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FACULTAD DE ARTES
DEPARTAMENTO DE ARTES VISUALES
rea de historia del arte
Ctedra: Arte Argentino y Latinoamericano
Promocin: no tiene
Ao Acadmico: 2013
Curso: Anual
Equipo docente: Profesora Titular Plenaria full Mgter. Ma. Dolores Moyano
Profesora Auxiliar (A) simple Mnica Jacobo
PROGRAMA
PROPUESTA DE CTEDRA
Jacques le Goff, en su libro Pensar la Historia, nos la define
como la ciencia del pasado, con la condicin de saber que ste
se convierte en objeto de la historia a travs de una
reconstruccin que se pone en cuestin continuamente.1
Fundamentacin
En esta Ctedra interesa un enfoque historiogrfico, como instrumento de anlisis
para conocer y entender la produccin de objetos artsticos. Tratndose de obras
altamente polismicas y que necesariamente han de ser interpretadas, es que se las
visualizar como parte de una trama, formada por los espacios culturales, polticos,
y sociales en continua interaccin. Se avistar su circulacin y consumo dentro de
la realidad local en primer trmino, expandiendo la mirada hacia Argentina y
Latinoamrica, estableciendo nexos de inters con los procesos estticos
centrales.
En el plan curricular (Plan 85) es la nica Historia del Arte Argentino. sta abarca
desde las culturas originarias hasta la contemporaneidad. Dada su extensin, es que
funciona como una introduccin, donde se problematizan algunos momentos que
recortamos como fundantes.
El eje de discusin que ir hilando momentos tan dispares, ser los aportes de cada
tramo socio histrico a la construccin de identidad(es) que operan
continuamente en interrelacin con los procesos estticos.
Se aborda tambin el derrotero de los objetos sagrados que devinieron en artsticos,
los distintos roles asignados a lo que hoy en discusin- se llama arte, las
estrategias de validacin simblica, los usos de arte e identidades como tcticas de
dominacin o potenciacin de intereses propios.
Dado que la ubicacin curricular de la materia es en el 5 ao tanto del profesorado
como de las licenciaturas (pintura, grabado y escultura) es que se tiene altamente
en cuenta los procesos estticos de los estudiantes/artistas, para lo que se generan
instancias de reflexin desde sus propias prcticas artsticas.
Finalmente, como nos parece fundamental construir y guardar la memoria, -en
todos los campos- en esta Ctedra se finaliza el ao con un trabajo conjunto de
docentes y alumnos, que consiste en una investigacin sobre artistas locales, que
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Curso: Anual
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OBJETIVOS
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CONTENIDOS
(El contenido se desarrolla en cuatro unidades o ncleos temticos)
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NUSENOVICH, Marcelo. Tres ensayos. Sobre arte y cultura cordobesa. 18701910. Brujas. Crdoba 2006
PAZ, Octavio. El laberinto de la soledad /Posdata/Vuelta a El laberinto de la
soledad. Fondo de Cultura Econmico. Mxico 1998.
PAYRO, Julio. 23 pintores en la Argentina, 1810-l900". Eudeba Bs.As.,
Argentina. l973.
RODRGUEZ, Artemio. Artes Plsticas en la Crdoba del siglo XIX. UNC Cba.
Argentina. 1992
CONTENIDOS
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METODOLOGA
* Dictado de clases audiovisuales en el aula con los temas directrices del
programa y los que ofrezcan dificultades particulares.
* Trabajos prcticos grupales de investigacin (conceptual, bibliogrfica
y de campo).
* Produccin de conocimiento a travs de anlisis, debates, conclusiones
y preguntas.
* Uso del aula virtual para visualizar temas, imgenes, trabajos prcticos,
notas, novedades de la Ctedra, links etc.
* Evaluaciones parciales y evaluacin final.
CRITERIOS DE EVALUACION:
Trabajos prcticos: son principalmente de dos modalidades:
a) Investigacin bibliogrfica, reflexin y capacidad de sntesis
Se evala:
* Cumplimiento del tiempo asignado.
* Conceptualizacin del tema.
* Capacidad de sntesis y reflexin.
b) Investigacin artstica. (prcticas artsticas)
Se evala:
* Cumplimiento del tiempo asignado.
* Conceptualizacin del tema.
* Recursos creativos, nivel artstico.
Parciales: tres al ao.
Se evala:
* Conceptualizacin del tema.
* Capacidad de reflexin y relacin con otros temas.
* Capacidad de sntesis.
Monografas: una monografa final (con valor de parcial).
Las monografas registran biografa, obra y discurso crtico de artistas locales,
grupos o instituciones relacionadas al mundo de las artes plsticas. Implican
investigacin de campo (registro de datos, fotogrfico, entrevistas, etc.) y
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ALUMNOS LIBRES
*Deben tener la correlativa anterior aprobada.
Presentar 10 das antes del examen una monografa realizada segn las pautas
dadas por la Ctedra, especificadas en un apunte ad-hoc. La monografa ser
controlada y corregida antes de la fecha de examen, dando la oportunidad al
estudiante de corregir supuestos errores. El artista o institucin elegidos, debe
ser previamente consultado con la Ctedra. La misma, ofrece asesoramiento.
Se rinde oral y escrito, el programa completo.
ATENCIN DE ALUMNOS
Presencial: das jueves de 17 a 18 hs.
Por E-mail: remitir consultas a mariadoloresmoyano@hotmail.com o a
monicajacobo@hotmail.com
GUA DE TRABAJOS PRCTICOS
Las guas de los trabajos prcticos, se encuentran en los mdulos N 1 (Argentina
Nativa) N 2 (El Barroco Americano) N 3 (El Siglo XIX) y N 4 (Siglo XX y
XXI) Cabe aclarar, adems, que los trabajos prcticos a pesar de estar impresos en
los mdulos, a veces sufren modificaciones, segn las necesidades acadmicas o
los tiempos reales de cursado.
Listado de docentes que integran la ctedra
Apellido
Moyano,
Jacobo
Ballari
Luna
Nombre
Mara Dolores
Mnica
Nora
Noelia
Cargo
Titular Full Plenaria
Profesora Auxiliar Simple
Profesora Adscripta ad-honorem
Ayudante alumna ad-honorem.
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