Minggu 3

20 september 2016

Edgar dalesDari berfikir abstrak menjadi kreatif

Mendorong dari abstrak ke konkret
/* teknologi adalah hasil karya manusia untuk membantu aktivitas manusia*/
Media pembelajaran
Yang pertama, tidak cocok, Tidak semua media pelajaran berupa teknologi.
Yang kedua, tidak releban jika tanpa teknologi.
Yang ketiga. Media berpihak kepada pelajar, karena didesain untuk proses belajar
Multimedia
1. Masih berupa multi media banyak media. Merupakan penggunaan banyak
media sebagai paket belajar
2. Mengkombinasikan banyak media sehingga menggunakan teknologi
3. Dari banyak madia di organisasikan dan di integrasikan menjadi 1
Fungsi media
1. MEMPERJELAS penyajian agar tidak bersifat verbalistis
2. Mengatasi keterbantasan ruang, waktu dan indera
3. Menghilangkan sikap pasif
4. Membangkitkan motivasi belajar
Manfaat media
\\Penggunaan media atau alat modern tidak mengganti cara mengajar.
Melainkan melengkapi dan membantu meyampaikan materi atau informasi\\
Yang harus di pertimbangan dalam pemilihan dan penggunaan media
1. Kompetensi yang akan dicapai
2. Kesesuaiian media dengan materi yang akan dibahas
3. Tersedianya sarana dan prasarana penunjang
4. Karateristik siswa
5. Ketersediaan media
6. Biaya dan lama waktu produksi