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Mster

Profesional

Master en Actividad Fsico-Deportiva e Integracin


Social

ndice
Master en Actividad Fsico-Deportiva e Integracin Social

1. Sobre Inesem
2. Master en Actividad Fsico-Deportiva e Integracin
Social
Descripcin / Para que te prepara / Salidas Laborales / Resumen / A quin va dirigido /
Objetivos

3. Programa acadmico
4. Metodologa de Enseanza
5. Porqu elegir Inesem?
6. Orientacion
7. Financiacin y Becas
8. Admisin

Master en Actividad Fsico-Deportiva e Integracin... [ 3 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

SOBRE INESEM
BUSINESS

SCHOOL

INESEM Business School como Escuela de


Negocios Online tiene por objetivo desde su
nacimiento trabajar para fomentar y contribuir
al desarrollo profesional y personal de sus
alumnos. Promovemos una enseanza
multidisciplinar e integrada, mediante la
aplicacin de metodologas innovadoras de
aprendizaje que faciliten la interiorizacin de
conocimientos para una aplicacin prctica
orientada al cumplimiento de los objetivos de
nuestros itinerarios formativos.
En definitiva, en INESEM queremos ser el lugar
donde te gustara desarrollar y mejorar tu
carrera profesional. Porque sabemos que la
clave del xito en el mercado es la "Formacin
Prctica" que permita superar los retos que
deben de afrontar los profesionales del
futuro.

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600 horas

DURACIN

1295

PRECIO

CRDITOS ECTS

Master en Actividad Fsico-Deportiva e


Integracin Social

MODALIDAD

Entidad impartidora:

Online

Programa de Becas / Financiacin 100% Sin Intereses

Titulacin Mster Profesional

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Ttulo Propio del Instituto Europeo de Estudios Empresariales


(INESEM)

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Resumen

Objetivos

Al finalizar el Master en Actividad Fsico-Deportiva e Integracin Social, los alumnos estarn


capacitados para desempear todas aquellas actividades relacionadas con la actividad fsica,
el ocio y la actividad deportiva, adems de tratar la integracin y reconocimiento de los
derechos fundamentales, de grupos de poblacin en riesgo de exclusin social, ya sea por
discapacidad, gnero, hbitos o procedencia. La especializacin del trabajo en estos grupos
desfavorecidos se convierte en una necesidad de obligado cumplimiento por aquellas
personas que desempeen o pretendan desempear funciones de cooperacin a la sociedad.

Con el Mster Profesional Master en Actividad Fsico-Deportiva e


Integracin Social usted alcanzar los siguientes objetivos:

Manejar la correcta terminologa imprescindible en el logro de la


integracin social, por medio de la actividad fsica y el deporte, con
aquellos grupos de poblacin en riesgo de exclusin social.
Desarrollar las habilidades necesarias para el diseo, desarrollo y
desempeo de programas y proyectos dirigidos a personas con
discapacidad.
Conocer estrategias de intervencin en el mbito de la actividad fsica, el
ocio y el deporte, en funcin de los diferentes tipos de discapacidad.

A quin va dirigido
Dirigido a quienes posean un grado o ttulo equivalente en la rama sanitaria, de educacin,
ciencias sociales, monitores y entrenadores deportivos o cualquier titulacin relacionada con
el mundo del deporte que desee orientar su futuro profesional hacia el trabajo y la
integracin social.

Master en Actividad Fsico-Deportiva e Integracin... [ 8 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

Adquirir los conocimientos necesarios para realizar intervenciones con


personas en situacin de exclusin social mediante la actividad fsica y
el deporte.

Por qu elegir INESEM?


Y, despus?
Para qu te prepara
El Master en Actividad Fsico-Deportiva
e Integracin Social le proporciona al
alumno una formacin especfica tanto
terica como prctica, para la obtencin
de la especializacin en el uso de la
actividad fsica, el ocio y deporte, como
mecanismos articuladores en el proceso
de integracin social de aquellos grupos
de poblacin propensos a la exclusin o
marginacin.

Salidas Laborales
Servicios sociales especializados, as
como en los mbitos de educacin,
salud, social, inmigracin, entrenador,
monitor o mediacin. Las nociones
adquiridas a travs de este curso
capacitan para una intervencin social
en cualquiera de estos mbitos
relacionados con aquellos grupos de
poblacin en riesgo de exclusin social,
desfavorecidos o en situacin de
marginacin.

