Historial Clnico- Fonoaudiologa.

Datos Generales:
Nombre de pacientes:
Fecha de nacimiento(Aos y meses):
Escolaridad:
Residencia:
Acudiente:
Fecha de la entrevista:

Antecedentes hereditarios y familiares.

A.
Parientes con trastornos auditivos
Parientes con alteraciones de lenguaje
Parientes con alteraciones en el habla
Parientes con alteraciones epilpticas
Parientes con alteraciones de trastornos
OTROS:

B.
Si tiene alteraciones- Quienes?:
Edad de los padres al momento del embarazo (madre y padre):

Datos Pre- natales

Acudi Ud. a control Pre- natal:
Enfermedades presentadas durante Gestacin:
Cules?
________________________________________________________
Hubo cadas o golpes ( :provocadas o accidentales)
Alguna enfermedad mental?:
Presento vmitos? - A qu mes?
Tomo bebidas alcohlicas o ingiri cualquier tipo de sustancia?
( drogas, cigarrillos u otras)
Tuvo Ud. Buena alimentacin durante el embarazo?
Hubo falta de vitaminas o yodo durante el embarazo?

Datos natales
En qu semana de gestacin se llevo a cabo el parto?
Cunto peso el bebe?
Naci por parto normal, o cesrea?
En caso de cesrea (fue programada?
Hubo anoxia o hipoxia?
Hubo ictericia?
Hubo infiltracin de bilirrubina?
Color del bebe?
Recibi fototerapia?

Fue colocado en incubadora?

A ingerido liquido amnitico

Antecedentes Post-Natales
Peso:
Talla:
Hubo tamizaje?
Seales de que sucedi algo?
Meningitis o encefalitis?
Tiene alguna alegra? cual?
Estuvo hospitalizado?- porque?

- Desarrollo Motor.
Rueda?

-A que mes

Reptacin?

- A que mes

Se sent?

- A que mes

Gateo?

- A que mes

Deambulacin( elstica) -A qu mes

Dio sus primeros pasos

- A qu mes o edad.

Subir y bajar escaleras

- A qu edad

Brincar en dos pies

A qu edad

Subir y bajar escaleras con un solo pies

Brincar en un solo pies

- A qu edad

A qu edad

Se orina la cama todava?

Audicin
Reaccin ante sonidos fuertes?
Le realizaron prueba auditiva?

Comunicacin oral
A qu edad dijo sus primeras palabras?
Utiliza un vocabulario variable?
Cuando empez a utilizar 2 palabras? edad.
Cmo es su rendimiento escolar?
Como es su conducta?
Algn problema psicoafectivo
A sufrido acoso escolar? O sufre

Universidad Especializada de las Amricas

Estudiante: Nadiuska Toscano

8-900-132.

Carrera: Lic. En Fonoaudiologa

Materia: Introduccin a la Fonoaudiologa
Profesor: Samuel Herrera
Ttulo: Nios ndigos
Ao lectivo 2014

Qu es un Nio ndigo?
Un Nio ndigo tienen caractersticas fsicas, emocionales, y psquicas
exaltadas y diferentes en lo que hasta ahora considerbamos un nio
normal. Se les denomina ndigo porque las personas con capacidad de
ver su campo energtico lo describen dentro de los colores azules,
ailes, de ah su denominacin.

Fsicamente
Tienen un ligero abultamiento del lbulo frontal, son de ojos grandes y
de contextura sea fina por lo que generalmente son delgados. Sus 5
sentidos se encuentran altamente desarrollados siendo sensibles a
todo el espectro de los sentidos o lo que auditivamente ser capaces de
or decibeles ms agudos, conversaciones y ruidos a distancia
molestndoles los ruidos estridentes y a todo volumen.
Emocionalmente
Tienen dificultad para aceptar y manejar la autoridad. No aceptan las
coerciones, amenazas e imposiciones. No les gusta ser mandados y lo
que hacen demostrado con el ejemplo. De ah que son confrontadores,
retadores cenen la determinacin de hacer las cosas por s mismos.
Son altamente demcratas con derecho a voz y voto en todas sus
relaciones. Tienen poca tolerancia a la deshonestidad, inautenticidad,
no soportan la manipulacin. Tienen un gran sentido de integridad y
funcionan en base al amor y a la compasin.

