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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CRDOBA

FACULTAD DE ARTES
DEPARTAMENTO DE ARTES VISUALES
rea de historia del arte
Ctedra: Arte Argentino y Latinoamericano
Promocin: no tiene

Ao Acadmico: 2013
Curso: Anual

Equipo docente: Profesora Titular Plenaria full Mgter. Ma. Dolores Moyano
Profesora Auxiliar (A) simple Mnica Jacobo

PROGRAMA
PROPUESTA DE CTEDRA
Jacques le Goff, en su libro Pensar la Historia, nos la define
como la ciencia del pasado, con la condicin de saber que ste
se convierte en objeto de la historia a travs de una
reconstruccin que se pone en cuestin continuamente.1

Fundamentacin
En esta Ctedra interesa un enfoque historiogrfico, como instrumento de anlisis
para conocer y entender la produccin de objetos artsticos. Tratndose de obras
altamente polismicas y que necesariamente han de ser interpretadas, es que se las
visualizar como parte de una trama, formada por los espacios culturales, polticos,
y sociales en continua interaccin. Se avistar su circulacin y consumo dentro de
la realidad local en primer trmino, expandiendo la mirada hacia Argentina y
Latinoamrica, estableciendo nexos de inters con los procesos estticos
centrales.
En el plan curricular (Plan 85) es la nica Historia del Arte Argentino. sta abarca
desde las culturas originarias hasta la contemporaneidad. Dada su extensin, es que
funciona como una introduccin, donde se problematizan algunos momentos que
recortamos como fundantes.
El eje de discusin que ir hilando momentos tan dispares, ser los aportes de cada
tramo socio histrico a la construccin de identidad(es) que operan
continuamente en interrelacin con los procesos estticos.
Se aborda tambin el derrotero de los objetos sagrados que devinieron en artsticos,
los distintos roles asignados a lo que hoy en discusin- se llama arte, las
estrategias de validacin simblica, los usos de arte e identidades como tcticas de
dominacin o potenciacin de intereses propios.
Dado que la ubicacin curricular de la materia es en el 5 ao tanto del profesorado
como de las licenciaturas (pintura, grabado y escultura) es que se tiene altamente
en cuenta los procesos estticos de los estudiantes/artistas, para lo que se generan
instancias de reflexin desde sus propias prcticas artsticas.
Finalmente, como nos parece fundamental construir y guardar la memoria, -en
todos los campos- en esta Ctedra se finaliza el ao con un trabajo conjunto de
docentes y alumnos, que consiste en una investigacin sobre artistas locales, que
1

Jacques le Goff. Pensar la Historia. Pp. 29. Paidos. Espaa, 1991


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Equipo docente: Profesora Titular Plenaria full Mgter. Ma. Dolores Moyano
Profesora Auxiliar (A) simple Mnica Jacobo

culmina en un tratado que se ingresa a la Biblioteca de la Escuela de Artes. Se


considera que en una universidad Pblica, es una manera de difundir y devolver a
la comunidad parte del conocimiento aprendido en estos claustros.

OBJETIVOS

Que los estudiantes tengan un espacio para visualizar un paneo introductorio, en


referencia a los objetos artsticos producidos desde la poca de las culturas
nativas hasta la contemporaneidad.
Proveerlos de herramientas tericas que les permita a los estudiantes conocer,
problematizar, y discutir los productos artsticos; roles, modos de circulacin y
consumo en los distintos momentos fundantes en que se organiza el programa.
Develar los discursos sociales, antropolgicos, polticos, filosficos, tecnolgicos
que se cruzan en las obras, -en el marco de un pensamiento artstico historizadopara aproximarse a una asignacin de sentido con cierto grado de completud.
Que puedan integrar a las discusiones su propio quehacer plstico y la produccin
en los talleres, objetivando desde el concepto y la forma, los cruces y
apropiaciones resultantes en su obra.
Dotarlos de herramientas terico/metodolgicas para que investiguen y produzcan
conocimiento, puntualmente sobre la realidad local en actitud dialgica con otras
realidades- y posibilitar los medios para que ese conocimiento se difunda.