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PROGRAMA ACADEMICO
Master en Actividad Fsico-Deportiva e Integracin Social

Mdulo 1. Recursos sociales para personas con discapacidad


Mdulo 2. La integracin social
Mdulo 3. El deporte como medio del desarrollo integral
Mdulo 4. Deporte y discapacidad
Mdulo 5. Animacin con personas con discapacidad
Mdulo 6. Intervencin con familias de personas con discapacidad

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PROGRAMA ACADEMICO
Master en Actividad Fsico-Deportiva e Integracin Social

Unidad didctica 4.

Unidad didctica 7.

Modelos y ayudas dirigidos a personas con


discapacidad

Organizacin y gestin de los recursos sociales


1. Los recursos sociales y su origen

1. Principales Modelos actuales y calida de vida

Mdulo 1.

2. Proceso en la prestacin de apoyos

Recursos sociales para personas con discapacidad

Unidad didctica 5.

2. La gestin de recursos sociales

Unidad didctica 8.
La interdisciplinaridad

La intervencin individual y el acompaamiento


1. Estructuracion del equipoo multidisciplinar

Unidad didctica 1.

Unidad didctica 2.

Marco conceptual de la discapacidad

Clasificacin de los diferentes tipos de


discapacidades

1. Evolucin del trmino discapacidad


2. Funcionamiento y discapacidad

1. Clasificacin de la discapacidad visual

3. Discapacidad y salud CIF

2. Clasificacin de la discapacidad auditiva

4. El certificado de minusvala

3. Clasificacin de la discapacidad fsica

5. Discapacidad y dependencia

4. Clasificacin de la discapacidad intelectual

6. Ayudas economicas a personas con discapacidad

5. Clasificacin de los TGD segn el DSM-IV


6. Clasificacin de enfermedad mental

1. Estrategias utilizadas en la intervencin individual


2. Aplicacin de las tcnicas de intervencin individual

Unidad didctica 6.

2. Colaboracin con organismos proveedores de recursos

Unidad didctica 9.
tica y cdigo deontolgico profesional

Estrategias en el acceso a la informacin


1. Derechos y deberes del educador social
1. Ayudas en la accesibilidad fsica y en la superacin de
barreras

2. Cdigo deontolgico
3. Habilidades bsicas para el trabajo multidisciplinar

2. Ayudas a la accesibilidad sensorial


3. Ayudas a la accesibilidad cognitiva

7. Dao cerebral adquirido

Unidad didctica 3.
mbitos de intervencin
1. Intervencin social
2. Intervencin individual
3. Intervencin en vctimas de violencia de gnero

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Mdulo 2.
La integracin social
Unidad didctica 1.

Unidad didctica 4.

Contexto y organizacin de la intervencin


social

La investigacin en mbito de la intervencin


social

1. Necesidades bsicas e intervencin en el mbito social

1. Principales aspectos metodolgicos

2. Bases de la accin social

2. Tcnicas cualitativas y cuantitativas

3. Caractersticas principales de la beneficencia en Espaa

3. Implementacin de tcnicas para el Anlisis de Datos

Unidad didctica 2.

4. Presentacin de Resultados
5. El proceso de Investigacin en el mbito social

La intervencin social en las diferentes etapas


del ser humano

6. Proceso accin-participacin

1. Intervencin en las diferentes etapas y circustancias de la


vida

8. Legislacin y Derechos Humanos en los Procesos de


investigacin e intervencin social

7. La Intervencin Social como parte del proyecto de


investigacin

Unidad didctica 3.
Las unidades de convivencia y servicios
sociales en espaa
1. Los Servicios Sociales en Espaa

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Unidad didctica 5.

Unidad didctica 7.

Importancia de la autoestima y la autonoma


personal

Intervencin social en personas


drogodependientes

1. La competencia social

1. Principales conceptos para la intervencin con personas


drogodependientes

2. Principales componentes de la interaccin social


3. Principales caractersticas de las habilidades sociales
4. Las dimensiones y factores de actuacin de las
habilidades sociales
5. La capacidad de adaptacin y la conducta

Unidad didctica 6.

2. Principales recursos en el tratamiento de personas


drogodependientes

Unidad didctica 8.
Intervencin social en personas vctimas de
acoso y bullying

Intervencin social en personas inmigrantes


1. La violencia como articulador social
1. Resea histrica de la inmigracin en Espaa

2. Bullying

2. Factores sociales que influyen en las personas


inmigrantes

3. Prevalencia de casos de Bullying y acoso escolar

3. La mujer y su papel en la inmigracin

5. Diferencias entre los distintos tipos de Bullying

4. mbitos de atencin a la persona inmigrante

6. Principales caractersticas psicolgicas del agresor y la


vctima

4. Principales caractersticas del Bullying

7. mbitos de deteccin del Bullying


8. Identificacin de casos de Bullying en nios y
adolescentes
9. Principales recomendaciones en vctimas de Bullying

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Mdulo 3.
El deporte como medio del desarrollo integral
Unidad didctica 1.

