INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLOGICO PBLICO

CARLOS CUIETO FERNANDINI

REA DE MDULOS TRANSVERSALES

LEGISLACION E INSERCION LABORAL

SILABO
I.

INFORMACIN GENERAL.
1.1. Carrera Profesional

1.2. Mdulo
1.3. Unidad didctica
1.4. Crditos
1.5. Semestre acadmico
1.6. Turno
1.7. Horas semana/semestre
1.8. Docentes

:
:
:
:
:
:
:

II.

Computacin e Informtica, Electrotecnia Industrial, Electrnica

Industrial, Laboratorio Clnico, Mecnica Automotriz, Mecnica de
Produccin, Metalurgia
Formacin y Orientacin.
Legislacin e Insercin Laboral
02
2016 - II
Diurno / Nocturno
03 / 54
Lic. Vilma J. Barzola Zegarra
Lic Lis Ricapa Naupay
Lic. Francis Garca Rojas

COMPETENCIA.
Determinar y analizar la legislacin laboral actualmente vigente, como factor determinante que regula en primer
lugar los derechos y obligaciones en el sector laboral productivo de los trabajadores y empleados del pas, mediante
reformas para establecer una estabilidad laboral hacia dicho sector.

III.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN.

CAPACIDAD TERMINAL
1.

Reconocer, interpretar y aplicar el marco

legal que describe los derechos y
obligaciones en las relaciones laborales.

2.

3.

Identificar y utilizar los procedimientos de

insercin y de orientacin en el mercado
laboral y las posibilidades de empleo.

Reconocer y aplicar medidas de prevencin

de
riesgos
y
salud
ocupacional
indispensables para el desempeo laboral.

CRITERIOS DE EVALUACIN.
Interpreta, utiliza y valora las fuentes bsicas de
informacin del derecho laboral examinando los
deberes y derechos que involucren a las partes
Analiza e interpreta las causas de suspensin y trmino
de una relacin laboral.
Diferencia, explica y valora las prestaciones y
obligaciones relativas a ESSALUD, AFP, SUNAT,
ONP, etc.

Identifica y analiza la oferta y la demanda laboral y lo

relaciona con su perfil profesional.
Describe y aplica los procedimientos de seleccin de las
fuentes de trabajo en el mercado laboral
Valora y establece rasgos como profesional y asume con
responsabilidad y respeto la bsqueda de empleo e
insercin en el mercado laboral.
Identifica, explica las situaciones de riesgo ms
comunes en su entorno de trabajo y explica los daos
ocasionados por las actividades laborales.
Organiza y aplica medidas de prevencin de riesgos de
la salud biopsicosocial dentro del ambiente laboral
Identifica y asume con responsabilidad las medidas de
prevencin como un estilo de vida.

IV.

ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS

UNIDAD FORMATIVA N 01
: LEGISLACIN LABORAL
ELEMENTOS DE LA
CAPACIDAD

CONCEPTUAL

CONTENIDOS
PROCEDIMENTAL

Reconocer el marco legal

que describe los derechos
y obligaciones en las
relaciones laborales.

Normas
laborales
referidas a los derechos y
deberes del trabajador y
empleador.

Identifica y aplica las

normas legales con la
presentacin de casos
concretos.

Interpretar y aplicar el
marco legal que describe
los
derechos
y
obligaciones
en
las
relaciones laborales.
Interpretar el marco legal
que describe los derechos
y obligaciones en las
relaciones
laborales.
(contratos)

Ley de Fomento y
promocin del empleo.

Reconocer el marco legal y

caracteriza la negociacin
y el convenio colectivo

Negociacin colectiva
Convenios laborales.

Interpretar las normas

relativas a prestaciones y
obligaciones.

Seguridad Social y
otras prestaciones.

Sistematiza
el
fomento y promocin
del empleo a travs
de
organizadores
visuales
Explica los tipos de
contratos
y
las
causales
de
la
suspensin
y
extincin, mediante
cuadros
comparativos.
Representan
las
etapas
y
procedimientos de la
negociacin
y
convenios colectivos.
Investiga el clculo
de las prestaciones
que
otorgan
las
aseguradoras a travs
de estudio de casos.

SEMANA

La relacin laboral y
civil: modalidades y
tipos
de
contratos.
Suspensin y extincin.

