CICLO ESCOLAR 2016- 2017

San Miguel de Allende, Gto.

Nivel de Educacin Especial
USAER 91 U
Delegacin Regional 1 Norte
Zona 8 de Educacin Especial

INFORME PEDAGGICO INICIAL

Nombre del alumno: Antonia Margarita Licea Aguado
Grado y grupo: 3 C
Fecha de nacimiento: 04/06/11
Edad:
5a3m
CURP: LIAA110604MGTGNA6
Escuela: J.N. Francisco Gabilondo Soler
Nombre del Maestro de Apoyo: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Nombre del Maestro de aula regular:
Motivo de consulta: Conocer su nivel conceptual.
SITUACIN PEDAGGICA INICIAL
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIN.
Obtiene y comparte informacin a travs de diversas formas de expresin oral y no verbal, usa el
lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros nios y adultos, dentro y fuera de la escuela.
Escucha la narracin de ancdotas, cuentos, relatos, leyendas y fbulas; expresa qu sucesos o
pasajes, le provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza. En cuanto al lenguaje
escrito la alumna interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene
de los diversos portadores y del sistema de escritura, de igual manera escucha la lectura de
fragmentos de un cuento y dice qu cree que suceder en el resto del texto.

CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMTICO.

La alumna utiliza estrategias de conteo, como la organizacin en fila, el sealamiento de cada
elemento, desplazamiento de los ya contados, aadir objetos o repartir uno a uno los elementos por
contar y sobre conteo.

CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.

CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FSICO Y SALUD.

CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.
CAMPO FORMATIVO: EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA.

CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

Elabor:
Maestra de Aprendizaje: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Fecha: Septiembre del 2016

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Delegacin Regional 1 Norte
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Nombre del alumno:
Grado y grupo:
Fecha de nacimiento:
Edad:
CURP:
Escuela: J.N. Francisco Gabilondo Soler
Nombre del Maestro de Apoyo: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Nombre del Maestro de aula regular:
Motivo de consulta: Conocer su nivel conceptual.
SITUACIN EDAGGICA INICIAL
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIN
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMTICO.
CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FSICO Y SALUD
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

CAMPO FORMATIVO: EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA

CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

Elabor:
Maestra de Aprendizaje: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Fecha: Septiembre del 2016

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Nombre del alumno:
Grado y grupo:
Fecha de nacimiento:
Edad:
CURP:
Escuela: J.N. Francisco Gabilondo Soler
Nombre del Maestro de Apoyo: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Nombre del Maestro de aula regular:
Motivo de consulta: Conocer su nivel conceptual.
SITUACIN EDAGGICA INICIAL
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIN
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMTICO.
CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FSICO Y SALUD

CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
CAMPO FORMATIVO: EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

Elabor:
Maestra de Aprendizaje: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Fecha: Septiembre del 2016

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Nombre del alumno:
Grado y grupo:
Fecha de nacimiento:
Edad:
CURP:
Escuela: J.N. Francisco Gabilondo Soler
Nombre del Maestro de Apoyo: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Nombre del Maestro de aula regular:
Motivo de consulta: Conocer su nivel conceptual.
SITUACIN EDAGGICA INICIAL
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIN

CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMTICO.

CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FSICO Y SALUD
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
CAMPO FORMATIVO: EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

Elabor:
Maestra de Aprendizaje: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Fecha: Septiembre del 2016

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Edad:
CURP:
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Nombre del Maestro de Apoyo: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Nombre del Maestro de aula regular:
Motivo de consulta: Conocer su nivel conceptual.

SITUACIN EDAGGICA INICIAL

CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIN
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMTICO.
CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FSICO Y SALUD
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
CAMPO FORMATIVO: EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

Elabor:
Maestra de Aprendizaje: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Fecha: Septiembre del 2016

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Nombre del Maestro de Apoyo: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Nombre del Maestro de aula regular:

Motivo de consulta: Conocer su nivel conceptual.

SITUACIN EDAGGICA INICIAL
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIN
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMTICO.
CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FSICO Y SALUD
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
CAMPO FORMATIVO: EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

Elabor:
Maestra de Aprendizaje: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Fecha: Septiembre del 2016

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Grado y grupo:

Fecha de nacimiento:

Edad:
CURP:
Escuela: J.N. Francisco Gabilondo Soler
Nombre del Maestro de Apoyo: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Nombre del Maestro de aula regular:
Motivo de consulta: Conocer su nivel conceptual.
SITUACIN EDAGGICA INICIAL
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIN
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMTICO.
CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FSICO Y SALUD
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
CAMPO FORMATIVO: EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

Elabor:
Maestra de Aprendizaje: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Fecha: Septiembre del 2016

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Motivo de consulta: Conocer su nivel conceptual.
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CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIN
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMTICO.
CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FSICO Y SALUD
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
CAMPO FORMATIVO: EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

Elabor:
Maestra de Aprendizaje: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Fecha: Septiembre del 2016

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Edad:
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Nombre del Maestro de aula regular:
Motivo de consulta: Conocer su nivel conceptual.
SITUACIN EDAGGICA INICIAL
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIN
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMTICO.
CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FSICO Y SALUD
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
CAMPO FORMATIVO: EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

Elabor:
Maestra de Aprendizaje: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Fecha: Septiembre del 2016

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Motivo de consulta: Conocer su nivel conceptual.
SITUACIN EDAGGICA INICIAL
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIN
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMTICO.
CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FSICO Y SALUD
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
CAMPO FORMATIVO: EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

Elabor:
Maestra de Aprendizaje: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Fecha: Septiembre del 2016

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Grado y grupo:
Fecha de nacimiento:
Edad:
CURP:
Escuela: J.N. Francisco Gabilondo Soler
Nombre del Maestro de Apoyo: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Nombre del Maestro de aula regular:
Motivo de consulta: Conocer su nivel conceptual.
SITUACIN EDAGGICA INICIAL
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIN
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMTICO.
CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FSICO Y SALUD
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
CAMPO FORMATIVO: EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

Elabor:
Maestra de Aprendizaje: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Fecha: Septiembre del 2016

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Motivo de consulta: Conocer su nivel conceptual.
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CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIN
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMTICO.
CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FSICO Y SALUD
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
CAMPO FORMATIVO: EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

Elabor:
Maestra de Aprendizaje: Nancy Abigail Rodarte Aguilar

Fecha: Septiembre del 2016

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Nombre del alumno:
Grado y grupo:
Fecha de nacimiento:
Edad:
CURP:
Escuela: J.N. Francisco Gabilondo Soler
Nombre del Maestro de Apoyo: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Nombre del Maestro de aula regular:
Motivo de consulta: Conocer su nivel conceptual.
SITUACIN EDAGGICA INICIAL
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIN
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMTICO.
CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FSICO Y SALUD
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
CAMPO FORMATIVO: EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

Elabor:
Maestra de Aprendizaje: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Fecha: Septiembre del 2016

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Fecha de nacimiento:
Edad:
CURP:
Escuela: J.N. Francisco Gabilondo Soler
Nombre del Maestro de Apoyo: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Nombre del Maestro de aula regular:
Motivo de consulta: Conocer su nivel conceptual.
SITUACIN EDAGGICA INICIAL
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIN
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMTICO.
CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FSICO Y SALUD
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
CAMPO FORMATIVO: EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

Elabor:
Maestra de Aprendizaje: Nancy Abigail Rodarte Aguilar
Fecha: Septiembre del 2016