Unidad didctica 3.

El deporte como elemento social

Fisiologa del movimiento

1. El deporte y su capacidad social

1. Los sistemas de obtencin de energa

2. La salud integral del individuo

2. El aparato cardiovascular

Unidad didctica 2.
Actividad fsica y anatoma
1. Aspectos introductorios a la anatoma humana

3. Fisiologa del aparato respiratoria


4. El sistema nervioso

Unidad didctica 4.
Las cualidades fsicas bsicas

2. El sistema seo
3. El sistema muscular y sus principales caractersticas

1. Introduccin a las cualidades fsicas bsicas

4. Las articulaciones

2. La resistencia y sus tipos

5. El tejido conectivo. Los tendones

3. La fuerza y sus tipos


4. La velocidad y sus tipos
5. La flexibilidad y sus tipos

Unidad didctica 5.

Unidad didctica 7.

El desarrollo de las cualidades psicomotrices

Programacin y organizacin de las sesiones de


entrenamiento

1. La importancia de la psicomotricidad
2. Elaboracin y organizacin del esquema corporal

1. El entrenamiento y la programacin

3. La lateralidad

2. Estrategias para planificar un correcto entrenamiento

4. La coordinacin y sus tipos

3. La sesin

5. El equilibrio y sus tipos

4. Principales caractersticas que ha de tener un entrenador


deportivo

6. Las capacidades perceptivo-motoras


7. El movimiento como forma de expresin

Unidad didctica 6.

Unidad didctica 8.
La iniciacin deportiva

El entrenamiento fsico y deportivo


1. Los deportes individuales
1. El entrenamiento de las cualidades fsicas

2. Los deportes colectivos

2. El desentrenamiento de la fuera

3. Tcnica grupales

3. La correcta adecuacin de la intensidad en el


entrenamiento

4. Diferencias entre juego y el deporte

4. Teora del sndrome general de adaptacin

6. Diferentes juegos en el desarrollo de capacidades

5. El entrenamiento y sus factores

7. El proceso de enseanza-aprendizaje a partir del juego

5. El juego y sus caractersticas principales

8. Iniciacin a la prctica deportivadeportiva


9. Los juegos como medio para la iniciacin deportiva
10. Tipos de iniciacin a los deportes colectivos

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Mdulo 4.
Unidad didctica 9.

Unidad didctica 10.

Reglamento deportivo

Higiene y seguridad en el uso de las


instalaciones

1. Caractersticas y tcnicas en la prctica del atletismo


2. Caractersticas y tcnicas en la prctica de la Natacin

1. Seguridad e higiene en la instalacin deportiva

3. Caractersticas y tcnicas en la prctica del Bdminton

2. Mantenimiento de las instalaciones deportivas

4. Caractersticas y tcnicas en la prctica del Judo

3. Legislacin e instalaciones deportivas

5. Caractersticas y tcnicas en la prctica del Tenis


6. Caractersticas y tcnicas en la prctica de la Gimnasia
rtmica
7. Caractersticas y tcnicas en la prctica de laGimnasia
artstica
8. Caractersticas y tcnicas en la prctica del Aerbic
9. Caractersticas y tcnicas en la prctica del Voleibol
10. Caractersticas y tcnicas en la prctica del Baloncesto
11. Caractersticas y tcnicas en la prctica del Ftbol
12. Caractersticas y tcnicas en la prctica del Balonmano

Deporte y discapacidad
Unidad didctica 1.

Unidad didctica 3.

Contextualizacin y desarrollo histrico del


deporte adaptado

Actividad fsico - deportiva para personas con


discapacidad sensorial

1. Evolucin histrica del deporte adaptado

1. Beneficios de la actividad fsica en personas con


discapacidad sensorial

2. Estructura del comit paralmpico internacional


3. Los deportes paralmpicos
4. mbitos del deporte adaptado

Unidad didctica 2.
Actividad fsico - deportiva para personas con
discapacidad intelectual
1. Barreras que impiden igualdad de oportunidades
2. Beneicis de la actividad fsica en personas con
discapacidad intelectual

2. Intervencin mediante actividad fsica en personas con


discapacidad sensorial
3. Actividad deportiva para personas con discapacidad
visual
4. Actividad fsica como elemnto ingrador para personas
con discapacidad visual
5. Actividad deportiva para personas con discapacidad
auditiva
6. Actividad fsica como elemnto ingrador para personas
con discapacidad auditiva

3. Intervencin mediante actividad fsica en personas con


discapacidad intelectual
4. Actividad deporttiva para personas con discapacidad
intelectual
5. Actividad fsica en personas con trastornos psicolgicos

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Mdulo 5.
Unidad didctica 4.

