Universidad Nacional Autnoma de Nicaragua

(Managua)
Unan-Managua
Recinto Universitario Rubn Daro
Facultad de Ciencias e Ingenieras
Departamento de Tecnologa

Maestra en Telecomunicaciones y redes

Teleinformticas
Estructura del protocolo de investigacin de tesis

Tercera edicin de Maestra

2015-2016
MSc. Jairo Gonzlez Moreno

Managua 2015

Contenido
I - Presentacin ................................................................................................... 1
II.- Componentes del protocolo ........................................................................... 1
2.1 Parte Protocolaria ...................................................................................... 1
2.2 Estructura .................................................................................................. 2
2.2.1 Introduccin ........................................................................................ 2
2.2.5 - Objetivos ........................................................................................... 3
2.2.6 - Marco Terico ................................................................................... 4
2.2.7- Hiptesis o Preguntas directrices....................................................... 4
2.2.8 - Diseo Metodolgico (Material y mtodo) ......................................... 4
2.2.9 Cronograma de Actividades ............................................................. 4
2.2.10 - Bibliografa ...................................................................................... 5
2.2.11 Anexos .............................................................................................. 5
III - PREPARACIN DEL MANUSCRITO ........................................................... 6
3.1 - Papel ....................................................................................................... 6
3.2 - Mrgenes: ............................................................................................... 6
3.3 - Interlineado.............................................................................................. 6
3.4 - Nmero de lneas .................................................................................... 7
3.5 - Nmeros de pgina ................................................................................. 7
3.6 - Prrafos y sangra ................................................................................... 7
3.7 - Encabezados........................................................................................... 8
3.8 - Niveles de encabezado ........................................................................... 8
3.9 - Seleccin de los niveles de encabezado ................................................. 8
3.10 - Seriacin ............................................................................................. 10
3.11 - Citacin textual .................................................................................... 10
3.12 - Citacin de las fuentes ........................................................................ 12

3.14 - Uso de tablas ...................................................................................... 13

3.15 - Uso de figuras ..................................................................................... 14
3.16 - Frmulas ............................................................................................. 16
3.17 - Referencias bibliogrficas ................................................................... 17
IV - BIBLIOGRAFA ........................................................................................... 18

Estructura del protocolo de Tesis

I - Presentacin
El protocolo de investigacin es producto del conocimiento y relexion que se
realiza sobre una lnea de investigacin y enmarcando un tema de inters
presentando el problema particular del estudio. Es un plan de trabajo para
seguir los pasos hacia la investigacin completa, que debe expresar lo que
quiere hacer, desde que perspectivas se pretende hacerlo y como se ha
propuesto realizarlo. No existe un modelo nico del proceso de investigacin
pero el protocolo debe tener una estructura, cuyas partes deben estar
articuladas entre si un orden lgico y coherente. En vista de lo anterior y con el
fin de proporcionar a los maestrantes una base comn para la elaboracin del
protocolo que deben de presentar en su evaluacin de la clase de seminario I,
el presente documento presenta los lineamientos generales sobre la estructura
y extensin que deber tener dicho trabajo.

II.- Componentes del protocolo

2.1 Parte Protocolaria
2.1.2 Portada -Es lo primero que se ve de un protocolo, tambin llamada
anverso, frente o cartula de presentacin. La portada debe contener:
LOGOTIPO
2.1.3 - El logotipo de la universidad (UNAN-Managua) se coloca a 3 cm. del
borde superior central del trabajo. Este debe tener un tamao de 4 a 5 cms.
Ejemplo:
....................................................................................... borde
3 cm.
LOGO
(Tamao de 4-5 cm)
[1]

Estructura del protocolo de Tesis

2.1.4 - Identificacin -Identificar la institucin que avala y otorga el ttulo

profesional. Por esta razn debe llevar impreso el logotipo tal como se indica en el
ejemplo anterior, que identifica a dicha entidad educativa as como el nombre de la
misma. En su caso incluir el nombre de la facultad o escuela en la parte superior
de la portada.
2.1.5 - Autor del Trabajo Se refiere al nombre de quien presenta el trabajo.
Se imprimen los nombres y apellidos completos.
2.1.6 - Conductores de la Investigacin En la parte baja inmediatamente
despus del autor, se imprime el nombre completo del tutor, director o asesor de
tesis segn sea el caso, sin incluir descripcin del currculo vitae.
2.1.7 - Fecha de Impresin Consiste en la anotacin de la fecha en que se
realiz el Protocolo.

