1 Prova diagnstica 2014 9 Ano

SEDUC-GO Lingua Portuguesa

ESCOLA: ________________________
Prof.:____________________________
Nome: ___________________________

- Quero uma lasanha.

O pai corrigiu:
- Traga uma fritada de camaro pra dois.
Caprichada.
A coisinha amuou. Ento no podia querer?
Queriam querer em nome dela? Por que
proibido comer lasanha? Essas interrogaes
tambm se liam no seu rosto, pois os lbios
mantinham reserva. Quando o garom voltou com
os pratos e o servio, ela atacou:
- Moo, tem lasanha?
- Perfeitamente, senhorita.
O pai, no contra-ataque:
- O senhor providenciou a fritada?
- J, sim, doutor.
- De camares bem grandes?
- Daqueles legais, doutor.
- Bem, ento me v um chinite, e pra ela
O que que voc quer, meu anjo?
- Uma lasanha.
- Traz um suco de laranja pra ela.
Com o chopinho e o suco de laranja, veio a
famosa fritada de camaro, que, para surpresa do
restaurante inteiro, interessado no desenrolar dos
acontecimentos, no foi recusada pela senhorita.
Ao contrrio, papou-a, e bem. A silenciosa
manducao atestava, ainda uma vez, no mundo,
a vitria do mais forte.
- Estava uma coisa, heim? comentou o
pai, com um sorriso bem alimentado. Sbado
que vem, a gente repete Combinado?
- Agora a lasanha, no , papai?
- Eu estou satisfeito. Uns camares to
geniais! Mas voc vai comer mesmo?
- Eu e voc, t?
- Meu amor, eu
- Tem de me acompanhar, ouviu? Pede a
lasanha.
O pai baixou a cabea, chamou o garom,
pediu. A, um casal, na mesa vizinha, bateu
palmas. O resto da sala acompanhou. O pai no
sabia onde se meter. A garotinha, impassvel. Se,
na conjuntura, o poder jovem cambaleia, vem a,
com fora total, o poder ultra-jovem.

Leia o texto abaixo e, a seguir, responda as

questes 1, 2, 3 e 4.

No restaurante
Carlos Drummond de Andrade

Quero lasanha.
Aquele anteprojeto de mulher quatro anos,
no mximo, desabrochando na ultraminissaia
entrou decidido no restaurante. No precisava de
menu, no precisava de mesa, no precisava de
nada. Sabia perfeitamente o que queria. Queria
lasanha.
O pai, que mal acabara de estacionar o
carro em uma vaga de milagre, apareceu para
dirigir a operao-jantar, que , ou era, da
competncia dos senhores pais.
- Meu bem, venha c.
- Quero lasanha.
- Escute aqui, querida. Primeiro, escolhe-se
a mesa.
- No, j escolhi. Lasanha.
Que parada lia-se na cara do pai.
Relutante, a garotinha condescendeu em sentarse primeiro, e depois encomendar o prato:
- Vou querer lasanha.
- Filhinha, por que no pedimos camaro?
Voc gosta tanto de camaro.
- Gosto, mas quero lasanha.
- Eu sei, eu sei que voc adora camaro. A
gente pede uma fritada bem bacana de camaro.
T?
- Quero lasanha, papai. No quero
camaro.
- Vamos fazer uma coisa. Depois do
camaro a gente traa uma lasanha. Que tal?
- Voc come camaro e eu como lasanha.
O garom aproximou-se, e ela foi logo
instruindo:

Fonte:O Poder Ultrajovem e mais 79 textos em prosa e

verso, 1972.

D15 QUESTO 01

No trecho Gosto, mas quero lasanha., a

palavra sublinhada estabelece uma relao de
(A) adio.
(B) oposio.
(C) condio.
(D) explicao.

