GUA DE AUTOAPRENDIZAJE GNERO LRICO

Nombre: ______________________________________ Fecha: 06 de Junio de 2016

TEMA: Comprensin del mundo literario del gnero lrico
APRENDIZAJE ESPERADO: Las alumnas reconocen los elementos que caracterizan al gnero
lrico y los aplican en diversos ejercicios.

EL GNERO LRICO
La lrica es la forma potica a travs de la cual el poeta expresa su sentimiento personal,
posicionndose en el centro del discurso psicolgico, introspectivo, rememorativo, evocativo
o fantstico con que se determina la experiencia del yo. El gnero lrico permite al hablante
expresar: su interioridad, sus sentimientos, sus emociones, su estado anmico.
1.-ORGENES
El concepto de lrica viene de la antigedad griega, poca en que la lira,
instrumento musical de cuerda, era utilizada por el cantor para subrayar
rtmica y meldicamente las palabras (observa la imagen). Sus orgenes
se remontan a una forma de comunicacin humana basada en la oralidad,
por lo que la transmisin de conocimientos, cultura y tradiciones
presentaba estructuras que permitan su repeticin, manteniendo una
base relativamente inalterable (rima, verso, estrofa).
Ahora que ya tienes una idea podemos reflexionar sobre algunos asuntos. Tal vez alguna vez
te has preguntado Cmo entender la poesa? Como vers ms adelante, la poesa posee
una estructura cargada de diversos elementos, pero uno de los ms importantes es el
elemento sensorial, es decir aquel que nos permite vivir la poesa, ms all de sus elementos
formales.
Existan dos tipos de poesa:

Lrica: centrada en expresar sentimientos e inquietudes de los poetas.

pica: centrada en narrar acontecimientos gloriosos y heroicos
2.- ELEMENTOS DE LA POESA
OBRA LRICA

Constituyentes de fondo

Forma literaria en la que

predominan los sentimientos del
hablante lrico

Constituyentes de
forma

Hablante lrico

Verso

Temple de nimo

Estrofa

Actitud lrica

Ritmo

Motivo lrico

Rima

Objeto lrico

Acento

Lenguaje lrico

POR AHORA TE INVITAMOS A CONOCER LOS SIGUIENTES CONSTITUYENTES DE FONDO DE LA OBRA

LRICA.

ELEMENTO

DEFINICIN

Hablante lrico

Es el yo potico, la voz del poeta en la narracin lrica

Motivo lrico

Es la idea, situacin, emocin o sentimiento sobre el cual el

hablante lrico construye su poema.

Objeto lrico

Es la representacin que permite al hablante mostrar su

interioridad. Es la inspiracin potica.

Lenguaje potico

Corresponde a un uso determinado del lenguaje que permite

construir el mundo lrico. (ms adelante revisaremos algunas
figuras literarias que forman parte del lenguaje potico)

Ahora que ya conoces los elementos que constituyen al gnero lrico observa los siguientes
ejemplos:

EL HABLANTE LRICO

Es el personaje o ser ficticio creado por el poeta para trasmitir al lector su realidad, su
propia forma de verla y sentirla; es decir, es el que entrega el contenido del poema, el que
trasmite estas impresiones, sentimientos y emociones al lector, l se encarga de mostrar la
realidad del poeta.
Es muy importante no confundir al poeta con el hablante lrico, pues el poeta es el autor del
poema, en cambio, el hablante lrico es la voz ficticia que se expresa. Esto queda ms claro
en el poema "Obrerito" de Gabriela Mistral, ya que ella (poeta) inventa un poema donde un
nio (hablante lrico) se dirige a su madre.
Quin es el
hablante lrico de
estos versos?

Madre, cuando sea grande

Ay qu mozo el que tendrs!
Te levantar en mis brazos,
como el zonda* al herbazal**.

Hablante lrico: Un hijo

* Viento clido de la regin norte

**Lugar poblado de hierbas

MOTIVO LRICO

Si lees algunos poemas, te podrs dar cuenta que el amor es uno de los motivos lricos
ms recurrentes en la poesa. Pueden ser tambin motivos lricos, la alegra frente a una
actitud, la naturaleza, la angustia por el transcurrir de la vida, etc.
Cmo de entre mis manos te resbalas!
Oh, cmo te deslizas, edad ma!
Qu mudos pasos traes, oh, muerte fra
pues con callado pie todo lo igualas!
(Como de entre mis manos te resbalas, Francisco de Quevedo)

Motivo:

OBJETO LRICO

El sentimiento a partir del cual el

hablante lrico construye su poema, es la
angustia del paso del tiempo que
conduce inevitablemente a la muerte.

