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Disciplina:
Prof. (a):
Aula:
Semestre:
Competncia (s):
Contedos:
Orientaes:
Caro Tutor,
A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competncias e
contedos relacionados Unidade de Ensino Regras de Derivao. Ela ter a
durao de 1 hora e est organizada em duas etapas: Avaliao de Resultados
de Aprendizagem e Fechamento do Tpico da Unidade do Frum de Discusso.
Siga todas as orientaes indicadas e colabore sempre com seu aluno e a
interatividade com o professor no Chat Atividade e Frum de Discusso.
Bons estudos!
___________________**__________________
O que devo
conhecer
das questes.
previamente para
fazer a atividade?
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Engenharias
4) Funes.
O que farei?
Em quanto
tempo?
Como farei?
30 minutos.
1. Resolver as questes objetivas individualmente;
2. Comparar os meus resultados com o gabarito
disponibilizado pelo professor;
3. Registrar as respostas e/ou dvidas pontuais no
Frum no Chat Atividade para mediao e ampliao
comentada do gabarito pelo professor.
Quando farei?
fazer?
Questo 1.
As funes exponenciais de
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Engenharias
Para determinar
Com isso,
ser igual a:
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Questo 2.
Para os clculos de derivada, uma regra que facilita o clculo de funes
compostas a chamada regra da cadeia, na qual realizada uma funo imagem
de x, chamada u e realizada uma funo imagem de
chamada v. Assim,
.
Por meio de aplicao da regra da cadeia, obtenha a derivada da seguinte
funo:
Considerando que
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Temos:
Assim:
Questo 3.
As funes exponenciais e logartmicas so funes inversas. A funo
a nica funo que sua derivada igual a ela mesma em todo o domnio de .
Calcule a derivada da funo
ser igual a
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, onde:
Questo 4.
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, sendo f o
Logo, temos:
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Em quanto tempo?
30 minutos.
Quando farei?
Como farei?
Individualmente.
fazer?
Onde registrarei?
No Chat Atividade.
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de duas maneiras:
Engenharias
As respostas so iguais?
Sim.
Observaes:
Caro Aluno,
Preparando-se para a prxima teleaula
Prepare-se melhor para o nosso prximo encontro organizando o autoestudo
da seguinte forma:
1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realizao de atividades dirias.
2. Estude previamente as webaulas e a Unidade de Ensino antes da teleaula.
3. Produza esquemas de contedos para que sua aprendizagem e
participao na teleaula seja proveitosa.
4. Utilize o frum para registro das atividades e atendimento s dvidas e/ou
dificuldades.
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