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CONTENIDOS
(El contenido se desarrolla en cuatro unidades o ncleos temticos)

UNIDAD I: CULTURAS ORIGINARIAS (introduccin)


Se toma el arte nativo como una de nuestras races. Definiendo el trmino raz,
como lo que subyace, como lo que no se ve, pero que permite ser lo que somos.
Se seleccionan las culturas "madres", que influenciarn artstica y
antropolgicamente en otras, y las existentes en el momento de la llegada de los
espaoles, porque interesa la historia del arte como emergente de las problemticas
socio-poltico-artsticas de los grupos encontrados.
CONTENIDOS:

Mitos, rituales. Imperios. El mundo ordenado en un calendario sagrado. Objetos


sagrados que afianzan ese orden. Aspectos formales.
Mayas y Aztecas. Olmecas como cultura madre
Incas. Mochica y Chim como antecedentes.
Actual territorio argentino: Zona del NO. Diaguita-calchaqu. Zona del Ne:
Guaranes Zona central: Comechingones, Sanavirones. Zona Sur: Mapuches.
Cultura de la Aguada como antecedente.
BIBLIOGRAFIA:
ALDEN MASON, J Las Antiguas Culturas del Per Fondo de
Cultura Econmica de Mxico, Mxico. 1969
BOUNOURE, Vincent. "Pintura Americana". N 27 de la Coleccin
Historia General de la Pintura de Edit. Aguilar, Madrid. 1969
BRUGHETTI, Romualdo. Enciclopedia de Arte en Amrica
Dirigida por Vicente Gesualdo. Bs. As. Omeba 1969.
CENCILLO, Luis. Mito. Semntica y realidad. Catlica S.A. Madrid 1970.
ELADE, Mircea. Mito y realidad Punto Omega. Barcelona. 1985.
GESUALDO, Vicente Como fueron las Artes en la Argentina
Edit. Plus Ultra, Bs. As. 1983
GONZALEZ Rex y PEREZ Argentina Indgena, Vsperas de la conquista.
HERNANDEZ, Isabel Los indios de Argentina. Edit Mapfre. Madrid
l992.
IBARRA GRASSO, Dick Edgard Argentina Indgena y Prehistoria Americana
Edit. Tea. Bs. As. 1971.
KUSH Rodolfo. Amrica Profunda Editorial Bonum. Argentina. 1986.
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LVI-STRAUSS, Claude. El pensamiento salvaje. FCE, Mxico 1990.


LOTHROP, S. K. Los tesoros de la Amrica Antigua Artes de las civilizaciones
precolombinas desde Mxico al Per. Ediciones Destino. Taller Albert Skira,
Suiza. 1964
MAGRASSI, Guillermo Los aborgenes en Argentina. Edit. Bsqueda
Bs. As. Argentina. l987.
MATOS MOCTEZUMA, Eduardo. Tenochtitlan, la gran metrpoli en Mxico
Antiguo. Antologa. Dirigida por FRANCO, Mara Teresa. Vol. I. Editorial
Races. 1998.
PALERMO Miguel ngel. Compilador. Cuentos que cuentan los mapuches.
Ceal. Argentina 1990.
RADOVICH, BAZALOTE et al. La problemtica indgena actual. Edit CEAL,
Bs. As. l992.
TOSCANO, Salvador. Arte precolombino de Mxico y de la Amrica Central
Universidad Autnoma de Mxico. Instituto de investigaciones estticas, Mxico.
1970.
WESTHEIM, Paul Arte Antiguo de Mxico Fondo de Cultura Econmica,
Mxico, Bs. As. 1963

UNIDAD II: EL BARROCO AMERICANO (introduccin)


La llegada de los espaoles evidentemente signific el fin de la cultura nativa
"pura", con sus consiguientes desventajas.
Pero tambin propici, aunque de modo torpe y conflictivo, la diversidad y riqueza
de una cultura puesta en acto en el mestizaje americano, que permanece hasta el
siglo XXI.
Este mestizaje, fue signado fuertemente por el pensamiento catlico de la
contrarreforma. De todo esto, el barroco es la experiencia ms acabada.
CONTENIDOS

S. XVI: La conquista (poca fundacional). Arrasamiento y trasplante.


S. XVII / XVIII. Rebrote de culturas nativas. El mestizaje - el indio, los espaoles,
la presencia africana -. poca de organizacin y consolidacin socio- artstica.