1 Prova diagnstica 2014 9 Ano

SEDUC-GO Lingua Portuguesa
Meu rosto vermelho e molhado
s dos olhos pra fora
Todo mundo sabe
Que homem no chora
Esse meu rosto vermelho e molhado
s dos olhos pra fora
Todo mundo sabe
Que homem no chora
Homem no chora
Nem por ter
Nem por perder
Lgrimas so gua
Caem do meu queixo
E secam sem tocar o cho
E s porque voc me viu
Cair em contradio
Dormindo em sua mo
No vai fazer
A chuva passar
O mundo ficar
No mesmo lugar
Meu rosto vermelho e molhado...

D3 QUESTO 02

No trecho A coisinha amuou., a palavra

sublinhada sugere que a menina ficou
(A) acanhada.
(B) aborrecida.
(C) encabulada.
(D) envergonhada.
D13 QUESTO 03

Nos trechos Que parada lia-se na cara do

pai., A gente pede uma fritada bem bacana de
camaro. T? e Vamos fazer uma coisa.
Depois do camaro a gente traa uma lasanha.
Que tal?, as palavras sublinhadas so
exemplos da linguagem
(A) formal
(B) Jurdica
(C) coloquial
(D) acadmica.

D4 QUESTO 05

Podemos dizer que o eu do texto um

homem:
(A) solitrio.
(B) desiludido.
(C) rancoroso.
(D) apaixonada.

D12 QUESTO 04

A finalidade do texto
(A) opinar.
(B) instruir.
(C) entreter.
(D) informar.

D6 QUESTO 06

Podemos afirmar que o tema do texto :

(A) A angstia que o amor pode causar nos
apaixonados.
(B) A superioridade do amor sobre os demais
sentimentos.
(C) A negao do sofrimento por amor por parte
dos homens.
(D) A sensibilidade das mulheres frente ao
sofrimento dos homens.

Leia o texto abaixo e, a seguir, responda as

questes 5 e 6.

Homem no chora
Freja/Alvin L.

Homem no chora
Nem por dor
Nem por amor
E antes que eu me esquea
Nunca me passou pela cabea
Lhe pedir perdo
E s porque eu estou aqui
Ajoelhado no cho
Com o corao na mo
No quer dizer
Que tudo mudou
Que o tempo parou
Que voc ganhou

D16 QUESTO 07

Leia o texto abaixo e, a seguir, responda:

1 Prova diagnstica 2014 9 Ano

SEDUC-GO Lingua Portuguesa
[...] Vi muitos carnavais daquele, participei
mesmo de vrios, e curti-os muito. Mas nada,
nunca mais, se comparou com aquele primeiro
carnaval no Rio de Janeiro, um banho de Brasil,
inesquecvel...
Transplante de menina, So Paulo, Moderna, 2003

D17 QUESTO 08

No trecho ... tivemos a nossa primeira

impresso e que impresso! do carnaval
brasileiro., o uso do ponto de exclamao
expressa
(A) ironia
(B) nfase
(C) exagero
(D) cuidado

http://www.obidense.com.br/images/charges%2029.jpg

O humor do texto est no fato de

(A) os pacientes terem esperado tanto para
serem atendidos e morrerem.
(B) os pacientes serem comparados a
esqueletos por estarem magros demais.
(C) o mdio conversar com os esqueletos como
se fossem pacientes de verdade.
(D) o mdio ter se atrasado e demorado muito
tempo para atender os pacientes.

D14 QUESTO 09

Em qual das alternativas a seguir est

expresso um fato?
(A) Na Avenida Rio Branco, reta, larga e
imponente, embicando no cais do porto.
(B) [...] tivemos a nossa primeira impresso e
que impresso! do carnaval brasileiro.
(C) ... tudo numa liberdade e descontrao
incrveis, especialmente para aqueles
tempos...
(D) Vi muitos carnavais depois daquele,
participei mesmo de vrios...

Leia o texto abaixo e, a seguir, responda as

questes 8, 9 e 10.