Es recomendable que slo se apunten el mes y ao o

nicamente el ao.

2.2 Estructura
2.2.1 Introduccin
Esta debe contener la introduccin, antecedentes y justificacin del trabajo.
Algunos autores recomiendan escribirla bajo un solo acpite denominado
introduccin y otros por separado. Es la parte donde se hace la presentacin
formal del trabajo, define el problema de investigacin, su importancia, los
objetivos del trabajo y cualquier otro elemento que destaque sus proyecciones.
Cuando se decide abordar los acpites separados, la introduccin incluye un
panorama general de lo que trata de describir en el protocolo no es slo la
descripcin del contenido de cada seccin. Se resume brevemente la pregunta de
investigacin (que ser detallada ms adelante) e incluye una apreciacin global
de sus posibles resultados.

[2]

Estructura del protocolo de Tesis

2.2.2 - Planteamiento del problema

Un buen planteamiento del problema responde a preguntas en uno o dos
prrafos y, al resumir los argumentos pertinentes y los datos, proporciona al lector
una idea clara de lo que se hizo y del porqu. Estas son:

Cul es el propsito del estudio?

Cmo se relacionan las hiptesis y el diseo experimental con el

problema?

Cules son las implicaciones tericas del estudio y cmo se relaciona con

trabajos previos en el rea?

Cules son las proposiciones tericas sometidas a prueba y cmo se

obtuvieron?
2.2.3 - Antecedentes
Los antecedentes se refieren a una seccin breve sobre estudios previos a la
investigacin, principales ideas existentes en la actualidad que orientan al lector
que puede no tener experiencia con algunos temas bsicos necesarios para
comprender la tesis.
2.2.4 - Justificacin
Describe algunas de las razones de por qu es una investigacin que vale la
pena y cules son los aportes que como investigador realiza.

2.2.5 - Objetivos
La presentacin formal de los objetivos debe plantearse mediante el infinitivo
de verbos que sealen la accin que ejecuta el investigador a los resultados que la
actividad investigativa produce. Se debe:
Presentar objetivos generales (deben ofrecer resultados amplios) y objetivos
especficos (situaciones particulares que inciden o forman parte de situaciones
propias de los objetivos generales).

[3]

Estructura del protocolo de Tesis

No existe un nmero determinado de objetivos, esto depende del alcance y

propsito del estudio as como del criterio del investigador.

2.2.6 - Marco Terico

El marco terico expone y analiza las teoras o grupos de teoras a manejar que
sirven de fundamento para explicar los antecedentes e interpretar los resultados
de la investigacin. La construccin del marco terico es un trabajo que se inicia
al comienzo de la investigacin y que se perfecciona durante todo el proceso.
Conviene resaltar que establecer el marco terico implica recoger informacin
sobre el tema y utilizarla para sentar las bases tericas de la investigacin. Debe
responder a las variables planteadas en los objetivos del estudio.

2.2.7- Hiptesis o Preguntas directrices

Tienen la funcin bsica de orientar y servir de gua al proceso de investigacin;
adems de desempear otras funciones tales como la explicacin de los
fenmenos. Deben ser comprobadas por los estadsticos de acuerdo al diseo de
investigacin. En estudios cualitativos se trabaja con preguntas directrices.

2.2.8 - Diseo Metodolgico (Material y mtodo)

Es la descripcin en todos sus pormenores de la metodologa utilizada en el
transcurso de la investigacin detallando, lo ms posible, uno a uno los mtodos,
tcnicas, procedimientos y dems herramientas que sirvieron de alguna manera
para realizar el trabajo de tesis. Se debe describir el enfoque de la investigacin, el
contexto, el diseo utilizado, los sujetos, universo y muestra; instrumentos de
recoleccin de datos utilizados, procedimientos o sea un resumen de cada paso
en el desarrollo de la investigacin.

2.2.9 Cronograma de Actividades

Descripcin de las actividades por realizar en el tiempo. Es una ruta critica
donde se indican las actividades por realizar y los tiempos probables para llevarlas
a cabo.

