Bloque I

Competencias que se favorecen: Resolver problemas de manera autnoma Comunicar

informacin matemtica Validar procedimientos y resultados Manejar tcnicas
eficientemente.
Ejes
Aprendizajes
Sentido Numrico y
Forma, Espacio
Manejo de la
Esperados
Pensamiento Algebraico
y Medida
informacin.
Convierte
Nmeros y Sistemas de
Figuras y
Proporcionalidad y
nmeros
Numeracin.
Cuerpos.
Funciones.
fraccionarios
a decimales
7.1.1 Conversin de fracciones 7.1.6 Trazo de 7.1.8 Resolucin de
y viceversa.
decimales y no decimales a su tringulos
y problemas
de
escritura decimal y viceversa.
cuadrilteros
reparto proporcional.
Conoce
y
mediante el uso
Representacin
de del juego de
Nociones de
utiliza
las 7.1.2
fraccionarios
y geometra.
Probabilidad.
convencione nmeros
s
para decimales en la recta numrica
a
partir
de
distintas 7.1.7 Trazo y 7.1.9 Identificacin y
representar
informaciones,
analizando
las anlisis de las prctica de juegos
nmeros
de
esta propiedades de de azar sencillos y
fraccionarios convenciones
las
alturas, registro
de
los
y decimales representacin.
medianas,
resultados. Eleccin
en la recta
Problemas Aditivos.
mediatrices
y de estrategias en
numrica.
bisectrices en un funcin del anlisis
7.1.3
Resolucin
y tringulo.
de
resultados
Representa
planteamiento de problemas
posibles.
sucesiones
que impliquen ms de una
de nmeros operacin de suma y resta de
o de figuras a fracciones.
partir de una
regla dada y
Patrones y Ecuaciones.
viceversa.
7.1.4
Construccin
de
sucesiones de nmeros o de
figuras a partir de una regla
dada en lenguaje comn.
Formulacin en lenguaje comn
de expresiones generales que
definen
las
reglas
de
sucesiones
con
progresin
aritmtica o geomtrica, de
nmeros y de figuras.
7.1.5 Explicacin del significado
de frmulas geomtricas, al

considerar las literales como

nmeros generales con los que
es posible operar.

Bloque II
Competencias que se favorecen: Resolver problemas de manera autnoma Comunicar
informacin matemtica Validar procedimientos y resultados Manejar tcnicas
eficientemente.
Ejes
Aprendizajes
Sentido Numrico y
Forma, Espacio
Manejo de la
Esperados
Pensamiento Algebraico
y Medida
informacin.
Resuelve
Nmeros y Sistemas de
Figuras y
Proporcionalidad y
problemas
Numeracin.
Cuerpos.
Funciones.
utilizando
el
mximo
comn divisor 7.2.1 Formulacin de los 7.2.5 Resolucin 7.2.7 Identificacin y
problemas resolucin
de
y el mnimo criterios de divisibilidad entre de
2,
3
y
5.
Distincin
entre
geomtricos
que
situaciones
de
comn
nmeros
primos
y impliquen el uso proporcionalidad
mltiplo.
compuestos.
de
las directa del tipo valor
propiedades de faltante en diversos
Resuelve
7.2.2
Resolucin
de la mediatriz de contextos,
con
problemas que impliquen el un segmento y la factores constantes
problemas
clculo del mximo comn bisectriz de un fraccionarios.
geomtricos
que impliquen divisor y el mnimo comn ngulo.
el uso de las mltiplo
Medida.
propiedades
Problemas Aditivos.
de las alturas,
7.2.6
medianas,
Resolucin
de Justificacin de
mediatrices y 7.2.3
bisectrices en problemas aditivos en los que las frmulas de
combinan
nmeros permetro y rea
tringulos
y se
fraccionarios y decimales en de
polgonos
cuadrilteros.
distintos
contextos, regulares,
con
empleando los algoritmos apoyo
de
la
convencionales.
construccin
y
transformacin
Problemas Multiplicativos. de figuras
7.2.4
Resolucin
de
problemas que impliquen la
multiplicacin y divisin con
nmeros fraccionarios en
distintos contextos, utilizando

los algoritmos usuales

Bloque III
Competencias que se favorecen: Resolver problemas de manera autnoma Comunicar
informacin matemtica Validar procedimientos y resultados Manejar tcnicas
eficientemente.
Ejes
Sentido Numrico y
Aprendizajes
Forma, Espacio y
Manejo de la
Pensamiento
Esperados
Medida
informacin.
Algebraico
Resuelve
Problemas
Figuras y Cuerpos. Proporcionalida
problemas
que
Multiplicativos.
d y Funciones.
implican efectuar
7.3.4
Construccin
multiplicaciones o
polgonos 7.3.6 Formulacin
divisiones
con 7.3.1 Resolucin de de
problemas
que
impliquen
regulares
a
partir de de explicaciones
fracciones
y
la
multiplicacin
de distintas
sobre el efecto de
nmeros
nmeros decimales en informaciones
la
aplicacin
decimales.
distintos
contextos, (medida de un lado, sucesiva
de

