejo.
Castigaban con la pena de muerte delitos como: el robo, la traicin, el homicidio, la rebelda, el adulterio y
la embriaguez.
SABERES Y EXPRESIONES COLECTIVAS

RELIGIN
La religin dominaba la vida y las instituciones sociales de los aztecas, todos sus actos estaban influidos por
ella. Entre sus principales divinidades se destacaron:
HUITZILOPOCHTLI: dios de la guerra.
TENOCHTITLAN: Exiga sacrificios humanos.
QUETZACOALT: dios de la sabidura.
TEZCATLIPOCA: dios de la noche y de la muerte.
TLALOC: dios de la tierra.

ESCRITURA Y LITERATURA
La escritura fue pictogrfica, donde dieron a conocer diferentes hechos histricos.

CIENCIAS
MATEMTICA: Tuvieron un sistema vigesimal.
ASTRONOMA: Explicaron las causas de los eclipses, crearon el calendario solar de 365 das dividido en
18 meses de 20 das cada uno y cinco das llamados intiles.

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MEDICINA: Conocimientos en botnica, utilizaron hojas hiervas, races para cataplasmas, infusiones y
purgantes.
APORTES DE LOS AZTECAS AL MUNDO ACTUAL

Conocimiento del poder curativo de las plantas.

Palabras de uso diario como aj, cacao, entre otras.
La rotacin delos cultivos.
Monumentos tursticos.

1.1 ACTIVIDAD
1. Teniendo en cuenta la teora sobre las relaciones econmicas desarrollar:
a. Remplazar las palabras subrayas por los sinnimos encontrados y escribo de nuevo el texto.
b. Analizo si cambi o no el sentido del texto.
c. Escribo las apreciaciones del ejercicio anterior.
2. Teniendo en cuenta la teora sobre las relaciones sociales realizar una pirmide poblacin de los aztecas. :

3. Escribo un texto argumentativo a partir del anterior mural explicando lo que observo e infiero del estilo de
vida de los aztecas.
4. Por medio de dibujos representar loa aportes de los aztecas al mundo actual.

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