[4]

Estructura del protocolo de Tesis

La distribucin en el tiempo depende de la programacin de las actividades,

puede ser en semanas, meses u otro periodo. Puede presentarse mediante un
esquema o grafico donde se sealan las fases o etapas en que se est dividida la
investigacin.

2.2.10 - Bibliografa
Son las referencias utilizadas por el investigador para elaborar el marco terico
u otros propsitos; se incluyen al final del reporte, ordenadas alfabticamente.
Cuando un mismo autor aparezca dos veces, se deben organizar las referencias
que lo contienen de la ms antigua a la ms reciente. Conforme a la normativa del
APA

2.2.11 Anexos
Est compuesto por grficos, mapas, cuadros, estadsticas, documentos y todo
tipo de ilustracin que el autor crea conveniente insertar en un trabajo,
separadamente de la obra. Los anexos exigen que se hagan referencias de ellos
en el contenido o cuerpo de la obra

[5]

Estructura del protocolo de Tesis

III - PREPARACIN DEL MANUSCRITO

Con base en el Manual del APA (American Psychological Association), se
presentan las siguientes recomendaciones para la redaccin del manuscrito.

3.1 - Papel
Bond blanco de alto gramaje, tamao carta de 21.5 cm. X 28 cm.

3.2 - Mrgenes:

Margen del lado izquierdo 3.5 cm.

Margen del lado derecho 2.5 cm.

Margen superior 3.0 cm.

Margen inferior 2.5 cm.

No dividir las palabras (en slabas) al final de una lnea. No separar con
guiones para cortar las palabras al final de las lneas.

Utilizar la funcin justificar en el procesador que ajuste los espacios

entre palabras.
-

Tipografa: letra de 12 puntos, Arial, Times New Roman, American,

Typewriter o Courier. Adems tomar en cuenta:

Los comienzos de prrafos se sangran a cinco espacios (un tab en

computadora).

Las citas, tablas y otros pueden distinguirse del texto haciendo uso de
un tipo y tamao de letra diferente al utilizado en el texto.

Imprimir por un solo lado del papel.

Las letras deben contrastar claramente con el papel y quedar

impresas en color negro o en colores en casos de cuadros y dibujos.

3.3 - Interlineado
Aplicar el interlineado (1.5 espacio) en todas las lneas del manuscrito, despus
de cada lnea, a excepcin del ttulo, encabezado, nota al pie de pgina, citas,
referencias, pies de figura y todas las partes de las tablas.

[6]

Estructura del protocolo de Tesis

Para el tipo de letra en 12 puntos, utilizar un espaciado de lnea de 28 puntos.

En todo caso, el resultado debe ser al menos de 3/16 a de pulgada (0.5 a 0.65
cm) de espacio entre las lneas mecanografiadas en el manuscrito en papel.

3.4 - Nmero de lneas

Escribir no ms de 27 lneas de texto (sin contar el encabezado y nmero de
pgina). En la computadora sta lo asume automticamente.

3.5 - Nmeros de pgina

Una vez que el manuscrito se dispone en el orden correcto, numerar en orden
consecutivo de la siguiente forma:

La portada y la pgina en blanco no cuentan en la paginacin.

Las pginas se numeran a partir de la introduccin en la esquina superior

derecha o en el centro de la parte inferior con nmeros arbigos.

Todas las pginas del trabajo se numeran en la parte superior derecha del

papel, a excepcin de la primera de cada captulo, que se numera en la parte

inferior central.

Las pginas de los cuadros o figuras que ocupen toda la plana no se

numeran; sin embargo, se consideran dentro de la paginacin. Esto es importante

para poder indicar sus pginas en los ndices correspondientes.

Se asignan nmeros romanos pequeos a las pginas preliminares, a partir

de la segunda pgina, conforme lo indicado en el inciso anterior.

3.6 - Prrafos y sangra

Sangrar a cinco o seis espacios de la primera lnea de cada prrafo y las de
cada nota a pie de pgina. Son aceptables los mrgenes de formato estndar de
tabuladores de los procesadores de texto (cinco espacios).

