SIMULADO

(FGV/ASSISTENTE OPERACIONAL/SSP-AM/2015)
Texto 2
Num posto de atendimento pblico, algum espera
na fila. Antes do horrio regulamentar para o trmino do
expediente, verifica-se que o guich est sendo fechado e
o atendimento do pblico, suspenso. Correndo para o responsvel, essa pessoa ouve uma resposta insatisfatria,
e fica sabendo que o expediente terminaria mais cedo por
ordem do chefe. Manda chamar o chefe e, identificando-se
como presidente do rgo em pauta, despede todo o grupo.
(DaMatta, Roberto. Carnavais, malandros e heris. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 1990)
1.

2.

3.

4.

...identificando-se como presidente do rgo em pauta...; a expresso em pauta significa:

a. que est sendo investigado;
b. que possui m fama;
c. que foi notificado judicialmente;
d. onde se processou a investigao.
e. de que se est falando;
(FGV/ASSISTENTE OPERACIONAL/SSP-AM/2015)
Entre os segmentos retirados do texto 2, aquele em
que a troca de posio dos termos modifica o sentido
original :
a. Num posto de atendimento pblico, algum espera
na fila / Algum espera na fila, num posto de atendimento pblico;
b. E o atendimento do pblico, suspenso / e suspenso
o atendimento do pblico;
c. Verifica-se que o guich est sendo fechado / verifica-se que est sendo fechado o guich;
d. Antes do horrio regulamentar para o trmino do
expediente / antes do regulamentar horrio para o
trmino do expediente;
e. Correndo para o responsvel, essa pessoa ouve
uma resposta insatisfatria / essa pessoa ouve
uma resposta insatisfatria, correndo para o responsvel.
(FGV/ASSISTENTE OPERACIONAL/SSP-AM/2015)
Os termos de um texto podem manter entre si relaes
de concordncia nominal ou verbal; os termos abaixo que NO estabelecem entre si qualquer relao de
concordncia so:
a. resposta insatisfatria;
b. atendimento pblico;
c. horrio regulamentar;
d. mais cedo.
e. algum espera;
(FGV/ASSISTENTE OPERACIONAL/SSP-AM/2015)
O personagem identificado inicialmente no texto 2
como algum e essa pessoa; esse procedimento se
justifica porque:
a. no h necessidade de identificao;
b. se trata de uma pessoa desconhecida;
c. s deve ocorrer a identificao ao final do texto;
d. o narrador do texto no conhece a pessoa;
e. a pessoa no se identificou no guich.

(FGV/ASSISTENTE OPERACIONAL/SSP-AM/2015)
Texto 4
J pensou? J imaginou? 6 bilhes. Quem voc?
Quem sou eu? Quem sou eu pra achar que o nico modo de
fazer as coisas como eu fao? Quem sou eu pra achar que
a nica cor de pele adequada a que eu tenho? Quem sou
eu pra achar que o nico lugar bom pra nascer foi onde eu
nasci? Quem sou eu pra achar que o nico sotaque correto
o que eu uso? Quem sou eu pra achar que a nica religio
certa a que eu pratico? Quem sou eu? Quem s tu? Tu s
o vice-treco, do sub-troo (Mario Sergio Cortella).
5.

O texto 4 defende:
a. a cultura contra a ignorncia;
b. o direito contra o privilgio.
c. o conhecimento contra o desconhecimento;
d. a humildade contra o orgulho;
e. a justia contra a injustia;

6.

(FGV/ASSISTENTE OPERACIONAL/SSP-AM/2015)
Tu s o vice-treco, do sub-troo; nesse segmento do
texto 4 a desvalorizao do ser humano obtida principalmente por meio do emprego de:
a. palavras compostas de forma equivocada;
b. prefixos que indicam substituio;
c. grias retiradas do vocabulrio popular;
d. tratamento tu dado ao leitor.
e. substantivos que se referem a coisas;

7.

(FGV/ASSISTENTE OPERACIONAL/SSP-AM/2015)
Quem sou eu pra achar que o nico modo de fazer as
coisas como eu fao? Quem sou eu pra achar que a
nica cor de pele adequada a que eu tenho? Quem
sou eu pra achar que o nico lugar bom pra nascer foi
onde eu nasci? Quem sou eu pra achar que o nico sotaque correto o que eu uso? Quem sou eu pra achar
que a nica religio certa a que eu pratico? Nesse
segmento do texto 4, o aspecto que NO se encontra
entre os criticados :
a. as convices de crena.
b. a discriminao racial;
c. o partidarismo poltico;
d. a pureza de linguagem;
e. o nacionalismo exagerado;

(FGV/ASSISTENTE OPERACIONAL/SSP-AM/2015)
Texto 1
Numa esquina perigosa, conhecida por sua m sinalizao e pelas batidas que l ocorrem, h um acidente de
automvel.
Como o motorista de um dos carros est visivelmente
errado, o guarda a ele se dirige propondo abertamente
esquecer o caso por uma boa propina. O homem fica indignado e, usando o Voc sabe com quem est falando?,
identifica-se como promotor pblico, prendendo o guarda.
(DaMatta, Roberto. Carnavais, malandros e heris. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 1990)

SIMULADO

LNGUA PORTUGUESA

BRUNO
SIMULADO
PILASTRE

8.

