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HUAYPIRA-LANCONES
2016
Pgina 1
-2016-GRP-DREP-UGELS-IEI N 347-H-D
Huaypira, junio del 2016
SE RESUELVE:
Pgina 2
Pgina 3
PRESENTACIN
El principal objetivo de todas las instancias de gestin
educativa, es garantizar el logro de los aprendizajes de todos los
estudiantes y una formacin integral de calidad, propiciando una
convivencia sana, inclusiva y acogedora. El presente documento centra las
acciones del ao 2016 en cumplir la ejecucin de los SEIS compromisos de
gestin escolar, garantizando el uso efectivo del tiempo en la institucin
educativa, busca la retencin de estudiantes y el progreso de los
estudiantes, asimismo, en cada aula un uso adecuado de los instrumentos
curriculares como de los materiales educativos existentes, un clima
institucional favorable y un plan
de trabajo participativo. Estos
compromisos de gestin escolar constituyen un ncleo fundamental de
obligatorio cumplimiento, pudiendo la institucin educativa definir
compromisos adicionales de acuerdo a la capacidad y sus caractersticas
especficas.
La institucin educativa necesita una reforma para lograr, cada vez,
mejores aprendizajes. Si bien existen buenas prcticas directivas y
docentes, se necesitan introducir cambios sistmicos e institucionales para
mejorar las condiciones de los procesos pedaggicos.
El Proyecto Educativo Nacional nos propone una reforma de las
instituciones educativas. En ese marco nace la propuesta de la escuela que
queremos, que representa un conjunto de resultados deseables, a nivel de
los aprendizajes de los estudiantes, como de la propia institucin.
En este sentido, la institucin educativa organizar a partir del ao
2016 su accionar, centrndose en seis compromisos de gestin escolar,
considerados sustanciales para asegurar que los estudiantes aprendan;
dichos compromisos se expresan en indicadores que son de fcil verificacin
y sobre los cuales la institucin educativa tiene capacidad de reflexionar e
intervenir, proporcionando a la comunidad educativa informacin relevante
para la toma de decisiones orientadas a la mejora de los aprendizajes.
Los compromisos se basan en la identificacin de buenas prcticas de
gestin escolar, resultados y recomendaciones de diversas experiencias
sobre eficiencia y eficacia escolar; adems, guardan coherencia con el
Marco del Buen Desempeo del Directivo y las competencias del docente
previstas en el Marco del Buen Desempeo del Docente.
El presente plan est dividido en cinco partes. La primera se relaciona con
los aspectos de diagnstico, luego las fortalezas y debilidades, los objetivos
y compromisos asumidos, las actividades programadas en base a los
compromisos de gestin, actividades del CONEI y otros, asimismo, la
calendarizacin del ao escolar.
Pgina 4
La Direccin
Pgina 5
NDICE
Pg.
PRESENTACIN.............................................................................................. 3
1. INFORMACIN GENERAL......................................................................5
1.1. Nombre de la IIE:................................................................................ 5
1.2.
1.3.
4.2.
4.3.
Tercer Momento: Rendicin de Cuentas Escolar..
..17
5. ACTIVIDADES CON EL CONEI, APAFA Y TROS....................................7
5.1.
Pgina 6
6.2.3 Horario
Escolar
20
Pgina 7
1. INFORMACIN GENERAL
1.1.
Informacin de la institucin educativa
1.1.1. Nombre de la IIE
Lancones;
1.1.2. Cdigo Modular
1.1.3. Nivel Educativo
1.1.4. Caracterstica
1.1.5. Inicio de clases
1.2.
1.2.1.
1.2.2.
1.2.3.
1.2.4.
1.2.5.
1.3.
:
: NOMBRADO
N
01
02
03
ESP.
POR
CICLO
S
APELLIDOS Y
NOMBRES
GRADO
/SECCIN
SITUACI
N
LABORAL
AOS DE
SERVICIO
II
CICLO
3 AOS
4 AOS
Nombrado
Nombrado
15
27
5 AOS
Contratado
1.3.2.
1.3.3.
GRADOS
3 AOS
4 AOS
5 AOS
SUB TOTAL
10
20
31
TOTAL
61
SUB
TOTAL
10
20
31
61
100
L1
QUECHUA
L1
CASTELLANO
10
20
31
61
Pgina 8
Pgina 9
Pgina 10
2.2
COMPROMISO
FORTALEZAS
DEBILIDADES
CAUSAS
Retencin
interanual
de
estudiantes en la Institucin
Educativa.
Cumplimiento
de
la
calendarizacin planificada por
la Institucin Educativa.
