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Desafio Profissional
Disciplinas Norteadoras: Organizao e Metodologia da Educao
infantil E Brinquedoteca e o Elemento Ldico.
Tutora presencial: Cristiane Palmeira de Souza de Jesus.
ARAGUANA
17/09/2015
INTRODUO
A hospitalizao infantil interrompe o desenvolvimento de inmeras habilidades,
dando lugar a sentimentos como dor, angstia, tristeza e com o objetivo amenizar esse
sofrimento, fez-se necessrio a instalao de brinquedotecas nos hospitais brasileiro como
forma de promover o bem estar, durante a sua internao, buscando desenvolver aes
recreativas, estimulando a criana a brincar, tendo em vista que a realidade hospitalar
complexa, pouco conhecida e peculiarmente diferente da realidade da criana, pois o brincar
ajuda a criana a liberar suas emoes reprimidas, permitindo representa seus medos,
ansiedade, proporcionando-lhes meios para enfrentar condies de estresses e acelerar a
recuperao e tambm permite a aproximao entre pais e filhos.
Nesse sentido, Laplantine (1997, p. 21) considera que a perplexidade provocada pelo
encontro das culturas que so para ns as mais distantes, leva a uma modificao do olhar que
se tinha sobre si mesmo. Presos a uma nica cultura, somos no apenas cega dos outros,
mas mopes quando se trata da nossa. O autor ainda comenta que a experincia da alteridade
e a elaborao dessa experincia leva-nos a ver aquilo que nem teramos conseguido imaginar.
Devido a nossa dificuldade em fixar nossa ateno no que nos habitual, familiar, cotidiano e
que consideramos evidente. Por fim, Laplantine (1997, p. 21) postula que o conhecimento
(antropolgico) da nossa cultura passa inevitavelmente pelo conhecimento das 17 outras
culturas; e devemos especialmente reconhecer que somos uma cultura possvel entre tantas
outras, mas no a nica. No estudo em foco, o outro que proponho pesquisar trata-se de
algum muito prximo, ou seja, do outro que nos deparamos cotidianamente. O outro a que
me refiro pode ser um membro da famlia, do crculo de amizade, filhos de um colega de
profisso, que por uma eventualidade vieram a desenvolver um cncer e que precisam
submeter-se aos procedimentos de tratamento em instituies especializadas. De forma geral
os seres humanos tendem a acreditar que o cncer s acomete os outros e acabam esquecendo
que estamos suscetveis a sermos surpreendidos a qualquer momento, tendo em vista que a
neoplasia no escolhe idade, classe social, sexo, etnia e tampouco, nacionalidade. Dada a
necessidade de entender a dinmica do espao hospitalar, em que a criana acometida passa a
co-habitar temporariamente, apresento algumas consideraes sobre instituio hospitalar, a
partir dos pontos de vista apresentados por Goffman (2005) e Foucault (1982), nos quais a
pretenso buscar compreender o pensar de cada um deles a respeito dos estudos realizados
sobre instituies. Para tanto, busco focalizar aspectos importantes acerca do objeto de
pesquisa. O socilogo Erving Goffman (2005) realizou um trabalho de campo com doentes
mentais em um hospital federal no Distrito de Columbia e tinha como objetivo buscar
conhecer o mundo social do internado, na medida em que esse mundo subjetivamente vivido
por eles. Para tanto, enfocou as instituies totais de modo geral e, especialmente, os
hospitais para doentes mentais, tendo como foco o mundo dos internados, e no o dos
dirigentes.
Observao Narrativa
Observador: Polyana Almeida Souza.
Nome da criana: Eloisa Costa Miranda.
Masculino
Idade da
Sexo da
05 Anos 03 Meses
Criana
Criana
X
Feminino
Responsveis pela criana durante o perodo de observao
Nome: Claudia Ferreira da Silva.
Funo: Enfermeira.
Contexto de observao: A Brinquedoteca Hospitalar.