Numa esquina perigosa, conhecida por sua m sinalizao e pelas batidas que l ocorrem, h um acidente de automvel. Como o motorista de um dos carros est visivelmente errado, o guarda a ele se dirige
propondo abertamente esquecer o caso por uma boa
propina.
Nesse segmento do texto 1 os termos sublinhados
NO podem ser considerados antnimos; o mesmo
ocorre na frase abaixo:
a. Uma m sinalizao no indica uma boa administrao.
b. Uma boa fiscalizao reprime a m conduta de
motoristas.
c. Uma m conduta sempre seguida de uma boa
repreenso.
d. Um bom motorista no d maus exemplos.
e. Um bom automvel no pode ter maus freios.

9.

(FGV/ASSISTENTE OPERACIONAL/SSP-AM/2015)
No texto 1 h duas ocorrncias do vocbulo como:
Como o motorista de um dos carros est visivelmente
errado... e identifica-se como promotor pblico.
A afirmao correta sobre essas ocorrncias :
a. as duas mostram valor de modo;
b. a primeira mostra valor de causa;
c. a segunda mostra valor de tempo;
d. a primeira mostra valor de modo.
e. as duas mostram valor de causa;

10. (FGV/ASSISTENTE OPERACIONAL/SSP-AM/2015)

A frase Voc sabe com quem est falando? funciona, nesse caso do texto 1, como:
a. demonstrao de orgulho desmedido;
b. repreenso de uma m conduta;
c. destaque de um detalhe despercebido.
d. intimidao do interlocutor;
e. chamada de ateno para um fato;
11. (FGV/ASSISTENTE OPERACIONAL/SSP-AM/2015)
... identifica-se como promotor pblico, prendendo
o guarda; a orao reduzida prendendo o guarda
pode ser reescrita, em forma desenvolvida adequada,
do seguinte modo:
a. por isso prende o guarda;
b. porm prendeu o guarda;
c. portanto prendeu o guarda;
d. quando prende o guarda;
e. e prende o guarda.
12. (FGV/ASSISTENTE OPERACIONAL/SSP-AM/2015)
Segundo o texto 1, a esquina perigosa, entre outros
motivos, por:
a. ter provocado o acidente narrado;
b. contar com fiscalizao corrupta;
c. ocorrerem l numerosas batidas;
d. dispor de m sinalizao;
e. fazer parte de percurso de maus motoristas.

(FGV/ASSISTENTE OPERACIONAL/SSP-AM/2015)
Texto 3
Construmos no Brasil uma sociedade hierarquizada
e arcaica, majoritariamente conservadora (que aqui se
manifesta em regra de forma extremamente nefasta, posto
que dominada por crenas e valores equivocados), que se
julga (em geral) no direito de desfrutar de alguns privilgios, incluindo-se o de no ser igual perante as leis (nessa
suposta superioridade racial ou socioeconmica tambm
vem includa a impunidade, que sempre levou um forte setor
das elites construo de uma organizao criminosa formada por uma troika maligna composta de polticos e outros
agentes pblicos + agentes econmicos + agentes financeiros, unidos em parceria pblico-privada para a pilhagem
do patrimnio do Estado). Continuamos (em pleno sculo
XXI) a ser o pas atrasado do Voc sabe com quem est
falando? (como bem explica DaMatta, em vrias de suas
obras). Os da camada de cima (na nossa organizao
social) se julgam no direito (privilgio) de humilhar e desconsiderar as leis assim como os de baixo. Se algum questiona essa estrutura, vem o corporativismo e retroalimenta a
chaga arcaica. De onde vem essa canhestra forma de organizao social? Por que somos o que somos? (Luiz Flvio
Gomes, JusBrasil)
13. Construmos no Brasil uma sociedade hierarquizada
e arcaica...; o texto 3 escrito na primeira pessoa do
plural (construmos) e, nesse caso, o sujeito ns se
refere a:
a. polticos de nossa histria;
b. todos os brasileiros em geral.
c. historiadores de nossa ptria;
d. classe dominante em geral;
e. organizadores de nossa estrutura poltica;
14. (FGV/ASSISTENTE OPERACIONAL/SSP-AM/2015)
Nesse segmento (texto 3) h uma referncia aos textos anteriores desta prova, que constitui uma das marcas de caracterizao dos textos em geral; essa marca
denominada:
a. coerncia.
b. intertextualidade;
c. polissemia;
d. ambiguidade;
e. coeso;
15. (FGV/ASSISTENTE OPERACIONAL/SSP-AM/2015)
O autor do texto 3 considera um atraso a utilizao do
Voc sabe com quem est falando? porque a expresso representa:
a. um atestado de corporativismo;
b. um hbito antigo de nossas elites;
c. uma prova de corrupo;
d. uma volta monarquia.
e. um desrespeito igualdade das leis;
16. (FGV/ASSISTENTE OPERACIONAL/SSP-AM/2015)
No texto 3 h uma srie de substantivos derivados; entre os que esto abaixo, aquele que se forma a partir
de uma palavra de classe diferente das demais :

organizao.
crena;
construo;
superioridade;
pilhagem;