ACTITUDINALES

Asume
con
responsabilidad sus
deberes y demuestra
calidad crtica en el
anlisis
de
las
normas legales.
Trabaja en equipo
con honestidad e
inters por sus
compromisos
adquiridos.
Trabaja en equipo
con honestidad e
inters por sus
compromisos
adquiridos.
Participa con inters
en el trabajo

Muestra inters
para conocer las
prestaciones.

UNIDAD FORMATIVA N 02: INSERCIN LABORAL.

SEMANA

ELEMENTOS DE LA
CAPACIDAD

CONCEPTUAL

Identificar e investigar el
mercado laboral de su
entorno local y regional.

Mercado laboral,

Reconoce
su
perfil
profesional,
FODA y
aplica
su
Marketing
personal.

Definicin del perfil

profesional.
Aspectos bsicos del
FODA.
Marketing personal

08

Posibilitar
convenios
laborales con empresas o
instituciones.

Convenios:
concepto,
tipos y alcances.

09

Identificar y elaborar un
directorio de centros de
informacin laboral del

Informacin, orientacin
y asesora de fuentes de
empleo.

caractersticas y su
comportamiento:
Oferta y demanda en el
mercado laboral.

CONTENIDOS
PROCEDIMENTAL

ACTITUDINALES

Indaga sobre el
comportamiento
del mercado laboral
relacionado a su
carrera profesional
y
presenta
informacin en un
trptico.
Elabora
su
Curriculum Vitae y
Tarjeta
personal,
considerando
el
FODA y perfil
profesional.

Trabaja
corporativamente,
respetando
las
ideas
de
sus
compaeros.

Identifica empresas o
instituciones para
consolidar convenios
laborales con el
instituto y lo socializa
mediante paneles.
Elabora y publica
peridicamente
el
directorio de los

Respeta las ideas

de sus compaeros
y
sustenta
las
propias.

Trabaja
su
Curriculum vitae y
tarjeta personal con
bajo el principio de
la honestidad.

Trabaja en equipo,
respetando
las
ideas
de
sus

entorno local y regional.

Identificar y aplicar sus

capacidades
emprendedoras

10

Emprendimiento:
conceptos, caractersticas
y alcances.

centros
de
informacin laboral
relacionadas a su rea
acadmica.
Evala su perfil de
emprendedor para un
logro ocupacional.

Organizar y ejecutar la Ira FERIA LABORAL Y Ejecucin de la 1ra.

Feria Laboral y de EMPRENDEDURISMO Feria laboral y de
emprendedurismo en el
emprendedurismo.
cono norte.
UNIDAD FORMATIVA N 03: RIESGOS LABORALES Y SALUD OCUPACIONAL.

11

SEMANA

12

13

14

ELEMENTOS DE LA
CAPACIDAD

CONCEPTUAL

Reconocer
riesgos
laborales.
Identificar medidas de
seguridad en el centro de
trabajo.
Comprender y describir los
principios ergonmicos.
Contrastar
accidente
laboral y enfermedad
laboral.

Riesgos laborales y
medidas de seguridad en
el centro de trabajo.

Ejecutar tcnicas bsicas

de prevencin en salud bio
psico social.

Aspectos bsicos de
prevencin y atencin.

16

Valorar y ejecutar tcnicas

bsicas de atencin en
primeros auxilios

16

Valorar y ejecutar acciones

bsicas de defensa civil.

17
18

Ergonoma.
Accidentes laborales
Enfermedades
laborales

Salud

fsica, mental y
social en el centro de
trabajo.
Primeros auxilios.
Normas de
bioseguridad.

Marco legal, principios y

organizacin de la
Defensa Civil.

CONTENIDOS
PROCEDIMENTAL

compaeros.

Muestra
con
honestidad
sus
propios rasgos de
emprendedor.
Trabajo en equipo
y liderasgo.

ACTITUDINALES

Elabora
un
diagnstico de riesgo
laboral a travs de
una lista de cotejo.
Realiza socio drama.
Elaboracin
de
lminas y afiches
educativos.

Participa
con
responsabilidad y
liderazgo.

Elabora
educativo
difusin.

material
de

Participa
con
responsabilidad y
cooperacin.

