Professional Documents
Culture Documents
Sturdza
ADRESA COLII:Iai, str. M Sturdza nr. 2
TELEFON: 0232.233.435
MAPA
DIRIGINTELUI
CLASA a .a
DIRIGINTE: prof.
Adresa:.
Telefon:.
Mapa dirigintelui
Mapa dirigintelui
Coninuturi
tematice
Nr.
ore
Colaborri/
Parteneriate
Observaii
Competene
individuale
Coninuturi
tematice
Tema
Data
Observaii
Competene
individuale
Mapa dirigintelui
Coninuturi
tematice
Tema
Data
Observaii
PROIECT DE ACTIVITATE
Numele i prenumele profesorului diriginte
Clasa
Data
ACTIVITI EXTRACURRICULARE
Nr
crt
Denumirea
activitii
Data
Locul
desfurrii
Participani
Luni
Mapa dirigintelui
ORARUL CLASEI
Mari Miercuri
Joi
Vineri
CATALOGUL CLASEI
Nr.
c
r
t
Numele i prenumele
elevului
Mapa dirigintelui
Data i locul
naterii
Adresa
Telefon
Nume
Vrst
Mapa dirigintelui
Frai
Sntate
Timpul
familiei
Sntatea
elevului
OBIECTUL
SEMESTRUL
DATA
OBSERVAII
Obiectul
Mapa dirigintelui
Profesorul
Obiectivul
Ziua
Ora
Sala
Mapa dirigintelui
DIRIGINTELE CLASEI
Numele i prenumele
Specialitatea
Vechimea
n nvmnt
Ca diriginte
COLABORAREA CU FAMILIA
COMITETUL DE PRINI AL CLASEI
Nr.
crt
1
2
3
4
5
Functia
Nume si prenume
Telefon
Adresa
Presedinte
Casier
Membru
Membru
Membru
Tema edinei
Mapa dirigintelui
Data
Numr De
Prini Prezeni
Observaii
Eficiena
b) Dotarea clasei
Mapa dirigintelui
Disciplina
PROFESOR
Nume
Vechime
Nr
Crt
11
12
13
14
15
16
17
18
19
10
20
Disciplina
PROFESOR
Nume
Vechime
Disciplina
Mapa dirigintelui
Data
Profesorul
Observaii
legate de
ora
Mapa dirigintelui
IV.SITUAII STATISTICE
Situaia general asupra micrii elevilor
promovai
INDICATORI
O disciplin
Mai multe
discipline
Total
O disciplin
Mai multe
discipline
Total, din care:
- amnat
medical
II
N U M R U L E L E V I LO R
corigeni
Venii n timpul
semestrului
Plecai n timpul
semestrului
Existeni la sfritul
semestrului
Promovai
cu situaia nencheiat
N U M RU L E LEVI LOR
Situaia mediilor
Mapa dirigintelui
Din cauza
situaiei la
nvtur
Din cauza
absenelor pe
motiv de:
- boal
- abandon colar
- alte situaii
TOTAL
Din care,
motivate
O disciplin
Dou discipline
- abandon
colar
- alte situaii
Absene
n iunie
n august
corigeni
SEMESTRIAL
nscrii la nceputul
anului colar
repeteni
INDICATORI
TOTAL
Absene
ANUAL
Promovai cu medii
Total
elevi
5- 6,99
7- 8,99
9 10
Media
general a
1 obiect
clasei
Corigeni
mai multe
obiecte
2 obiecte
Sem. I
Sem. II
An colar
Numele i prenumele
elevului
Obiectele
Perioada
Sem. II
Sem.I
An colar
Motivul
Media
Locul
Nr
.crt
Semestrul II
Numele i
Media
prenumele elevului
Locul
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
Numele i prenumele
elevului
Nota la purtare
Media Sem. Sem. An
Locul Premiul
I
II
colar
Numele i prenumele
elevului
Mapa dirigintelui
Nota
Sem. Sem. An
I
II
colar
Motive
Msuri luate
pentru a
remedia situaia
armonioase
tensionate
conflictuale
4. Condiii de via:
a) de locuit..
Mapa dirigintelui
b) venituri...
5. Influene extrafamiliale ( vecintatea, cercul de prieteni):
II. DATE MEDICALE
1. Antecedente..........................................................................................................................
2. Dezvoltarea fizic i starea sntii..
III. REZULTATE N ACTIVITATEA ELEVULUI:
1. Rezultate la nvtur
a. Medii generale
Clasa
Media
b. Date selective
Clasa
Materii cu
rezultatele cele
mai bune
Materii cu
rezultatele cele
mai slabe
2. Cercuri pe obiecte frecventate de elevi / Rezultate...
3. Concursuri colare i extracolare / Rezultate..
IV: INTELIGENA I STILUL DE MUNC
1. Nivelul de inteligen ( puterea de judecat, capacitatea de nelegere )
Foarte inteligent
Inteligent
Mediocru
Slab
Mapa dirigintelui
b. Independen, creativitate
inventiv, cu manifestri de creativitate
ocazional are iniiativ, manifest independen
lucreaz mai mult ablonat, stereotip
nu manifest deloc iniiativ i independen
c. Disciplina la lecii:
se ncadreaz n disciplina leciilor, este receptiv la observaii i ndrumri
disciplinat numai n condiii de supraveghere sau constrngere
nedisciplinat, chiar turbulent,atrage i pe alii n abateri
fuge de la ore, are atitudine de bravare, preocupri laterale
.
2. Activitatea i conduita elevului n colectiv:
a. Cum particip la viaa colectivului
mai mult retras, izolat, nu se intereseaz de problemele colectivului
se sustrage de la activiti sociale, lucreaz numai din obligaii
face strictul necesar, dar fr vreo iniiativ
se integreaz n colectiv, este bun executant, dar fr opinie proprie
autoritar, bun organizator i animator al colectivului
..
b. Cum este apreciat de colegi
bun coleg, sensibil la greutile, problemele celorlali
preocupat mai mult de sine, individualist, egoist
preuit pentru rezultatele la nvtur
apreciat pentru poziia n colectivul clasei
preuit pentru performane extracolare
.
3. Comportarea general a elevului, nota la purtare:
cu abateri disciplinare grave
cu abateri disciplinare minore, dar mai frecvente
comportare corect, cuviincioas
Mapa dirigintelui
b. negative
4. Interese
5. Aptitudini
de cunoatere tiinific
generale
tehnice
verbale
practico agricole
numerice
umane
spaiale
administrative
motorii
economice
estetice
sportive
mondene
casnic- gospodreti
.
VII. MSURI, ACIUNI PENTRU MBUNTIREA SITUAIEI
1.
Cu
prinii....................
2.
Cu ceilali
profesori..
3.
Cu
elevul.
VIII: ORIENTAREA COLAR I PROFESIONAL
a. Opiunile elevului.
b. Dorinele prinilor..
c. Recomandarea profesorului psihopedagog ( dup caz)...
d. Recomandarea medicului (containdicaii medicale)
e. Sfatul de orientare al profesorului- diriginte
IX. CONCLUZII
Mapa dirigintelui
.
.
.
Profesor diriginte,
Date factuale
Interpretarea
Msuri
Evaluare /
perioada
(situaia/ faptul
psihopedagogic
psihopedagogice
feed -back
observat/
(identificarea
informaia)
cauzelor)
Mapa dirigintelui
Obs.