MATRIZ DE REFERNCIA - VERSO PRELIMINAR

GEOGRAFIA 9 ANO ENSINO FUNDAMENTAL

TPICOS/TEMAS E SEUS DESCRITORES
I GEOGRAFIAS DO COTIDIANO
D1

Comparar paisagem urbana e rural a partir da observao de imagens de diferentes

tempos.

D2

Identificar nas paisagens urbanas e rurais suas oportunidades de trabalho, lazer e cultura.

D3

Identificar os tipos de relaes sociais existentes no territrio considerando estratgias de

segregao e excluso das populaes marginalizadas.

D4

Reconhecer impactos ambientais produzidos pela relao sociedade e natureza nos

cotidianos urbano e rural.

D5

Identificar as redes que possibilitam a circulao de informaes, mercadorias e pessoas

no mundo linhada a Revoluo tecno-cientfica.

D6

Identificar o IDH local e/ou regional considerando o uso e a apropriao do espao.

II- A SOCIODIVERSIDADE DAS PAISAGENS E SUAS MANIFESTAES ESPAOCULTURAIS

D7

Distinguir parmetros de turismo sustentvel e insustentvel.

D8

Reconhecer a dinmica cultural moldada em diferentes paisagens no Brasil e no mundo.

D9

Identificar o impacto das transformaes culturais nas sociedades tradicionais

provocadas pela mudana nos hbitos de consumo.

D10

Reconhecer e localizar o patrimnio histrico, cultural e natural brasileiro.

D11

Compreender a dinmica da populao brasileira e mundial.

D12

Identificar os elementos da natureza em seus aspectos geolgicos e geomorfolgicos e

hidrolgicos.

D13

Reconhecer os aspectos principais dos diferentes tipos de clima no Brasil e no mundo.

III GLOBALIZAO E REGIONALIZAO NO MUNDO CONTEMPORNEO

D14

Identificar as diferentes formas de regionalizao do especo mundial e brasileiro.

D15

Relacionar a Antiga e a Nova Ordem Mundial na lgica da globalizao e da

fragmentao.

D16

Localizar conflitos mundiais, movimentos separatistas, tnicos e religiosos.

D17

Identificar os avanos tcnicos da Terceira Revoluo Industrial (tcnico-cientfica).

D18

Identificar as formas de organizao industrial desde a Segunda Revoluo Industrial at

os dias atuais.

D19

Identificar as crises e conflitos de fronteiras, relacionando seus problemas territoriais,

econmicos e culturais com o processo de fragmentao mundial.

D20

Ler e interpretar documentos que discutem os impactos da globalizao no espao

geogrfico.

IV MEIO AMBIENTE E CIDADANIA PLANETRIA

D21

Reconhecer e comparar os padres culturais de consumo estabelecidos pela globalizao

em detrimento s identidades regionais.

D22

Reconhecer as diferentes tcnicas de produo de alimentos e seus impactos no espao

geogrfico.
D23

Relacionar o consumo da natureza e a sustentabilidade ambiental.

D24

Reconhecer na Agenda XXI a importncia de suas diretrizes na construo de sociedades

sustentveis.

D25

Compreender a relao entre padro de consumo, desequilbrio dos ecossistemas e

problemas ambientais contemporneos.

D26

Reconhecer a importncia da Conferncia das Naes Unidas para o Meio Ambiente e o

Desenvolvimento na difuso da temtica ambiental em nvel planetrio.

D27

Identificar polticas pblicas que compem o Programa Nacional da Biodiversidade.

V- CARTOGRAFIA
D28

Identificar em diferentes tipos de mapa seus elementos (legenda, escala, orientao,

fonte, ttulo).

D29

Localizar fenmenos naturais, socioeconmicos e culturais em diferentes tipos de mapas.

D30

Reconhecer a ocorrncia de um fenmeno no espao partir dos mecanismos de

orientao (rosa dos ventos, bssola, GPS, coordenadas geogrficas).

D31

Interpretar em grficos e tabelas diferentes fenmenos geogrficos.