ANALISIS CENTROS EDUCATIVOS ARROZ CON LECHE Y AMERICA II

En los centros infantiles que se visitaron se pudo observar :

ARROZ CON LECHE
En este centro infantil se pudo observar para empezar que los nios comienzan su
dia a las 8 y 30 hora de llegada en el momento de su llegada las educadoras los
reciben muy gentilmente despus se predisponen a realizar la primera actividad
del dia que generalmente es la lgica matemtica u alguna actividad planeada
para ese dia esto en las salas prvulos y nidito las educadoras en la sala prvulos
no tienen un buen trato con los nios y en sala nidito se pudo observar que se
tiene un excepcional trato.
En sala maternal como los nios son mas pequeos las educadoras suelen
realizar una estimulacin a estos el trato que dan las educadoras de esta sala es
bastante cordial .
Terminadas estas actividades a los nios de los diferentes niveles se les realiza la
respectiva higiene la cual en este centro se la realiza frecuentemente los baos y
sectores de aseo para los nios son higeniecos lo nico de malo y no adecuado
son los cambiadores para los mas pequeos ya que a ellos los cambian en una
cuna que exite en una de las salas.
Una vez aseados los nios pueden tener su momento de recreacin es decir salen
al patio a jugar por 20 minutos .
Terminado esto se pasa a el momento de la merienda la misma se realiza a la
mitad de la jornada en esta se pudo observar que las educadoras reparten esta
merienda segn lo que el nio se haya llevado en el dia y a los nios que no se
llevaron comida ellas les proporcionan.
De la misma manera en sala maternal se los alimenta con los productos que haya
sido proporcionados por la madre.
Se pudo observar que terminada la merienda se los asea a los nios se les lava la
cara,los dientes y las manos para despus de esto pasen a tener un momento de

descanso en el cual las educadoras pasan a poner una pelcula para las salas
nidito y prvulos en la sala maternal los nios duermen su respectiva siesta.
Despues de este momento pasan a asearlos nuevamente a los nios y nias para
que prepararlos a la hora de la salida que generalmente es a las 12 y 30
AMERICA II
En este centro infantil los nios comienzan su dia de igual manera a las 8 y 30 en
el momento de su llegada los padres llevan a cada nio y nia a su saln para
empezar las actividades del dia empiezan con una oracin. se predisponen a
realizar la primera actividad del dia .
Las educadoras empiezan con una actividad en las salas de nidito prekinder y
knder estas actividades son planeadas segn el dia y en algunas ocasiones los
llevan al gimnasio el cual no es adecuado para los nios por que se encuentra en
un tipo sotano.
En este jardn en cuento a higienizacin no es precavido ya que a los nios no les
realizan la debida asepcia cuando los nios y nias tienen necesidades
fisiolgicas estas las realizan en un vacin o en un inodoro que no es apropiado
para su edad.
el momento de la merienda se realiza a las 11 aproximadamente en este las
educadoras reparten posilleros los cuales contiente las meriendas que les
mandaron en el dia .
tiempo despus los nios tienen su hora de juego en el cual es un juego libre .
a los nios se los recoge a las 12 y 30.
En estos dos centros se pudo observar en uno de ellos es decir el Arroz con Leche
que si se cumple los requisitos que contiene la ley avelio siani ya que el mismo
centro promueve a una educacin sociocomunitaria productiva donde participan
tanto los padres como los educadores en la formacin integra de los nios y nias
reconociendo de esta manera a la familia y la comunidad como el primer espacio

de socializacin aprendizaje adems que les proporciona ambientes favorables

para que los diferentes nios y nias puedan ser provistos de aprendizajes
significativos para su desarrollo bio psicosocial del mismo modo los profesionales
que desarrollan su trabajo en este centro son capacitados para realizar el debido
trabajo con los nios .
En el America II se puede decir que si se cumple con los aspectos de la ley pero
en algunos no esta del todo cumplindose uno de estos que no se cumple es la
falta de condiciones optimas para que los nios desarrollen un buen nivel de
desarrollo a nivel integral y una mejora en sus ambientes para que desta manera
los nios puedan desarrollar aprendizajes optimos y efectivos .