[7]

Estructura del protocolo de Tesis

3.7 - Encabezados
Indican la organizacin de un manuscrito y establecen la importancia de cada
tema. Todos los temas que tienen igual importancia llevan el mismo nivel de
encabezado a lo largo del manuscrito.

3.8 - Niveles de encabezado

Se pueden utilizar de uno a cinco niveles de encabezados.

ENCABEZADO EN MAYSCULAS CENTRADO

Nivel 5

Encabezado en maysculas y minsculas centrado

Nivel 1

Encabezado en maysculas y minsculas centrado y subrayado Nivel 2

Encabezado secundario en maysculas y minsculas subrayado y alineado

Nivel 3

a la izquierda

Encabezado de prrafo con sangra, en minsculas, subrayado, alineado a

Nivel 4

la izquierda, y que finaliza con punto.

3.9 - Seleccin de los niveles de encabezado

No todo artculo requiere todos los niveles de encabezados. Ejemplo:

Un nivel para un artculo corto un nivel de encabezado puede ser suficiente.

En tal caso utilizar slo encabezados con maysculas y minsculas centrados

(nivel 1).

Dos niveles para muchos artculos en revistas cientficas dos niveles de

encabezado cumplen con los requerimientos, ejemplo:

Mtodo

(Nivel 1)

Procedimiento

(Nivel 3)

[8]

Estructura del protocolo de Tesis

Tres niveles para algunos artculos son necesarios tres niveles de

encabezados. Ejemplo:
-

En un estudio de un solo experimento, estos tres niveles de encabezados

podran verse as:

Mtodo

(Nivel 1)

Herramientas y procedimiento

(Nivel 3)

Perodo de pre-entrenamiento

(Nivel 4)

En un estudio de varios experimentos, estos tres niveles de encabezados

podran verse de la siguiente manera:

Experimento 2

(Nivel 1)

Mtodo

(Nivel 3)

Participantes

(Nivel 4)

Cuatro niveles para algunos artculos, particularmente estudios con varios

experimentos y monografas es necesario cuatro niveles de encabezados.

Ejemplo:

Experimento 2

(Nivel 1)

Mtodo

(Nivel 2)

Materiales de estmulo

(Nivel 3)

Estmulos

(Nivel 4)

auditivos

Cinco niveles si el artculo requiere cinco niveles de encabezados, los

cuatro niveles anteriores se subordinan introduciendo un encabezado de Nivel 5

UN ENCABEZADO EN MAYSCULAS Y CENTRADO sobre los otros cuatro.

[9]

Estructura del protocolo de Tesis

3.10 - Seriacin
Enumere los elementos en series para evitar lecturas errneas, aclarar la
secuencia o relacin entre los elementos, particularmente cuando son extensos o
complejos. Identifique los elementos mediante una letra (dentro de un prrafo o
una oracin) o mediante un nmero (al inicio de cada prrafo en una serie).

Dentro de un prrafo o de una oracin: identifique los elementos en series

mediante letras minsculas (sin subrayar) seguidas por un parntesis final.

Dentro de una oracin, utilice comas para separar tres o ms elementos.

Si los elementos de una serie dentro de un prrafo constituyen una oracin

compuesta y se encuentran precedidos por dos puntos, escriba (en ingls, no as

en espaol) con mayscula inicial la primera palabra de la primera parte de la
oracin compuesta.

Prrafos separados en una serie, tales como las conclusiones detalladas o

los pasos seguidos en un procedimiento, se identifican mediante un nmero

arbigo seguido por un punto.

3.11 - Citacin textual

a) De fuentes: el material directamente citado del trabajo de otro autor o del
propio trabajo previamente publicado, el material duplicado del reactivo de una
prueba y las instrucciones literales dadas a los participantes, deben reproducirse
palabra por palabra.

Una cita textual corta (con menos de 40 palabras) se

incorpora en el texto y se encierra entre dobles comillas. Comience la cita en

bloque en una nueva lnea o rengln, y sngrela cinco espacios desde el margen
izquierdo (en la misma posicin como un nuevo prrafo).