Data da Observao: 22/08/2015 Horrio de incio: 09:15 Horrio de trmino: 10:15
Escolha da criana
Faixa etria entre 18 meses a 06 anos, est consciente e em bom estado geral, tempo
mdio de permanncia e internao da criana, aceitar participar da atividade
propostas, acompanhada pelo responsvel.
Breve descrio das caractersticas marcantes da criana
Tem 05 anos, no frequenta escola, gosta de brincar de bonecas, desenhar, pintar.
Demonstra interesse em ler, escrever e brincar. Trata-se de uma criana determinada,
personalidade forte, afetiva e sensvel, porm demonstra irritabilidade quando
contrariada, fica nervosa com facilidade, chora bastante e sempre que exposta a
situao de medo, segura com fora a mo da me.
Descrio das caractersticas fsicas e sociais do cenrio de observao
A brinquedoteca, situada na pediatria, trata-se de uma sala bem iluminada e bem
ventilada, onde h estantes com brinquedos: estas so divididas em trs compartimentos
para colocar os brinquedos, no h portas e as crianas observadas alcanavam os
brinquedos das duas divises mais baixas. Na primeira estante estavam, os brinquedos de
plsticos, que em sua maioria representa meios de transporte, alm de boliche. Na
prateleira superior, esto os jogos de tabuleiro, quebra-cabea, jogo da memria e outros.
Na segunda, haviam sido colocados utenslios domsticos nas prateleiras inferiores e na
parte superior os bacos e blocos de montar. Na terceira encontravam-se, em geral,
brinquedos sonoros e brinquedos de madeira, principalmente barcos. H um espao para o
beb: onde estavam colchonetes, almofadas e mbiles. Tapete de encaixe com tema
alfabtico. Cmoda com um aparelho de TV, DVD, e aparelho de som, sendo que em volta
da TV se encontram brinquedos pequenos. Na parte da frente tem uma estrutura para teatro
de fantoches e atrs dela se encontra uma caixa com fantoches. Espao de leitura: tem um
banquinho, um tapete pequeno e duas estantes de livros com exemplares de literatura
infantil, infanto-juvenil, romances, crnicas, contos e poesias. Banheiro de uso exclusivos
dos funcionrios. H uma mesa de plstico, onde os brinquedos de borracha so colocados,
particularmente miniaturas de animais e bonecos de super-heris. Acima destas mesas h
um mural com desenhos ou pinturas feitas por crianas. Tem um armrio onde estavam
guardados os materiais descartveis e material de expediente. Neste local havia uma
casinha e utenslios domsticos, como fogo, mesas e cadeiras infantis. H um bebedouro,
um arquivo onde estavam guardados documentos e objetos pessoais dos tcnicos, um cesto
com diversos tipos de papis, um quadro de aviso, um computador para uso dos tcnicos,
um cesto de lixo e um cesto para depositar brinquedos utilizados. Vale ressaltar que esto
ausentes jogos eletrnico, computador e internet para a clientela. Verificou-se que a
brinquedoteca dispe de material ldico diversificado, com brinquedos para diferentes
faixas etrias. Em relao disposio dos brinquedos, foi observado que aqueles
compostos por peas pequenas e mveis ficavam dispostos nas prateleiras mais altas, o que
torna o ambiente mais seguro
Horrio de trmino:16:10
Eloisa, com o auxlio da acompanhante, desenhou sua famlia. Dois bonequinhos bem
prximos um do outro que representavam o pai e a me. Um pouco mais afastado, mais
dois bonequinhos que representavam os irmos.
Interpretao das Observaes
Saliento que durante a brincadeira a criana no se colocou no desenho da famlia.
Levando-me a considerar que reconhece sua condio e que no se v membro
constituinte da famlia, por isso no se desenha. Logo, o fato de estar doente, a impede
de frequentar o espao da famlia e/ou dos que se encontram saudveis. To logo, o
brinquedo oferece condies para a criana fantasiar, cabe ao adulto permitir que assim
o faa.
Sim
s vezes
s vezes
No
s Vezes
Sim
X
X
X
X
X
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X
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Sim
No
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CONSIDERAES FINAIS
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REFERNCIAS