EL TEST PATA NEGRA: LAS AVENTURAS DE PATA NEGRA Lours CORMAN. (NIRODUGOON, LAS TENDENCIAS Y EL INCONSCIENTE. Elpscondlsis nos ensefa que la porsonaldad humana tiene una estructura dinémica, Por una paste esté el ELLO, dominio de ls pulsones viles, en gian parte incorsciontes, ‘ero dotadas de una gran fuerza dinimica ELYO, instancia de adaptacion, en gran parte censciente, dotado de mecarismos de defensa que fencauzan les pulsionss demasiado tumutuoscs. El YO se relueza con un SUPERYO. que ‘presenta la iniuencie de as acciones educatvas delos padies sobre.el YO, es decr, dels ideales ¥ brohibciones que éstos dctan Este asquema de Freud, divide la personalifad en tres istancia: ELLO, YO y SUPERYO. ELELLOVEL YO. EL ELL, @ al incorsciante, ls lendensias en estado brute. EI YO es la instancla de adaptaciin que, setuando sobie las terderciat al FLLO, s0 esfuerza an madiieatas para Cenctialas con las exigencias de la vida sccia. Es un Yabajo en parte consciente y en pate Inconsciente EI YO obtiene su enerpia de dos fuentes: Por un lago del ELLO, ya que al comienzo tiene necestdad del YO. Este se poe a Su serve, infornandce sobre @l Mundo exterior, Permiidedol» al ELLO, abionar eatifaccise con wn resgo minimo. Por ovo lado, el YO ee apoya on fel mundo exerery paticularmente, en fa autordad y poder ce les padres. El equilrio de una personalidad depende dt resutaco dal confcta entre al EL.LO y el YO. En la mayoria oe los cascs so establce un compromiso ene as dos instancias. A veces es lun compromige normal, an el quo el conics 22 tranclozma an eelaboracién, con un excelente resutado. Ctras veces es un compromiso neuético, en ef que el YO s6lo lega a contolar las tendencizs establoserdo dean de elas una verdadera barera. Es la oposicien clasca enife stblinacén y represion. La repress un proceso por el aual el YO expulsa ce la concencia etorminadas tendencias para evar que ee relee. EL SUPER YO. La teeta instancia de la personalidad es el SUPERYO, que resuita de la itoyeccién de la ‘autordad parertal. Al principo de la evolciin gsiquica, la autordad se impone al nito desde et titer Poco a poco, la ianiiicarion se tanelorma en intoyecciin. La vor de los fadies se Interitiza.'y cuando el rifo reaiza alguna accén reprersible 61 mismo se lo reprocha. Es ‘SUPERYO, que dicta al YO lo que esta bien ylo que esié mal. Asume des formas cpuestzs: IDEAL DEL YO. y'seimpone al nite como mocelo parental a Segui, y por ote lado lo PROHIBIDO, e indica al YO lo que nopuede nace EL PAPEL DEL YO, En elnife, el YO et muy débl,aplastado por la dable presién del mundo exterior y do las tendencias el ELLO. Podemos afumar que el YO desempefa bien su papel sconsigue une buene adaptacidn ala ‘ealidad exterior sin poner damasados cbstseuoe alae sxigenciae dal ELLO y dal SUPERYO. ‘Cuando ol YO es demasiado débl tance a establece: mecanismos de delansa, par tatar de ‘mantener certo equlio. “Aqul aparece la angusia. Es ol toque de alma que forma al YO de un pligto amenazaree, yattea qua date prevenga del ELLO, del mundo eserior,& dl SUPERYO. ‘Cuando aste peligro proviene del mune exterior, el YO apata la personaldae can reacciones de huida y buscardo relugie. Si el peligio provene de les instnios éste reacciona mediante la Fepresion. Cuando ol peligro provene del SUPERYO, a angustia esangusia de culpabildac. EL TEST PATA NEGRA:“LAS AVENTURAS DE PATANEGRA’‘Aquinabria que hacer ineapié en ol nuove métado creado a paride este tate poral Contra ‘miico Psicniaico de Nantes y colaboradares, en 1961, con L. Corman ala cabeza. Esie método 0s {el dels preferencas -identiicaciones. Esta método procede én inea directa de las corsideraciones Scbrela estructura ainamica ct personalsad. ‘Convene pues, dar igual mportancia