Escriba las lneas

subsecuentes al nivel de la sangra. Si hay ms prrafos adicionales dentro de la

cita, sangre la primera lnea de cada uno, cinco espacios a partir del margen de la
cita. Ejemplo:

[10]

Estructura del protocolo de Tesis

Ella afirm, El efecto placebo...desapareci cuando las conductas se

estudiaron de esta manera (Miele, 1993, p.276), pero no aclar cules conductas
se sometieron a estudio.
b) Fidelidad: Las citas textuales deben ser fieles, exceptuando casos como:

Cambios en la fuente original que no requieren explicacin la primera letra

de la primera palabra citada puede cambiarse a mayscula o minscula. El signo

de puntuacin que finaliza una oracin para adecuar la sintaxis. Las comillas
sencillas pueden cambiarse por comillas dobles y viceversa.

Cambios en la fuente original que requieren explicacin

Omitir material. Use puntos suspensivos (...) dentro de una oracin para
indicar que usted ha omitido material incluido en la fuente original. No
use puntos suspensivos al principio ni al final de cualquier cita a menos
que, con el fin de prevenir una interpretacin errnea, usted necesite
enfatizar que la cita comienza o finaliza en medio de la oracin.

Insertar material. Use corchetes, no parntesis, para encerrar el material

(adicional o explicaciones) insertado en una cita por una persona que no
es su autor original.

Aadir nfasis. Si se quiere enfatizar una palabra o palabras en una cita,

subraye aquellas.

c) Comillas dobles o comillas sencillas

En el texto. Use las dobles comillas para citar en el texto. Utilice comillas

sencillas dentro de las dobles comillas para resolver lo que se encerr en la fuente
original entre comillas dobles.

En citas en bloque (cualquier cita de 40 o ms palabras). - No utilice ningn

tipo de comillas para encerrar las citas en bloque.

Use dobles comillas para

encerrar cualquier material citado dentro de la cita en bloque.

[11]

Estructura del protocolo de Tesis

3.12 - Citacin de las fuentes

Ya sea parafraseando o citando directamente a un autor, se debe acreditar la
fuente. Para una cita directa en el texto, proporcione el autor, el ao y el nmero
de pgina entre parntesis, Ejemplo: (Zavala Ruz, 1995, p.198) (si se cita un texto
electrnico pueden usarse nmeros de prrafo en vez de nmeros de pginas).
Incluya la referencia completa en la lista de referencias. Dependiendo de si la cita
cae dentro de una oracin o en el texto, la puntuacin difiere.

Cuando se

parafrasea o se hace referencia a una idea contenida en otro trabajo, los autores
no requieren proporcionar el nmero de pgina. No obstante se exhorta a los
autores a que lo hagan as, especialmente cuando eso ayudara al lector
interesado a localizar el pasaje pertinente en un texto largo o complejo.

En medio de una oracin finalice el pasaje con comillas, cite entre

parntesis la fuente inmediatamente despus de las comillas y contine la oracin.

Al final de una oracin encierre entre comillas.

.3.13 - Notas al calce o de pie de pgina

Consiste en una advertencia, explicacin, comentario, noticia o informacin de
cualquier clase, que se coloca en un impreso o manuscrito fuera del texto y por lo
regular en el margen inferior. Sirve para informar al lector cul es la forma y
naturaleza exacta del problema, indicndole dnde puede localizar y aprender
ms cosas referentes al mismo; es decir, sirve para hacer la distincin entre el
aporte propio y el realizado por investigadores anteriores.
Las notas cumplen varios propsitos, entre ellos:

Exponer la evidencia de lo dicho.

Reconocer a quin estamos obligados.

Ampliar la discusin fuera del plano que nos permite el texto.

Proveer contra referencias a varias otras partes del estudio.

[12]

Estructura del protocolo de Tesis

Se deben incluir todas las referencias a citas directas o de parfrasis,

comentarios adicionales, ejemplos, y aquellas materias que se discuten en otras
partes del trabajo.
Recomendaciones sobre las notas al pie de pgina.
a) Deben separarse del texto por una lnea completa o corta, a un espacio de la
ltima oracin del cuerpo.