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El barroco americano. Tipos de arquitectura. Tallas y pinturas. sealamiento de


algunas caractersticas diferenciales segn regiones, mano de obra, disponibilidad
de materiales.
BIBLIOGRAFIA.
ALTAMIRA, Luis Roberto. Crdoba, sus pintores y sus pinturas. Vol. I y II.
1951/1954. Instituto de Estudios Americanistas. FFyH, UNC. Crdoba.
ARCINIEGAS, Germn Continente de Siete colores Edit Sudamericana. Bs. As.
l965.
BRAUDEL, Fernand Las civilizaciones actuales Edit. Tecnos. Madrid. l970.
BENJAMN, Walter. El origen del drama barroco alemn. Traduccin de Jos
Muz Millanes. Taurus. Madrid. 1990.
BERGALLO, J. Manuel, FRANCHELLA, Ma. del Carmen. La arquitectura
Barroca Iberoamericana entre la Unidad y la Diversidad. Nuevo Siglo. Crdoba,
Argentina 2006.
BRUGHETTI, Romualdo Enciclopedia del arte en Amrica Tomo 1. Edit.
Omeba. l968.
DEAN, Carolyn. Los Cuerpos de los Incas y el Cuerpo de Cristo. El Corpus
Christie en el Cuzco Colonial. F.Edit. Universidad Mayor de San Marcos. Lima.
2002 De Certau 1984, citado por Franquemont- Isbell. Awaq awin, en Revista
Andina, Ao 10. N 1 julio 1992
GROUZINSKI, Serge. El pensamiento mestizo. Paids Buenos Aires, 2000
GUTIERREZ, Ramn. Arquitectura y Urbanismo en Iberoamrica. Editorial
Ctedra. Madrid. 1984.
HAUSER Arnold. Historia Social de la Literatura y el Arte. Tomo II. Ediciones
Guadarrama. Madrid 1969.
INFANTE, Vctor Manuel "Crdoba, sus museos y monumentos" Gua Cultural.
Editado en Cba. 1997
KRONFUSS, Juan La arquitectura colonial en la Argentina. Edit Biffignandi.
Cba. (sin fecha).
LAPLANTINE Francois, NOUSS, Alexis. Mestizajes. De Arcimboldo a Zombi.
Buenos Aires, Fondo de Cultura Econmica, 2007 (2001) Museo de Arte
precolombino de Chile

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LUNA, Flix "Corrientes en el mundo guarantico" en: (revista) Todo es historia


Edit Talleres Grficos de Alemann. Bs.As. l985
MARX, Pdre. Jos. Las Misiones Jesuticas. Edit. Grfica Guadalupe. Bs.As.
(sin fecha).
MOYANO Dolores. El barroco iberoamericano y su (posible) vigencia actual. En: Avances
N 9. CIFFyH. UNC- 2006

-----------------"Arte colonial argentino". en: Mdulo II, Ctedra Arte Argentino y


Latinoamericano. Cba.. Mimeo. Brujas
PIETRI, Uslar. En busca del Nuevo Mundo. Ediciones de Fondo de Cultura
Econmico. Mxico. 1969.
PODETTI, Amelia "La irrupcin de Amrica en la Historia" Textos de Ctedra de
la UBA. Bs. As. Mimeo.

TRECCO, Adriana. Arquitectura de Crdoba. 1573-2000. Edic. Universidad


Nacional de Crdoba. Argentina. 2000.
WAISMAN, Marina l0 recorridos por Crdoba a travs de su arquitectura. Edit
por FAU de la UNC. la l964
Subsecretara de Cultura de Cba. "Gua de Cba. Cultural" Revista No 1. Edit por
Municipalidad de Cba., Cba. l986.
Catlogos.
Museo Nacional de Bellas Artes (Catlogo) "Salvando alas y halos" Edit.
Institutos Salesianos. Bs. As. l989

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UNIDAD III: EL SIGLO XIX. (Introduccin)