ala defenea del VO, que alae tendonciae inetntivas, ‘se quiere que bs tesis de proyeccén proporcionen ura imagen tan fiel come sea posble de la personalidag del syeto. En 10S GOs tests proyecivos, es & psicdoge qulén debe adiuinar con qué personaje de ta histora eo candles ol sujeto, la razén po la eual lo hac, ib que on muchos earoe continua tendo problematice Los que plantean este nuevo método, han creide que seria pestle preguntirsalo al mismo syjeto, que siempre esia meyer caiicado para saber. yaque es él no Ovo Gulen vie el problema y toa confitos, La experiencia de éste mitodo ha demostiado en general, que las identifaciones del sujeto sen malipies. Por una pane, est fa Kdentitcacion de tendencias, que se ca cuardo a histria se contra on lun personae determinaco: El Hé'oe. Por ova parte, eald la identiicacén de defence. que Siicamente puede revelamos el sujeto. Esa ienificaién manfiesta si ARRIMA bien la exisioncia texpresaca (en cuye caso coicide con la idntficaién de tendenci), 0 si por el corvaro se sustrae a laen witid de las cefensas del YO. ‘esta forma, el andlisis do un lest pracicade do scuerdo con nuestio nuevo métedo properciona. por ura parte las tendencias, nor otra fa esttucra del YO. y nos permite medarie na Intergeetacidn de too psicoarallic, anakzar los confictosy la manera de coro estos Se resuelven. _ASPECTOS ESPECIFICOS DEL TEST PATA NEGRA. 1 Pata Negra 0s un test proyecto. que se preserta con 16 léminas. realzadas por Paul ‘Daves, donde aparecen dbus de dos ceréos grandes y res mis pequefios en dlerentes actiudes. Esto se dete 2 que cala limina apunia a temas diferentes: Oralidad, Araldad, Seualdad, ‘Agresivcad, Dependencia ~ Independencia, Culpabildad, Sexes Iwertiios, Padre Nuric, Madre ‘deal Para distingir al héroe do sus dos compaferes, se lo presenta con una mancka en la pata ‘aquierda, la cual da oigen a su nombre. Con 1 misma tnaldad se ha proviso & la madte cars Se luna marcha sinlr. Esta mancta af pincpio two sélo un cardcter dstnivo, per luego ued de ‘manilest la texorandia alectva qua tania para muchos sje, tarto posta al hiroa ara mas ‘2eraciado, dstinguido; como negativa: el héroe estaba marcado con la desvalorzacin, I LAS LAMINAS DEL PATA NEGRA_ ELFRONTISPICIO. Tema fet ‘Las aventuras de Pata negra’. Dos cordos mayores y tres cordtos pequetos, uno de esos es Pata Neg Es la pimera mina que ce proconta LL. COMEDERO. Toma pricipal: Sadsmo wrt Tema fet: Pata Negra orna el comedero de los patres mientas os dems duerrnen. (ros tomas Evasia,oraldad, reunn lara. 2. BESOs. Teme principal: Edie. Tema fet Eipadrey la made se abrazan, detris de un muro un cerdo pecueto cbseva (ros temas Escotomizacén, pelea, iscusén, PELE, Tema pencipal: Sica - Oral de ivaidad trate Teme fel: Pata Negra y uno de los cardios se musiden, el ovo, come hecia los padies que seos tomas: Escotmieacen. 4.CARRO. Toma peneipal: Sitio, que eo transforma on autecastgo. ‘Tema fet. Pata Negra suetia que meten a un corto a un carro mientras sus paces obsorvan. (ros tomas Se levan a Pata Negra o se levan a un hermano. S.CABRA. ‘Toma prneipar: Masre aceptna ode susttucion. ‘Teme flo Pata Nogra mama de una cabra. Ors tomas: Acresvidad, 6.PARTDA, Tema prncipal: Patida. Tama fie: Por un camino, dando ta espalda un cerdo se ej, no tiene Wentidad dara. (ros tomas: Partaa feliz, desdichad. Z.DUDA ‘Tome principal: Arbivalensa. valida tatera 6 exclsién Tema fet La madre amamanta a un certo blanca, menas que @ padre bebe con oko de los cerditos y Pata Negra ios observa, (ros Temas: Exclusén, evasion, anblvalencia, B.00A, ‘Toma peneipal Steieo, da eastacié. Tema fet Una Oca atapa for [a cola a un cerdto que trata de hut, mieriras otto medo ccuto, observa a excena, Temas partoutres: Cestige, castacin, 9. PORQUERIAS, Toma peneipal Sica. anal. Tema fot Corca de esiéeal, dos cados retazan y uno salpica 2 un cerdo grande, mentrasuntercer cardio observa. (ros tomas Detersives, evasives. 