Unidad didctica 6.

Actividad fsico - deportiva para personas con


discapacidad fsica

Legislacin reguladora del deporte y la


actividad fsica en situaciones especiales

1. Las barreras arquitectnicas en el deporte

1. Organismos reguladores del deporte en situaciones


especiales

2. Beneicis de la actividad fsica en personas con


discapacidad fsica

2. Profesionales encargados de

3. La actividad fsica como elemento de rehabilitacin


mental en victimas de accidentes

3. El deporte en siuaciones especiales. Adaptaciones


curriculares

4. Actividad fsica y autoestima en personas con


discapacidad fsica

4. Como realizar una adaptacion curricular no significativa

Animacin con personas con discapacidad


Unidad didctica 1.

Unidad didctica 3.

El desempeo de la animacin sociocultural con


personas con discapacidad

Tcnicas grupales de animacin


1. Diferencias entre grupos sociales

1. Contextualizacin de la animacin sociocultural


orientada a personas con discapacidad

2. Los grupos sociales en funcin del tamao de este

2. Evolucin histrica de la animacin sociocultural

4. Principales ventajas de los grupos durante el proceso de


animacin

5. La tecnologa y su utilizacin en personas con


discapacidad fsica

3. Importancia de la animacin sociocultural en personas


con discapacidad

Unidad didctica 5.

Unidad didctica 2.

3. Fases de los grupos

5. Principales inconvenientes de los grupos durante el


proceso de animacin
6. Las tcnicas de grupo

Lneas de investigacin en el deporte adaptado

La importancia del animador sociocultural

7. Utilizacin de la tcnica de grupo ms adecuada en


funcion de las necesidades

1. Consideraciones metodolgicas

1. La figura del animador sociocultural

8. Tipos de tcnicas grupales

2. La tecnologa aplicada a la biomecnica

2. Principales caractersticas del animador sociocultural

3. Gionometra

3. Perfiles del animador en funcin del mbito de


intervencin

4. Fotometra
5. La biomedicina aplicada al deoporte
6. Lneas de investigacin futuras

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Mdulo 6.
Unidad didctica 4.

Unidad didctica 7.

Diseo, desarrollo e implementacin de


proyectos

La participacin como elemento principal en


actividades de ocio

1. El proyecto en animacin sociocultural dirigido a


personas con discapacidad

1. Las actividades de ocio y tiempo libre como mecanismo


de promocin de la autonoma personal

2. Diseo, desarrollo e innovacin de proyectos en


animacin sociocultural

2. Entrenamiento y desarrollo de aprendizajes funcionales

3. El proceso de elaboracin de un proyecto de animacin


sociocultural

Unidad didctica 5.
Tcnicas y dinmicas de grupo

3. Evaluacin de los aprendizajes y objetivos alcanzados

Unidad didctica 8.
Deteccin y utilizacin de recursos y entornos
accesibles

1. Estrategias para fomentar la participacin

1. Los recursos y su accesibilidad en disfrute del tiempo de


ocio

2. Estrategias para fomentar la comunicacin

2. El uso de recursos comunitarios

3. Tcnicas en la intervencion de conflictos

3. Importancia de los recursos comunitarios en actividades


de ocio y tiempo libre

Unidad didctica 6.
El ocio como elemento de inclusin social

Unidad didctica 9.

1. Planificacin de actividades de ocio y tiempo libre

Educacin afectivo sexual orientada a personas


con discapacidad

2. Evaluacin de la calidad en actividades de ocio y tiempo


libre
3. Implementacin y evaluacin de actividades de ocio y
tiempo libre para personas con discapacidad

Intervencin con familias de personas con discapacidad


Unidad didctica 1.

Unidad didctica 3.

Caractersticas del entorno familiar de las


personas con discapacidad

La importancia del apoyo emocional a familias


de personas con discapacidad

1. Caracteristicas principales de las diferentes estructuras


familiares

1. Estrategias para el manejo de las emociones

2. Principales tcnicas de deteccin de necesidades en el


mbito familiar

3. La importancia del apoyo emocional en casos de


violencia de gnero

3. Unidad de convivencia como elemento planificador

4. El apoyo emocional en la fases del duelo

Unidad didctica 2.

Unidad didctica 4.