LA
CALENDARIZACION
SE
ESTA
CUMPLENDO AL 100% DE LAS HORAS
PROGRAMADAS POR PARTE DE LOS
DOCENTES
INTERRUPCIONES A REUNIONES
Y CAPACITACIONES POR ARTE
DE LA ONSTANCIA SUPERIOR
Promover
El
Valor
De
La
Responsabilidad Y El Cumplimiento De
Entrega De Documentos En La Fecha
Indicada
PROPICIAR
ESPACIOS
DE
REFLEXION PARA UNA BUENA
CONVIVEMMCIA
POCA COMUNICACIN
PARES
CONFORMAR
EQUIPOS
DE
TRABAJP
PARA
COMPARTIR
OPINIONES
PoCA
PARTICIPACION
DE
DOCENTE EN LA ELABORACION
DEL PAT
Acompaamiento y monitoreo a
la prctica pedaggica
Gestin de la convivencia
escolar
en
la
Institucin
educativa
Implementacin del Plan Anual
de
Trabajo
(PAT)
con
participacin de la comunidad
educativa.
Pgina 11
RECARGA DE TRABAJO.
ENTRE
COMPROMISO
INDICADORES
Retencin interanual
estudiantes
en
Institucin Educativa.
de
la
Cumplimiento
de
calendarizacin
planificada
por
Institucin Educativa.
la
la
Porcentaje
de
jornadas
laboradas efectivas de los
estudiantes..
METAS
0% de alumnos retirados al ao
2016, logrando una retencin
interanual permanente.
Acompaamiento
y
monitoreo de la prctica
docente
Porcentaje de estudiantes y
docentes que percibe un nivel
adecuado de respeto y buen
trato como rasgo del clima
escolar en la IE.
90%
de
integrantes
de
la
comunidad educativa, perciben un
clima
escolar
favorable,
con
referencia al ao anterior.
Porcentaje
de
estudiantes
matriculados que culminan el
ao escolar y se matriculan el
siguiente
OBJETIVOS
Pgina 12
IV.
COMPROMISO
INDICADORES
Porcentaje
de
actividades
planificadas en el Plan Anual de
trabajo
(PAT)
que
fueron
implementadas,
OBJETIVOS
todos los actores educativos.
Elaborar el PAT para mejora
aprendizajes con la participacin de
agentes educativos considerando las
orientaciones para el desarrollo
escolar 2016 para la EBR
METAS
de los
todos los
normas y
del ao
Pgina 13
COMPROMI
SO
ACTIVIDADES
Matrcula
oportuna
condicionamientos.
sin
2
del
Plan
Anual
de
6
7
TAREAS
Pgina
-Formulacin
del
Plan
de
capacitacin
-Reunin con docentes y CONEI.
-Propuesta de Plan y Aprobacin.
RESPONSA
BLE
CRONOGRAMA
FUENTE DE
VERIFICACIN
Inicio
09/01/201
6
Fin
09/03/2016
DirectorComits.
14/01/201
15/09/2016
Informe final y
Fsico.
Director,
docentes
y PP.FF.
09/03/201
6
09/03/2016
Informe
fotos.
Toda
la
comunida
d
educativa.
02/03/201
6
04/03/2016
Doc PAT.
Direccin.
03/03/201
6
03/03/2016
Cuaderno
cargo.
Director
05/03/201
6
06/03/2016
09/03/201
6
02/03/201
6
11/03/2016
Plan-Rutas de
Reunin
de
Inter
aprendizaje.
Plan
de
capacitac.
Plan.
DirectorP.S.
14
Dir
UGELCH
Director
02/03/2016
Padrn
de
matriculados.
SIAGIE
de
COMPROMI
SO
1 al 6
Evaluacin de estudiantes.
1
Primer Da de Logro al culminar el
primer semestre del ao escolar.
1
Segunda jornada de reflexin.
1 al 6
Monitoreo y asesoramiento a los
docentes a nivel institucional.
4y5
Semana de la democracia.
3
Actividades para el fomento de la
lectura y escritura como el Plan
lector.
Actividades de tutora y orientacin
educativa.
Actividades del proyecto educativo
ambiental integrado.
RESPONSA
BLE
TAREAS
FUENTE DE
VERIFICACIN
Director,
docente
y PP.FF.
11/junio.
11/ junio
.
Coordinacin
docentes
Municipio escolar.
DirectorDREAMINEDU.
Abrilagostonoviembr
e.
12/06/20
16.
agostonoviembr
e.
12/06/201
Feria
de
aprendizajes.
Director,
docente
y PP.FF
19/09/20
16
19/09/201
6
Feria
de
aprendizajes
Plan de la
jornada
de
reflexin
aprobada.
Cuadro
de
resultados.
Elaboracin
de
rutas
y
estrategias.
Coordinacin
comunidad
educativa.
Ejecucin
Elaboracin
de
rutas
y
estrategias.
Coordinacin
comunidad
educativa.
Ejecucin
Elaboracin del Plan.
Validacin de las Fichas.
Coordinacin con docentes.
Ejecucin.
Directordoc.
Director.
15/03/20
16
24/12/201
6
Coordinacin
con
las
autoridades y docentes.
Participacin en dos jornadas.
Comunid
ad
educativ
a.
Directordocentes
.
Directordocentes
Dir.
y
Comit.
26/07/20
16
30/08/201
6
Fichas
de
Acompaami
ento
y
asesoramien
to.
Acta
y
acuerdos.
13/04/20
16
28/11/201
6
Plan Lector y
Directivas.
09/03/20
16
04/05/20
16.
24/12/201
6
28/11/201
6
Plan
y
sesiones.