10, NOCHE. ‘Teme peneipal: Cape, voyeieme de la habitacén de los pasos. Tema fet Es co rocte y en un lado del estable medio lumirado dos corcos grandes estin muy Unidos, miertras que dal aro lado un cerdo pequeto los observa, yottos duermer. (ros tomas: Escotomizacon, reunion con os padies, panics 1.CAMADA, Teme penecipal: Nocera y svakdad faterna, Tema fiet_La madre cardo da luz 2 tres cordos mis que estin mamando, hay dos granjoros cuidandoos mientras los ctros dos cerdtos y Pata Negra observan detris de una ‘apa, (ros tomas: Acresvidad haca la madre, escotmizaaén, 12, SUEMIO MADRE, Teme principal: Weal del YO 6 amor beta ‘Tama Mal: Pata Negra con su mada que le sonia ros temas: Padre nurico, presencia eleciva dela madie. 49 suefio panre ‘Tema principal: deal del YO, amor cbjtal.Tema ni: Pata Negra dori, suefa que su radte lo esta miranco. roe tomas Padre mic, 14, MAMADA 1. ‘Tema principal: Oralidad Tema eter ur. lugar astade, Pata Negra mama de su made. (ros tomas Frustade ofakdad,orakdad escopmazaca, agresiva 15, MAMADA 2, ‘Teme penipal: Orel cen validad tetorna Tema fot: Pata Negra mama de su mac. mientras dos caritos logan comiendo. (ros temas: Escotomizacén de a ivalidad razema, ealdadtrstrada, agresiva 6 escotomizada. As. HOvO. Tema prncipal: Soladas, exclsién, castgo. Teme fet Es de noche y Pata Negra gia a estar caido dento de un hoyo, Temas partulores Desdichas felicidad culpabiigad, castigo. LOS GRANDES TEMAS DEL TEST DE PATANEGRA. Cada lémina dol Pata Negra presenta un tama, el sujlo teacciona segin sus propias tendencas y constuye un relato mas 6 menos corforme con el tama de lamina. 41) TEMAS DE ORALIDAD. Elesiadio al est lgaco alas tuncien es de nuticén, por fo que la oralded es efurcamento rmiemo de fa viea. Ee una etapa prulogada para meturar Hjacanes y regresiones. Dartto dal toma ea oraidad encontramos: 2) Temas tances. ‘Son aquallos oa que la tendencia al co express abiartament, 0; : Mamade 1, Mamada2, Cabra, Camada. Dida. También puede aparecerregresién oral ante stuaccnes de fstracién y al deseo de regresar a épocas en que era fel. “Temas ce saciono oral tamben pueden aparece. b) Temas camulachs. ‘Cuando fs calidad ests consurada por la defensa del YO, y es chjto de ta represion. ©) Madre oustita y pasre nutici. Esto se vincula con la fustacion real 6 imapnata. que hava vvido el nifo. Esta frustacéin desarolla en aiguros sujetos, fatasmas, ya Sean co la madre de adopcién 6 susttula fa macre Idal que los comnaria) 6 cal padre ruta. 6) Ambivaoncia En algunos nifos, la regresin es slo parcial, sogin los momentes y también segin su estado de idea van hacia adelante 6 vuelven hacia airs. Esto puede oiginar personaidades debles, Incapaces de asumsse. ‘TEMAS DE ANALIDAD, La fiacién a estado anal, puede tradusise, en hébiios de sucedad. Los tomas de analidad ‘aunque se expresen, son menos ioleracos por el VO, que los de oralidad,y casi nunca tascenden a (028 laminas. En el Pata Negra. las que estinulan sobre éste tema sore Comedero y Porquer"as. ‘Sco i nifos sin conficios analas aczotan sh telicancias lb apfativiad siico = ana presenta an étaslminas. AV TEMAS DE SE UALID,Dos de las dminas se reer a la intinicad de os padres: Besos y Noche. Camada ene ‘Cuando las tordercias (mpulscs, desa0s) do los estadios progentales, no encuentan su eatotacoén, 20 produce a fustaciin. Esta desarralla en el nike grandee camgae de agroshded “centra las personas reeponsables de icra frustracién a) Agieshided conta los patos. ‘G2 exptesa on Comedoro y Porqueras