(FGV/ASSISTENTE OPERACIONAL/SSP-AM/2015)
17. Os da camada de cima (na nossa organizao social) se julgam no direito (privilgio) de humilhar e desconsiderar as leis assim como os de baixo.
Segundo esse segmento do texto 3:
a. os de cima e os de baixo se igualam no desrespeito s leis;
b. os de cima possuem privilgios estabelecidos
pela lei.
c. os de cima possuem direitos desconhecidos pelos de baixo;
d. os de baixo humilham e desconsideram as leis;
e. os de baixo so desconsiderados pelos de cima;
18. (FGV/ASSISTENTE OPERACIONAL/SSP-AM/2015)
No primeiro pargrafo do texto 3 h um conjunto de
termos colocados entre parnteses; a funo predominante desse sinal grfico, nesse texto, a de:
a. repetir enfaticamente algumas observaes;
b. definir termos presentes no texto;
c. corrigir alguns erros anteriores;
d. destacar pontos importantes do texto.
e. ampliar as informaes dadas;
19. (FGV/ASSISTENTE OPERACIONAL/SSP-AM/2015)
O primeiro pargrafo do texto 3 mostra uma marca de
construo desaconselhvel, que :
a. a mistura de linguagem culta e popular;
b. uma repetio desnecessria de palavras;
c. a ocorrncia de vrias ambiguidades.
d. uma grande extenso sem o emprego de ponto;
e. o emprego de palavras difceis e raras;
20. (FGV/ASSISTENTE OPERACIONAL/SSP-AM/2015)
No segmento parceria pblico-privada (texto 3) h
uma correta informao sobre a concordncia dos adjetivos compostos por dois adjetivos e, por isso mesmo, devemos considerar errada a seguinte construo:
a. tratado luso-brasileiro;
b. agentes pblicos-financeiros.
c. injustias arcaico-tradicionais;
d. relaes econmico-sociais;
e. comunidades afro-asiticas;
GEOGRAFIA
21. (TCNICO JUDICIRIO AUXILIAR/TJSC) As paisagens naturais de uma regio resultam das interaes
entre os seus elementos como relevo, geologia, clima,
hidrografia e vegetao.
Com relao ao quadro climato-botnico brasileiro e
sua rea de ocorrncia, identifique a nica associao
FALSA:

a. Clima: semi-rido => vegetao: caatinga => rea

de ocorrncia: ao sul do Trpico de Capricrnio.
b. Clima: tropical mido => vegetao: mata Atlntica
=> rea: costa oriental do pas.
c. Clima: tropical sub-mido => vegetao: cerrados
=> rea:centro do pas.
d. Clima: subtropical => vegetao: campos => rea:
sudoeste do Rio Grande do Sul.
e. Clima: equatorial => Vegetao: floresta amaznica => rea: parte setentrional do pas.
22. (SARGENTO / EXRCITO BRASILEIRO) As cidades
de Braslia DF e Manaus AM tm, respectivamente,
os seguintes climas:
a. Tropical e Equatorial.
b. Subtropical e Equatorial de Altitude.
c. Tropical Semi-rido e Tropical Continental.
d. Tropical e Litorneo mido.
e. Equatorial e Subtropical.
23. (PROFESSOR DE EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS / SED-SC) O aluno precisa saber ler e interpretar
ma-pas e para tal vai precisar de algumas noes.
Sobre a leitura de mapas, assinale a alternativa correta.
a. O endereo de lugares e fenmenos geogrficos
representado no mapa pela relao significante
X significado.
b. A legenda composta de elementos no convencionados que expressam to somente a localizao de fatos da superfcie do planeta.
c. A proporcionalidade refere-se escala que uma
relao de razo e proporo entre o real e a representao.
d. Os limites e fronteiras so os nicos pontos de referncia capazes de localizar acertadamente os
fenmenos representados num mapa.
e. A projeo escolhida transferir o real bidimensional com a forma de geide para o plano unidimensional do mapa.
24. (PROFESSOR DE EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS/SED-SC) O estudo Mudanas Recentes na Pobreza Brasileira, divulgado nesta quinta-feira 15 pelo
Instituto de Pesquisa Econmica Aplicada (Ipea),
aponta que entre 2004 e 2009 a desigualdade no Brasil caiu 5,6% e a renda aumentou 28%. Uma melhora
atribuda entre outros fatores ao crescimento econmico, gerao de empregos, aumento da escolaridade
de adultos e aos programas de transferncia de renda.
No perodo avaliado, passou de 51,3 milhes para
77,9 milhes o nmero de brasileiros vivendo em famlias com renda igual ou maior a um salrio mnino (545
reais em 2011) por pessoa, um aumento de 26,6 milhes. No entanto, em 2009, 107 milhes de indivduos
tinham renda inferior a 465 reais per capita por ms.
Fonte:
http://www.cartacapital.com.br/economia/
desigualdade-caie-renda-sobe-no-brasil. Acesso em
17/09/2011.