En el momento de las independencias, la palabra clave para esta unidad es la de "o
organizar".
En el campo poltico, las nuevas naciones que surgen.
En el campo del pensamiento se ve la necesidad de clarificar los ideales de la
independencia y conceptualizar sobre el problema de la identidad. Se formula
reiteradamente la pregunta quines somos?.
Plsticamente, se intenta contestar a travs de una bsqueda de lo propio en los
"lbunes de usos y costumbres", en la diversidad de estilos y artistas, siempre
pasados por un "tamiz" americano, que les confiere cierta unidad.
CONTENIDOS
Las independencias nacionales. La bsqueda de identidad en un sentido
unvoco.
Insercin de Argentina en el contexto internacional.
Los pintores viajeros: caractersticas de sus obras y significacin de las mismas
para la cultura nacional.
La pintura Nacional del S. XIX. Smbolos, significaciones y caractersticas.
Influencia de las grandes corrientes europeas en el arte de Amrica latina durante
este siglo.
BIBLIOGRAFA
BURUCA, Jos Emilio. Nueva Historia Argentina. Arte, sociedad y poltica.
Tomo I. Editorial Sudamericana. Buenos Aires. Impreso en Espaa. 1999
FERNANDEZ, Marta y AGUETA, Ma. Isabel. "Grabadores en la Argentina" en
Dibujantes y grabadores de Amrica. CEAL Bs.As. Argentina. l976
LOMBAN, Juan Carlos. "La poca independiente" y "El arte de la poca
independiente". en: Historia del Arte Latinoamericano. Asociacin Cultural
Kilmes. Bs.As. Argentina l994
LOPEZ ANAYA, Jorge. Historia del Arte Argentino. EMECE. Bs. As. 1997.
MALOSETTI COSTA, Laura. Los primeros modernos. Arte y sociedad en Buenos Aires a
fines del S XIX- Fondo de Cultura Econmico. Bs. As. Argentina 2003

MORRA, Mercedes. "Breve panorama del S. XIX" en: Crdoba en su pintura


del S. XIX El Copista. Crdoba l992
MOYANO, Dolores. Panorama del S. XIX: poltica, economa y arte. en: Mdulo
II de la Ctedra Arte Argentino y Latinoamericano. Mimeo.
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NUSENOVICH, Marcelo. Tres ensayos. Sobre arte y cultura cordobesa. 18701910. Brujas. Crdoba 2006
PAZ, Octavio. El laberinto de la soledad /Posdata/Vuelta a El laberinto de la
soledad. Fondo de Cultura Econmico. Mxico 1998.
PAYRO, Julio. 23 pintores en la Argentina, 1810-l900". Eudeba Bs.As.,
Argentina. l973.
RODRGUEZ, Artemio. Artes Plsticas en la Crdoba del siglo XIX. UNC Cba.
Argentina. 1992

UNIDAD IV: LOS SIGLOS XX - XXI. (Introduccin)


El siglo XX, est signado por el problema entre otros- de identidad: buscada
como esencia en la primera mitad, y analizada posteriormente como
construccin volitiva y consciente, en estrecha relacin con la edificacin de lo
nacional; y con reforzada vigencia ante la realidad global. El artista
latinoamericano, desde su propia cultura, enfrenta, discute, transmuta o descarta
los mltiples procesos artsticos emergentes de la Modernidad/posmodernidad
central

CONTENIDOS

Procesos estticos/ geoculturales que culminan en la primera mitad del siglo: el


indo-americano, el afro-americano y el euro-americano.
Dilogo e interaccin de estos procesos, con las principales corrientes artsticas de
la modernidad europea: las vanguardias histricas.
Arte de posguerra. Desplazamiento del centro de poder hacia Estados Unidos.
Utopismo poltico y artstico.
Consecuencias de la globalizacin Estadounidense y presencia del pensamiento
posmoderno en el arte y artistas de Crdoba y Amrica Latina. Nuevas
problemticas puestas en acto en prcticas estticas emergentes o alternativas.
BIBLIOGRAFIA:
AMIGO, Roberto et al. Pintura Argentina. Buenos Aires. Grupo Velox. 1999
BURUCA, Jos Emilio (director) Nueva Historia Argentina. Arte, sociedad y
poltica. Tomo II. Editorial Sudamericana. Buenos Aires. Impreso en Espaa.
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1999 CASTIGLIONI, Nora, GIL, Noem et al. El proyecto colectivo y la