Plan
e
informe
de
Plan Lector
Fin
1
5
CRONOGRAMA
Inicio
Plan de Tutora
Plan de escuelas saludables.
Pgina 15
COMPROMI
SO
RESPONSA
BLE
TAREAS
1
6
1
Fin
Dir.
y
Comit.
04/05/20
16.
28/11/201
6
Dir.
y
docent.
Dir.
y
MINEDU
Direccin
09/03/20
16
MAY/2016
24/12/201
6
NOV./206
1
1
CRONOGRAMA
Inicio
Coordinacin
docentes,
UGELCH y MINEDU.
Directiva interna.
Ejecucin.
Directiva MINEDU.
Dir.
y
Comit
FUENTE DE
VERIFICACIN
evaluacin.
Plan
e
informe
de
evaluacin.
Prog.
Curricular.
Resultados
ECE-2015.
Bases
y
Resultados
Fichas
de
inscripcin.
COMPRO
MISO
1-6
RESPONSA
BLE
TAREAS
Saludo y sensibilizacin.
Jornada Conocimientos y opiniones
sobre los resultados de la ECE.
Anlisis de los resultados ECE.
Reflexin sobre las causas de los
Resultados.
Formulacin de Plan de accin
para la mejora de los logros de
aprendizaje.
Preparacin de la socializacin de
los compromisos con los padres y la
comunidad.
Coordinacin con la comunidad
educativa.
Sensibilizacin sobre las metas a
lograr.
Trabajo en equipo con la comunidad
CRONOGRAMA
Inicio
Fin
FUENTE DE
VERIFICACIN
Director,
dcoentes
y PP.FF
Memoria
Anual
Director y
doc.
Exposicin de
trabajos.
Pgina 16
COMPRO
MISO
RESPONSA
BLE
TAREAS
CRONOGRAMA
Inicio
Fin
FUENTE DE
VERIFICACIN
educativa.
Celebracin del Da de Logro en el
marco de la clausura del ao escolar
Comunida
d
Educativa
Pgina 17
Documento
V.
CONEI.
Reuniones de Trabajo
APAFA.
Reuniones de Comits
RECURSOS PROPIOS.
Adquisicin de pizarras multimedia
OTROS.
Gestin para la construccin de la I.E.
VI.
COMPROMISO
S
4
RESPONSABLE
Director
Director-APAFA
1-2
CRONOGRAMA
Inicio
Fin
FUENTE DE
VERIFICACIN
Acta de trabajo
Acta de acuerdos
Comunidad
educativa
Ingreso de Bienes
Dir., Comit y
APAFA
Perfil y SNP.
Pgina 18
6.2
ESP. POR
CICLOS
APELLIDOS Y NOMBRES
GRADO
/SECCIN
SITUACIN
LABORAL
01
02
Nombrado
3 AOS
Nombrado
4 AOS
Pgina 19
5 AOS
03
II CICLO
Contratado
AOS DE
SERVICIO
15
27
6.3
HORA
8:00 a 8:30
am.
8:30 a 8:40
am.
8:40 a 9:40
am.
9:40 a 10:25
am.
10:25 a 10:40
am.
10:40 a 11:00
am.
11:00 a 11:45
am.
11:45 a 12:10
am.
TIEMPO
LUNES
30 min. Recepcin y
desayuno
10 min. Actividades
permanentes
60 min. Juego en los
Sectores
45 min. Sesin de inter
aprendizaje
15 min. Aseo y Refrigerio
MARTES
Recepcin y
desayuno
Actividades
permanentes
Juego en los
Sectores
Sesin de inter
aprendizaje
Aseo y
Refrigerio
Juego Libre
MIERCOLES
Recepcin y
desayuno
Actividades
permanentes.
Juego en los
Sectores
Sesin de inter
aprendizaje
Aseo y Refrigerio
JUEVES
Recepcin y
desayuno
Actividades
permanentes
Juego en los
Sectores
Sesin de inter
aprendizaje
Aseo y Refrigerio
Juego Libre
Juego Libre
VIERNES
Recepcin y
desayuno
Actividades
permanentes
Juego en los
Sectores
Sesin de inter
aprendizaje
Aseo y
Refrigerio
Juego Libre
20 min.
Juego Libre
45 min.
Talleres de
aprendizaje:
-Expresin
grafico plstica.
-Psicomotricidad
-Literaria
Talleres de
aprendizaje:
-Expresin
grafico plstica.
Psicomotricidad
-Literaria
Talleres de
aprendizaje:
-Expresin grafico
plstica.
-Psicomotricidad
-Literaria
Talleres de
aprendizaje:
-Expresin
grafico plstica.
-Psicomotricidad
-Literaria
Talleres de
aprendizaje:
-Expresin
grafico plstica.
Psicomotricidad
-Literaria
20 min.
Almuerzo
Almuerzo
Almuerzo
Almuerzo
Almuerzo
Pgina 20
12:10 a 12:30
am.
20 min.
Actividades de
salida
Actividades de
salida
Actividades de
salida
Actividades de
salida
Actividades de
salida
-------------------------DIRECTOR
Pgina 21