SIMULADO

a.
b.
c.
d.
e.

Analise as afirmaes a seguir.

I A queda na desigualdade social citada no texto se
apresenta de vrias formas como o aumento da
renda e a melhoria na educao.
II Os 26,6 milhes que ascendem a uma nova classe C aumentam o consumo o que proporcionar,
ao pas, necessidade de aumentar a produo, o
que conduz a gerao de novos empregos.
III A mudana social demonstrada no texto mantm,
ainda, a grande desigualdade social que existe entre as diferentes regies brasileiras.
IV A melhoria nas condies sociais, com o aumento
da renda mdia, afeta o padro do comportamento
reprodutivo da populao, fazendo com que diminua o crescimento natural ou vegetativo.
Todas as afirmaes corretas esto em:
a. I -II
b. II -III
c. I -II -IV
d. III -IV
e. I -II -III

BRUNO
SIMULADO
PILASTRE

25. (SARGENTO/EXRCITO BRASILEIRO) O clima que

abrange as terras altas do sudeste, caracterizado por
invernos mais rigorosos sob influncia da massa de ar
Polar Atlntica, trata-se do clima
a. tropical semirido.
b. subtropical mido.
c. tropical de altitude.
d. equatorial mido.
e. litorneo mido.
26. (SOLDADO/PMAM) Nas matas de terra-firme, em que
a competio pela luz intensa, as rvores do estrato
superior podem alcanar 50 e 60 metros de altura. A
copa das rvores forma um dossel contnuo que retm
os raios solares, tornando o interior da floresta escuro
e mido. Nos estratos inferiores, sombreados, rvores
de menor porte se interpenetram e se emaranham com
cips e lianas, caracterizando uma formao densa e
compacta.
Essa formao resulta das seguintes condies climticas dominantes na regio, EXCETO:
a. ndice de precipitao acima de 1.800/2.000 mm
anuais;
b. menor incidncia de energia, devido posio em
latitude.
c. temperaturas mdias uniformes e elevadas (
26/28 C_);
d. pequena variao anual de temperatura (< 3 C_);
27. (ANALISTA DE CONTROLE EXTERNO - GEOGRAFIA/TCE-AC) Os ecossistemas ocorrentes no domnio
morfoclimtico e fitogeogrfico da Amaznia brasileira
guardam interesses cientficos e didticos. O fato de
a regio ter sido apresentada sempre como o imprio
das florestas equatoriais, de disposio zonal, acarretou distores srias nos estudos dos ecossistemas
regionais. certo que, em termos do espao total

amaznico, predominam esmagadoramente os ecossistemas de florestas dotadas de alta biodiversidade.

Entretanto, se levarmos em conta o conceito original
de ecossistema, independentemente das disparidades
espaciais de sua ocorrncia, chegaremos a um nmero bem maior de padres ecolgicos locais ou subregionais.
AbSber (2002)
Tendo como referncia inicial o texto acima e antevistos pelo critrio de sua especificidade suporte ecolgico e padro de biodiversidade pode-se agrupar
os ecossistemas ocorrentes em
a. ecossistemas transacionais ectonos, ecossistemas florestais e ecossistemas midos.
b. ecossistemas contrastados de terras firmes, diferenciaes intraflorestais e ecossistemas extremantes localizados.
c. ecossistemas florestais, ecossistemas de terra firme e diferenciaes extraflorestais.
d. ecossistemas midos, diferenciaes intraflorestais e ectonos de interface limnolgicas.
e. ecossistemas contrastados de terras firmes, ecossistemas midos e diferenciaes extraflorestais.
28. (AGENTE DE POLCIA/SAESP) Sobre os sistemas
biogeogrficos brasileiros (Cerrado, Caatinga, Floresta
Amaznica, Mata Atlntica, Araucria e os complexos
do Pantanal), considere as proposies abaixo:
I As polticas desenvolvimentistas implantadas no
Brasil impulsionaram a ocupao das reas do
Cerrado e da Floresta Amaznica. Esses biomas
sofreram as conseqncias da degradao ambiental, exemplificada por desmatamentos, queimadas, destruio da fauna e flora.
II A Caatinga, mesmo considerada um ecossistema
pobre, vem-se mantendo preservada dos grandes
impactos ambientais e do processo de desertificao, pelo fato de encontrar-se mais afastada de
grandes centros urbanos.
III A ocupao das reas litorneas, principalmente
para a construo de complexos hoteleiros ligados
atividade turstica, vem contribuindo para a preservao e a conservao da rica flora e fauna dos
manguezais.
IV A Mata Atlntica, que abrange um dos ecossistemas de maior biodiversidade do mundo, foi intensamente devastada pelas formas de ocupao. A
extrao madeireira e o crescimento urbano-industrial desordenado s vieram agravar a degradao
desses ecossistemas.
V Nos ltimos anos, vem ocorrendo uma ocupao
irracional do Pantanal mato-grossense, marcada
por desmatamentos, aumento da pecuria extensiva e do extrativismo mineral, bem como desenvolvimento do ecoturismo, que vem provocando
grandes impactos nesse ecossistema.
Marque a alternativa CORRETA:
a. Apenas as proposies I e II so verdadeiras.
b. Apenas as proposies I, IV e V so verdadeiras.