Promocin de la autonoma en el mbito


familiar
1. Unidades de convivencia como medio de fomentar la
autonoma en presonas con discapacidad

2. El estrs como elemto perturbador de las emociones

Accesibilidad y recursos comunitarios para


familias
1. Programas y recursos para las unidades de convivencia

2. Influencia de la familia en personas con discapacidad

2. La tecnologa de la informacin en el aprovechamiento


de recursos

3. Unidad de convivencia como elemento planificador

3. Violencia de gnero y discapacidad

1. La educacin afectivo sexual en personas con


discapacidad
2. Las conductas afectivo-sexuales saludables como medio
de precencin
3. La familia como medio para las intervenciones afectivo
sexuales en personas con discapacidad

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metodologa de aprendizaje
La configuracin del modelo pedaggico por el que apuesta INESEM,
requiere del uso de herramientas que favorezcan la colaboracin y
divulgacin de ideas, opiniones y la creacin de redes de conocimiento ms
colaborativo y social donde los alumnos complementan la formacin
recibida a travs de los canales formales establecidos.

El alumno comienza su andadura en INESEM a travs del Campus Virtual. Con nuestra metodologa de aprendizaje online, el alumno
debe avanzar a lo largo de las unidades didcticas del itinerario formativo, as como realizar las actividades y autoevaluaciones
correspondientes. Al final del itinerario, el alumno se encontrar con el examen final, debiendo contestar correctamente un mnimo
del 75% de las cuestiones planteadas para poder obtener el ttulo.

El equipo docente y un tutor especializado harn un


seguimiento exhaustivo, evaluando todos los progresos
del alumno as como estableciendo una lnea abierta para
la resolucin de consultas.

Nuestro sistema de aprendizaje se fundamenta en cinco


pilares que facilitan el estudio y el desarrollo de
competencias y aptitudes de nuestros alumnos a travs
de los siguientes entornos:

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Master en Actividad Fsico-Deportiva e Integracin... [ 15 ] INESEM BUSINESS SCHOOL

SERVICIO DE

Orientacin de Carrera
Nuestro objetivo es el asesoramiento para el desarrollo de tu carrera
profesional. Pretendemos capacitar a nuestros alumnos para su adecuada
adaptacin al mercado de trabajo facilitndole su integracin en el mismo.
Somos el aliado ideal para tu crecimiento profesional, aportando las
capacidades necesarias con las que afrontar los desafos que se presenten
en tu vida laboral y alcanzar el xito profesional. Gracias a nuestro
Departamento de Orientacin de Carrera se gestionan ms de 500
convenios con empresas, lo que nos permite contar con una plataforma
propia de empleo que avala la continuidad de la formacin y donde cada
da surgen nuevas oportunidades de empleo. Nuestra bolsa de empleo te
abre las puertas hacia tu futuro laboral.

Financiacin y becas
En INESEM
Ofrecemos a
nuestros alumnos
facilidades
econmicas y
financieras para la
realizacin del pago
de matrculas,

INESEM contina ampliando su programa de


becas para acercar y posibilitar el
aprendizaje continuo al mximo nmero de
personas. Con el fin de adaptarnos a las
necesidades de todos los perfiles que
componen nuestro alumnado.

Proceso de admisin
El proceso de admisin se
puede llevar a cabo durante
todo el ao, en el mismo
nuestro equipo de asesores
acadmicos te ayudar a
elegir el programa formativo
que mejor se adapte a las
necesidades formativas para
garantizar el xito de tu
formacin.
Para iniciar el proceso de
admisin a nuestros
programas los candidatos
deben de seguir los
siguientes pasos:

Cumplimentar la solicitud de
admisin.
Para ser admitido en nuestros programas el
estudiante deber de completar la solicitud de
admisin online a travs de la pgina de cada
programa formativo.
As mismo, el estudiante deber de adjuntar su
currculum vitae y carta de presentacin con su
trayectoria acadmica y profesional donde
exponga sus motivaciones e intereses.

Realizar una entrevista personal con


el Departamento de Admisiones.
El alumno realizar una entrevista telefnica
donde se evaluar las competencias y aptitudes
del futuro alumno. Adems, se valorar la
posibilidad de otorgarle una beca en funcin de
la situacin y vala del candidato.

Formalizacin de la matrcula.

todo ello
100%
sin intereses.

En caso de ser admitido, la comisin


coordinadora del mster contactar con el
alumno para proceder a la formalizacin de la
matrcula.

Mster
Profesional

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Impulsamos tu carrera profesional

www.inesem.es
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INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES S.A.
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18230 Atarfe, Granada

Gestionamos acuerdos con ms de 2000


empresas y tramitamos ms de 500 ofertas
profesionales al ao.
Facilitamos la incorporacin y el desarrollo de
los alumnos en el mercado laboral a lo largo
de toda su carrera profesional.

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