Transplante de menina
Tatiana Belinky

[...] Na Avenida Rio Branco, reta, larga e

imponente, embicando no cais do porto [...]
tivemos a nossa primeira impresso - e que
impresso! - do carnaval brasileiro. [...] O que ns
vimos, no Rio de Janeiro, no se parecia com
nada que eu pudesse sequer imaginar nos meus
sonhos mais desvairados.
Aquelas multides enchendo toda a
avenida, aquele corso - desfile interminvel e
lento de carros, pra-choque com pra-choque,
capotas arriadas, apinhados de gente fantasiada
e animadssima. Todo aquele mundaru de
homens, mulheres, crianas de todos os tipos, de
todas as cores, de todos os trajes - todos
danando e cantando, pulando e saracoteando,
jogando confetes e serpentinas que chegavam
literalmente a entupir a rua e se enroscar nas
rodas dos carros... E os lana-perfumes, que que
isso minha gente! E os "cordes", os "ranchos",
os "blocos de sujos" - e todo o mundo se
comunicando,
como
se
fossem
velhos
conhecidos, se tocando, brincando, flertando - era
assim que se chamavam os namoricos fortuitos,.
a paquera da poca -, tudo numa liberdade e
descontrao incrveis, especialmente para
aqueles tempos to recatados e comportados...

D1 QUESTO 10

Para o narrador-personagem, o primeiro

carnaval no Rio de Janeiro foi
(A) imponente.
(B) animadssimo.
(C) descontrado.
(D) imcompatvel.

PRODUO DE TEXTO
Transplante de menina um livro de
memrias literrias da autora Tatiana Belinky (que
faleceu em junho de 2013 aos 94 anos). Nesse
livro, Tatiana narra desde a sua infncia na
Rssia at a sua vinda para o Brasil aos 10 anos
de idade. Os primeiros contatos com a nova terra:
impresses, sensaes, as dificuldades de se
adaptar ao novo so retratados. No trecho
selecionado para esta prova (itens 8, 9 e 10),

1 Prova diagnstica 2014 9 Ano

SEDUC-GO Lingua Portuguesa
Tatiana descreve
o primeiro carnaval
que
participou na cidade do Rio de Janeiro. Assim
como Tatiana, voc se reportar a um momento
de sua infncia e narrar um acontecimento que o
tenha marcado ou que o tenha deixado triste ou
feliz. Voc ser, portanto, um autor de memrias
literrias. Mesmo sendo ainda muito jovem, voc
deve ter algo para contar sobre alguma
brincadeira com os amigos, de um passeio
diferente com seus familiares, de uma aula
interessante na escola etc. Veja, a seguir, as
principais caractersticas do gnero memrias
literrias.
Leve
em
considerao
essas
caractersticas para a produo de seu texto e
no se esquea de dar a ele um ttulo
interessante. Sucesso!
Memrias literrias (adaptado a partir do
texto: O gnero memrias literrias. Memrias
e escola de Anna Helena Altenfelder e Regina
Andrade Clara)

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Memrias literrias so textos em que o

autor revive uma poca por meio de suas
lembranas pessoais. Mais do que lembrar o
passado o memorialista narra sua histria,
desdobrando-se
em
autor
e
narradorpersonagem. medida que escreve seu texto, o
escritor-autor-narrador:
Organiza as vivncias rememoradas e as
interpreta.
Conta a realidade exata, mas com uma
certa dose de imaginao.
Descreve suas sensaes e emoes
narrando fatos dos quais ele o centro, mas que
envolvem outros personagens das memrias.
Faz um jogo do "agora" com o "ontem",
do "aqui" com o "l", em uma contnua
comparao do passado com o presente.
Emprega verbos que expressam o ato de
lembrar para mostrar esse vai-e-vem da memria,
como "rememorar", "reviver", "rever".
Usa expresses que ajudam a localizar o
leitor no momento em que os fatos ocorreram,
como, por exemplo, naquele tempo.
Traz para o texto falas, vozes de outras
personagens ("D. Mariquinha dizia que moa de
famlia no devia se pintar").
Muitas vezes emprega dilogos que
movimentam e animam o texto.
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