29. (ASSISTENTE SOCIAL) Um Mundo Urbano. Sinal

de alerta: mais da metade da populao mundial j
vive nas cidades, o que aumenta os desafios sociais
e ambientais a enfrentar, como a pobreza, a fome e o
aquecimento global.
Sobre o fenmeno da urbanizao do espao brasileiro e mundial, todas as alternativas esto corretas,
EXCETO:
a. Apesar do seu grande crescimento populacional
a cidade de So Paulo, um dos maiores aglomerados urbanos mundiais, no classificada como
metrpole global pois, seus indicadores sociais esto entre os piores do mundo.
b. As cidades denominadas de metrpoles mundiais
ou cidades globais so aquelas que concentram
poder econmico e desenvolvimento, polarizando espaos que ultrapassam os limites nacionais
como, por exemplo, Londres e Berlim.
c. Na primeira metade do sculo XX as maiores aglomeraes urbanas do mundo estavam concentradas nos pases desenvolvidos e no continente
europeu. Hoje, elas esto nos pases subdesenvolvidos ou em desenvolvimento da Amrica Latina e da sia.
d. O processo de urbanizao do Brasil se intensificou e acelerou aps a segunda metade do sculo
XX e est diretamente relacionado com a industrializao e p xodo rural.
e. Com o crescimento acelerado das cidades brasileiras e o baixo poder aquisitivo de sua populao
o resultado a favelizao acentuada da populao urbana do pas e os problemas decorrentes
disso.
30. (PROFESSOR DE EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS/SED-SC) Observe o mapa a seguir e assinale a
alternativa correta.

a. O nmero I, domnio menos preservado, fonte de

interesse internacional, devido variada biodiversidade existente.
b. O domnio de nmero V, que caracteriza o sul do
Brasil, foi fonte de fornecimento de madeira, mas
atualmente passa por um processo de reflorestamento das espcies nativas.
c. Os nmero I a VI identificam os grandes biomas
do Brasil, com caractersticas morfoclimticas diversas, o que condiciona as diferentes paisagens
naturais do pas.
d. O nmero III identifica um Domnio Morfoclimtico de pluviosidade regular, vegetao de grande
porte e grande aproveitamento hdrico das bacias
hidrogrficas.
e. O Domnio Morfoclimtico IV possui grande preservao, onde est o menor adensamento urbano, principalmente no sudeste e sul do pas.
31. (SOLDADO/CBM-MA) Segundo o IBGE -Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica, em 1960, apenas
duas cidades brasileiras apresentavam populao superior a 1 milho de habitantes enquanto que em 2000
eram 12 cidades. Sobre essas cidades milionrias
correto afirmar que
a. esto distribudas eqitativamente por todas as
regies brasileiras, sendo que o Sudeste abriga 3
dessas cidades.
b. o rpido crescimento provocou uma srie de problemas sociais e ambientais, at a presente data,
difceis de solucionar.
c. tiveram pequena influncia na transformao do
espao nacional, pois tm poucas relaes entre
si.
d. seu crescimento, nessas duas ltimas dcadas, foi
promovido por polticas pblicas de planejamento
urbano.
e. esto concentradas nas regies Sudeste e Centro-Oeste e formam regies metropolitanas.
32. (PROFESSOR DE EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS/SED-SC) recorrente nas ltimas dcadas,
inclusive no Brasil, a discusso sobre a questo ambiental, seja pelas mudanas climticas ou pelo desenvolvimento econmico.
Nesse sentido, analise as afirmaes abaixo.
I A construo de usinas hidroeltricas, como a de
Belo Monte, altera no somente o ambiente natural, mas tambm modifica o ambiente das culturas
locais.
II As ltimas enchentes em Santa Catarina so a prova cabal da alterao climtica que est conduzindo ao Aquecimento Global.
III A questo energtica atual tem relao profunda
com o desenvolvimento econmico nacional, ao
mesmo tempo em que possui relao com a destruio do patrimnio natural.

SIMULADO

c. Apenas as proposies II, III e V so verdadeiras.

d. Apenas as proposies I, II e V so verdadeiras.

IV A questo ecolgica est resolvida pelo desenvolvimento tecnolgico, isto , a tecnologia ser capaz de assegurar o equilbrio do ambiente natural.
Todas as afirmaes corretas esto em:
a. III -IV
b. I -II
c. I -III
d. II -III -IV
e. I -II -III

BRUNO
SIMULADO
PILASTRE

(AGENTE DE PESQUISAS E MAPEAMENTO/IBGE)