Psquicamente
Son altamente intuitivos y sper psquicos como por ejemplo: saber
quin est llamando por telfono- Pueden manifestar dones de
telepata como por ejemplo calmar el llanto de un nio a distancia , o
ver a una persona desde adentro y ver lo que le pasa, tocarla y
hacerla sentir mejor pues viene con inherentes capacidades de
sanacin. Ven fcilmente el mundo etreo y se comunican con l en su
cotidianidad. Vienen con potencial desarrollado para la clarividencia,
clariaudencia, canalizacin o contactos con otros mundos y
telekinesia. Son muy premonitivos con los sueos.

Los Nios ndigo funcionan con la unidad, ven todo interconectado por
lo que tiene un gran respeto a la naturaleza, les gusta disfrutarla e
integrarse a ella. No funcionan con la polaridad, la separacin, vienen
a romper viejos esquemas y dogmas basados en falacias, temores y
distorsiones de la realidad que ellos s perciben dentro de un todo.
Por ello no operan con la energa del temor tan propia de la densidad y

separacin de tercera dimensin y por ello confrontan a los padres,

educadores con lo que no tienen resuelto en su corazn: El Temor.

Universidad Especializada de las Amricas

Carrera: Lic. en Fonoaudiologa
Estudiante: Nadiuska Toscano

- 8-900-132

Tema: Estimulacin Pre-Natal

Profesor: Samuel Herrera
Materia: Introduccin a la Fonoaudiologa.
Ao lectivo: 2014.

Estimulacin Pre-natal.
La idea de la estimulacin prenatal no es nueva. Desde que en los
aos 60 se comenz a estudiar con animales de laboratorio, se han
realizado considerables progresos y en la actualidad se conocen mejor
los mecanismos que intervienen.
Los conocimientos sobre este tipo de estimulacin ya se aplican a
bebs desde hace ms de una dcada, aunque no de una forma
general por el momento.

Qu- es la estimulacin prenatal?

El momento en la vida de una persona en que su cerebro est en
pleno desarrollo coincide con la segunda mitad de su gestacin.
Estimularlo correctamente en ese momento supondra una gran
ventaja de cara a su futuro, ya que permitira actuar sobre la formacin
de su estructura neuronal justo cuando es ms maleable.

Por desgracia, toda estimulacin se lleva a cabo a travs de los

sentidos, y un beb en el vientre materno no es capaz de ver, no
puede ser tocado, y apenas si percibe gustos y olores. Pero a partir
del cuarto o quinto mes de gestacin ya es capaz de or sonidos. El
odo es el nico sentido sobre el que se puede llevar a cabo la
estimulacin prenatal, y en l se basa precisamente este tipo de
estimulacin.

Por qu estimular tan pronto?

Se ha visto que tras los primeros diecisiete das de concepcin, el feto
empieza a desarrollar las primeras conexiones sinpticas (conexiones
entre las neuronas), que determinarn la estructura de su cerebro.
Asimismo, se ha comprobado que la estimulacin prenatal favorece el
incremento de estas conexiones sinpticas. Durante el octavo mes del
embarazo, tu hijo dispondr de entre dos y tres veces ms clulas
nerviosas de las que cualquier adulto pueda tener. Sin embargo, antes

del parto ms de la mitad de sus neuronas habrn muerto y seguirn

muriendo a un ritmo menor durante sus primeros aos.

Cmo se lleva a cabo?

La estimulacin prenatal se basa en la repeticin de sonidos que el
beb puede percibir fcilmente. Sin duda, el sonido ms habitual para
un beb durante el embarazo es el latido del corazn de su madre. Se
trata por tanto de reproducir un sonido similar, pero no idntico, que el
beb pueda captar y comparar con el latido de su madre. Por otro lado
y para favorecer la estimulacin, el sonido debe cambiar con el tiempo,
de manera que el beb no se acostumbre a escuchar siempre lo
mismo.

Tiene algn resultado?

Se han hecho diferentes estudios cientficos sobre este sistema de
estimulacin y los resultados han sido realmente sorprendentes y
satisfactorios. Por ejemplo, si en media un beb es capaz de sealar
cinco partes de su cuerpo al mencionarlas hacia los 16 meses de
edad, un beb estimulado es capaz de hacerlo a los 7 meses.
En general, se han observado mejoras en los siguientes aspectos:
o Los bebs naces ms relajados, con los ojos y manos abiertas, y
lloran menos
o Duermen y se alimentan mejor
o Son capaces de concentrar su atencin durante ms tiempo y
aprender ms rpidamente
o Sus habilidades para el lenguaje, la msica y la creatividad son
superiores
o Son ms curiosos y captan y procesan la informacin ms
rpidamente
o Demuestran una mayor inteligencia en su edad escolar