yen ambas se relaciona con el sacsrso anal. ) Rhalidadfatera, La encoatramos en Polea, Carr, Duda, Oca, Camada y lamada 2. La competencia entre hermanos favorece la formasién del carder cuanda acorteca Horemerta, bajo la mitada de los padies. Por el contraro es traumatizarte cuan do la agresivdad es incontrable ganerando 11090, ‘culpa. (©) Temas trancos. ‘Se prosentan en Poles, Mamacla?, Caro, Duda, Oca, Camda {) Temas camullados. “Surgen cuando la vada freterna cae bajo la cera. ‘SY. TEMA CONFLICTIVO DEPENDENCIA - INDEPENDENCIA. Eto conlicto oe imgortante para el desarallo del ita, quién mace dil nesestande proteccién y va creciendo iberdndose de ésta depandenca inicil. Las imnas que se refieren a este {oma son : Partie y hoy. (6) TEMAS DE CULPABILIDAD. Los tomas de culpabiidas son muy frecuentes. Son el choque oe retomo 6e las pusiones ‘acrosivas. Encentramos eelos temas er: Comodoro, Peloa Parquorae, Memade 2, Carmade, con respecto a la anresividad. Cabra, Mamada 1 y2. sobre la oralidad. Besos. Noche, Suetios scbre lo cecipico. 1) Grado de cupabiide. ‘Cuando el sentmiento de cuba os débi, los rfios cuensan las aventuras de Pata Neara, sin vacilciones. Cuardo la culpa es importante, so presenta ce dos formas: 1") Sobre un tema ‘espectic Go test; 2") Sobre a goneraidaddeliest TVTEMAS DE SEXOS INVERTIDOS. Con recuencia los sujetes exaninados se proyectan en un hiroe, a que esignan un sexo ‘distin a propia. en especial as nies. a) Nias «nifas (Nas - Nas) y Nias «nos (Nes - Nos). Las Nas Nes asumen mejor sus tendencas mianras que las Nas - Nos tlenden a esquiar Exas itimas, aa hallan en conflcto con alls misma, dudidas ont instances cantare ) Nfs - nti (Nos ~ Nos) Nos» Nias (Nos - Nas). Las dferencias lenen el mismo serddo que en las nas. Agul los Nos = Nas no asumen sus ‘endenciag, beter lanan al misira da icentfeacién con Pata Negray maxima con “nadi"prasantan ura ralidad perturbada, presentando agresvicad oralcon mis Frecuencia. ‘8) EL TEMA DEL PADRE NUTRICIO.Puede darse de manera mas 6 menos integral. Unes martienen la vers de les paces desde a principio hasta ofinal dal tet, vendo al padio an tedat le irigenoz dende figura ol acto eon manchay con mamas. Ores son ambivalentes. 2) El aparejamientodotasmamas. Es lrecuante qua lee rior celocae, que reslaman el sfecto exciusho del rogentor preted, hhagan de Pata Neara y de los cori dos raras dint. dicendo que al rane dela mancha es lamadte de Pata Nagra y que el oto es la mace de los Blancos. b) Lae afnidadee eloctivas La elecoén de un padre nuvico expresatia una espedal atraccén alectva por la inagen patemna. @) Les atnidades soxustos dra tatarse de una selacén edpica entre Pata Negra y el cerdo adulto de la mancha, perctido como padre nutrcio. Eso es frecvente en las nitas. 4) Confusién dea imagen matera y paeera. = Observamos ambwvaloncia s=xval en el rontispicio por el hecho de que Pata Negra dobla su personalidad con protagoristas dal saxo opuesto. ™ Las imagenes patema y rraterna no se disinguen claramerte. En una misma imagen, a veces, ve a unoy ato, SEL TEMADELAMADRE IDEAL, En general cuendo el nifo se consitera frstado per la madre, es probable que haya vivo sus rlacones con la madre nutiia en un sia de exigencia absolita, queriéneola exclusvamente pata sl yno compartiéndola con rade, El nfo Susttuye lo que es pot quo desea, A) La mado sustives En Cabva 6 en Hide formula ol deseo de encontar a ta madre 6 a otra famila mas ratiicarte. ) Elem dela dos madies. Es una prueba de que la soa descrincén dal frentspico, cuando se hace segin fa téeniea le, puede centramos, desde elinico del test, en el mismo meolio de loscortlicos del nfo. ‘TECNICA DEL TEST PATANEGRA. La admiistacin dol tes: de Pata Negra so realza en cinco otapas diferentes, en las que habra un denominador comur:laibertad tol de proyaceen. 