Resuelve utilizando el algoritmo del ngulo interno, factores
ngulo
central). constantes
de
problemas
que convencional.
Anlisis
de
la proporcionalidad
impliquen el uso
situaciones
de ecuaciones de 7.3.2 Resolucin de relacin entre los en
problemas
que
impliquen
elementos
de
la
dadas.
las formas: x + a =
b; ax = b y ax + b = la divisin de nmeros circunferencia y el
Nociones de
c, donde a, b y c decimales en distintos polgono inscrito en
Probabilidad.
son
nmeros contextos, utilizando el ella.
naturales
y/o algoritmo convencional.
Medida.
7.3.7 Anticipacin
decimales.
Patrones y Ecuaciones.
de resultados de
7.3.5
Resolucin
de
una experiencia

Resuelve
que aleatoria,
su
problemas
que 7.3.3 Resolucin de problemas
problemas
que
impliquen
impliquen
calcular
el
verificacin
al
implican el clculo
el
de cualquiera de el planteamiento y la permetro y el rea realizar
resolucin
de
de
polgonos
experimento
y
su
las variables de las
registro en una
frmulas
para ecuaciones de primer regulares.
tabla
de
calcular
el grado de la forma x + a =
b;
ax
=
b;
ax
+
b
=
c,
frecuencias.
permetro y el rea

de
tringulos,
cuadrilteros
y
polgonos
regulares. Explica
la relacin que
existe entre el
permetro y el rea
de las figuras.

utilizando
las
propiedades
de
la
igualdad, con a, b y c
nmeros
naturales,
decimales
o
fraccionarios.

Anlisis y
Representacin
de Datos.
7.3.8 Lectura y
comunicacin de
informacin
mediante el uso
de
tablas
de
frecuencia
absoluta
y
relativa.

Bloque IV
Competencias que se favorecen: Resolver problemas de manera autnoma Comunicar
informacin matemtica Validar procedimientos y resultados Manejar tcnicas
eficientemente.
Ejes
Sentido
Aprendizajes
Numrico y
Forma, Espacio
Manejo de la informacin.
Esperados
Pensamiento
y Medida
Algebraico
Construye
Problemas
Figuras y
Proporcionalidad y
crculos
y
Multiplicativos.
Cuerpos.
Funciones.
polgonos
regulares
7.4.2
7.4.4 Anlisis de la regla de tres,
que cumplan 7.4.1
y Construccin de empleando valores enteros o
con ciertas Planteamiento
resolucin
de crculos a partir fraccionarios.
condiciones
que de
diferentes
establecidas. problemas
impliquen
la datos (el radio, 7.4.5 Anlisis de los efectos del
utilizacin
de una cuerda, tres factor inverso en una relacin de
Lee
nmeros enteros, puntos
no proporcionalidad, en particular
informacin
fraccionarios
o alineados, etc.) o en una reproduccin a escala
presentada
que
cumplan
en grficas decimales
y condiciones
Nociones de Probabilidad.
de barras y positivos
negativos.
dadas
circulares.
7.4.6 Resolucin de problemas
Utiliza estos
Medida.
de conteo mediante diversos
tipos
de
procedimientos. Bsqueda de
grficas para
7.4.3 Justificacin recursos para verificar los
comunicar
de la frmula resultados.
informacin..
para calcular la

longitud de la
circunferencia y
el rea del crculo
(grfica
y
algebraicamente)
. Explicitacin del
nmero (pi)
como la razn
entre la longitud
de
la
circunferencia y
el dimetro..

Anlisis y Representacin de
Datos.
7.4.7 Lectura de informacin
representada en grficas de
barras y circulares, provenientes
de diarios o revistas y de otras
fuentes.
Comunicacin
de
informacin
proveniente
de
estudios sencillos, eligiendo la
representacin
grfica
ms
adecuada.

Bloque V
Competencias que se favorecen: Resolver problemas de manera autnoma Comunicar
informacin matemtica Validar procedimientos y resultados Manejar tcnicas
eficientemente.
Ejes
Sentido Numrico y
Aprendizajes
Forma, Espacio y
Manejo de la
Pensamiento
Esperados
Medida
informacin.
Algebraico
Resuelve
Problemas Aditivos.
Medida.
Proporcionalida
problemas aditivos
d y Funciones.
que implican el
7.5.1
Resolucin
de
7.5.5
Uso
de
las
uso de nmeros
problemas que implican frmulas
para 7.5.6 Resolucin
enteros,
el
uso
de
sumas
y
restas
calcular
el
permetro
de problemas de
fraccionarios
o
de nmeros enteros.
y el rea del crculo proporcionalidad
decimales
en la resolucin de mltiple
positivos
y
Problemas
problemas.
negativos.
Multiplicativos.
Resuelve
problemas
que 7.5.2 Uso de la notacin
impliquen
el cientfica para realizar
clculo de la raz clculos en los que
cantidades
cuadrada
y intervienen
muy
grandes
o muy
potencias
de
nmeros naturales pequeas.
y decimales.
7.5.3 Resolucin de
problemas que impliquen

Resuelve
problemas
de
proporcionalidad
directa del tipo
valor faltante, en
los que la razn
interna o externa
es un nmero
fraccionario

el clculo de la raz
cuadrada
(diferentes
mtodos) y la potencia
de exponente natural de
nmeros naturales y
decimales.
Patrones y Ecuaciones.
7.5.4 Obtencin de la
regla
general
(en
lenguaje algebraico) de
una
sucesin
con
progresin aritmtica.