En obras impresas la lnea (filete) puede omitirse,

distinguindose la nota por ser de letras ms pequeas. En este caso se dejan

dos espacios entre el texto y la nota.
b) El nmero que identifica la nota se escribir a un espacio debajo de la lnea
(filete) y a la altura del margen de cuatro centmetros dejados del lado izquierdo
(en trabajos realizados en computadora, sta lo ejecuta con la orden respectiva) .
c) El texto de la nota se empieza a escribir inmediatamente despus del nmero
y a medio espacio debajo de ste.
d) La nota podr ser continuada en la pgina siguiente sin identificar la misma
con nmero alguno y debajo de la lnea que separa el texto.
e) Las notas terminan siempre con un punto.
f) Los nmeros de notas aparecidas en el texto debern escribirse al pie de la
pgina.
g) Se dejan dos espacios entre una nota y otra.
h) Se escribe una nota a un espacio entre lneas de la misma y conservando
siempre la sangra del texto.

3.14 - Uso de tablas

Las tablas permiten que el investigador presente una gran cantidad de datos en
un espacio reducido. En general, muestran valores numricos exactos y los datos
se disponen en una presentacin ordenada de columnas y filas, lo cual ayuda a
las comparaciones. Se debe ser selectivo con respecto a cuntas tablas deben
[13]

Estructura del protocolo de Tesis

incluirse en un escrito.

Con frecuencia las tablas exhiben datos cuantitativos,

aunque en ocasiones se utiliza una tabla compuesta por palabras para presentar
comparaciones cualitativas.

Numeracin de tablas numere todas las tablas con nmeros arbigos en

el orden en que se mencionan por primera vez dentro del texto.

No utilice

subndice para numerar las tablas, es decir, rotlelas como 5,6,7 en lugar de 5, 5a
y 5b.

Tamao de las tablas voltear una revista de lado para leer una tabla

constituye un inconveniente para los lectores, por lo que se debe adecuar al ancho
de una pgina o columna de una revista.

3.15 - Uso de figuras

Se debe considerar con cuidado si debe utilizar una figura, stas comunican de
un rpido vistazo un patrn general de resultados, tambin pueden dar a entender
conceptos estructurales o pictricos de manera ms eficiente que el texto. Las
normas para las buenas figuras son sencillez, claridad y continuidad. Una buena
figura:

Enriquece el texto en vez de duplicarlo.

Comunica slo hechos esenciales.

Omite los detalles visualmente distractores.

Es fcil de leer, sus elementos tienen el tamao suficiente como para

facilitar su lectura.

Es fcil de comprender, su propsito es evidente.

a) Tipos de figurasLas grficas muestran relaciones- comparaciones y

distribuciones- en un conjunto de datos. Hay diferentes tipos:

[14]

Estructura del protocolo de Tesis

Las grficas de lnea se utilizan para mostrar la relacin entre dos

variables cuantitativas. La variable independiente se grafica en el eje horizontal

(X) y la variable dependiente se grafica en el eje vertical (Y).

Las grficas de barras se utilizan cuando la variable independiente es

categrica, ejemplo como ocurre con condiciones experimentales diferentes (cada

barra horizontal representa un tipo de dato).

Las grficas circulares (o de pastel) - se utilizan para mostrar porcentajes y

proporciones. El nmero de elementos que se comparan debe mantenerse en

cinco o menos. Se ordenan los segmentos de mayor a menor, comenzando con el
segmento ms amplio a partir de las 12, como si fuera un reloj.

Una buena

manera de destacar las diferencias consiste en sombrear los segmentos de claro a

oscuro, haciendo que el segmento ms pequeo sea el ms oscuro.

Las grficas de dispersin o dispersiograma - se componen de puntos

individuales graficadas para representar los valores de eventos nicos en las dos
variables representadas en la abscisa y la ordenada.

Los pictogramas se utilizan para representar diferencias cuantitativas

simples entre grupos. Todos los smbolos que representan valores iguales deben
tener el mismo tamao.
b) Los diagramas Pueden describir las relaciones entre partes de un grupo y
objeto o la secuencia de operaciones en un proceso.

Ej. Los organigramas

muestran la jerarqua en un grupo.

c) Los mapas de puntos Pueden mostrar densidad de poblacin y con

los

mapas sombreados es posible representar promedios y porcentajes.

d) Los dibujos Son a eleccin y dan al autor la flexibilidad para enfatizar
cualquier aspecto de una imagen o idea, se han de utilizar la menor cantidad de
detalles necesarios para transmitir el concepto.