Implementar botiqun
de primeros auxilios
en su rea acadmica.
Ejecuta
tcnicas
bsicas de atencin
en primeros auxilios.
Conformacin
de
brigadas
de
sealizacin
institucional.

Muestra orden y
responsabilidad

Trabaja en equipo
con
responsabilidad
siendo
Proactivo.

Asume liderazgo
en las tareas de
Organizacin
y
participa en el
trabajo de equipo.

EVALUACION
EVALUACIN DE RECUPERACION

V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
5.1 DILOGO EN CLASE
La Unidad Didctica se desarrollar con el soporte de la siguiente metodologa acadmica:
El profesor promover y motivar en el grupo, el dialogo para completar el estudio y el intercambio de
informacin sobre los temas tratados. Las clases sern interactivas.
A modo de tarea y con la orientacin correspondiente, el profesor podr encargar, entre los participantes,
en forma grupal, el desarrollo de un tema especfico para ser expuesto y debatido en clase. Dicha
presentacin ser calificada en equipo.
5.2. CONTROLES DE LECTURA
Como un modo de apoyar los conocimientos impartidos el profesor ha incorporado un conjunto de lectura
para reforzar el aprendizaje.

Los temas de lectura sern proporcionados con la debida antelacin para que sean ledos, analizados, y
evaluados de forma individual.
5.3 CASUSTICA
El caso es un relato completo y detallado de una situacin ocurrida y simulada que plantea problemas
que deben ser identificados para su anlisis y solucin por los participantes.
El objetivo principal de los casos es el desarrollo de la capacidad analtica y resolutiva de los
participantes con la finalidad de adoptar decisiones rpidas y adecuadas.
VI. EVALUACIN.
1. La evaluacin es permanente y se efecta en el desarrollo de las actividades en estas se comprueba el
logro de las capacidades terminales mediante los criterios de evaluacin, as como usando los indicadores
para las correspondientes pruebas.
2. En la evaluacin del aprendizaje de los estudiantes se utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mnimo
aprobatorio es 13 (trece). En los casos la fraccin 0.5 o ms se considera como una unidad a favor del
estudiante.
3. El estudiante que acumular inasistencias injustificadas en nmero o igual o mayor al 30% del total de las
horas programadas ser desaprobado en forma automtica, anotndose en el registro y el acta.
4. Obtencin de promedio:

PCT1 = CE1+CE2+CE3
3
PCT2 = CE1+CE2+CE3
3
PCT3 = CE1+CE2+CE3
3
PUD = PCT3
VII. RECURSOS BIBLIOGRFICOS

PCT = Promedio de Capacidad Terminal

CE = Criterio de Evaluacin
UD = Unidad Didctica
PUD = Promedio de Unidad Didctica.

Impresos:
Constitucin Poltica del estado - 1993
Legislacin Laboral. Juristas Editores. Edicin Junio 2014
Zapata Valle, Teodoro. Legislacin Laboral: Sntesis de la Legislacin Laboral
Miedaner Talane. Coaching para el xito Ediciones URANO, S.A.
Digitales (Pgina WEB)
www.uptc.edu.co/facultades/f_sogamoso/posgrado/salud_ocupacional/
hist.library.paho.org/Spanish/BOL/v98n1p20.pdf
www.digesa.minsa.gob.pe/.../SALUD%20OCUPACIONAL%20TRIPTIC...
http://www.academia.edu/4360013/Seguimiento_de_Egresados_e_Insercion_Laboral_Experiencias_Universitarias
http://corinto.pucp.edu.pe/3cel/sites/corinto.pucp.edu.pe.3cel/files/docs/ICEL%20-%20Cambios%20globales%20y
%20el%20mercado%20laboral%20peruano.pdf
http://www.ilo.org/dyn/natlex/docs/WEBTEXT/47564/65081/S97PER01.htm
http://www.derecho.usmp.edu.pe/instituto/revista/articulos/COMPENDIO_LABORAL.pdf
http://www.mintra.gob.pe/mostrarContenido.php?id=54
http://www.caballerobustamante.com.pe/portal/icb/novedades_view_historico.php?id=556
http://www.redetis.org.ar/node.php?id=137&elementid=4122
www.grade.org.pe/download/pubs/InvPolitDesarr-6.pdf

DOCENTES

JEFE DE MODULOS TRANSVERSAL

JEFE DE UNIDAD ACADEMICA