No olvidemos al Objeto lrico. Puede ser

una persona, animal, cosa u objeto
personificado que sirve al hablante lrico
para expresar su interioridad.

Vosotras, las familiares,

inevitables golosas,
vosotras, moscas vulgares
me evocis todas las cosas.
(Las moscas, Antonio machado)

Objeto: Las moscas

Cuando nos preguntamos quin se expresa, nos referimos al HABLANTE LRICO. Cuando identificamos
la persona u objeto que provoca esos sentimientos en el hablante lrico, nos referimos al OBJETO
LRICO. Y el sentimiento expresado se denomina MOTIVO LIRICO.

LA MTRICA EN LA POESA

La mtrica es la parte de la Gramtica que estudia los elementos del verso, de su construccin y de sus
combinaciones.
El verso: Es el conjunto de palabras sometidas a medidas, ritmo y rima. Llamamos verso a
cada lnea escrita de un poema. Su descripcin y clasificacin se hace de acuerdo al nmero
Los versos de la poesa espaola
clasifican
decomponen.
la siguiente manera.
de slabasse
mtricas
que lo

CLASIFICACIN DE VERSOS
VERSOS DE ARTE MENOR

VERSOS DE ARTE MAYOR

Versos de nueve slabas mtricas o ms. Pueden ser:

Son los compuestos por ocho slabas mtricas o

menos. Pueden ser:

BISLABOS: 2 slabas. Son poco frecuentes en la

literatura espaola, aunque fueron ms utilizados en la
poca del Romanticismo.
TRISLABOS: 3 slabas. Al igual que el anterior, es poco
frecuente. Se ha utilizado principalmente desde el siglo
XVIII hasta la actualidad.

ENEASLABOS: 9 slabas. Aparece en estribillos

de poemas y canciones populares de los siglos XV al
XVII, aunque su empleo aumento en los siglos
posteriores.

DECASLABOS: 10 slabas. Es de uso poco

frecuente, y se utiliza en combinacin con otros tipos de
versos.

ENDECASLABOS: 11 slabas. Antes del siglo XVI

se utilizaba espordicamente en Espaa. Pero a partir
de entonces adquiere gran importancia, al adaptarse a
la poesa espaola el endecaslabo italiano,
convirtindose en uno de los ms utilizados en toda la
poesa castellana.

DODECASLABOS: 12 slabas. Tambin se llam

verso de arte mayor, y fue muy utilizado en los siglos
XIV y XV. Normalmente es un verso compuesto de dos
hemistqueos de seis ms seis slabas, o de siete ms
cinco slabas, separados por una censura.

TRIDECASLABO: 13 slabas. Poco frecuente.

ALEJANDRINO: 14 slabas. Es el verso por
excelencia del Mester de Clereca (siglos XIII y XIV).
Despus, ha sido escasa su aparicin hasta el siglo XIX,
en los que fue utilizado por los poetas romnticos.

TETRASLABOS: 4 slabas. Se ha utilizado desde la

Edad Media.

PENTASLABOS: 5 slabas. Tambin han sido utilizado

desde la Edad Media, combinado con otros tipos de
versos, y a partir del siglo XV de forma independiente.
HEXASLABOS: 6 slabas. Se utiliza desde la Edad
Media en composiciones populares.
HEPTASLABOS: 7 slabas. En la poca del
Renacimiento se utiliz frecuentemente combinado con
versos de once slabas. En el siglo XVIII tambin fue
muy empleado.
OCTOSLABO: 8 slabas. Es el verso ms abundante
en la poesa espaola. Se ha utilizado desde el siglo XI
a la actualidad ininterrumpidamente.

Pentadecaslabos: 15 slabas.
Hexadecaslabos u octonarios: 16 slabas.
Heptadecaslabos: 17 slabas.
Octodecaslabos: 18 slabas.
Eneadecaslabos: 19 slabas.

Las rimas se organizan de la siguiente manera

Rima continua: es aquella que todas sus terminaciones riman igual, dentro del verso.
Rima pareada: es aquella que rima de pares.
Rima abrazada: es la que el primer verso rima con el cuarto y abrazan a la vez un verso par.
Rima alternada: son los que riman intercaladamente.