33. Sobre os fatores que proporcionam a ocorrncia de climas quentes e midos no Brasil, marque a alternativa
INCORRETA:
a. O Brasil apresenta grandes extenses de terras no
sentido norte-sul.
b. O Brasil possui 92% do territrio brasileiro na zona
intertropical do planeta.
c. Em apenas 8% do territrio brasileiro, ao sul do
Trpico de Capricrnio, ocorre o clima subtropical,
que apresenta maior variao trmica.
d. O litoral brasileiro sofre forte influncia das massas
de ar ocenicas.
e. As massas de ar equatoriais e tropicais no Brasil
tm sua ao acentuada no inverno, pelo avano
das massas polares.
34. (ANALISTA DE CONTROLE EXTERNO - GEOGRAFIA /TCE-AC) Entre as diversas riquezas naturais do
Brasil, uma das mais importantes diz respeito aos recursos hdricos e, tambm, aos ecossistemas aquticos. Algumas ameaas a esses ecossitemas j esto
presentes como, por exemplo,
I tratamento inadequado da gua, desmatamento,
pesca predatria.
II grandes reas urbanas, agricultura, tratamento
inadequado de esgotos.
III irrigao, recuperao de mata ciliar, controle de
efluentes.
Assinale a opo correta.
a. Apenas os itens I e II esto certos.
b. Apenas o item I est certo.
c. Apenas os itens I e III esto certos.
d. Todos os itens esto certos.
e. Apenas o item II est certo.
35. (SARGENTO/CBM-DF) No DF, so muito comuns os
incndios que devastam a sua vegetao. Julgue os
itens abaixo, referentes s implicaes ambientais do
fogo no ecossistema dessa regio.
I O clima da regio favorece a grande ocorrncia de
incndios durante o perodo seco, isto , durante o
inverno, quando a vegetao est mais suscetvel
a esse perigo.
II A perda da vegetao natural por incndios provocados representa uma forma de destruio da rica
biodiversidade do cerrado.

III Durante as queimadas, grandes quantidades de

cinzas so depositadas sobre o solo. Com a chegada das chuvas, esse material pode ser levado
para os crregos, aumentando a turbidez da gua
e, dessa forma, prejudicando a sua qualidade.
IV Sem a proteo natural da vegetao, o solo torna-se mais sujeito eroso, tendo como conseqncia o assoreamento de rios.
V A fumaa provocada pela queima da vegetao
tambm uma fonte de poluio atmosfrica.
A quantidade de itens certos igual a
a. 5.
b. 3.
c. 1.
d. 4.
e. 2.
MATEMTICA
36. (FGV/AGENTE EDUCACIONAL I/PREFEITURA DE
JOO PESSOA-PB/2014) Joo comprou po na padaria e pagou a quantia exata de R$ 3,45 usando apenas
moedas. O menor nmero total de moedas que Joo
pode ter utilizado
a. 9.
b. 5.
c. 6.
d. 7.
e. 8.
37. (FGV/AGENTE EDUCACIONAL I/PREFEITURA
DE JOO PESSOA-PB/2014) Do valor recebido
pelo trmino de uma pintura, Francisco utilizou dois
quintos para pagar as tintas que utilizou e colocou a
quarta parte do restante na caderneta de poupana.
Do valor recebido por Francisco, a parte que colocou
na poupana corresponde a
a. 10%.
b. 15%.
c. 20%.
d. 25%.
e. 30%.
38. (FGV/AGENTE EDUCACIONAL I/PREFEITURA DE
JOO PESSOA-PB/2014) No nmero 35D8 o algarismo das dezenas (D) foi apagado. Entretanto sabe-se
que esse nmero tem todos os algarismos diferentes
e divisvel por 6.
O resto da diviso desse nmero por 7
a. 1.
b. 2.
c. 4.
d. 0.
e. 3.
39. (FGV/AGENTE EDUCACIONAL I/PREFEITURA DE
JOO PESSOA-PB/2014) O grfico a seguir mostra a
quantidade de sanduches vendidos na cantina de um
colgio nos 5 dias de certa se mana.

O nmero mdio de sanduches vendidos por dia foi

a. 102.
b. 106.
c. 110.
d. 104.
e. 108.

42. (FGV/AGENTE EDUCACIONAL I/PREFEITURA DE

JOO PESSOA-PB/2014) Na construo de uma casa
trabalham 3 serventes, 6 operrios profissionais e 1
contramestre de obras. O valor pago por hora de trabalho a cada trabalhador

SIMULADO

40. (FGV/AGENTE EDUCACIONAL I/PREFEITURA DE

JOO PESSOA-PB/2014) A figura a seguir mostra um bairro de certa cidade. Nesse bairro, todas
as ruas so retas e cada quarteiro quadrado tem
180m de lado.

O tempo total que Rodrigo passou dirigindo nessa viagem foi de

a. 35h 10min.
b. 34h 40min.
c. 35h 20min.
d. 35h.
e. 34h 50min.

Nessa obra, o valor mdio por hora pago aos trabalhadores de

a. 6,18.
b. 5,90.
c. 6,70.
d. 6,04.
e. 6,56.

Uma pessoa deve sair do ponto A e chegar ao ponto

B obedecendo seguinte regra: s permitido andar
para frente e virar direita.
Seguindo essa regra, o comprimento do menor percurso de A at B de
a. 2520m.
b. 2340m.
c. 1980m.
d. 2880m.
e. 2700m.
41. (FGV/AGENTE EDUCACIONAL I/PREFEITURA DE
JOO PESSOA-PB/2014) Rodrigo foi de carro de
Joo Pessoa ao Rio de Janeiro em quatro dias, dirigindo com calma, e anotou os tempos em que passou
dirigindo em cada dia.