2 EL FRONTISPICIO. Es convenient crear un clime de wangulidad y conflanza antes de * Se le dice al niso “voy a ensefarte unos dibyos que representan Ia aventura del cerdto Pata Negra, zves? (se le muesra al fontspcio). Pata Negra esté aqu, deta del itl. Mira lo quo esta era * Se hace loor en voz alta al thule, sino sabe, I lee el examinacor, luego sole progunta“zPor quélo aman Pata Negra”, + Se agraga “en estas laminas da las aventurae de Pata Negra no hay Niteria escrita, te pid que lnveries una vos, pro ans vas a dacime si Pata Negra es nene 6 nena y que edac iene, * Sie nito se bloquea. “mir, esto 6s como un juego, se puede decr todo fo que se qulera, estamos leveriande a hitora, Todas in wospuestae son buenas”= Accomtuacon “z¥ los dos cordtos blancos quienes son, :Son nanas Onenes?, 6 un nene y wna pena? {Qué edad tenon? * *2Son hemanoshas de Pala Negra, son de a misra fia?” **V lee doe condos grandes LQuitnes con? {£1 do la mancha negra?,y goce que blancs? * Silce que son los padres “,De quién”™ ‘A realaar le preguntae te debe tener en events al hacorle en forma neti, sn influoncar fen ninguna respuesta, 2LMISTORIA Una vez analzado ol flontspico se doja aun lado. ala vista del nif para que pueda refers 2.61 s 10 desea. Se le preseniaran las laminas de tes, menos la dol HADA, en cualquier ocen y se ‘i: “Eeine lings repreventan la aventura de Pata Nagra. Milas y contame la hietoa. Podee oi las que te guston mas. Doji de lado las qU8 no to interesan”| En este primer memento no hay que realzare preguntas al rio Oxo tema importante es tomar nota detaiada de las histonas, ya que iodcs ‘bs. detalles son importantes. Las liminas rechazacos deben quedara le sta por st kege decide inclu alguna mas al elo SLPREGINTAS DRIGIDAS. En éste momento, se formulan preguntas “dgidas”. para aedarar puntos del resto, pero ‘evtando cualquier tipo de sugeston_E}: Si hubo alguna escolomizacién, sé toma esa lamina y So praguntas no ve nada espacal en ela. 4) PREGUNTAS DE SINTESIS, Una vez temminado of est es corveriente aveiguar los sentinientos dal nite respeco al test, a sus pemoraiat" * "Me has explicado muy bion la aventura de Pata Nagra, zQuién te parece que es mis foliz en la histora?, 2Por qué2, {Guién es menos flz?, ZGuién es mands tuend? y en 1adds los CaSOS Se le progunta {Por qué?” Se continda: * Ena familia de Pate Negra, el paire, .Prefere a elguno?, y 2Le madre?, Pata Negra zProfiere a alguien’, y Los coratos bishecs? y ws LA quén preterls?, {Que sera Pata Negra cuando soa france? Qué pionsa de su pata negra ‘Se pueden agregar preguntas que se crean convenientes. [iego se le presenta el HADA, ¥ se e doe! Pata Negra puede ped tres éeseos. Luego: + “Supdete que Pata Nogia eats careado do nar un card y pide al HADA, que lo transforma en oro animal {Qu ausira ser. Por qué? Esta pregurta nos puede wraer datos sobre la densidad del nfo, si éste la acopta 6 no. INTERPRETACION DEL TEST. En pier lugar, al ser un tes! proyeetive, tenemos que tenet en cuenta tres plands supuestoe oe andi! ") Considecaoe que a porzonajeimsginavio ropresanta parte dela personalidad dol nie. 2) Elio es, al misno tempo, todos los pretagonistas de resto. 3°) Lo que aparece en al relato més ficimerte, es io menos repimido. Las terdencias que ose manestan pueden ser asmas imporartes. MARCO REFERENCIA Elmarco conceptual sobre ol que se basa el andlisis es ol pscoanaltico: 2) Los temas que cada lamina propone, permiten pasar de lomanitesto a tater. Lee clierentos momentos nae pormiten dotecar oe idenfeacones y dlencas. €)Los “temas ofairale". posbillan comparary dlscrininar $ un tema es tivil u orignal‘SECUENCIA TEMPORAL DE INTERPRETACION. Encontramos cinco mementos direntos en ta interpretaciin: 1) Elandisis deo maritesto pemit inti 1s temas dominant. 