[15]

Estructura del protocolo de Tesis

e) Las fotografas Tienen un excelente atractivo a la vista. Deben tener una

calidad profesional y han de prepararse con un fondo que produzca la mayor
cantidad posible de contraste.
f) Tamao y proporcin de las figuras Todas las figuras deben concordar con
las dimensiones del documento en que se presenta el informe. Se debe ajustar
dentro del ancho de una columna, a menos que existan mltiples paneles o
detalles finos que requieran que la figura encaje en el ancho de una pgina de la
misma.

La reduccin del ancho de una figura disminuir su longitud en un mismo

porcentaje.

Las figuras paralelas o de igual importancia deben ser del mismo tamao,

es decir, deben prepararse de acuerdo con una misma escala.

Todos los elementos de una figura, inclusive los puntos para diagramar y

los subndices, deben ser lo suficiente grandes como para que sean legibles
cuando se reduzca la figura.

La leyenda de una figura, es la clave para el uso de los smbolos que

aparecen en la figura, debe colocarse dentro de los lmites de la misma. Coloque

los rtulos para las partes de una figura tan cerca como sea posible de los
componentes a los que identifican.

3.16 - Frmulas
Las frmulas deben hacerse cuidadosamente. Las frmulas matemticas de
dos o ms lneas no se incluyen en las lneas de texto, sino que se colocan en el
centro de la pgina entre las lneas del texto. En computadora acceder en la barra
Insertar, seleccionar en Objeto e ir a Microsoft Editor de Ecuaciones.. Donde se
activan una serie de opciones, seleccionar una de acuerdo a la frmula a incluir y
agregar la misma.

[16]

Estructura del protocolo de Tesis

3.17 - Referencias bibliogrficas

Incluye todas las referencias o consultas que el estudiante realiz para
apoyarse en la elaboracin de su trabajo, siempre que exista en el texto una
llamada o cita. Tanto las citas como la lista de referencias estarn determinadas
en su presentacin por las normas aceptadas en la disciplina respectiva y
propuestas por cada coordinacin.
En caso de carecer de estas orientaciones se seguirn las normas del manual
de la American Psychological Association (APA). Es inaceptable una referencia
que no incluya autor, ttulo o revista, pginas, ao. Toda referencia debe hacerse
al pie de pgina.
- Bibliografa (elementos que la componen)

Autor

Ttulo de la obra (sub-ttulo)

Nmero de edicin

Complementarios (traduccin, edicin corregida).

Lugar de edicin (ciudad)

Nombre de la editorial

Fecha de edicin

Nmero de tomos de la obra

[17]

Estructura del protocolo de Tesis

IV - BIBLIOGRAFA
-

Arnal J., Del Rincn D., y Latorre A., Investigacin Educativa, Fundamentos

y metodologa, Espaa, ed. Labor, 1994.

-

Barrantes E. Rodrigo, Investigacin: un camino al conocimiento,

un

enfoque cuantitativo y cualitativo, Costa Rica, ed. EUNED, 1999.

-

Day Robert A., Cmo escribir y publicar trabajos cientficos, ed. The Oryx

Press, 1990.
-

Forner A. y Latorre A., Diccionario terminolgico de investigacin educativa

y psicopedaggica, Espaa, ed. EUB, S.L., 1996

-

Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological

Association (APA), tr. Maricela Chvez M., et al; Mxico, ed. El Manual Moderno,
1999.
-

Mndez A. Carlos E., Metodologa, Diseo y desarrollo del proceso de

investigacin, Colombia, ed. McGraw Hill, 2001.

-

Muoz Razo Carlos, Cmo elaborar y asesorar una investigacin de tesis,

Mxico, ed. Prentice may, 1998.

-

Rodrguez G y otros, Metodologa de la Investigacin Cualitativa, Espaa,

ed. Aljibe S. L, 1996.

-

Sampieri Hernndez Roberto et al, Metodologa de la Investigacin,

Mxico, ed. McGraw Hill, 2003.

-

Taborga Huascar, Cmo hacer una tesis, Mxico, ed. Grijalbo, 1990.

http://www.sce.carleton.ca/faculty/chinneck/thesis/LASpanish.html

organizar su Tesis Prof. John W. Chinneck- Carleton

[18]

Como