43. (FGV/AGENTE EDUCACIONAL I/PREFEITURA DE

JOO PESSOA-PB/2014) Um terreno retangular de
30 m de frente por 48 m nas laterais limitado no fundo pelo muro do terreno vizinho.

O dono do terreno deseja cercar as laterais e a frente

com uma cerca formada por 5 fios de arame dispostos
horizontalmente. Na loja de materiais de construo,
o arame adequado cerca vendido em rolos de 100
m cada.

O nmero mnimo de rolos que o dono do terreno dever comprar para cercar seu terreno
a. 9.
b. 7.
c. 6.
d. 5.
e. 8.
44. (FGV/AGENTE EDUCACIONAL I/PREFEITURA DE
JOO PESSOA-PB/2014) Certa rua da cidade de
Joo Pessoa tem 450 m de comprimento e aparece
em um mapa com comprimento de 3 cm.

46. (FGV/AGENTE EDUCACIONAL I/PREFEITURA DE

JOO PESSOA-PB/2014) Um professor levou trs
dias para corrigir as provas de seus alunos. No primeiro dia, corrigiu a quarta parte do total de provas,
no segundo dia corrigiu 40% do total de provas e, no
terceiro dia, corrigiu as 42 provas restantes.
O nmero total de provas era de
a. 132.
b. 140
c. 160.
d. 120.
e. 144
47. (FGV/AGENTE EDUCACIONAL I/PREFEITURA DE
JOO PESSOA-PB/2014) Em uma papelaria, uma caixa com 5 lpis iguais custa R$6,00. Mantendo o preo
unitrio, outra caixa com trs dzias desses lpis dever custar
a. R$44,60.
b. R$45,40.
c. R$43,20.
d. R$42,80.
e. R$44,00.

BRUNO
SIMULADO
PILASTRE

48. (FGV/AGENTE EDUCACIONAL I/PREFEITURA DE

JOO PESSOA-PB/2014) No dia em que Carlos fez
24 anos, seu filho nasceu. Anos depois, Carlos organizou uma festa de aniversrio e o seguinte cartaz foi
colocado na sala:

A escala desse mapa

a. 1: 15000.
b. 1: 150000.
c. 1: 150.
d. 1: 1500.
e. 1: 15.
45. (FGV/AGENTE EDUCACIONAL I/PREFEITURA DE
JOO PESSOA-PB/2014) No stio de Joo h uma
pequena caixa dgua retangular de 1,20m de comprimento, 1,0m de largura e 80cm de altura. A caixa est
vazia, mas o poo tem gua. Com um balde de capacidade de 15 litros, Joo pretende retirar baldes cheios
de gua do poo e despejar a gua na caixa, sucessivas vezes, at que a caixa fique completamente cheia.
O nmero de vezes que Joo deve repetir essa operao :
a. 48.
b. 68.
c. 72.
d. 64.
e. 56.

10

Nesse dia, o filho de Carlos estava fazendo

a. 15 anos
b. 13 anos.
c. 11 anos.
d. 14 anos.
e. 12 anos.
49. (FGV/AGENTE EDUCACIONAL I/PREFEITURA DE
JOO PESSOA-PB/2014) Trs retngulos iguais medindo 30 cm por 10 cm foram arrumados como na figura a seguir, formando um polgono de 12 vrtices.

O permetro desse polgono igual a

a. 210 cm.

200 cm.
230 cm.
220 cm.
240 cm.

50. (FGV/AGENTE EDUCACIONAL I/PREFEITURA DE

JOO PESSOA-PB/2014) Na operao de adio representada abaixo, cada letra representa um algarismo
e letras diferentes representam algarismos diferentes.

O valor de A + B + C
a. 14.
b. 12.
c. 13.
d. 16.
e. 15.
CONHECIMENTOS SOBRE O IBGE
51. Antes de 1875 j haviam surgido iniciativas de implantao do registro de civil de nascimentos, casamentos
e bitos. Porm, somente a partir da implantao da
Repblica em 07 de maro de 1888 que foi instituda
a obrigatoriedade do registro de nascimentos, casamentos e bitos em ofcios do Estado criados e delegados a privados.
No incio da Repblica o responsvel pelos registros
pblicos era do (a):
a. Diretoria Executiva
b. Diretoria de Pesquisas
c. Diretoria Geral de Estatstica.
d. Diretoria de Registros Pblicos
e. e) Diretoria de Nascimentos, bitos e Casamentos.
52. (CESGRANRIO / 2013) Criada em 1871 e abolida em
consequncia da revoluo de 1930, a Diretoria Geral
de Estatstica (DGE) considerada a precursora do
IBGE, do ponto de vista da produo de estatsticas
em nvel nacional.
Dentre as realizaes principais da DGE encontra-se
a
a. coordenao do sistema estatstico nacional (INE1936)
b. inaugurao da regularidade censitria no Brasil,
que seria continuada pelo IBGE, como indicam
a realizao de recenseamentos em 1872, 1880,
1890, 1900, 1910 e 1920
c. implantao do registro civil de nascimentos, casamentos e bitos.
d. organizao do sistema de contas nacionais
e. determinao das chamadas macrorregies homogneas do Brasil, assim como as conhecemos
hoje: norte, nordeste, centro-oeste, sul e sudeste

