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SEMINARIO
Agosto-Enero 2016-17
3
Horas tericas:
Obligatoria
9h
16-17 hrs.
Lunes, Martes, Mircoles
Contadura, Administracin y Economa
Protocolo de Investigacin
Horas prcticas:
Elaboracin formato:
Dra. Ada Dinorah Garcia lvarez
Mtra. Gladi del Carmen Garca lvaez
NMERO
FECHAS
*Estimadas
SESIONES
/CLASES
10
10
Del 8 al 29 de Agto.
14
14
Del 30 de Agto. al 28 de
Sept.
15
4
43
15
4
43
SEMINARIO DE TITULACIN
UNIDADES:
HORAS
TOTALES:
SISTEMA DE EVALUACIN
ELEMENTOS
Periodos de evaluacin y
Unidades por evaluar:
DESCRIPCIN
Elaboracin formato:
Dra. Ada Dinorah Garcia lvarez
Mtra. Gladi del Carmen Garca lvaez
RECURSOS DIDCTICOS
1. Pizarrn.
2. Blog diseado para que los
estudiantes revisen y bajen
informacin de la materia.
3. Aplicacin y anlisis de los
instrumentos de investigacin
de campo, investigacin
aplicada a entes econmicos,
presentacin de los reportes
de investigacin, avalando su
contenido el asesor (fondo), y
de forma (presentacin y
calidad) con la tutela del
profesor, as tambin los
estudiantes debern apoyarse
en congresos, conferencias,
foros, simposios etc.
Unidad/Tema
1
Propsito (s)
Elaboracin formato:
Dra. Ada Dinorah Garcia lvarez
Mtra. Gladi del Carmen Garca lvaez
Fechas
programadas
Del 8 al 29
de Agto.
Actividades/Situaciones de enseanzaaprendizaje
Escenario:
Recopilacin de informacin y
consulta a bibliotecas.
Primer
avance
de
la
investigacin.(marco terico)
Acciones del profesor:
Revisar las correcciones que se
observaron en la presentacin del
avance del documento, en la
asignatura
de
Protocolo
de
Investigacin.
Tablas
Grficos
Otros
2.1.4 interpretacin de datos:
Medidas de dispersin
Comparacin de ndices
Comparacin de muestras
Anlisis de varianza
Regresin y correlacin.
2.1.5 prueba de hiptesis.
Pruebas paramtricas
Pruebas no paramtricas
Pruebas binomial
Fechas
programadas
Del 30 de
Agto. al 28
de Sept.
Actividades/Situaciones de
enseanza-aprendizaje
Escenario:
Trabajo en el aula.
Trabajo de campo: Los
alumnos
presentan
los
resultados de la investigacin
de campo.
Acciones del profesor:
Revisar los resultados de la
aplicacin
de
los
instrumentos, el anlisis de
los mismos y su vinculacin
con la propuesta de la
investigacin.
Acciones del alumno:
Creatividad para mostrar los
resultados de la investigacin
de campo. (grficos, cuadros,
resmenes, etc.).
Uso
de
paquetera
especializada
(estadstica)
(SPSS)
Uso de herramientas de
calidad para la presentacin
de los resultados: grficos,
FODA, causa-efecto, etc.
Tablas
Grficos
Otros
2.2.4 interpretacin de datos:
Medidas de dispersin
Comparacin de ndices
Comparacin de muestras
Anlisis de varianza
Regresin y correlacin
2.2.5 prueba de hiptesis.
Hiptesis nulas o alternativas
Pruebas paramtricas
Pruebas no paramtricas
Pruebas binomial
Prueba de ji cuadrada (x2)
Prueba para el caso de dos muestras.
Prueba para dos muestras independientes
Elaboracin formato:
Dra. Ada Dinorah Garcia lvarez
Mtra. Gladi del Carmen Garca lvaez
Elaboracin formato:
Dra. Ada Dinorah Garcia lvarez
Mtra. Gladi del Carmen Garca lvaez
Fechas
programadas
Del 3 de Oct.
al 9 de Nov.
Actividades/Situaciones de enseanzaaprendizaje
Escenario:
Trabajo en el aula
El alumno organiza e integra la
informacin terica que soporta el
documento, la que se obtuvo de la
investigacin de campo y el diseo
de la propuesta sugerida.
Acciones del profesor:
Revisar con rigor metodolgico la
integracin de la informacin al
documento en los aspectos de
forma (mrgenes, tipo de letra,
citas, referencias bibliogrficas,
redaccin, estructura idiomtica
etc.).
Respetar la labor del Asesor quien
tambin revisar los aspectos de
fondo
(contenidos,
teoras,
profundidad etc.)
Acciones del alumno:
Redactar e integrar el documento
con los requerimientos
metodolgicos solicitados por el
profesor de la asignatura y de
calidad solicitados por el asesor.
Redaccin Final
Los estudiantes integraran su trabajo de investigacin de acuerdo a la estructura metodologa de cada
modelo, presentaran al profesor el trabajo concluido al 100% para su revisin y aprobacin.
Contenidos temticos
[especificar los saberes: conceptuales,
procedimentales y/o actitudinales]
Portada y contraportada
Dedicatorias
Resumen
Abstract
Introduccin
ndice.
Desarrollo capitular
Anexos
Bibliografa
Glosario de trminos.
4.1.2 Gramtica y lenguaje.
4.1.3 elementos del discurso: exposicin, descripcin,
narracin, argumentacin.
4.1.4 cualidades y principios
Su organizacin
Citas o notas
Consistencia
Bibliografa.
4.2 Modelo proyecto de investigacin
4.2.1 Estructura del informe.
Portada y contraportada
Dedicatorias
Resumen
Abstract
Introduccin
ndice
Elaboracin formato:
Dra. Ada Dinorah Garcia lvarez
Mtra. Gladi del Carmen Garca lvaez
Fechas
programadas
Actividades/Situaciones de
enseanza-aprendizaje
Escenario:
Del 14 al 22
de Nov.
PROPUESTA:
Llevar a cabo una presentacin (predefensa) del trabajo, con la
participacin del asesor y el titular de
la asignatura, estando presente como
invitados los coordinadores de
estudios terminales y/o docencia.
sta presentacin puede ser
formal si se integra un
Comit y/o informal como
requisito de la asignatura,
para ayudar al alumno a la
presentacin del examen
profesional.
Desarrollo capitular
Conclusiones, recomendaciones o propuestas
Anexos
Bibliografa glosario de trminos
4.2.2 gramtica y lenguaje.
4.2.3 elementos del discurso: exposicin, descripcin,
narracin, argumentacin
4.2.4 Cualidades y principios
Su organizacin
Citas o notas
Consistencia
Bibliografa
Elaboracin formato:
Dra. Ada Dinorah Garcia lvarez
Mtra. Gladi del Carmen Garca lvaez