posmodernidad. Centro de Estudios Latinoamericanos. Bs.As. l987
COLOMBRES, Adolfo, et al: Hacia una teora americana del arte. Edic. el Sol.
Bs. As. l991
DEMPSEY, Amy. Estilos, escuelas y movimientos. Traduccin de Margarita
Gutirrez Manuel. Edit. La Isla. Bs. As. 2002
FANTONI, Guillermo. Arte, vanguardia y poltica en los aos 60.
Conversaciones con Juan Pablo Renzi. El cielo por asalto. Bs. As. Argentina
1998
GIUNTA, Andrea. Vanguardia, internacionalismo y poltica. Arte argentino en
los aos sesenta. Paidos. Bs. As. 2001
HABER, Abraham et al La pintura Argentina. Cuadernos de Arte. . CEAL. Bs
As. 1985.
LONGONI, Ana, MESTMAN, Mariano. Del Di Tella a Tucumn arde.
Vanguardia artstica y poltica en el 68 argentino. El cielo por asalto. Bs. As.
2000
LUCIE- SMITH, Edward. Arte Latinoamericano del Siglo XX. Destino.
Barcelona 1994.
MORGAN, Robert C. El fin del mundo del arte. Libros del Rojas. Eudeba.
Bs. As. 1998
----------------------- Duchamp, y los artistas contemporneos posmodernos.
Libros del Rojas. Eudeba.. Bs. As. 2000
MOYANO Dolores. La produccin plstica emergente en Crdoba. 1970-2000.
Historia y crtica. Ediciones del Boulevard. Crdoba. 2005
------------------------. Procesos estticos latinoamericanos en Avances. CIFFyH.
UNC 1997
-------------------------Reflexiones. Mirada desde una semiosis de la cultura a la
produccin plstica de Crdoba (1955-1970) En: Revista Avances. CIFFyH,
Universidad Nacional de Crdoba. 2001
PAZ, Octavio. El laberinto de la soledad. Posdata. Vuelta a El laberinto de la
soledad. Fondo de Cultura Econmica- Mxico. 5 reimpresin. 1998
PELLEGRINI Aldo, Ultimas tendencias de la pintura. Edit. Muchnick. Bs As
l966.
ROCCA, Cristina. Las bienales de Crdoba en los 60. Arte, modernizacin y
Guerra Fra. Universitas. (UNC) Crdoba 2005
Catlogos
GUTNISKY, Gabriel. 24 artistas jvenes. Edit. Artstas jvenes. Produccin
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independiente, prologada por el arquitecto G. Gutnisky. 1997


PERAZZO Nelly. "120 aos de pintura en Cba. l871-l991". Catlogo de exposicin
editado por Asociacin de amigos del Museo Caraffa y gobierno de la provincia de
Cba. l991

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BIBLIOGRAFA GENERAL (para todas las unidades).