2) La segunda lecura ayudara @ profundlzar ios ters encuberos 6 secundatios,posiltando et ‘cereamanta ale repr. 23) Enla sintesis tematca deben figura todos bs temas que predaminan a lolargo de la etapa de aeministacion. ') La comparacon de io cbservado an ol Pata Negra con los resutados de eras ténicas, permed ‘hlenar punioe de convergeneia temitics 5) Como itimo paso dabe elaborarse ura sintessinterpretatva, (GUIA DE INTERPRETACION. AVINTERPRETACION DEL FRONTISPICIO. Proyectard en éstalimina, la familia que deseera tener. Debe enalzarse: a) EL héroo Pata Negra: Es keouerte que el io le adjudique su misma edad, si es menos puede ttatarse de una regesion a etapas de mayor satslaccén. ) Los padres: La apaicén do datos come anratos, hemanos, ples y no padres intare confit ela dinamica fama. ©) La rarfa: Silos cerdtos blarcos se presentan come hermanos, hay que compara’ ésio on la trates rol ‘Silas edades no coresponden alas reales (del familia del nif) pode tatarse de purios de fiacién, de acuerdo a las edades asignadas. 4) Defonsae Yolcat: Apatir do lx Hbertad de proyeccién que parmite a test, poremos obeonar le tendencias ce ito. LESTRUCTURACION DEL RELATO. La positiidad de elaborar un relto sequido con diferentes léminas, implica ura buena cepacidat de megracion y de sitess, pero es recuente on nino mayores de 10 anes. ': fealizra una Neteia a parir de una eda mina, 0 bien diferntse hietoviae de Ine dlierentes lamiras elegitas, habré que tener en cuerta los tomas propuestos por esas Krinas. yla posibiaconexién ertre las. LTENDENCIAS DOMNANTES. Si el resto es onginal so rata de un toma dominante. Por otro lado, puede ser que predeminen temas tivalesy en un momerto se de la energenda de un tema dominant, a pat de ‘ia lamina estimule dterminada Es importante ademés, tener en cuonta la movilzacisn que producen los temas, sobre todo los sgnos de tristeza en los relates ce teas dapresivos oarte un toma tial. AULA DEFENSA MAS FUERTE 1) Rechazo dota limina: Eso tabla dela negacion o}. cuando son rechazatas las laminas de wna misma tendencia(eraldad). 2) Escoismaacdn parca! Aqui sb una pate de la escena provoca angustia y es negada, fechavar MAMADA. y descriir MAMADA t. 3) Estotemizactin do la accion: Se nega la accién represontada '9) Negadlan de los sentiments: Se despoja del flato toe activo. 5) Inhineidn Sincos pronngades hana a alguna lina a patteslar 6) Transiormactn on fb contac: La tendencia censurada se transiormaré en lo contato, como wna forma de controlarla. 6 OUDA: come sélo en cara de suspadres. 7) Desplazanteno. Se organza ia delensa, desplazando sobre Oto personae la accion que denota ha tendon eanaurada,8) Recionaluacon: En esos casos rectazan la lamina porque les resulta poco clare, borosa 6 fea. Et treeuente con NOCHE. 9) Relactn a distancia Se atenta el significado de una accin, cistanciando les patipantes. 10) Aslamiono: Es comin en neurosis obsasivas, que aislan los afectos de las representaciones, 0s el caso de dascibitlemente una lamina, despojandobs de inda exoresion de Sentimenos. SLIDENTIFICACIONES DOMINANTES, El tema dominanio puede detectarce 2 tavée de una soevoncia de identteaciorae ceraceristicas, postivas énesativas. Las identificacones con Pata Negra que superan a la madia puede sgniicar una buena ‘avapracon sos reatos son ordenados, o bien signo de egocenismo. Sia ieatiizacén o2 nferor a ia media puedo insicar que e viven con cua le mayer do las tondencias. 'Un numero signfcatio de identiicaciones con “nad” es indice de un ato grado de ansiedad ‘que bloque fa contticacin, para eviar ta angusia.