53. (CESGRANRIO / 2013) O IBGE um rgo federal

responsvel pela produo de informaes estatsticas e geocientficas e cuja estrutura
a. vinculada diretamente Presidncia da Repblica
b. integra a Secretaria de Assuntos Estratgicos da
Presidncia da Repblica
c. integra o Ministrio do Planejamento, Oramento
e Gesto.
d. tem como principal atribuio oferecer suporte tcnico s aes do governo para a formulao de
polticas pblicas e programas de desenvolvimento
54. Acerca do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE) julgue as alternativas abaixo:
a. O IBGE uma empresa pblica da administrao
federal brasileira
b. O IBGE foi criado em 1938 pelo fundador e grande
incentivador MrioAugusto Teixeira de Freitas
c. A sede do IBGE est localizada na cidade de So
Paulo
d. O IBGE, nome pelo qual foi somente institudo em
1938 responsvel por realizar censos e organizar
as informaes obtidas nesses censos, para suprir
somente os rgos das esferas governamentais
federal e estadual
e. A misso do IBGE retratar o Brasil com informaes necessrias ao conhecimento da sua realidade e ao exerccio da cidadania.
55. (CESGRANRIO / 2013 - Adaptada) Retratar o Brasil
com informaes necessrias ao conhecimento da sua
realidade e ao exerccio da cidadania atravs das estatsticas oficiais e das bases de dados geocientficos.
A frase acima expressa a misso do IBGE.
A respeito das informaes produzidas pelo IBGE,
tem-se que
a. essas estatsticas so ditas oficiais porque so produzidas por um rgo de Estado, o que coloca em
risco sua credibilidade, dado o interesse do governo em seus resultados
b. no existe cidadania em um pas que no conta
com informaes estatsticas e geocientficas de
boa qualidade
c. conhecimentos e interpretaes sobre a realidade
brasileira no podem ser verdadeiros ou pertinentes se no forem baseados nessas informaes
estatsticas e geocientficas
d. essas informaes devem orientar-se pelas necessidades do planejamento nacional e pela preocupao social com o fortalecimento da cidadania.
56. Qual a assertiva no contempla um dos valores do
IBGE?
a. Transparncia
b. Responsabilidade
c. Excelncia
d. Proporcionalidade
e. imparcialidade

11

SIMULADO

b.
c.
d.
e.

57. Como representante do IBGE, a DGC exerce a vice-presidncia e atua como Secretaria-Executiva da
CONCAR, e responde pela gesto do Diretrio Brasileiro de Dados Geoespaciais (DBDG) da Infraestrutura
Nacional de Dados Espaciais (INDE).
58. Qual das assertivas no contempla uma coordenao
da Diretoria de Geocincias?
a. Coordenao de Geodsia
b. Coordenao de Recursos Naturais e Estudos Ambientais
c. Coordenao de Geografia
d. Coordenao de Mapeamento.
e. Coordenao de Estruturas Territoriais

BRUNO
SIMULADO
PILASTRE

59. Marque a alternativa errada sobre as pesquisas agropecurias conjunturais .

a. A Pesquisa de Estoques tem por objetivo fornecer
informaes estatsticas conjunturais sobre o volume e distribuio espacial dos estoques de produtos agropecurios bsicos e sobre as unidades
onde feita a sua guarda, e acompanhar as modificaes das caractersticas estruturais do sistema
de armazenagem a seco
b. A Pesquisa sobre a Produo de Ovos de Galinha
objetiva fornecer indicadores da variao da produo fsica de ovos de galinha, de forma a incorporar, no clculo do Produto Interno Bruto, o valor
dessa produo
c. A Pesquisa Trimestral do Couro objetiva levantar
informaes sobre a quantidade, adquirida e curtida, de couro cru de bovino
d. A Pesquisa Trimestral do Leite objetiva levantar informaes sobre todos os derivados do leite.
60. O acesso especial a a microdados no desidentificados, para permitir a realizao de estudos especficos,
pode ocorrer em algumas hipteses. Marque a alternativa que as contempla
a. Por servidores do IBGE e servidores de outros rgos pblicos federais
b. Por juzes e membros do Ministrio Pblico
c. Por servidores do IBGE para uso em programas de
ps-graduao; e o acesso por parte de pesquisadores externos.
d. Por pesquisadores externos, apenas

GABARITO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

E
E
D
C
D
E
C
C
B
D

12

11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.

E
D
B
B
E
D
A
E
D
B
A
A
C
C
C
B
B
B
A
C
B
C
E
A
A
C
B
D
E
E
C
A
B
A
D
D
C
B
B
D
C
C
C
E
D
D
VERDADEIRA
D
D
C