*Se recomienda leer los Mdulos de Ctedra:
N 1: Amrica Nativa (corresponde a la primera unidad)
N 2: Barroco Americano (corresponde a la segunda unidad).
N 3: El Siglo XIX (corresponde a la tercera unidad)
N 4: Siglo XX y XXI (Corresponde a la cuarta unidad).
Editorial Brujas.
AAVV. Dirigido por MOYANO M. Dolores y codirigido por ARNOLD Elzabet.
Diccionario de Artistas Plstivos de Crdoba. Siglos XX y XXI. Edic. Talleres de
la Lotera de Cba, Secretara de Cultura de la Provincia.
AAVV ASOCIACION ARGENTINA DE CRTICOS DE ARTE. Historia
Crtica del Arte Argentino Editado por Telecom. Buenos Aires. 1995
AAVV (BAYON, Damin. Coordinador) Amrica Latina en sus Artes.
UNESCO. Siglo XXI. Argentina 1989.
AAVV ( CASTRO FLOREZ Fernando, JIMNEZ Jos editores).
AAVV ZEA, Leopoldo (coordinador) Amrica Latina en sus Ideas. UNESCO
Edit. S XXI. 1986.
AAVV Horizontes del arte latinoamericano. Tecnos. Madrid. 1999.
AAVV CACERES FREYRE,Julin Historia en General del Arte en la
Argentina Tomo I, Academia Nacional de Bellas Artes. Bs. As. 1982
y subs.
AAVV (VICENTE Gesualdo Dirigida por) Enciclopedia de Arte en Amrica
Edit. Omeba. Bs. As. 1969
BOURDIEU, Pierre. Campo del poder y campo intelectual Bs.As., Edic.
Folios. 1983.
BURUCUA, Jos Emilio. Nueva Historia Argentina. Arte, sociedad y poltica.
Edit. Sudamericana. Bs. As. 1999
FERRERO Roberto. Breve Historia de Crdoba (1528-1995) Alcin. Cba.
1999
FLORES DE BALLESTEROS, Elsa. Arte, identidad y globalizacin. En
BAYARDO, Rubens, LACARRIEU, Mnica. (comp.): Globalizacin e
identidad cultural. Ed. Ciccus. Bs. As. 1997.
GARCA CANCLINI, Nstor La globalizacin imaginada. Paidos. Bs. As. 1999
----------------------------La produccin simblica. Teora y mtodo en sociologa
del arte. Siglo XXI. Mxico 1998.
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---------------------------- Culturas Hbridas. Estrategias para entrar y


salir de la modernidad. Grijalbo. Mxico. 1990
GROUZINSKI, Serge. El pensamiento mestizo. Paids Buenos Aires, 2000
HOBSBAWM, Eric. Historia del siglo XX. Crtica. Grijalbo. Bs As
(3 reimpresin). 1999.
LAPLANTINE Francois, NOUSS, Alexis. Mestizajes. De Arcimboldo a Zombi.
Buenos Aires, Fondo de Cultura Econmica, 2007 (2001) Museo de Arte
precolombino de Chile
LOMBAN, Juan Carlos. Historia del arte latinoamericano. Asociacin Cultural
Kilmes Bs. As. 1994 .
LOTMAN, I. La semisfera. Edit. Frnesis, Ctedra. Universidad de Valencia.
PAGANO, Jos L. El Arte de los Argentinos Edit. Goncourt Bs. As. 1981
PAZ, Octavio El laberinto de la soledad. Fondo de Cultura Econmico. Mxico.
1998
ROMERO, Jos Luis. Breve Historia de la Argentina. FCE. Bs. As.
2002
TRECCO, Adriana. Arquitectura de Crdoba. 1573-2000. UNC. Cba.
2000
TURNER, Vctor. La selva de los smbolos. Siglo XXI. Espaa. 1997 (1980)

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METODOLOGA
* Dictado de clases audiovisuales en el aula con los temas directrices del
programa y los que ofrezcan dificultades particulares.
* Trabajos prcticos grupales de investigacin (conceptual, bibliogrfica
y de campo).
* Produccin de conocimiento a travs de anlisis, debates, conclusiones
y preguntas.
* Uso del aula virtual para visualizar temas, imgenes, trabajos prcticos,
notas, novedades de la Ctedra, links etc.
* Evaluaciones parciales y evaluacin final.
CRITERIOS DE EVALUACION:
Trabajos prcticos: son principalmente de dos modalidades:
a) Investigacin bibliogrfica, reflexin y capacidad de sntesis
Se evala:
* Cumplimiento del tiempo asignado.
* Conceptualizacin del tema.
* Capacidad de sntesis y reflexin.
b) Investigacin artstica. (prcticas artsticas)
Se evala:
* Cumplimiento del tiempo asignado.
* Conceptualizacin del tema.
* Recursos creativos, nivel artstico.
Parciales: tres al ao.
Se evala:
* Conceptualizacin del tema.
* Capacidad de reflexin y relacin con otros temas.
* Capacidad de sntesis.
Monografas: una monografa final (con valor de parcial).
Las monografas registran biografa, obra y discurso crtico de artistas locales,
grupos o instituciones relacionadas al mundo de las artes plsticas. Implican
investigacin de campo (registro de datos, fotogrfico, entrevistas, etc.) y
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conceptual: utilizacin de algunas construcciones categoriales de autores


trabajados en la Ctedra, para realizar una lectura posible de los problemas
planteados. Se pretende que estas investigaciones de alguna manera
contribuyan a construir una historia del arte de Crdoba.
Se evala:
* Investigacin de campo.
* Criterio de seleccin del material presentado.
* Relacin de la monografa con los objetivos de la materia.
* Cumplimiento de las pautas que regulan un trabajo monogrfico.
* Nivel general del trabajo: conceptualizacin del tema, profundizacin del
mismo, aportes reflexivos, presentacin de la investigacin.
Examen final: los alumnos regulares, deben rendir un examen final para aprobar
la materia. Se evalan los temas desarrollados durante el ao, con las mismas
pautas citadas en las otras instancias de evaluacin.
RGIMEN DE ALUMNOS
La materia es anual y se dicta una vez a la semana. La asistencia a los tericos es
libre, y obligatoria a los Trabajos Prcticos, Parciales y presentacin de las
Monografas.
CONDICIONES DE REGULARIDAD (Segn el Rgimen de alumnos, aprobado

por el HCD, el da 02-06-1999)


a. Tener regularizada la correlativa anterior.
b. Asistencia al 80% de T.Prcticos. Nota: 4 o ms.
c. Asistencia al 80% de Parciales. Nota: 4 o ms. Se puede recuperar uno.
d. Monografa final (grupal). Nota: 7 o ms.
e. Examen final. Nota: 4 o ms.
f. Slo se puede rendir examen final, con correlativa anterior aprobada.
CRONOLOGA APROXIMADA

1 Parcial: cuarta semana de mayo.


2 Parcial: primera semana de julio
3 Parcial: Septiembre.
Trabajo monogrfico: se entrega a principios de octubre.
Recuperatorio de parcial 1-2-3: en el mes de octubre.
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Profesora Auxiliar (A) simple Mnica Jacobo

ALUMNOS LIBRES
*Deben tener la correlativa anterior aprobada.
Presentar 10 das antes del examen una monografa realizada segn las pautas
dadas por la Ctedra, especificadas en un apunte ad-hoc. La monografa ser
controlada y corregida antes de la fecha de examen, dando la oportunidad al
estudiante de corregir supuestos errores. El artista o institucin elegidos, debe
ser previamente consultado con la Ctedra. La misma, ofrece asesoramiento.
Se rinde oral y escrito, el programa completo.
ATENCIN DE ALUMNOS
Presencial: das jueves de 17 a 18 hs.
Por E-mail: remitir consultas a mariadoloresmoyano@hotmail.com o a
monicajacobo@hotmail.com
GUA DE TRABAJOS PRCTICOS
Las guas de los trabajos prcticos, se encuentran en los mdulos N 1 (Argentina
Nativa) N 2 (El Barroco Americano) N 3 (El Siglo XIX) y N 4 (Siglo XX y
XXI) Cabe aclarar, adems, que los trabajos prcticos a pesar de estar impresos en
los mdulos, a veces sufren modificaciones, segn las necesidades acadmicas o
los tiempos reales de cursado.
Listado de docentes que integran la ctedra
Apellido
Moyano,
Jacobo
Ballari
Luna

Nombre
Mara Dolores
Mnica
Nora
Noelia

Cargo
Titular Full Plenaria
Profesora Auxiliar Simple
Profesora Adscripta ad-honorem
Ayudante alumna ad-honorem.

Mgter. Mara Dolores Moyano


Profesora Titular de la Ctedra Historia del Arte Argentino y Latinoamericano.
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CRDOBA


FACULTAD DE ARTES
DEPARTAMENTO DE ARTES VISUALES
rea de historia del arte
Ctedra: Arte Argentino y Latinoamericano
Promocin: no tiene

Ao Acadmico: 2013
Curso: Anual

Equipo docente: Profesora Titular Plenaria full Mgter. Ma. Dolores Moyano
Profesora Auxiliar (A) simple Mnica Jacobo

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